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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2023-11-19 18:17:54 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的課余生活作文

        我的課余生活作文1

          又是一個(gè)星期天,我在家里游手好閑?措娨暟,可是媽媽手拿“機(jī)關(guān)”,守衛(wèi)著電視旁;玩電腦吧,可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷,我只好去看書(shū)。

          我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi),爸爸出門(mén),丟下了一句話:“做作業(yè)去!”我心想:哼,我才不吃你這套,我不做!等爸爸走了,我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著,看著,不知不覺(jué),就迷進(jìn)去了,我仿佛在書(shū)中行走,看見(jiàn)了阿基米德驗(yàn)出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的`宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法,衣服被手指劃破了。他在水池邊練字,久而久之,池水被染黑了。我看著他們,不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的,我繼續(xù)讀著,看見(jiàn)了孔子學(xué)琴,他告訴我:一日山林里砍柴,很累了坐在樹(shù)樁上休息,忽然聽(tīng)到歌聲,孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上,看見(jiàn)是一位老人在琴,不想打攪人家,就在旁邊仔細(xì)聽(tīng)著……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,門(mén)鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái),連忙合上書(shū)本。開(kāi)門(mén)后,爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上攤著一本書(shū),就叫道:“我走后你干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么!痹捯魟偮,我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲,回到房間里。我拍拍胸脯,抖抖肩,搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū),媽媽的腳步聲傳來(lái),我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間,我心中的大石頭終于落下了。

          我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著被打斷的:“其實(shí)老人早就發(fā)現(xiàn)孔子了,但不理他,孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái),知道自己又做了一個(gè)夢(mèng),看到天色已晚,趕緊回家了。第二天,他正在砍柴,又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲,他雖然告訴自己不要打攪?yán)先,但是又忍不住?lái)到那個(gè)地方,像昨天一樣,當(dāng)孔子睜開(kāi)眼,老人就不見(jiàn)了?鬃有睦锖軕M愧,覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天,孔子沒(méi)……

          突然,一陣腳步聲傳來(lái),我連忙合上書(shū)做作業(yè)。“咦?怎么了?”我往門(mén)口一看,原來(lái)沒(méi)人,又翻開(kāi)書(shū)……

          我想:先做完作業(yè)才行,不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè)的﹗

          有書(shū)讀的日子是幸福的!有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的!

        我的課余生活作文2

          我的課余生活豐富多彩,閑時(shí)看看書(shū)、偶爾唱唱歌,有時(shí)還會(huì)去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡車、自行車都是我的玩物。還有各種小記者活動(dòng)等等,多得數(shù)都數(shù)不清……

          三年級(jí)以來(lái),我們的家庭作業(yè)多起來(lái)了,基本上每一天都有讀寫(xiě)的作業(yè)。但時(shí)間就像海綿里的水,要擠總是有的。我每周要抽出兩個(gè)晚上學(xué)習(xí)國(guó)際象棋,一個(gè)晚上學(xué)習(xí)寫(xiě)字,一個(gè)晚上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。周末和節(jié)假日,經(jīng)常參加小記者的活動(dòng)和各種國(guó)際象棋比賽,所以我的課余生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          但這些活動(dòng)都是我感興趣的,不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫我去參加的。一手好字是一個(gè)人的門(mén)面,所以我樂(lè)于抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是國(guó)際象棋能帶我走出國(guó)門(mén),所以我也樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。萬(wàn)一有一天,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。連與外國(guó)人溝通都有困難,那多尷尬啊!

          在連續(xù)兩年的暑假中,我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳。高溫的夏天,痛快地暢游幾百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保護(hù)的能力——不用擔(dān)心不小心掉到水里了!

