我的課余生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业恼n余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴謹?shù)�，也是重要的，但對于一個學生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。��！對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的`就是我�？粗胺较蛭绎w奔過來的同學，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒�，明顯我己落后。當我到終點時，只見隊友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關鍵時刻，我聚精會神地盯準目標，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進，心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學會了堅持。
我的課余生活作文2
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的.時候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學單車。我想：“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認認真真地學�！睕]辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說：“曹樂，今天練得不錯，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說：“你以為已經(jīng)學會啦，還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧�；氐郊抑�，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后，我學會了騎單車。通過學單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富，每天簡直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四，放學后有我喜愛的學院課程：合唱、籃球和水墨畫，晚上回家吃過晚飯，寫完作業(yè)，又開始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對話，氣氛非常歡快。周五放學后我會去玩樂高機器人，周六去新東方學習，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結(jié)合吧！周日是我的參觀和運動日，我會去博物館看展覽，去電影院看電影，去運動場鍛煉。
這個周日，我開始了我最喜歡的運動——擊劍。擊劍是起源于西班牙的.一項運動，也曾經(jīng)被稱為貴族運動。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進大門，就看見里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識，運動員穿戴擊劍服和護具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰(zhàn)性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動，教我怎樣進攻對方，怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測試區(qū)，測一下我的體能，測完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學。我們和教練交流了一會兒，為了鼓勵我好好學，爸爸竟然和我一起報班了！另外告訴你，擊劍服穿起來很復雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！
我的課余生活項目很多，看起來似乎都很簡單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長。加油吧！
我的課余生活作文4
課余生活，每個學生必不可少。在上完了一天課的時候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來進入一個和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學�；貋硪匆槐緯�，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇死我了，還好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。
每天總過著一樣的生活難免有些單調(diào)，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里，沒有令人煩惱的`聲響，有的是鳥兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。
我的課余生活很豐富，讓我過的很充實。
我的課余生活作文5
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時我剛學素描，興趣極大。一個周末的下午，我來到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標出了三角形的最高點和最低點，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因為實體是三角形，所以投影應該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經(jīng)畫出來了，就這樣最重要的外形就畫好了。
接下來，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說干就干，當即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的.方法把投影畫完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過，等等！不對！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團團轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。
這時我突然靈光一閃，哦，對了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因為它讓我知道不是所有事都很簡單，我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
我的課余生活作文6
所謂課余生活，對于我們學生來說就是學習生活以外的生活。每個人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂、書、畫和收集各種東西。
音樂，我也不過是近幾年才真切的感覺到它的美，但它還是跟了我一生。兒時常依偎在母親的懷里，聽她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》，從振奮人心的《團結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動和無限的遐想�，F(xiàn)在我喜歡聽理查德鋼琴曲，當把它輕輕插入音響，按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医习仙嬗谇G棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對人生涵意（義）的真正注解；安撫無數(shù)煩亂的心。
