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      2. 我的課余生活

        我的課余生活(匯編15篇)

        我的課余生活1

          “抓到了,抓到了......”這是誰在說話呀?原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲,當她們玩得正開心的時候,我匆匆忙忙地跑過去問到:“我可以和你們一起玩嗎?”姐姐和妞妞他們異口同聲的說:“當然可以!人越多越好玩!薄疤昧!”我回答。然后我們石頭剪刀布,諾諾輸了,妞妞當雞媽媽,其他人排成一列。游戲開始了,我們左躲右閃,我在最后一個差一點點就被諾諾抓到了,我的`心臟砰砰直跳,手心一直在冒冷汗。

          當我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時候,妞妞叫了我一聲,可是我沒有聽見,結(jié)果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開始抓其他人了,而我就在旁邊看,像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了,可是茜茜很敏捷,諾諾一眨眼,茜茜就一下子蹲下了。

          天快黑了,我們都回家了,今天真好玩!

          我真喜歡我的課余生活!

        我的課余生活2

          我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是騎車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

          我從三歲的時候,就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時候,媽媽實現(xiàn)了我期待已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的`衣服,漂亮極了!

          那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當。摔了幾次后,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,她的雙手扶著后座幫我保持平衡,就這樣,一搖一擺的,我逐漸地學會了騎自行車。

          就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。

          騎自行車又能代步,又能鍛煉身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車。

        我的課余生活3

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛看書,在我眼里,書就像每天的太陽變化。

          早上的“太陽”是經(jīng)典的童話故事,小飛俠的勇敢讓我佩服,白雪公主的奇遇讓我羨慕,漁夫的智慧讓我知道了遇到危險要多動腦。

          中午的“太陽”是不能忘記的中國歷史,圓明園原是多么豪華,但卻被可恨的八國聯(lián)軍毀于一旦,悲慘的南京大屠殺,日寇對南京人民做的`一切,是多么滅絕人心,血鋪滿了這個美麗的南京,我們幸運的是,我們曾有過漢朝漢武帝鼎盛時期,有過康乾頂盛時期,這所有中國歷史的故事,個個都讓我們炎黃子孫銘記于心。

          黃昏的“太陽”是世界未解之謎,人類的已知是有限的,但人類的無知是無限的,三皇五帝是誰?神秘的巨石陣是什么?《月光曲》的作者是不是貝多芬,這一個個都是謎。書上只有寫出了歷史學家的看法,但這一切的一切還需要我們進一步的探索,才會知道謎局后面的真正答案。

          我愛看書,書是我的老師;是我的好伙伴。書讓我知道了知識,明白了道理。

        我的課余生活4

          “頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰的歌?是的,正是螞蟻。

          前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

          “螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個專門為螞蟻準備的“窩”!案C”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。

          拿到“套裝”,我先把螞蟻放進盒子里,把“門”關(guān)了起來,只留了盒子上的幾個透風口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個好消息,其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

          一開始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”!暗貙m”地形復雜,如果你不熟悉路,一進去你就會迷路!暗貙m”對人類來說不算什么,可對螞蟻來說就可能算是偉大的.工程了。

          螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線!

        我的課余生活5

          我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩,我喜歡的有:自行車、彈鋼琴、看電腦……

          我喜歡彈鋼琴,喜歡鋼琴悅耳的聲音,彈鋼琴給了我很多快樂!

          我第一次學鋼琴時,老師教我“do”這個音,可是我小拇指總是翹起來,我彈啊彈,努力克服,小拇指終于不翹了。不過新的困難又來了,像升音降音的'時候,我手指總是跨不上去,后來老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。

          我也愛看書,所以媽媽常常把我?guī)У綀D書館去看書。當我看見自己喜歡的書,我就會去認真的看,比如《十萬個為什么》、學校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬個為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的,里面關(guān)于UFO的文章,我看了一遍又一遍,現(xiàn)在都會背了呢!

          還有“美人魚的未解之謎”,書里面寫著:美國的一個小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無損的美人魚化石,還有人說:“我看到了美人魚,那金色的頭發(fā)真是太美了!”可是科學家說:“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽光的照射下才被看成是美人魚的!”

          如果我是記者,就會問科學家:“為什么別的科學家挖到了美人魚的化石呢?”

          課余生活中,我最不喜歡的是爬山,可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢?首先,爬山很累,要費很多力氣,所以我不愛爬山;第二,就是山蚊子多,一直叮我,叮得我身上都是包;第三,就是山上有些地方?jīng)]樹,很熱。

          這就是我的課余生活,豐富吧!

        我的課余生活6

          我的課余生活豐富多彩。不過,最讓我感興趣的還是踢毽子。今天,我就和同學們來了場踢毽子比賽。

          比賽分為個人賽和集體賽。老師給我們分好組,宣布了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

          首先進行的是個人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺,從老師手里接過毽子,小心翼翼地將毽子向上一拋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標”,待毽子下降到她膝蓋那時,她便快速地抬起右腳,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被彈了上去,它像一個快樂的小孩在跳著蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飛了出去,謝俊琦趕緊垮了個大步追了上去,伸長腿試圖能夠著毽子,可終究無濟于事,毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森,他把毽子往上一扔,正準備抬腿時,“咣當”一聲毽子已經(jīng)落在地上,真是白忙活一場。這局比賽勝負就擺在眼前。

          集體賽開始了。終于輪到我了,我激動得不知如何是好,手心里還冒出了汗?汕f別給組里丟分,懷著忐忑不安的心情,我踢了起來。還好,我踢了一個。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

          這次比賽不僅豐富了我的`課余生活,還鍛煉了我的身體。

        我的課余生活7

          我的課余生活有許多,但是,我最喜歡的還是彈鋼琴。

          記得第一次學彈鋼琴,還沒有到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我就無比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學會了,心想:原來學鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就越困難,有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了,不想在繼續(xù)學下去。

          我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,嚴肅地對我說:“學什么知識都會有遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng),是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀!”媽媽的.話讓我有了信心,我加倍努力地練習,就這樣,我彈得越來越好了。

          學鋼琴的過程中,我學到了課堂中學不到的知識,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢。

        我的課余生活8

          我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。

          跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩,有時雙腳跳,有時單腳跳,有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的',跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時候,我跑得越來越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳,要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄,每次打破紀錄,我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

          我愛跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂!