          與鄰居一起,在小區(qū)的道路上賽幾圈自行車,你追我趕,多開(kāi)心啊。等我再大一點(diǎn)的.時(shí)候,我就可以和爸爸媽媽一起去騎車游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做夢(mèng)都會(huì)笑出聲音來(lái)。哈哈……

          國(guó)際象棋是我課余生活中最大的愛(ài)好。小小的棋盤(pán),可以變化出無(wú)窮的棋局。通過(guò)國(guó)際象棋的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了排兵布局,成為了最高“總指揮”,掌握著千軍萬(wàn)馬的命運(yùn)。國(guó)際象棋要科學(xué)地組織各個(gè)兵種的布局、各種兵種要協(xié)調(diào)前進(jìn)和相互保護(hù),誰(shuí)先出誰(shuí)后出都是很嚴(yán)密的,一步走錯(cuò)滿盤(pán)皆輸。所以,國(guó)際象棋大幅提高了我的邏輯思維能力。一次次地得獎(jiǎng),給了我更大的信心。一次次地失敗,讓我知道,天外有天,人外有人,我還需要更加努力。通過(guò)多次比賽,我不會(huì)再因?yàn)橐淮蔚氖《趩,我有了很?qiáng)的心理承受能力。更可貴的是,經(jīng)常不見(jiàn)人影的老爸戒了麻將,成了我的戰(zhàn)友和伙伴,老媽成了我們的后勤部長(zhǎng),外公外婆爺爺奶奶成為了我們最忠實(shí)的觀眾。我的國(guó)際象棋牽動(dòng)了全家人,多么幸福的一個(gè)大家庭啊。

          這就是我的課余生活。有學(xué)習(xí)有玩樂(lè),豐富又多彩。愉快的課余生活給了我快樂(lè)的童年,同時(shí)孕埋下了我夢(mèng)想的種子。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的課余生活,更期待著夢(mèng)想的種子能開(kāi)花結(jié)果,能讓我走出國(guó)門(mén),擁抱更大的世界!

        我的課余生活作文3

          我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò),我最喜歡的還是讀書(shū)。

          我喜歡讀童話。喜歡童話里一個(gè)個(gè)精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動(dòng)物百科,它讓我認(rèn)識(shí)、了解了許多溫順可愛(ài)的小動(dòng)物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個(gè)故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

          為了讀書(shū),我可鬧過(guò)不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺(jué)。我見(jiàn)時(shí)間還不算太晚就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書(shū)中的`故事深深吸引著,完全忘記了時(shí)間。直到媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén),我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺(jué)得又好氣又好笑,說(shuō)我簡(jiǎn)直成了一條小書(shū)蟲(chóng)!

          哎!書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧,我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)! 我的課余生活—看課外書(shū)

          俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

          我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

          四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!

          現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

          書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!

        我的課余生活作文4

          在學(xué)校中只能干四件事:一、上課;二、復(fù)習(xí);三、考試;四、較對(duì)作業(yè)。這四件事在學(xué)校中,無(wú)限的循環(huán)、循環(huán)……毫無(wú)止盡的循環(huán),如果生活沒(méi)有添加一些自己喜愛(ài)的興趣,那生活豈不是十分的枯燥、乏味了?對(duì)我來(lái)說(shuō),不!我的生活并不是這樣,我也有自己的一片天空;一片空地;一片心情……

          說(shuō)起我的興趣,那真是數(shù)不勝數(shù)、許許多多呀!譬如:音樂(lè)、美術(shù)、跳舞……實(shí)話實(shí)說(shuō),我喜歡的不止這些,但我喜歡的并在這里,而是那風(fēng)趣、謹(jǐn)慎的棋——飛行棋。說(shuō)到棋,我喜歡的棋還是聽(tīng)說(shuō)的,例如:跳棋、國(guó)際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會(huì),但這些都是我最喜歡的,其中尤其是飛行棋。因?yàn)轱w行棋會(huì)讓我的臉,喜怒無(wú)常。一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)勝利的笑容;一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)失敗的沮喪;一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)百思不得其解的苦惱;一會(huì)兒臉上出現(xiàn)茅塞頓開(kāi)的微笑……簡(jiǎn)直變化多端。

