實用的我的課余生活作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活可豐富了，有打羽毛球、跳繩、溜冰、畫畫等，但我最喜歡的還是溜冰。
記得7歲的時候，有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我立馬打開盒子，興奮地穿上了它們之后，爸爸在左，媽媽在右，我開始漫長的學溜冰之路。
沒多久，我已經(jīng)能慢慢地溜幾步了。爸爸媽媽松開了手，我就開始一個人練習。突然，爸爸推了我一把，結(jié)果害我重重摔在地上。我回頭一看，只見爸爸哈哈大笑，我很無奈地坐在地上，起不來了。最好，還是爸爸把我扶起來我才“小人不計大人過”原諒了他。
就這樣，爸爸媽媽陪我經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞，慢慢地我開始熟練起來了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠離開爸爸媽媽的手，一個人很快地溜冰了。爸爸媽媽看到我的進步，都開心地笑了。
我就是我最喜歡的課余活動——溜冰，雖然學習的過程很辛苦，但是除了學會溜冰之外我還學會了很多，更體會到了爸爸媽媽對我濃濃的愛意。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有繪畫，有舞蹈，有轉(zhuǎn)魔方，還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了，無論多么紛繁復雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數(shù)學課的時候，看到美羊羊老師手指快速移動，上下翻飛，一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結(jié)果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難啊！我想我是學不會了。
就在上個學期，我們班的興趣活動課改成了魔方課，這太好了！全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室，一節(jié)精彩的魔方課開始了。老師要教我們的.正是我學不會的三階魔方。
我認真聽著老師的講解，理解魔方口訣。原來轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的，第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”；然后再轉(zhuǎn)“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時一階復原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點兒”，可以找“三點半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對角塊，然后還原黃面，接著六面還原。真的好難啊，不過通過老師的講解和我勤奮的練習，最終我學會了三階魔方。
世上無難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復原，只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
我的課余生活作文 篇3
我的課余像一道彩虹，跳繩、看書、打籃球、踢足球……但是最有趣的是“老鷹捉小雞”。
下午的自由活動課開始了！我們在草地上玩“老鷹捉小雞”。我們班的一個同學是一只兇惡的“老鷹”，而瘦弱的小明卻成了“老母雞”。我對此有點疑惑：她又矮又小，能保護好我們嗎？突然，“老鷹”往前“飛”去，我們這些小雞都被突如其來的攻擊嚇了一跳，但是“老母雞”不慌不忙地帶著我們左一躲右一閃，才沒讓老鷹得逞。沒想到這只“老母雞”非�？孔V！為了勝利，我們開始采取“分頭行動”。我和小紅一起去吸引“老鷹”的注意，剛開始還挺順利的。可是到了后面，那“老鷹”一個箭步?jīng)_到我旁邊，把我給抓住了。我心想：就這樣不管我了嗎？我要被“吃”了啊！“老母雞”看到我被抓了，加強了防御，讓“老鷹”無從下手。
最后，我們還是贏了！因為“老鷹”沒有規(guī)定時間內(nèi)抓住兩只小雞。這個游戲鍛煉了我的反應，還讓我收獲了無窮的快樂！
這就是我的課余生活，你的課余生活是怎么樣的呢？請你告訴我吧！
我的課余生活作文 篇4
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。
跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對，老師說我跳得亂七八糟的。同學們都已經(jīng)會跳了，只剩下我一個人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。
我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的音樂：風雨中這點痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強
。
我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海里。
專家點評:
這篇記敘文記敘了“我跳芭蕾舞”的事情，展示了自己“要堅強，不要放棄”的決心。文章語言親切而富有感染力，如“頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣”。
我的課余生活作文 篇5
我在學二胡，已經(jīng)學了差不多一年半，考出了五級優(yōu)秀。在這期間我學會了很多經(jīng)典的曲子，比如《良宵》、《光明行》、《山村變了樣》、《喜送公糧》、《紫竹調(diào)》等。
剛開始學的時候，練的都是單調(diào)的曲子，而且拉出來的聲音好難聽，我覺得很沒意思，真想放棄算了。這時爸爸買了一張二胡獨奏的光盤，我聽到了一首非常好聽的曲子，叫《二泉映月》。這個曲子我聽了一遍又一遍，真是百聽不厭啊!最后我決定，一定要堅持學二胡，直到能把《二泉映月》拉好，拉得像光盤里的演奏家那樣動聽迷人。學二胡給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ刮业纳钭兊酶迂S富多彩。
每天做完作業(yè)，我就開始拉二胡，就是反復拉同一個曲子，也感到其樂無窮，因為每學會一個曲子，就會感到很有成就。每次上課，都能學到新的知識，新的指法和弓法，感覺到自己每星期都在進步，心里很快樂。學了二胡之后，我就有機會加入學校的樂團，穿上演出服錄像，參加區(qū)里比賽，在校門口表演，在社區(qū)晚會上表演。
我要把二胡作為自己的特長，每天堅持不懈地練習，以后說不定還能成為演奏家呢。我覺得二胡使我的生活變得豐富多彩了，也更有樂趣了。
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