我的課余生活作文

我的課余生活作文合集[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。

　　學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì)把單車(chē)騎好�！�

　　于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。

　　爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試�！卑职值脑�(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行�！卑职终f(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看�！痹诎职值�'幫助下，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì)騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

　　騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

我的課余生活作文2

　　你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時(shí)間踢足球！

　　踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應(yīng)能力，所以我特別愛(ài)踢足球。

　　我第一次接觸足球的.時(shí)候是在電視上。一開(kāi)始我覺(jué)得踢足球好沒(méi)意思，后來(lái)看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng)，器宇軒昂，我也漸漸對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。

　　這周末，我和同學(xué)約好了來(lái)一場(chǎng)足球比賽。達(dá)到比賽場(chǎng)地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的形式來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球，最后我們隊(duì)贏了，我先來(lái)開(kāi)球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：加油啊，一定要來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對(duì)面而去！隊(duì)友們也紛紛向球沖過(guò)去，爭(zhēng)取把球一腳踢進(jìn)球門(mén)，對(duì)手也不甘示弱，馬上迎上前來(lái)防守，激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了，我們你一腳我一腳搶的不可開(kāi)交。這時(shí)，一個(gè)對(duì)手從人群里搶過(guò)球并飛快地帶球前進(jìn)，眼看就要射門(mén)了，我向守門(mén)員大喊：“球來(lái)了球來(lái)了！”守門(mén)員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒(méi)踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……

　　你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛(ài)好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。

　　原來(lái)，我一樣愛(ài)好都沒(méi)有。在上一年級(jí)不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了�；蛟S因?yàn)檫@件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個(gè)興趣愛(ài)好。

　　有一次，我向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)想到同學(xué)用了“里九外九”的'戰(zhàn)術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術(shù)，“吃”了他的子，接著他開(kāi)始了反攻。我一點(diǎn)也不著急，用了“九南十，西北五”戰(zhàn)術(shù)來(lái)圍攻他，沒(méi)想到他用“里外合攻”來(lái)攻我。我開(kāi)始著急了，突然，想到了一個(gè)更厲害的戰(zhàn)術(shù)，那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(shù)（東西北南各下十個(gè)棋子）。我只用了三分鐘時(shí)間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒(méi)想到的是，對(duì)手用了五個(gè)戰(zhàn)術(shù)“吃”了我三十九個(gè)棋子。丁零零，時(shí)間到了。我“吃”了對(duì)手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。

　　今年12月，我要參加學(xué)校的圍棋比賽。這幾個(gè)星期，我在家里苦學(xué)招術(shù)，從之前掌握的八個(gè)戰(zhàn)術(shù)，學(xué)到了三十五個(gè)戰(zhàn)術(shù)。為了這次比賽，我做了很多準(zhǔn)備，希望我會(huì)贏。

　　下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過(guò)。我不但體會(huì)到棋盤(pán)上廝殺的快樂(lè)，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩：讀書(shū)，口才訓(xùn)練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

　　我對(duì)籃球的喜愛(ài)，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強(qiáng)壯的球員，那無(wú)與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時(shí)，想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓(xùn)班，我毫不猶豫地報(bào)了名。緊接著開(kāi)始了漫長(zhǎng)的拍球，運(yùn)球，投籃等基本功訓(xùn)練。每天訓(xùn)練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲腋黜?xiàng)基本功訓(xùn)練都達(dá)了標(biāo)。

　　打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓(xùn)練由易到難，老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過(guò)籃球。反復(fù)練習(xí)，而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，籃球很調(diào)皮，每次做胯下動(dòng)作時(shí)，它都出去散散步，而我卻滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了，老師好像看透了我的心里，和善地對(duì)我說(shuō)：“想放棄了吧，老師當(dāng)初就是不怕苦累，反復(fù)訓(xùn)練才有一手好球技的，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著練吧”。這名話(huà)深深地激勵(lì)了我，于是，我每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，世上無(wú)難事，只怕有心人，終于我學(xué)會(huì)了籃球的.技術(shù)，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要�。�

　　打籃球不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì)，還能增強(qiáng)人的毅力，我愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)！

我的課余生活作文5

　　“扣球，旋球，劈殺？”“好球!”