          每當(dāng)星期日,我都會(huì)玩幾盤(pán)斗爭(zhēng)激烈的飛行棋,俗話說(shuō)的好:“勝敗乃家常之事。”有輸有贏,一點(diǎn)都不放在心上,也有一天令我開(kāi)懷大笑。那天,我與(同學(xué))淇亓在一個(gè)星期天的下午打開(kāi)了電腦,玩起了飛行棋。一開(kāi)始我便步步驚心,小心謹(jǐn)慎,我看看了自己顏色的棋子,心中默默念口訣:兩人棋,選棋必選飛炸棋,否則到達(dá)被炸棋。我一看,說(shuō):“恩,剛剛好,選的沒(méi)錯(cuò),今天就看我剛發(fā)明的‘東方飛行則’!眲傞_(kāi)始運(yùn)氣不錯(cuò),一下子甩到了‘六點(diǎn)’,別以為這‘六點(diǎn)’這么還甩,其實(shí)它還有一個(gè)口訣呢!“根據(jù)‘東方飛行則’,第一條:停一秒,多個(gè)六,有時(shí)變,一和五。嘿!真成了,接著我就一直按著這個(gè)順序,甩出了許許多多的六,當(dāng)我飛出四個(gè)飛機(jī)時(shí),淇亓才飛出了一個(gè),雖然很值得高興,但我知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”之后,我便步步謹(jǐn)慎、察言觀后,正當(dāng)自己快一個(gè)到達(dá)時(shí),誰(shuí)知淇亓來(lái)了個(gè)突如其來(lái),“怦——”我又炸回了起點(diǎn),我氣得火冒三丈,一直向淇亓的.飛機(jī)咄咄逼近,“我飛,我飛,我飛飛飛!”“嘣——”的一聲,哈哈!淇亓的飛機(jī)“嗖——”的降回了機(jī)場(chǎng),我暗暗自喜,心中又說(shuō)不出的快樂(lè),還想:“誰(shuí)叫你打我的,嘗到苦頭了吧!”于是,就這樣我們十分謹(jǐn)慎、快樂(lè)的玩著,我們兩在那天打了個(gè)平手……

          在我的課余生活中,我更喜歡飛行棋,你也一樣,找一個(gè)自己喜歡的興趣生活,讓它來(lái)培養(yǎng)你的快樂(lè)。

        我的課余生活作文5

          一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子,可我的愛(ài)好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

          我會(huì)喜愛(ài)上足球,主要還是由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸以前小的時(shí)候,不可是班上最出色的足球“教練”,而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。

          我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的`一個(gè)早上,我寫(xiě)完作業(yè),就抱起心愛(ài)的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去!薄白撸 闭诳磮(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門(mén)!肮槐攘。”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總是輸給這位守門(mén)員爸爸。為啥?因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來(lái)了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

          有時(shí),我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開(kāi)心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說(shuō):“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。

          有一次,天氣個(gè)性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見(jiàn)這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說(shuō):“照常訓(xùn)練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說(shuō):“外面還下著大雨呢!”爸爸說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽(tīng),我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

          我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門(mén)”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí),就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

          平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門(mén)功夫,我回答說(shuō):“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題,我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn):“那你為啥也喜愛(ài)?”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!

        我的課余生活作文6

          在一個(gè)書(shū)桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!

          我是一個(gè)書(shū)迷,同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū),尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書(shū),我特喜歡?垂适聲(shū),可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書(shū),可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書(shū),可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū),人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?

          我是一個(gè)書(shū)迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書(shū),旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū),坐在樹(shù)陰下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的.品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里。“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢?

        我的課余生活作文7

          我的課余生活——可愛(ài)的小狗

          我的課余活動(dòng)豐富多彩,去公園徒步就是其中一項(xiàng)。徒步可以鍛煉身體,還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。早上,我們又去東湖公園徒步了。

          在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)爺爺帶著一只可愛(ài)的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象,他雖然不認(rèn)識(shí)我,卻熱情地跟我們打招呼,他還跟弟弟說(shuō),叫小狗“小豆。”

          這只名字叫“小豆”的小狗非?蓯(ài),棕色的毛卷卷的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下來(lái),眼睛又大又黑的,只不過(guò)他的腳有點(diǎn)長(zhǎng),身上的毛剪短了,感覺(jué)有點(diǎn)瘦,

          它的軟度可好了,一條后腿翹的多高啊,原來(lái)它在拉尿哩。

          小狗非常的活潑,東蹦蹦,西跳跳,爺爺一解開(kāi)繩子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽(tīng)話哩,爺爺一吹口哨,小狗就跑回來(lái)了,跑了一半還轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看到爺爺,就跑到爺爺腳下,抬起頭望著爺爺, 特別乖巧。

