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觀察日記植物200
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的觀察日記植物200，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記植物2001
今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點寫觀察日記！等放好了后，我就去做作業(yè)了。
做完作業(yè)，我對小綠豆說："快點長，長出個小苗來吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著說："吳煒，不要這么急躁嘛！它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來看看吧！"我想了想，覺得挺有道理，于是吃完飯就睡覺了。XX年11月14日星期六 晴今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒發(fā)芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會有變化嗎？怎么沒有�。�"奶奶說："怎么會沒有變化呢？你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點，就問："奶奶，為什么綠豆會變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會變脹？"我問，"是因為吸了水嗎？""沒錯，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦！就是說，它過一會兒就會發(fā)芽了？""呃——這個我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當(dāng)我快要放棄的時候，我看見有一綠豆動了動，然后裂開了，冒出了一個綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說："怎么才發(fā)了一個？不要急，等發(fā)了第3個再叫我來看。"
于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦！"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會有更多的綠豆發(fā)芽的！"
觀察日記植物2002
今天下午二節(jié)課后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到校園，準(zhǔn)備觀察校園里的植物。
校園里的植物可多啦，有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了，于是我就想起關(guān)于松樹的詩句“大雪壓青松，青松挺且直�！睂λ蓸溆腿欢环N敬意，所以決定今天就先來觀察它。
我圍著松樹仔細(xì)地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的，樹皮很粗糙，雖然長得不粗壯，但是非常結(jié)實，給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的，上面長滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子，有點像小刺猬，摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上，因為老師說過，以后我們還要給校園的植物制作名片呢，到時候觀察記錄就要派上用場了，所以今天一定要記詳細(xì)點兒。
晚上回到家，我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友，于是一個問題閃入我的腦海：“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊，很快就有答案了：原來松樹的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，這樣需要的水分就比大的葉片少得多，加上松樹的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜，可以避免水分蒸發(fā)，所以，它不落葉也可以過冬。 當(dāng)然松樹也要落葉的，只是別的樹一年換一次葉子，它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個問題，下節(jié)課我要拿這個問題考考老師和同學(xué)們。
在網(wǎng)上，我還了解到更多關(guān)于松樹的知識。松樹的用途可大了，它是綠化先鋒，是凈化空氣的高手，而且無論條件再艱苦，它都能生長。長大成才的松樹，可以據(jù)成木板來制作家具門窗，還可以加工成膠合板，流下來的松脂還可以加工成松節(jié)油，松節(jié)油還有藥用價值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用，松針可以提純芳香油，看似粗糙的樹根、樹皮和松果，經(jīng)過工人師傅的手，還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。
今天我了解到許多關(guān)于松樹的知識，下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽。綜合實踐課真像老師說的那樣，能學(xué)到許多書本上沒有的知識，我喜歡上這樣的課。明天課外活動我的下一個觀察目標(biāo)就是法國梧桐，我一定好好觀察，爭取有更多的收獲。
觀察日記植物2003
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長?
