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我的課余生活作文范例5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
星期日,我和奶奶去我家附近的球場上玩。我翻開一塊泥土里的石頭,發(fā)現(xiàn)下面有一條扭來扭去的蚯蚓,我小心翼翼地用一根又短又粗的木棒把蚯蚓挑起來。我還知道,下雨前天氣非常炎熱,蚯蚓和魚一樣需要出來呼吸新鮮空氣,要不,會被曬成干尸的。我找蚯蚓的目的不是為了玩,而是為了觀察蚯蚓的'活動和習(xí)性。
通過觀察蚯蚓,我發(fā)現(xiàn)它是靠一點一點的蠕動來行走,蚯蚓可以把垃圾變成肥料,也就是說可以變廢為“寶”,同時它也是對農(nóng)作物有益的蟲。我希望大家能一起來保護(hù)益蟲,不讓它們受到傷害,這樣有利于保持生態(tài)環(huán)境的平衡。
觀察蚯蚓,成了我課余生活的一部分。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。有彈琴,寫字 畫畫 下棋,其中我最喜歡下棋了。
那是一個風(fēng)和日麗的上午,我寫起作業(yè)。媽媽說:我教你下五子棋吧。我聽了非常高興,因為我聽說下五子棋能開發(fā)智力 又好玩。我高興的說:太好了。媽媽說:下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒,橫,豎斜都可以,剛說到這,我便迫不及待地說:快下吧,快下吧。媽媽拿出五子棋,我用黑棋,媽媽用白棋。我先下了一個放在正中間,媽媽放在我的.旁邊……好像是沒有認(rèn)真聽的原因吧,下了好幾盤我都輸了。我便不耐煩的說:不下了,不下了。媽媽說:下五子棋首先心要穩(wěn),不要著急,多動腦筋。這次我聽的很認(rèn)真,我們又下了一盤,這次我果然贏了,我真是太高興了,從那以后,我每天晚上都要和媽媽下上幾盤。
五子棋不但豐富了我的課余生活,還給我增添了很多知識,我喜歡上了五子棋。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像一顆顆彩虹糖,每一顆都那么香甜,有看書、畫畫、打羽毛球其中,我最大的愛好是看書。
在我小時候,媽媽每天都給我講故事。我躺在媽媽溫暖的懷抱里,聽著她用溫柔的聲音娓娓動聽地講著一個個多彩的故事,我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園,媽媽給我買了許多五顏六色的小畫書。我被書上一幅幅美麗的'圖畫吸引,媽媽開始教我認(rèn)字。幼兒園三年,我已經(jīng)比別的小朋友認(rèn)識的字多了。
我上小學(xué)了,老師教我們拼音,媽媽就給我買注音讀物,F(xiàn)在,不認(rèn)識的字我讀拼音就會了,我已經(jīng)能獨立閱讀。我的書可多了,書桌上、書架上、床頭上,都堆滿了書,有《笑貓日記》、《中華上下五千年》、《老人與!访刻,只要一有時間我就看書,連上廁所也不閑著。經(jīng)常在廁所里抱著本書看得入迷,忘記了時間,蹲的腳都麻了,急得媽媽在門外大喊大叫。 周末,我最想去的地方不是游樂場而是書店。在書店里 ,我翻閱各式各樣的課外書,我像海綿一樣吸收書上豐富的知識。
書是我的好朋友,看書,讓我找到了無窮的快樂,增加了自信,學(xué)會了堅強(qiáng)。看書是我課余生活不可缺少的一部分,讓我的每一天都充滿了陽光!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活充滿了童話色彩,它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球,橙色是跑步,黃色是跳繩,綠色是畫畫,青色是彈鋼琴,藍(lán)色是看書,紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了!
我對畫畫是如癡如醉。今天我又有靈感了,一回家就把那沉重的書包丟在桌上,拿起我心愛的畫筆決定畫一幅《美麗的秋天》。我先畫了果園里的秋天,蘋果的臉蛋特別紅,好像喝多了酒一樣,再看旁邊的梨子金黃金黃的,就像掛了許多金燈籠。果園畫好了,我又畫了秋天的花園,最引人注目的就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地競相綻放美麗極了,還有桂花,老遠(yuǎn)就聞到她的香味。接下來是樹林里的秋天,許多樹葉都黃了爭先恐后的落了下來,那隨風(fēng)飄舞的`樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣,我畫得好嗎?同學(xué)們可都說我是個小畫家呢,我去畫畫比賽肯定第一名。
我愛畫畫,只有我拿起畫筆,一幅幅美麗的圖畫就在我手上誕生了。畫畫是我最喜愛的一項活動,而且它大大的豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
“啊!今天翁老師不在,我們又得來一節(jié)活動課!蔽壹乳_心,有失望地說。開心的是因為我們又可以活動了,失望的是我們本來的課外趣味題又沒有了。
“轟”地一聲,一大幫人迅速地跑出了教室門。教室里只剩下幾個孤零零的“影子”。我看著那數(shù)學(xué)作業(yè)這么多,就先做起了那“作業(yè)之旅”,我東做一點西做一點,一會兒弄弄這個,一會敲敲這個!皩P闹轮镜貌荒茉賹P摹绷。我覺得做作業(yè)專心不了,忽然就想到在上一節(jié)課下課時,受傷的裘柯佳。
我漫不經(jīng)心地走到她的座位。輕輕地問:“裘柯佳,你還好吧?肩膀那兒還疼嗎?”她委屈地說:“還好是還好,可是只要一碰到那個地方,就很痛。腳那里也痛了起來!笨粗谫N補(bǔ)被她自己在那一瞬間中,就撕碎了的試卷。我搖搖頭說:“哎!真可憐啊!當(dāng)時只用了幾秒中就撕碎了的試卷,可現(xiàn)在呢!卻要用好幾倍的時間來把它貼完整!
我覺得無聊死了,又走了出去,正走到門口時。突然,我感覺到有一種疼痛感,在我的背上蔓延。我忍不住叫了一聲,就轉(zhuǎn)身看了個究竟,原來我那個背后“殺手”就是郭曉萌手中的那個球。我兇巴巴地隨口而出:“郭曉萌,球借一下。謝謝!”她把球給我,我用嚴(yán)肅的表情盯著那個球!芭尽钡匾幌氯釉诘厣,它就像發(fā)了瘋似的,到處亂蹦,就在這時,震耳欲聾的'下課鈴就響了起來了。
那時,我知道了如果翁老師在的話,那么這節(jié)課一定會記得到課外知識,又會很有趣。但翁老師不在,你們看,就是那么的無聊。
這一節(jié)突如其來的活動課,真是不應(yīng)該啊!因為本來可以更有趣的,而現(xiàn)在卻是那么無聊。
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