          多么可愛(ài)的小狗!多么聽(tīng)話的小狗。∷拖駹敔?shù)挠白,跟著爺爺出門(mén),跟著爺爺回家。

          我的課余生活——未來(lái)的家園

          我們的課余生活多豐富,唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚(yú)……你最喜歡干些什么呢?我的課余生活又喜歡干些什么?讓我悄悄地告訴你吧——繪畫(huà)。

          別看那潔白的`一張紙,可以畫(huà)得美麗、畫(huà)得豐富多彩的。不信,請(qǐng)您跟我到我的畫(huà)——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。

          這未來(lái)的家園,里面裝滿了歡笑聲,裝滿了夢(mèng)想。

          家園里一座座未來(lái)的房子,都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是,如果你想從一棟到另一棟,不必下來(lái)再上去。你瞧,這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車哩。如果你想玩一玩過(guò)山車,可以對(duì)過(guò)山車的對(duì)講話筒說(shuō):請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦,如果你不想那么費(fèi)事,你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

          樹(shù)裝上了翅膀,也會(huì)飛。我們房子和樹(shù)的速度是不一樣的,一會(huì)樹(shù)加速,我們就感覺(jué)往下降了;一會(huì),我們又加速追上它,這回,感覺(jué)樹(shù)掉下去了。

          空中有一只神奇的風(fēng)箏,不管它是順風(fēng)走,還是對(duì)著風(fēng),它都能走出正確的方向——東南西北。

          你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房,不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍,還有小商場(chǎng),這是你覺(jué)得肚子餓了,充饑的地方,里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī),如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……

          這就是我的《未來(lái)家園》,希望未來(lái)真的有,我的夢(mèng)想就裝在這幅畫(huà)里面,讓以后,真的有這棟神奇的房子。

          讓夢(mèng)想飛上天空,讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。

        我的課余生活作文8

          危機(jī)分為兩個(gè)字:一個(gè)意味著危險(xiǎn),另一個(gè)意味著機(jī)會(huì);生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

          記得小時(shí)候,我十分膽小,晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(zhǎng)的夜晚里,我蜷縮成一團(tuán),躲在被窩里,只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面:有時(shí)是一位披著白衣服的人,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,對(duì)我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪地球,把我抓去做人體實(shí)驗(yàn),那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個(gè)個(gè)小孩的內(nèi)臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個(gè)人睡,跑到媽媽房間,擠進(jìn)她的被窩里,連頭也不敢探出來(lái)。直至有一天,我在書(shū)中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著嘗試,先是亮著燈睡,睡著以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實(shí)是美妙的!之前我從沒(méi)感受到夜晚的美,現(xiàn)在,我會(huì)敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng),去感受:晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)木,發(fā)出沙沙的`響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著,唱著歡快的搖籃曲……

          多虧了那句名言。從那以后,我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句,成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上,或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵(lì)志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間,使我懂得了做人的道理,給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣,激勵(lì)我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……

          這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長(zhǎng),與我共度快樂(lè)的童年時(shí)光。

        我的課余生活作文9

          我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。

          我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

          第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的'海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。

          大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

          我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

          我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿快樂(lè)!

          文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入主題,先總的寫(xiě)出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時(shí)間的順序細(xì)寫(xiě)去秦皇島旅游的過(guò)程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫(xiě)細(xì)致入微,既生動(dòng)又形象,讓讀者也不知不覺(jué)的愛(ài)上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處,語(yǔ)言華美,引人入勝。

        我的課余生活作文10

          二年級(jí)的暑假,媽媽開(kāi)始讓我學(xué)電子琴,從此我對(duì)電子琴的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。

          在“太陽(yáng)神”琴行學(xué)習(xí)時(shí),我是整個(gè)班里學(xué)習(xí)最快的,也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會(huì)了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》。后來(lái),媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂(lè)”音樂(lè)學(xué)校,慢慢趕上了比我早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生,得到了老師的信任。