一天后，我再來觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化，發(fā)芽時，種子的殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天后，當(dāng)我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當(dāng)我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經(jīng)從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀察日記植物2004
3月10日晴
今天，我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說：“今天我來種一個大蒜。”于是，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個圍成一團(tuán)。然后，卓老師把大蒜放進(jìn)一個剪好的塑料杯里，接上一點水，再放在窗臺上，讓它們慢慢的生長。放學(xué)回家，我也照著卓老師的做法，用一個盤子種了一個大蒜。
3月11日晴
今天，放在窗臺上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長了一個包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才知道它們把水都給染黃了。
3月12日雨
今天，學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了，隔一天就長了一、二毫米。這時，我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點，仔細(xì)一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強(qiáng)地生長，真勇敢。
3月16日晴
過了一個星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個個地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個蒜瓣上都發(fā)了芽，最長的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經(jīng)過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。
3月17日晴
今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠(yuǎn)呢！
觀察日記植物2005
人有兩只眼睛是為了多看嗎？有兩個反方向的耳朵是為了兼聽？一張嘴巴是為了讓人慎說？
不，我不贊同。
同向的雙眼，并不意味著毫無目的的多看，而是引導(dǎo)人全神貫注地觀察事物。
春秋戰(zhàn)國，戰(zhàn)火紛飛。一聲簡短有利的“未可”，讓大軍追擊的步伐戛然而止。沉默的智者注視著落荒而逃的齊國大軍，目光像利劍一樣穿透齊師的心臟。再是一聲“可矣”，同樣地簡短有力，大軍終于吹起追擊的號角，像獸群一樣洶涌地?fù)錃R師。觀察動植物的作文 是什么讓曹劌在短短時間由懷疑轉(zhuǎn)為肯定呢？是“視其轍亂，望其旗糜”。曹劌的目光集中到了齊師的旗和轍上，全神貫注的觀察和思索讓他頓悟：齊已完敗，可以逐之！是專注，是觀察使他走到最終的勝利，把握了最佳的時機(jī)。
雙眼同向，我們正巧把所有的專注集中到一件事物讀透他的內(nèi)涵。觀察，象征一種有目的專注的挖掘。
反向的雙耳，并不意味著無所揚(yáng)棄的兼聽，而是驚醒人要懂得取舍地濾聽。
世人常說阿斗，玄宗亡于聽信讒言，而漢唐之初的一片昌盛則全賴于有明君明臣。此言差矣。難道劉后主滿朝之中，竟找不出一個像樣的精忠之臣？難道唐太宗皇宮之內(nèi)，竟不存在一個阿諛奉承的卑鄙（注：原文“鄙”字寫錯）小人？言者有意，聽著亦有心。明君的成就賴于他本身的能過濾身邊之言，懂得濾聽，辨其真?zhèn)�，取其所真。廣開言路自然是原因之一，然而在繁雜的言論中過濾出真實有益的部分，才是重中之重。
雙耳的反向，在于過濾。古人諷人以“左耳進(jìn)，右耳出”，但在我看來，此話本意，應(yīng)是取左右耳反向之形，述過濾言論取其所需之理。
唯一的嘴巴，并不意味著膽小怕事的慎說，而是倡導(dǎo)著人要大膽地巧言。
試想，如果少了鄒忌以自身與徐公競美的暗諷，怎么會有齊王最后的廣開言路，振興齊國？如果少了“不鳴則已，一鳴驚人”的暗中激勵，怎又有楚國的拋棄酒色，成就霸業(yè)？
一張嘴巴注定了不能多說，但正因如此，我們才應(yīng)盡其所能，巧言以達(dá)奇效。
觀察、濾聽、巧言，三者結(jié)合，便是一種睿智的人生態(tài)度和哲學(xué)。如果我們能看透三者的妙用，謹(jǐn)慎施行，也必將提高人生攀登的海拔，不負(fù)上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。