　　啊!終于贏了，我累得滿(mǎn)頭大汗，打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力，可以讓人活躍起來(lái)，打乒乓球還常常鬧出笑話(huà)呢!

　　這是我第一次和同學(xué)打乒乓球，我很久沒(méi)摸球拍了，還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中，來(lái)了一個(gè)回旋球，他也不是等閑之輩，打了一個(gè)頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來(lái)，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見(jiàn)脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。突然，爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。他不服，又向我挑戰(zhàn)。這回，他來(lái)了一個(gè)超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過(guò)去，他果斷地劈殺，我一個(gè)回扳，結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ�大了，球飛向天花板，又飛了下來(lái)，正好落在那頭球桌上，他來(lái)了一個(gè)扣球，我還在捧腹大笑，應(yīng)付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。誰(shuí)知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節(jié)奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個(gè)不停，看來(lái)我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反，讓人平心靜氣，心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入，進(jìn)入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結(jié)果還是肚子提醒了我，該吃飯了。

　　我喜歡乒乓球是因?yàn)樗�讓我生活中多了一點(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè);我喜歡二胡是因?yàn)樗�讓我生活中少了些急躁和怒氣�！昂们颉钡?吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……

我的課余生活作文6

　　人生就像一條無(wú)盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，有無(wú)限的向往，無(wú)限的美麗，無(wú)限的幸福。我的課外生活是如此豐富，充實(shí)和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有很多知識(shí)!只要我們仔細(xì)閱讀，我們就會(huì)理解世界上的許多知識(shí)和真理。例如，一些氣象知識(shí)，如果你讀一本書(shū)，你就會(huì)明白為什么下雨。書(shū)中的一些故事也會(huì)幫助我們改變我們對(duì)一些事情的看法，比如農(nóng)民和蛇的故事，這讓我明白并不是所有的'善意都能做好事。

　　書(shū)中不僅有知識(shí)和道理，而且還有一些好的單詞和句子。我經(jīng)常把好字記在筆記本上。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，我就用這些好詞。由于這個(gè)原因，我的作文將會(huì)更好。

　　有些書(shū)也很有趣。書(shū)的內(nèi)容能給我們帶來(lái)幽默感。我經(jīng)常給人們講我在書(shū)中看到的笑話(huà)。他們聽(tīng)后高興地笑了。笑給他們帶來(lái)好心情。

　　我喜歡讀書(shū)和下棋，尤其是下棋。國(guó)際象棋有32面旗子，分為紅色和綠色，跳馬的日本漢字;比如對(duì)角線(xiàn);汽車(chē)可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線(xiàn)走到底線(xiàn)，然后可以把沈家變成其他棋子，但不能把沈家變成士兵和國(guó)王。

　　下棋很有趣。下棋的時(shí)候，一定要聚精會(huì)神地下棋，注意棋盤(pán)，想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤(pán)前，我就覺(jué)得自己像一個(gè)統(tǒng)帥，指揮一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，所以我必須集中精力贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。象棋可以激活一個(gè)人的思維，激活大腦，發(fā)展智力，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　你看，我的課余生活還不錯(cuò)。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書(shū)法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。

　　那時(shí)我剛學(xué)素描，興趣極大。一個(gè)周末的.下午，我來(lái)到畫(huà)室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢，我要開(kāi)始畫(huà)了。首先，我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，再用拉線(xiàn)條的方式把三角形的邊和面都畫(huà)了出來(lái)。因?yàn)槲抑划?huà)了兩個(gè)面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開(kāi)始找投影的形狀，因?yàn)閷?shí)體是三角形，所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺(jué)手就已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了，就這樣最重要的外形就畫(huà)好了。

　　接下來(lái)，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫(huà)背景還是先畫(huà)投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫(huà)暗面吧！我說(shuō)干就干，當(dāng)即下筆，熟練地用拉短線(xiàn)條的方式畫(huà)完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫(huà)完了。

　　突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò)，等等！不對(duì)！我把投影畫(huà)太輕了，暗面畫(huà)太重了，怎么辦呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。

　　這時(shí)我突然靈光一閃，哦，對(duì)了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫(huà)了一遍，這才滿(mǎn)意地笑了笑：“這才像個(gè)樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下，就大功告成啦！