          慢慢地,我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》,老師讓我們學(xué)考級(jí)。先學(xué)的二級(jí)電子琴選曲,曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。接著。三級(jí),四級(jí)。第一年,我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過(guò)了電子琴四級(jí)。四級(jí)的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來(lái),第二年我們考了七級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)十級(jí)了。這三年,我受過(guò)老師批評(píng),得過(guò)老師夸獎(jiǎng)、風(fēng)里去學(xué)琴,雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴,能不顧一切。

          彈琴不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的'安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,打開(kāi)琴,彈出自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用琴鍵留下自己的煩惱。

          彈琴有著別具一格的魅力。無(wú)論是簡(jiǎn)譜還是五線譜都是我非常喜歡的。尤其是簡(jiǎn)譜,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡(jiǎn)譜。從開(kāi)始學(xué)電子琴到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本(都被我抄簡(jiǎn)譜了),現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前寫(xiě)的不是很清晰,但每一首曲子我都還會(huì)。大家都知道,維也納是音樂(lè)之都。所以我在夢(mèng)里常常夢(mèng)見(jiàn)維也納的音樂(lè)家演奏。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡(jiǎn)譜,然后自己試著彈。久而久之,我的認(rèn)音、找音水平也提高了不少。不光是簡(jiǎn)譜,其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班,還參加過(guò)演出和考級(jí),證書(shū)我一直珍藏著。

          我覺(jué)得,彈琴是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),彈琴會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn),我?duì)它有獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),惟獨(dú)彈琴,我堅(jiān)持了將近有5年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

          我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,彈琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。

        我的課余生活作文11

          在一個(gè)書(shū)桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,然而我呀!

          我然而一個(gè)書(shū)迷,同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū),尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書(shū),我特喜愛(ài)?垂适聲(shū),能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書(shū),能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書(shū),能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)然而人類進(jìn)步的階梯。書(shū)然而人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū),人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

          我然而一個(gè)書(shū)迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書(shū),旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū),坐在樹(shù)陰下,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里。“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的`片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

          邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書(shū)迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢?

        我的課余生活作文12

          我的課余生活如同一朵七色花,一瓣是萬(wàn)年青,充滿著活力和生機(jī);一瓣是玫瑰,帶給我無(wú)窮的激情和力量;一瓣是茉莉,散發(fā)著淡淡的清香;……

          每當(dāng)星期六的早晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。

          看,羽毛球像一只快活的小鳥(niǎo):一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥(niǎo)的是兩只手:一只是強(qiáng)壯有力的大手,一只是纖細(xì)白嫩的小手。

          “啪”爸爸使勁一拍,小鳥(niǎo)歡快地向我飛來(lái);“啪”我來(lái)了個(gè)“海底撈月”,小鳥(niǎo)又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去!肮⌒⌒∧昙o(jì),就想打敗你老爸,沒(méi)門(mén)兒”。說(shuō)完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的`箭一樣射了過(guò)來(lái),眼看就要落地了。在這緊急時(shí)刻,我急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),把球回了過(guò)去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個(gè)小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉(zhuǎn)身,來(lái)了一個(gè)“白鶴展翅”。我后退一步,給爸爸來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”,打得他措手不及。慌亂中老爸翹起一只腳,把球踢了過(guò)來(lái)。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說(shuō)這球算誰(shuí)的?”爸爸不甘示弱:“你這個(gè)小家伙,我可是讓你的!

          接下來(lái)幾場(chǎng),我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……

          除了打球,我還非常喜愛(ài)游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個(gè)表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應(yīng)。他開(kāi)著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了河邊。我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣,迫不及待地跳下水去。

          玩了一會(huì)兒,姐姐提議說(shuō):“我們來(lái)潛水比賽吧!”“好,我肯定超過(guò)你們!蔽疑钌畹匚艘豢跉,鉆進(jìn)水里?刹坏1分鐘,我就憋不住了,大叫一聲,躍出水面,姐姐們聽(tīng)到我的喊聲,都把頭露出了水面,看著我的狼狽樣,不禁哈哈大笑……

          雖然游泳時(shí)的我洋相百出,可旱冰場(chǎng)上的我卻是那么矯健,那么靈活,一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書(shū)中的我又是那么安靜,一坐就是幾個(gè)小時(shí)……