觀察日記植物2006
今天老師布置了觀察胖大海的任務(wù)，吃過晚飯，我拿出了一粒胖大海開始仔細(xì)觀察。它和杏核一樣大小，硬硬的，外面的表皮上的褶皺花紋像老奶奶臉上的皺紋 ，它的顏色是咖啡色的，沒有氣味。
19：30分我找來了一個大玻璃杯，把胖大海放了進(jìn)去 ，然后將沸水倒了進(jìn)去 ，在水放了大約到玻璃杯5厘米那么高的時候，我發(fā)現(xiàn)胖大海在水里一起一伏，而且好像比原來大了一圈。我繼續(xù)加水，當(dāng)水加到大約10厘米那么高的時候，胖大海的體積比沒泡的時候變大了一倍，我發(fā)現(xiàn)一個一個的小氣泡緊貼在胖大海的身上。
19：40分，這時胖大海的周圍出現(xiàn)了一些絮狀物，好像海綿一般，可是一摸卻是顆粒狀的感覺，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水，變得有點渾濁了，看上去有點發(fā)黃。
20：00整，這時胖大海變得更大了，它的周圍伸出了許多觸角，仿佛是一個“爆炸頭”，這時它已經(jīng)有我的手掌那么大了，我輕輕的碰了一下它，軟軟的，仿佛是一只在海里游動的水母。
20：30分，這時胖大海已經(jīng)完全泡開了，有一個小號的沐浴球那么大了，水也變成了深褐色，透過玻璃杯看它，它就像一塊大海綿被浸泡在杯子里。我慢慢地嘗了一口，有一點甜絲絲的味道。
突然，我想那些像海綿一樣的物質(zhì)是從胖大海的哪里生出來的呢？于是我決定做個實驗。我將一顆胖大海敲碎，發(fā)現(xiàn)里面還有一個像杏仁一樣的芯，于是我找來了一個新水杯將敲碎的胖大海丟了進(jìn)去。倒入滾燙的開水，我仔細(xì)看著，那個像杏仁一樣的芯沒有變化，倒是被敲碎的皮開始慢慢的變了起來，變成了一個個小絨球。于是我得出了結(jié)論，胖大海泡開的絮狀物體是由皮變化出來的。
我又通過電腦查找了有關(guān)胖大海的知識。原來它是梧桐科植物的種子，生長在越南、印度、馬來西亞等地。在4～6月果實成熟開裂的時候，采收種子，曬干了用。是我們生活中常見的中藥材，能清熱潤肺，保護(hù)嗓子。怪不得每次當(dāng)我嗓子啞了的時候媽媽就會用它泡水給我喝呢。它可真是一枚神奇的種子。
通過這次觀察，我了解了很多知識，我發(fā)現(xiàn)觀察真是一件很有趣的事情！
觀察日記植物2007
今天，我來到分部，剛一走進(jìn)大門，就看見種植園里一片綠油油，幾乎看不見一點兒縫隙。
我走近一看，呀！黃瓜苗都長大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來，中間凹下去，就象一個小碗，有的葉子舒展開來了，象一個男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長出的一根又細(xì)又長、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒張開呢！它們好象在說：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”
葉子上，螞蟻們有的在曬太陽，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當(dāng)做了自己的“綠色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！
我輕輕跟黃瓜苗說：“過幾天，我準(zhǔn)備了竹竿再來看你們�！�
搭架子
“走，我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園，只見黃瓜藤比前兩天更長更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的，原來是蔣阿姨昨天剛澆過水，施過了肥，忙到十點多鐘，連飯都沒吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地?fù)荛_黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因為泥土比較松軟，所以，不用費太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對稱的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長的竹竿，橫著放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個死結(jié)，同學(xué)們速度真快，不一會兒就打完了，老師又把兩根對應(yīng)的竹竿往中間靠，交叉起來，上面架了一根細(xì)竹竿，打上結(jié)。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺鞋底下重重的，低頭一看，原來是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長大，快快爬上房子，結(jié)出可口的黃瓜。