對書我有一種特殊的感情，如果音樂是我生活中的顏料，書就是我生活的著色器，著出五顏六色、變幻莫測，笑不斷，枕頭下藏著漫畫《機器貓》。之乎者也，君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語》。孤獨老人，食；婪女兒，書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂觀、失敗、害怕、成功、無所作為、成就卓著，心態(tài)、思想、認識的.不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫畫兒，賞畫。畫可以代（帶）人去另一個世界，一個人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好，但我回去努力。
至于收集東西，我只收集自己認為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過程中，我會享受到其中的許多樂趣。
我的課余生活作文7
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡�？晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續(xù)堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的�！碑斘覀兙毢脫]拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經(jīng)常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的.方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想，我會努力加油的！
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級了，掐指算算，我的`編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？？靈機一動，把坡度適當調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調(diào)整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。
我的課余生活作文9
課余閑暇之時，我最喜歡旅游。
暑假里，爸爸和媽媽一起帶我來到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個外國的城市，里面卻有一個叫做“中國城”的地方。那里面有好多的中國美食、中國陶瓷和中國人。最最重要的就是我是一個小吃貨，在“中國城”里可以找到我想吃的所有的東西，而且味道純正，我怎么吃也吃不膩呢！
據(jù)說，墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因為它有四個“最”字，分別是：城市基礎設施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路，因為它只有橫著九條街和豎著九條街組成，不管怎么走，打個圈我們就能繞回來了。此外，它還是一個黃金之城呢！
之后，媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前，一堆人亂哄哄得進火車的.場面，我就興奮不已。當我坐上火車的時候，我高興得一跳三尺高，因為這里邊兒實在是太美了。小火車開的很慢，一路冒著黑煙，身上全是灰，伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運行聲，火車沿途穿越一個原始森林，我們看到幾條蟒蛇盤在樹上，向我們恐怖的張開它們的血盆大嘴；幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手；兩只鸚鵡高傲的站在樹上說著：“你們好，火車！再見了火車！”伴著古老悠揚的汽笛聲，整個人都仿佛置身于童話的世界，穿越到了古代�？上Э鞓返臅r光總是過得特別快，過一會兒我們就要回“家”了，我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。
這次的澳大利亞之旅，讓我感受了墨爾本的神奇魅力，體會到什么是“讀萬卷書，不如行萬里路！”我很喜歡墨爾本，喜歡雖然大家不認識，但是乘坐同一部電梯都會互相微笑著say hello的感覺。這種感覺很好，很溫暖。再見了墨爾本！再見了蒸汽小火車！
我的課余生活作文10
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時，紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動，光環(huán)逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的`，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來：“我的爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f：“原來是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。
我在棋場上的“敵手”，莫過于“老將”爸爸。你瞧，我們爺兒倆又開始交戰(zhàn)了。我見爸爸“按兵不動”，馬上派出“車”、“炮”兩個“得力戰(zhàn)將”，一下就干了老爸四個“兵”。我又乘勝追擊，直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄，留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的“城池”空虛，只有幾個“卒”在那里“孤軍奮戰(zhàn)”，而老爸的“車”、“炮”，早已“虎視眈眈”。
怎么辦？如果讓“炮”吃“馬”，就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮，終于想出一條破解之計：先讓雙“車”回陣，再吃“馬”，讓老爸賠了一“馬”又折“車”。
但可惜的是，我剛讓一“車”回陣，老爸就用他的.“馬”吃了我的“車”。沒辦法，我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍，卻已“損兵折將”。唉，棋差一招，好險啊！
接下去該怎么辦呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，對了，爸爸可不善于進攻��！我只要把他的“車”、“炮”引出來，就一定能殺他個措手不及。于是，我用“調(diào)虎離山”之計，把他的“炮”給引了出來，然后，乘其不備，把它吃了。而老爸的“帥”，也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”，顧得了這頭，顧不了那頭，怎么也防不過來。于是我一個飛“炮”，炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。
哈哈，我又贏了一盤！
這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養(yǎng)了我頑強拼搏的精神，陶冶了我的性情，還極大地豐富了我的課余生活，我怎能不喜歡它！
我的課余生活作文12