          這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。

        我的課余生活作文13

          我的課余生活豐富多彩:看書(shū)、下棋、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、學(xué)書(shū)法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書(shū)法。

          我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,經(jīng)常抱著心愛(ài)的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時(shí)候,就飛奔到樓下的球場(chǎng)上打球。后來(lái),老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂(lè)。突然,我腦子閃出一個(gè)想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時(shí)又讓別人拿著。放學(xué)回家,我馬上拿起球,學(xué)著球星帶球的動(dòng)作練習(xí),已記不清楚樓下的鄰居上來(lái)投訴過(guò)多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止,隨后我開(kāi)辟了“對(duì)空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課,我就學(xué)著投手的投籃動(dòng)作向四周的墻壁扔,弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因?yàn)槲覑?ài)籃球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報(bào)。

          一次,我到球場(chǎng)打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒(méi)有使我離開(kāi)場(chǎng)地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅(jiān)持在打。

          這次的行動(dòng)受到媽媽的.批評(píng),但也使我打進(jìn)了籃球隊(duì)。有朝一日我的夢(mèng)想一定成真——打進(jìn)國(guó)家隊(duì)。

          我不但是個(gè)籃球迷,也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。

          也許你認(rèn)為這籃球與書(shū)法一動(dòng)一靜,反差那么大,根本風(fēng)牛馬不相及,我能學(xué)好書(shū)法嗎?你可別小瞧我,我的書(shū)法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國(guó)書(shū)法大獎(jiǎng)的老師。我每天寫(xiě)15分鐘的書(shū)法是必做的功課,有時(shí)寫(xiě)不好,我一坐下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱,沒(méi)有空調(diào),吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙,這時(shí)我便光著膀子寫(xiě),通常是汗流浹背。經(jīng)過(guò)“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導(dǎo)下,功夫不負(fù)有心人,我終于寫(xiě)得一手好字。

          今年春節(jié)前夕,我寫(xiě)了兩幅對(duì)聯(lián)回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺(jué),可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。

          豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體,也使我增長(zhǎng)了知識(shí),是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑,它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

        我的課余生活作文14

          我的課余生活豐富多彩,興趣班眾多,有小主持人、乒乓球、鋼琴、游泳等等,其中我最喜歡的是游泳。

          第一次踏入游泳館,看著碧藍(lán)的游泳池,我既緊張又興奮,興奮自己未來(lái)可以像只小青蛙一樣在水里自由自在地玩耍!可當(dāng)下水以后,我的心中就只剩下緊張了。別看池水才到腰部,可在水里行動(dòng)起來(lái)還真不是件容易的事兒,腿上像灌了鉛似的,連走路都得小心翼翼的,生怕摔倒。何況我的膽子又小,又怕水,學(xué)習(xí)悶水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情。我在水里磨磨蹭蹭的,遲遲不愿悶水,東張西望中看到大家都在練習(xí),只好鼓足勇氣深吸一口氣,屏住呼吸把頭埋進(jìn)水里?僧(dāng)水剛碰到鼻子,我就害怕地立刻把頭抬了起來(lái),生怕嗆到水。在教練的催促下,我只好硬著頭皮再次把頭扎了下去, 只聽(tīng)到咕嚕咕嚕的水聲和教練數(shù)數(shù)的聲音:“1、2、3……”當(dāng)教練數(shù)到5時(shí),我實(shí)在憋不住了,把頭猛地一下抬起來(lái),嗆了一口水,使勁地咳嗽著,眼淚都快流下來(lái)了?吹轿依仟N的樣子,教練在一旁毫不同情地說(shuō):“不要緊,多嗆幾次水就學(xué)會(huì)了!”我把求助的眼光投向媽媽,誰(shuí)知媽媽也虎著臉說(shuō):“你再磨蹭,就被其他小朋友甩了一大截了。你看,那么多小朋友都已經(jīng)學(xué)會(huì)悶水了!”沒(méi)辦法,我雖然一百個(gè)不情愿,也只有咬著牙繼續(xù)進(jìn)行這“魔鬼訓(xùn)練”。