觀察日記植物2008
大森林，多好聽的名字！它是怎樣的呢？讓急切的你、我快去看看吧！
進(jìn)入大森林，首先映入眼簾的是一棵高大的楊樹。它的葉子長得蔥蔥籠籠，一片片桃形的葉子，在陽光下閃閃發(fā)光。"嘩啦嘩啦"是哪傳出的聲音呢？哦，原來是身后的小溪啊，我走過去捧起清澈見底的溪水喝了一口，感覺沁人心脾，喲！哪來的香味，我順著這種香味，一直往前走，哈！原來是野花在和我玩捉迷藏，紅的、白的`、綠的、紫的--真是姹紫嫣紅。
"大畫家"又在妙不可言的那幅畫上，增添了色彩，我真是佩服得五體投地。
走上小山，漫山遍野長著許多小草，我本想在近處觀察它們，可這地上的草長得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，觀察這些奇花異草。
多美呀！
看著眼前的美景，我真想變成一條小溪，滋潤森林的一草一木；我真想變成小草，為這個世界，添加一絲綠色；我真想--
我走進(jìn)了大森林
陽光使人暖洋洋的，我們來到青山溝。我終于到了我做夢都想到的一大森林，我們?nèi)チ司包c“黑熊抱月”。那里景色迷人，火紅的楓葉把森林染上了紅色，地上的落葉又給地鋪上了紅、黃、綠交錯的“毛地毯”
這種情景真讓人無法拒絕一美！就連你閉上眼睛也能聞到氣息，陳舊的腦子，好像煥然一新。氣息加上美景，眼前呈現(xiàn)出一幅生動的畫卷。如果在森林里迷路的話，只要看葉子就可以分清方向，一葉子茂密的話是南。森林深處是“九龍泉”，那里美得好像一幅畫。聽說喝了的人能精神百倍，我就爬到泉邊，接了一瓶。喝了一口很清爽，比可樂還好喝。來到上頂，我體會到了古人那種“一覽眾山小”的境界。
我愛這美麗的大森林！就連“九龍泉”的水，我現(xiàn)在還留著呢！
觀察日記植物2009
20xx年X月X日 星期X 晴
仙人掌是石竹目仙人掌科的植物總稱，別名為仙巴掌、仙人扇、霸王樹、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙，常生長于沙漠等干燥環(huán)境中，為多肉植物的一類。下面YJBYS小編給大家?guī)碛^察日記植物仙人掌，供大家參考。
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
秋天來了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進(jìn)。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌!因為仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!
觀察日記植物20010
20xx年X月X日 星期X 晴
老師說要帶我們作描寫植物的練習(xí)，望著眼前這盆吊蘭，這就是我們今天的主題——一盆吊蘭。
我先大致看了看這盆吊蘭的樣子，灰棕兩色調(diào)和的花盆上長著茂盛的吊蘭，從吊蘭的中間，向外伸出了幾根長長地，柔嫩的莖，每個莖的下面都長著幾個或一個可愛的小吊蘭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一盆吊蘭就像是一個生生不息的大家族。
放眼望去盆吊蘭最顯眼的要數(shù)那長得最茂盛的大吊蘭了，它四周的葉子看上很堅硬了，但其實只用一點力氣就可以把它折斷。葉子越向內(nèi)，就越柔軟，到了吊蘭的中心，那長出的一點兒小葉子，光滑柔嫩的像嬰兒的肌膚，柔軟，可愛。大吊蘭的葉子也是針形的，葉子的頂端很細(xì)，愈往下愈粗，直到根部都是這樣。它的葉子的顏色是由白，綠兩色組成的�；y大多是中間是白色的，兩邊都是有綠色線條所拼成的;其中也有一邊全白;一邊全綠的……搭配出的花紋各式各樣，美不勝收。
從大吊蘭根部長出的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，灰色的莖像大吊蘭披散下來的頭發(fā)。在莖的節(jié)骨眼上，才會有小吊蘭長出，有的莖上已全是小吊蘭了;有的只有一個小吊蘭，莖的中間才長出一兩片小葉子;有的只有幾片小葉子，還未長成小吊蘭，真是惹人喜愛。小吊蘭的葉子軟軟的，我捧起一個小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它好像飯店里廚師用西瓜皮做成的水果拼盤，它的樣子可愛極了。它的葉子的顏色雖然是淡淡的，卻顯得很素雅，使人覺得它很清高。小吊蘭下面是它的須，老師說，它的須只要遇到合適的生存環(huán)境，就會在那里生根，再連同小吊蘭脫離大吊蘭，成為一個新的小生命。吊蘭就是這樣繁衍，延續(xù)它的后代的。
最后再看看吊蘭，我發(fā)現(xiàn)，這盆吊蘭似乎是一個傣家姑娘的發(fā)飾，你看，大吊蘭的葉子是頭冠，而垂下來的小吊蘭則是用來裝飾頭發(fā)的飾物。一陣風(fēng)吹來，吊蘭搖曳著，一群傣家姑娘載歌載舞的狂歡情景出現(xiàn)在我眼前。
這盆吊蘭可真漂亮!
