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      2. 小學(xué)生植物觀察日記

        時(shí)間:2021-07-05 20:12:45 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        【必備】小學(xué)生植物觀察日記四篇

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生植物觀察日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)生植物觀察日記四篇

        小學(xué)生植物觀察日記 篇1

          11月27日星期六 晴

          今天是雙休日,早晨我起來完了點(diǎn),但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

          11月28日星期日 晴

          今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

          11月30日星期二 晴

          今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

          12月1日星期三 晴

          明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

          12月2日星期四 晴

          今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

          12月4日星期六 陰

          今天早上起來晚點(diǎn),本來打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

          12月5日星期日 晴

          今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!

          12月8日星期三 晴

          明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會輸?shù)暮軕K的!

          12月9日星期四 晴

          今天早晨在上學(xué)路上,我遇見了李曉靜,她用方便袋包好自己種的水仙,她的水仙長得有方便袋高,還開了兩朵花呢!再看看我的,真是鮮明的`對比呀!不過我的水仙也不是沒本事,你看他也長出了一個(gè)花骨朵,在花骨朵右邊的枝里也長了一個(gè)小不丁,簡直太可愛了!

          12月10日星期五 晴

          今天早晨空氣真好,晨跑了半小時(shí)后,我嘴嚼著面包,一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好,水仙的每個(gè)枝都分開來,舒展舒展,放松放松。那個(gè)花骨朵,一個(gè)勁兒往高處鉆,今天又比昨天長高了半厘米,真是值得一提!

          12月13日星期一 晴

          今天的變化真大呀!花骨朵不僅長高,而且又長出了一個(gè)小芽,真讓人高興!

          12月14日星期三 陰

          今天天氣陰沉沉的,可這并沒有影響到水仙,但是沒有變化,真可惜,明天就要帶到學(xué)校去,本來以為會讓同學(xué)羨慕,唉!一切計(jì)劃泡湯,慢慢長吧,希望明天會發(fā)生意外。

          12月17日星期五 晴

          今天上午天氣很冷,我真擔(dān)心水仙會凍壞了。中午回家,果然不出我所料,葉子都墜下來了,哎呀真可憐。

          12月18日星期六 小雨

          今天下小雨,我想這可是個(gè)好機(jī)會,我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí),一直沒想他,這下肯定給他淋壞了,真實(shí)的,反正天下也沒有賣后悔藥

          12月20日星期日 雪

          今天飄雪花了,昨天挨了凍,今天又要挨凍,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么時(shí)候能可憐可憐這弱小的生物呀!

          12月21日星期二 晴

          今天上帝好像聽懂了我的話,馬上放出了陽光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他,又重新給他換了一次水,等他明天的好消息吧!

          12月22日星期三 晴

          今天,水仙可比昨天的不一樣了,到底問題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻,告訴你吧,他又長出了一個(gè)花骨朵,哈哈哈哈,簡直太棒了!

          3月4日星期四 晴

          今天上午,上了開學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課,上個(gè)學(xué)期我種的水仙,花開的非常漂亮,開的又多,枝葉又很茂盛,這個(gè)學(xué)期我要種大蒜,再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧!

          3月11日星期四 晴

          今天雖然沒上綜合實(shí)踐課,但我仍要觀察他一下,他的根部長出了許多須根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。

        小學(xué)生植物觀察日記 篇2

          水仙花是一種美麗的植物。它的根像一位老爺爺?shù)暮,上面一個(gè)像球似的東西,白白胖胖的,多么像一個(gè)剛出生的小寶寶。

          時(shí)間一天一天的過去了,水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽,長大的葉子綠油油的,綠得發(fā)亮,清脆欲滴,又大又寬厚,從土或水里汲取營養(yǎng),這就是根的功勞。

          又過了幾天,從葉子中抽出了一根細(xì)蕊,又讓人想起了碧玉托金碗這句詩,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,詩人把水仙花寫得多么美呀!盛開的水仙花有的昂首挺胸,非常驕傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴,但個(gè)個(gè)嬌小玲瓏,姿態(tài)不一,它的味兒更加清香怡人,令你心曠神怡。

          水仙花是在冬天開花的,它敢斗殘冬,而當(dāng)春天來臨時(shí),它卻無意爭春,悄然引退。

          水仙花多美麗呀!我喜歡美麗的水仙花。

        小學(xué)生植物觀察日記 篇3

          今天,老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個(gè)小小的白色長方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個(gè)杯子,然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。

        小學(xué)生植物觀察日記 篇4

          20xx年xx月xx日

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

          20xx年xx月xx日

          這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

          20xx年xx月xx日

          第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

          20xx年xx月xx日

          這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

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