        我的課余生活9

          我的課間生活是豐富多彩的,像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。

          “丁零零……”下課了,老師剛走出教室,同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室,來到操場上玩耍。原本安靜的操場,一下子變得熱火朝天……

          有的同學在跑步,有的同學在踢毽子……當然,我也不例外,我在和同學們踢足球呢!

          我們分成兩隊,一開球,隊友將球傳給我,我運著球過了半場,比賽進入了白熱化,因為過了半場,對方也開始想方設(shè)法搶我的球。

          我想這樣下去,兩方都沒有好處,還是盡快結(jié)束比賽吧!

          我集中注意力,將全身的力氣集中于腳上,一腳把球踢飛出去,還沒等對方守門員反應(yīng)過來,我的球就“友好”地送進了對方的'球門……

          “丁零零……”上課了。同學們,依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫,但它給我?guī)砹藷o比的快樂。

        我的課余生活10

          我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。

          從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報一個書法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺前,我都會拿起我的`大毛筆寫一寫,這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了,媽媽高興地說:“沒什么,沒什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進步了!薄罢娴膯?”我又問了一句!罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)常夸我,就連老師都說我有了很大的進步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時間就會什么都不管,什么都不關(guān)心,專心練書法,有時練習書法都忘記了吃飯時間。

          我愛書法,愛它遠遠的勝過愛自己,我已經(jīng)把學習以外的時間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂。

        我的課余生活11

          我的課余生活有很多,就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多,其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。

          有一次,我看見許多人都在學習圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已。回家后,我馬上讓媽媽給我報圍棋班,他同意了。

          我一來到圍棋班,老師就先和我說了圍棋規(guī)則,然后讓我和不厲害的`人下棋,只見我時而聲東擊西,時而設(shè)下陷阱,沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋,他們都不是我的對手,所以我在班里被稱為“小棋王”。

          從那時起,我變驕傲了。結(jié)果當學第二冊的時候,我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪,為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師鼓勵我:“人只有謙虛才能進步!焙髞斫(jīng)過我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。

          通過學習下棋,這讓我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。

        我的課余生活12

          我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來,讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!

          別小瞧這毽子,玩起來學問可大呢!它有圓圓的橙色底盤,就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒!那毽子在媽媽身邊舞動著,就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學著媽媽的樣兒,把毽子拋起來,左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦犜,像個調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費勁兒,我真是小看它了。這時,媽媽說:“踢毽子時,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點,才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的.方法,苦苦練習了好幾天,終于,我有了很大進步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學苦練,眼疾腳快。

          一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂。

        我的課余生活13

          我的課余生活很豐富,有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且長大了還可以當羽毛球運動員呢!

          有一次,小段(段芝平)要約我出去打羽毛球,我開心極了!

          我按照約定,來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望,早盼著我來了呢!我到了廣場后,小段一把奪過我的'布袋子,因為動作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

          我和小段找了一塊寬敞的空地,開始打羽毛球了。

          我先發(fā)球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說:“小段!球!”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點點了!就這樣,我們一直在發(fā)球撿球,撿球發(fā)球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭氣的球還是落地了!我想,沒關(guān)系,一開始誰都不會,我一定行的!經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習,我終于學會了!那一刻,我是多么的開心呀!

          啊!我們玩得真開心!

          你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?

        我的課余生活14

          我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國象棋。

          記得20xx年的時候,我每個周日都會去少年宮學習下象棋。一開始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我,我也沒有放棄,而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。

          其中有一天的比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”,我用了自己發(fā)明的'伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強襲戰(zhàn)術(shù)。當爸爸走“炮”時,我覺得時機到了,我把自己的“大將”——車,放到了敵國的“炮”旁邊?砂职忠娏耍一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。

          我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤,原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了,所以我輸了這盤。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤,我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù),專門克制強攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!

          中國象棋,是中國獨有的國粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

        我的課余生活15

          說起我的課余生活,那真是豐富多彩。比如:畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了!

          一有時間,我就約上好朋友去打乒乓球。有一次,好友不在家,我就讓爸爸陪我去打,爸爸勉強答應(yīng)了我。我和爸爸來到了球場上,爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的,沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍,我們父子擺開架勢,叫起陣來。

          開局了,我先發(fā)了一個“高旋球”,正中爸爸下懷,爸爸魁梧的身材,順勢就給了我一個“反旋”,把我的球給打了回來,我又上手一個“削球”,球在爸爸的案板上“左跳右跳”的,“!旋球!”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了!

          由于我的驕傲,下面是連連失球,在10:10平局的情況下,我不小心打了一個高球,爸爸一看機會來了,就來了個“大灌籃”!我以10:11的`微弱比分輸給了爸爸。

          以前我一直很驕傲,總認為我是乒乓奇才,但是通過與爸爸的較量,我知道了:人外有人,天外有天的道理。毛主席有句話說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后!爆F(xiàn)在想來,這話就好像是針對我說的一樣,我在反省之后,覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了,只有這樣我才意識到了我自己的不足,才會看到我與別人的差距,才會督促我改進。

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