觀察日記植物20011
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。 一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。 半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!
在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。
一晃十天過去了，今天早上我在刷牙的時候，無意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?可不是，小芽已經(jīng)長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養(yǎng)。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風(fēng)，簡直讓我擔(dān)心噴水都會傷害到它!
盡管如此，它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動成果。他竟然來了一句﹕“嗯，很不錯，種的豆芽都長那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實挺像小豆芽的。這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長得最高，而馬蹄金錢草的根特別長，都已經(jīng)從育苗盒的下面長出來了!
我親愛的小蔥，你一定要多吸收點營養(yǎng)，再長的健壯點，高一點，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!
觀察日記植物20012
2月23日 星期一
今天一早，我將大約30粒櫻桃番茄的種子浸在了水里，因為種子浸水后能使種皮膨脹、軟化。我和媽媽一起找了一個瓷花盆，在盆底洞口放了塊瓦片，然后倒入約三分之二花盆體積的泥土。為了將濕濕的種子播種得均勻一些，我們可花了不少力氣呢！而且為了讓泥土不容易干燥，我還在花盆上覆蓋了一層保鮮膜。
3月1日 星期日
天氣開始轉(zhuǎn)暖，櫻桃番茄的種子在土里再也待不住了，十幾天之后鉆出了幾棵小芽，而且還有兩棵長出了兩片子葉，子葉由白變綠，快長成小秧苗了。其他嫩芽也像雨后春筍般鉆出泥土了。有幾棵嫩芽還像害羞的新娘一樣，半遮著臉來到了這個光明的世界。
我把花盆搬到了陽臺上，每天給嫩芽澆水，并讓它接受陽光的洗禮。
3月12日 星期四
今天給櫻桃番茄秧苗澆水，已經(jīng)能夠清晰地看到新長出的葉子的形狀了。新生的嫩葉與原來近似橢圓形的子葉截然不同，它們凹凸分明，每片嫩葉上都有“齒輪印”，形狀非常漂亮，有點像一把小扇子。這兩把“小扇子”與原來的子葉正好構(gòu)成了一個“十”字形，使整棵植株看起來更飽滿，更茁壯了！
3月13日 星期五
暖和的天氣讓櫻桃番茄每天都有變化，這種生長速度真是驚人！昨天長成的嫩葉，今天又長大了不少，葉片上的“齒印”變多了，葉片的形狀更漂亮，而且顏色也變得更綠了！秧苗看起來“老練”很多，櫻桃番茄的生命力真旺盛！
3月18日 星期三
今天，我決定給櫻桃番茄秧苗移盆。
我和媽媽把家里大大小小的花盆都拿了出來，在花盆底部的出水孔上各放了一塊瓦片，裝入泥土后，從原來播種的盆里拔出一棵秧苗，種入新盆。接著在秧苗周圍放了些泥土，讓秧苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍罢尽痹诨ㄅ柚虚g。移盆后的秧苗，不再“群居”，而是像一位英勇的將軍，獨自把守著一方沃土！