我的課余生活很豐富，你要讓我說的話，那可是幾天幾夜都說不完，因為它們就像天上的星星一樣多：拍皮球、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的時候，我特別貪玩，加上寫作業(yè)的時候總是駝背，所以媽媽想讓我去學跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時間。我一開始有點不愿意，等我走到教室時，看見窗戶上貼著“中國舞"、“拉丁舞”幾個大字的時候，我就知道我的噩夢要開始了。伴隨著無奈，我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學生一起學會趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開。因為是第一次這樣做，所以我感覺特別痛，眼淚都要疼出來了。老師看到了，連忙蹲下來，安慰我說：“沒關系，你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛，但是慢慢的呀，習慣了就會好了�！彪m然老師說話很溫柔，但是我的`眼淚還是流了下來，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了，因為實在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時，我看見一個姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺得跳舞的人真好看，所以我決定堅持下來，我希望在學了一段時間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因為我有了更多的信心，便不覺得累了，也沒有感覺到那么痛了，雙腿已經(jīng)習慣了壓腿的姿勢，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學會了劈叉、抬后腿，踢前腿等動作……
現(xiàn)在，我的夢想就是長大了當舞蹈家，讓更多的人愛上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學會堅持與勇敢。
我的課余生活作文13
每個人的課余生活都是十分充足的；每個人的課余生活都是多姿多彩的；每個人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對你們來說簡直是太過于荒謬�！吧暇W(wǎng)！你的課余時間不用來學習，反而去上網(wǎng)。這樣會大大的影響你的學習成績�！�
這些，大概都是你們的.心聲吧！不過，對我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡游戲，不是天天都對著電腦玩。它，是不會影響到你的學習成績。你可以利用這個美好的時間來上網(wǎng)看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學習成績會大幅度增加。上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長的跨海橋梁有多長，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網(wǎng)查找有關的資料就ok了！在你無聊的時候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。上網(wǎng)，對我來說真是太有趣了——它無所不能！我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時候我會與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會痛，聽別人說“經(jīng)常爬山之后就不會痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個多么令人享受的天堂��！我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實，在世界的某一個角落里，有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
我的課余生活作文14
“叮鈴鈴......”下課鈴一響，同學們歡呼雀躍。課余生活是豐富多彩的：唱歌、跳舞、聽音樂、做游戲......同學們都喜歡這愉快的課余生活。
我的課余生活也是充實的、快樂的。
我喜歡課余看看書。忙活完之后，我會把自己放入書海之中。在知識的世界里遨游，我非常高興。了解中華五千年的歷史，多么悠久；明白恐龍滅絕的原因，多么神奇；清楚滄海桑田的由來，多么不可思議。從書中，我不僅學到了許多課堂上學不到的知識，還解開了一個個令我頭疼的.“為什么”。
我喜歡課余出去旅游。放下沉重的書包，我會把自己放入美景之中。我愛大自然，我希望去不同的地方，觀賞美麗的景色，感受當?shù)厝说臒崆�。古老的鳳凰。繁華的北京城，秀麗的張家界，美麗的君山......這些地方都是我特別喜歡的。喜歡它們什么？鳳凰的古香古色，北京的鳥巢，張家界的天門山，君山的荷花......在我眼中都是美不勝收。那里的人們也很熱情，一句話，一杯熱茶，一個動作，充分地表現(xiàn)出他們的好客。從旅途中，我有了輕松愉快的心情，學到了許多文化。
我喜歡課余繪畫。做完作業(yè)，我會把自己放入圖畫中。我會習慣地拿出我的“家當”：鉛筆、白紙、水彩、橡皮。這些也被我叫做“畫房四寶”。我喜歡將自己看到的人、物或事用繪畫的方式呈現(xiàn)出來：藍藍的天，白白的云、活潑的小女孩和可愛的小貓咪......這些都是我畫的“常客”。或嬉戲，或打斗，或睡覺，或看書......在我的畫中，他們仿佛有了生命，做著自己愛做的事�？粗约寒嫷漠嫞倚闹杏幸环N成就感，幸福、開心。從繪畫中，我學會了靜下心來，安靜地畫，使他們“復活”。
課余生活不僅可以豐富我們的生活，給我們帶來快樂，還可以做我們的“小老師”，傳授給我們許多課外的知識。
健康的課余生活，讓我們沉浸在快樂之中。你快樂，我開心，他歡笑，在幸福中成長，在歡樂中學習！
我的課余生活作文15
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無論是男孩女孩，大家都會在一起玩這個游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡單，就是兩個人對的一個人將自己的元寶放在地上，另一個人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙�，直到打到反過來即為勝利。
記得那個時候大家都把自己的元寶當做寶貝，總會心里想著想要把誰誰誰的元寶贏過來。那時候大家滴元寶用的最多的就是小學時候的課本。音樂書，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當課下的時候，兩個人一組就會互相拉扯著到學校的院里去打元寶，都會互相報仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個課間僅僅十來分鐘，但是大家打的'很熱鬧。最有趣的是，當發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的元寶時，大家都會圍攻他，大家都來向他挑戰(zhàn)，最終誰贏了就會歸誰，最后大家都會向那個贏的人投去羨慕的目光，到了后來誰擁有這張大家都想要的元寶，誰就成為了大家的敵人。
學校老師也曾經(jīng)因為學生打元寶而弄的滿學校都是垃圾，都是紙張，因為這件事情學校也嚴禁學生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來學校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動。
每天打完元寶以后，晚上回到家都會讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因為打元寶的時候最容易胳膊打到后背。
想起當時賣命打元寶的時候，真的是既可笑又可愛。
你們那邊童年的時候都有哪些樂趣呢？
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