          功夫不負(fù)有心人,在教練的嚴(yán)格要求下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,雖然又嗆了好幾次水,但我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,最后終于學(xué)會(huì)了悶水。接下來(lái),在教練的指導(dǎo)下,我練習(xí)了蛙泳的動(dòng)作,胳膊伸直,手并攏往外劃圓圈,配合著手的.動(dòng)作,雙腿不停地前屈、翻掌、后蹬,看似容易,做起來(lái)手腳卻經(jīng)常不聽(tīng)話,洋相百出。也許是有了學(xué)悶水的經(jīng)驗(yàn),我似乎突然開(kāi)了竅,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),動(dòng)作也做得有模有樣了,不僅趕上了其他人的進(jìn)度,教練還破天荒地表?yè)P(yáng)了我,這也算是笨鳥(niǎo)先飛吧,我的心里真是比蜜還甜。

          當(dāng)我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一樣游來(lái)游去的時(shí)候,我的心里充滿了驕傲,因?yàn)槲医K于克服了對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了游泳,拿到了證書(shū)。

          有趣的課余生活給我?guī)?lái)了許多幫助,教會(huì)我不畏懼困難,教會(huì)我挑戰(zhàn)自我,也給我的童年帶來(lái)了不少快樂(lè)!

        我的課余生活作文15

          我的課余生活豐富多彩,有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書(shū),因?yàn)樗鼒A潤(rùn)、飽滿、可愛(ài)!

          接下來(lái)讓我來(lái)告訴大家我是怎么喜歡上它的吧!有一天,我和媽媽在綠園游玩,看面兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在地上寫(xiě)字。這兩位爺爺?shù)哪挲g看著要比我爺爺大的多,只見(jiàn)他們手里拿著一支很大的筆,旁邊放著一個(gè)小塑料水桶,用那只大筆蘸著水在地上寫(xiě)字。我感到很奇怪,我問(wèn)媽媽這兩位爺爺寫(xiě)的是什么字,媽媽告訴我是毛筆字;氐郊液笪乙沧寢寢尳o我買了毛筆和字帖,我也開(kāi)始了學(xué)習(xí)毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在一般人寫(xiě)字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆,因?yàn)橛补P簡(jiǎn)易方便又適合隨身攜帶。但是,真要把中國(guó)方塊字寫(xiě)好看,非用毛筆不可,因?yàn)槊P能夠借用腕力的輕重直指橫掃,有粗有細(xì),變化萬(wàn)千,這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國(guó)粹,真是可惜!

          讓我來(lái)給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先,老師給我們講了如何拿筆,怎樣潤(rùn)筆。說(shuō)起潤(rùn)筆,老師還打了個(gè)比方:潤(rùn)筆相當(dāng)于磨斧頭,磨得鋒利,砍材時(shí)就不那么粗糙了,潤(rùn)得尖,寫(xiě)的字就不那么粗大了。老師教導(dǎo)我們寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候要注意逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。基本筆畫(huà)有:橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點(diǎn)。要把這些基本筆畫(huà)練好。剛來(lái)學(xué)毛筆字的時(shí)候,覺(jué)得自己寫(xiě)的特別難看,根本不像字,后來(lái)我練習(xí)了一遍又一遍,在練習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)寫(xiě)的筆畫(huà)太粗,有時(shí)太細(xì);有的'字體靠上,有的字體靠下;有時(shí)偏左,有時(shí)偏右;總之就是寫(xiě)不到中間。這說(shuō)明字體結(jié)構(gòu)還沒(méi)有掌握好。還有時(shí)在家練習(xí)時(shí)手忙腳亂,不是把墨水灑一身,就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話我又變成小黑貓了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)比以前好看多了,我又有了自信。學(xué)習(xí)的時(shí)候,其中一個(gè)筆畫(huà)叫“波畫(huà)”,又叫一波三折,還叫蠶頭燕尾。一聽(tīng)名字就知道這筆畫(huà)一定很難寫(xiě)。我練習(xí)了不計(jì)其數(shù)次,終于有點(diǎn)像模像樣了,我要繼續(xù)努力!通過(guò)寫(xiě)毛筆字,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

          這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字!

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