4月1日 星期三
這段時間每天給櫻桃番茄澆水，我一次次地感嘆秧苗旺盛的生命力。移植后的秧苗要適應(yīng)新的土壤環(huán)境，重新扎根生長。它們變得高大了許多，葉片也增多了。每張葉片上由“齒印”分裂出了兩片或四片橢圓形葉片，最頂端的部分有點像小扇子，又像用葉柄串成的烤肉串。最先長出的葉片上已經(jīng)看不到白絨毛了，越往中間靠近嫩葉片的地方白絨毛就越多。
好期待櫻桃番茄秧苗快快長大，開出花朵，結(jié)出果實！
觀察日記植物20013
10。10 星期五 天氣：晴 種綠豆
今天，老師給我們布置了幾項作業(yè)，其中一項是種綠豆并寫觀察日記。回到家里，我放下書包就去種綠豆。我按照老師教我們的方法找來了綠豆、玻璃瓶、紗布和皮筋，做好了籌備工作就要開始種植了。我把綠豆洗干凈后放到玻璃瓶中，加入清水，水剛剛漫過綠豆。再把紗布打濕、擰干展平后包在瓶口上，用皮筋扎緊，防止水份過快地蒸發(fā)。綠豆種好了，明天會不會發(fā)芽呢？我懷著期待的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
10。11 星期六 天氣：晴 綠豆發(fā)芽了
今天，我起床后第一件事就是去看我種的綠豆。哇！綠豆長胖了，白白的身體脹破了它的衣服————綠豆皮，像一個個綠色的小蝌蚪淘氣地伸出小尾巴。芽小小的、白白的、嫩嫩的，又像一個個小逗號，可愛極了。
10。12 星期日 天氣：晴 芽有了變化
今天，是種植后的第三天，綠豆芽變樣了。昨天，芽只是脹破了它的外衣，而今天部分芽已經(jīng)把綠色的外衣全部脫去，白胖的身體整個地裸露在外面。芽長得長了些，也粗了些，像一只只小白鼠在懶洋洋地曬太陽，隨意地伸著小尾巴。沒有了芽的綠豆皮孤零零的，有的半含著水，有的飄浮在水面上。芽和芽擠在一起，綠的、白的交錯著，說著悄悄話。上面的芽由于日照時間長的關(guān)系，明顯比下面的芽要發(fā)育地好。為了幫助他們均衡地生長，我在換水的時候?qū)⑺鼈兎朔瓊�，希望明天芽芽們喝飽了水，曬夠了太陽，能長得更好。
10。14 星期二 天氣：晴 失敗了不要灰心
今天，我放學(xué)回家，奶奶告訴我一個不幸的消息：我種的綠豆變酸了。這時我又傷心又吃驚。疑惑地問：“前幾天還好好的，今天怎么就酸了呢？”于是我趕緊放下書包，快步跑到陽臺上。只見瓶子里的水有些混濁，水面上飄起了一些白沫，還有一股刺鼻的酸味迎面撲來�！鞍�，失敗了�！蔽易匝宰哉Z道。
到了晚上，我和媽媽一起分析失敗的原因，得出了兩個結(jié)論：一、沒有勤換水;二、不能直接在陽光下暴曬。沒辦法，我只好重新種植。
雖然沒有成功，但我并不灰心，就像人們通常說的那樣，“失敗是成功之母”。我相信，吸取了這一次教訓(xùn)，下次一定會成功！
觀察日記植物20014
植物觀察日記：鳳仙花(一)
科學(xué)課上，老師給我們講了植物的生長變化，還讓我們自己回去試著養(yǎng)一種植物。
今天，我和姥爺去花鳥魚蟲市場，打算養(yǎng)一盆鳳仙花。到了那里，姥爺告訴我，看種子要有光澤;要飽滿堅實。售貨員阿姨說：“你把幾個種子放在水盆里，沉下去的種子是好的，漂浮水面上的種子是壞的。”我按照阿姨的話去做，挑了幾粒種子。
一回到家，姥爺幫我拿了一個花盆，我扒開土，把那又黑又亮，圓圓的和綠豆般大小種子放進(jìn)土里。把土鋪平后，我又給澆了一些水。把花盆放在陽臺上，看著這盆花兒，我的心里特別高興，真希望我的鳳仙花能長得快一些!我要好好觀察它的生長過程。
植物觀察日記：鳳仙花(二)
今天我很興奮，種的鳳仙花終于發(fā)芽了。讓我驚訝的是那么細(xì)嫩的芽怎么能從土壤中鉆出來的呢?