　　這一次素描，讓我記憶深刻，因?yàn)樗�讓我知道不是所有事都很�?jiǎn)單，我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

　　每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現(xiàn)在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。

　　我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀(jì)，揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣，隨著天氣的變幻，揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié)；河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現(xiàn)在的'環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺，因?yàn)楹迂偟拿�舒順、光滑，而且人�?lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……

　　我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)持讀下去！

我的課余生活作文9

　　為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。

　　星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。

　　有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……

　　前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。

　　很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。

　　我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。

　　正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的`速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

　　眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。

　　在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、定時(shí)看電視、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)等等，但我最喜愛(ài)的就是踢足球。

　　就說(shuō)說(shuō)那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個(gè)個(gè)神采奕奕，快速地分成兩隊(duì)，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我和隊(duì)友剛想歇口氣時(shí)，突然對(duì)方踢出一道美麗的弧線(xiàn)，這球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的身高和跑動(dòng)速度，只見(jiàn)一眨眼的`功夫，皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊(duì)友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來(lái)這位隊(duì)友是防守球員，沒(méi)想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著我，我一定會(huì)將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽(tīng)哨聲一響，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。隊(duì)友們連續(xù)踢了幾個(gè)高質(zhì)量球。我隊(duì)得分暫時(shí)領(lǐng)先，加上我大舉進(jìn)攻，連續(xù)幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合，讓我們隊(duì)大獲全勝。就在我們認(rèn)為對(duì)手不堪一擊時(shí)，對(duì)手開(kāi)始反擊，使用各種戰(zhàn)術(shù)配合力圖挽回?cái)【�。但是這一切都被隊(duì)友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來(lái)我往，體力紛紛下降。就在此時(shí)，對(duì)手來(lái)了一個(gè)低平球，讓我們猝不及防，只見(jiàn)那球已經(jīng)從我和隊(duì)友中間的空隙處滾進(jìn)了球門(mén)，我和隊(duì)友只能望球興嘆，乖乖認(rèn)輸。就這樣一場(chǎng)持續(xù)一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫(huà)上了句號(hào)。大家都累得氣喘吁吁，我?guī)е�足球意猶未盡的回家了。

　　這次課余活動(dòng)不僅給我?guī)��?lái)極大的樂(lè)趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動(dòng)中不可或缺的一部分。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車(chē)、彈鋼琴、看電腦……

　　我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂(lè)！

　　我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，老師教我“do”這個(gè)音，可是我小拇指總是翹起來(lái)，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過(guò)新的困難又來(lái)了，像升音降音的時(shí)候，我手指總是跨不上去，后來(lái)老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。

　　我也愛(ài)看書(shū)，所以媽媽常常把我?guī)У綀D書(shū)館去看書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)，我就會(huì)去認(rèn)真的看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、學(xué)校訂的《自然探秘》這些書(shū)都是我愛(ài)看的。那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的，里面關(guān)于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現(xiàn)在都會(huì)背了呢！

　　還有“美人魚(yú)的'未解之謎”，書(shū)里面寫(xiě)著：美國(guó)的一個(gè)小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無(wú)損的美人魚(yú)化石，還有人說(shuō)：“我看到了美人魚(yú)，那金色的頭發(fā)真是太美了！”可是科學(xué)家說(shuō)：“民眾位看到的美人魚(yú)只是海豚在陽(yáng)光的照射下才被看成是美人魚(yú)的！”

　　如果我是記者，就會(huì)問(wèn)科學(xué)家：“為什么別的科學(xué)家挖到了美人魚(yú)的化石呢？”

　　課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛(ài)爬山呢？首先，爬山很累，要費(fèi)很多力氣，所以我不愛(ài)爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方?jīng)]樹(shù)，很熱。

　　這就是我的課余生活，豐富吧！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車(chē)、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區(qū)里幾個(gè)小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來(lái)決定出射手與被射的扮演者，我很幸運(yùn)我當(dāng)上了射手，游戲開(kāi)始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團(tuán)，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個(gè)小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個(gè)“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個(gè)個(gè)都安然無(wú)事，原來(lái)我扔偏了。

　　新的一輪開(kāi)始了，我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)了一個(gè)小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標(biāo)就放松了警惕，我飛快的扔向另一個(gè)小朋友，由于他們的大意沒(méi)有防備被我一擊而中。我得意的說(shuō)我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說(shuō)別高興太早。