遺憾的是，我在花盆種了八粒種子，卻只鉆出了五棵嫩芽那三粒種子在土里干什么呢?真想挖出來看一看。已經(jīng)鉆出的小嫩芽像一個嬰兒等待吸收陽光和水份的營養(yǎng)。我用尺子量一量，最高的已經(jīng)有5厘米了。真希望它們能快快長大。
植物觀察日記：鳳仙花(三)
今天一大早，我就跑到陽臺上，一看!發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花長高了。我用尺子量了量，它 們的莖大約有1分米左右，它們的莖不是我想象中的綠色;而是淺紫色的。淺紫色的莖直直的 立在泥土中，顯得格外精神。莖上還鉆出幾片 嫩綠色的細(xì)葉，我知道植物的莖具有支撐植物 及運輸水份和養(yǎng)料的作用。
望著這淺紫色的莖，嫩綠色的葉兒，我真有點說不出來的高興，期待著它馬上能開出花來。
植物觀察日記：鳳仙花(四)
這幾天我沒在家。今天回到家我趕快跑到陽臺去看我的鳳仙花。突然，我被一點紅色晃著了眼睛，在一片綠色的植物中，居然有一點紅。
啊!原來是我種的鳳仙花開花了，我高興地蹦了起來，我興奮地喊著姥爺：“快看，我的鳳仙花發(fā)出了紫紅色花。”姥爺也和我享受著這份喜悅，因為這是我第一次種的花，在我精心照料下，開出美麗的鮮花，我好好開心哦!
我和姥爺欣賞著這盆美麗的花，姥爺告訴我：“鳳仙花可以染指甲、做藥材�！�
啊!美麗的鳳仙花，你既可以讓人們欣賞，還可以做成藥材!我太喜歡你了!
觀察日記植物20015
植物向著哪里長觀察日記一則
今天，科學(xué)老師布置了一項任務(wù)，要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒（一個盒子上扎了個洞）來做一個種豆子的實驗——植物向著哪里長？
回到家，我馬上在小杯里接了點水，把大豆泡起來，把暗盒蓋在小杯上，期待小豆快快發(fā)芽。
植物向著哪里長觀察日記二則
今天不上學(xué)，我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒，卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里，沒有任何變化。我端起杯子聞了聞，發(fā)現(xiàn)有一股異味，很臭很酸。我沒種過植物，心想：“是不是所有植物都是這樣呢？再等兩天吧�！�
植物向著哪里長觀察日記三則
今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道，而且更濃了。我疑惑的問媽媽，媽媽說：“你把豆子泡臭了！”我很沮喪，媽媽幫助我，把豆子換成了我們家里買的紅豆。
植物向著哪里長觀察日記四則
爸爸看見了我的豆子，說：“你不能這樣一直用水泡著，會再一次泡臭的。把水倒了，每天給它一點點水就行了。”我聽了爸爸的話，換掉了水。希望小豆子能快點發(fā)芽！
植物向著哪里長觀察日記五則
早上，我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了！小芽兒靜靜著躺在那里，好像正在睡覺的姑娘。
植物向著哪里長觀察日記六則
中午的時候，我把暗盒打開，看見小芽長高了。媽媽說它還會長得更快�？禳c長大吧，小芽！
植物向著哪里長觀察日記七則
早上我去給小芽澆水，看見小芽的個頭又長了很多很多。
植物向著哪里長觀察日記八則
早上我去看小芽的時候，發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛�。而且，我還發(fā)現(xiàn)，無論是高的還是低的，它們一律都想朝暗盒扎的那個小窟窿——也是唯一的光源彎腰。
植物向著哪里長觀察日記九則
中午睡醒后，我把暗盒打開，發(fā)現(xiàn)小芽都像一個方向低頭彎腰，好像在和誰打招呼。這個方向——正是暗盒上面扎的那個小窟窿！啊！試驗成功了！
通過這個實驗，我明白了：植物具有向光性。它們會不約而同的向著有光的地方生長。
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