　　新的一輪開(kāi)始了，我想該怎么對(duì)付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的`樣子，他們果然中計(jì)了嚇得慌慌張張左右亂跑，機(jī)會(huì)來(lái)了乘著混亂我又砸中一個(gè)，這叫虛張聲勢(shì)。

　　新的一輪又開(kāi)始了小朋友越來(lái)越少，最后剩下一個(gè)小朋友這可是個(gè)狡猾的家伙，經(jīng)幾個(gè)回合都沒(méi)有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來(lái)個(gè)突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏了。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……

　　我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�跳，贏的一方先跳。

　　開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的.話(huà)老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話(huà)老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？

我的課余生活作文14

　　雖然我的課余生活很豐富,有養(yǎng)魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、練字、看課外書(shū)……但是,我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。

　　上周六，我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時(shí)候非常安靜、認(rèn)真,跟著音樂(lè)慢慢地舞動(dòng)著。

　　開(kāi)始學(xué)新的動(dòng)作,老師做了一遍給大家看,老師跳得實(shí)在是太美了,像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開(kāi)始學(xué)了,同學(xué)們慢慢體會(huì)每個(gè)動(dòng)作，也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。可是我呢,卻無(wú)數(shù)次地失敗，不但被老師批評(píng),還被同學(xué)們笑話(huà),我真不甘心啊!老師嚴(yán)厲地說(shuō):”回家一定要好好練�！蔽液苷J(rèn)真地回答:”好，我一定好好練�！�

　　到了這星期的舞蹈課,老師說(shuō):”梓彤，過(guò)來(lái)，要檢查一遍你的動(dòng)作�！蔽艺J(rèn)真地做著,做完后老師認(rèn)為我練得不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了我,并給了我一封表?yè)P(yáng)信,寫(xiě)著:有進(jìn)步，繼續(xù)努力！我高興極了!

　　回想剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,其實(shí)我并不喜歡，是我媽媽強(qiáng)求我學(xué)的,媽媽跟我說(shuō):”學(xué)了舞蹈后,人會(huì)變得越來(lái)越精神,也越漂亮，說(shuō)不定以后還有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演呢!”

　　自此，我就按照媽媽的意思開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。媽媽看到我還有應(yīng)付的想法，說(shuō):”慢慢地你就會(huì)喜歡上跳舞的�！蔽揖凸怨缘芈�(tīng)了媽媽的話(huà)，從應(yīng)付變得認(rèn)真。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真的'喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上,邊聽(tīng)著音樂(lè)邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺(jué)！

　　我要讓舞蹈陪伴著我成長(zhǎng)!

我的課余生活作文15

　　我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè)，就是我的個(gè)人時(shí)間了。我可以搭搭積木，做做手工，跳跳繩，扔扔實(shí)心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感興趣的還是做手工。

　　一天，放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我想做手工，想了想，決定做一個(gè)卷紙動(dòng)物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀，再用雙面膠把它的開(kāi)口粘起來(lái)，哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開(kāi)了吧!

　　我又把一張白紙對(duì)折，再對(duì)折，然后打開(kāi)，就有兩條印子了。用剪刀沿著印子剪開(kāi)，就分成了四等分，變成了四個(gè)小長(zhǎng)方形。把一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形卷成四個(gè)小圓柱形，再一個(gè)一個(gè)的把圓柱形的的開(kāi)口封住，做小羊的腳。

　　接下來(lái)我拿出一張白紙，用鉛筆和尺子在上面畫(huà)了一個(gè)寬1厘米，長(zhǎng)十厘米的長(zhǎng)方形，用剪刀剪下，卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的筒狀，用雙面膠把開(kāi)口粘住，然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。

　　我又用剪刀剪了一條很長(zhǎng)的紙條，卷成一個(gè)實(shí)心的圓圈，開(kāi)口用雙面膠粘上，再把它黏在小羊身體的另一端做頭。

　　我把羊的.眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫(huà)在一張白紙上，用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現(xiàn)的小羊就做成了!

　　我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動(dòng)物們，還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓(xùn)練我的思維，開(kāi)發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實(shí)心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)身體的靈巧性。課余生活真好，我喜歡!

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