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        時(shí)間:2021-06-21 20:53:06 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        【必備】觀察日記匯總六篇

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的觀察日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】觀察日記匯總六篇

        觀察日記 篇1

          小烏龜

          “四把槳,水里放,遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長,耐饑餓,背甲殼可入藥!毙∨笥,你們知道這是什么小動(dòng)物嗎?對(duì)了,就是小烏龜。

          小烏龜有一個(gè)硬硬的殼。無論它累了、困了,還是遇到了危險(xiǎn),它都會(huì)鉆進(jìn)殼里。我覺得小烏龜?shù)臍ず苡刑厣。小烏龜(shù)臍ご蠹s有二十個(gè)像餅干一樣的東西拼成,下面有棕色的、紅色的、黃色的……組成一個(gè)美麗的圖案。

          你小看烏龜個(gè)頭小,它吃食物速度十分快。每年秋季,無論我仍死蝦肉、豬肉,還是魚肉,它都一兩口就解決了,冬天的時(shí)候能不吃不喝。我覺得小烏龜真厲害呀!

          小烏龜長了一個(gè)又小又細(xì)的尾巴。有時(shí)候他覺得特別無聊,總是會(huì)搖搖小尾巴,真有趣呀!

          小烏龜長了兩對(duì)又短又粗的足。如果把它放在我手上,它的爪子碰碰我的手,感覺癢癢的,真舒服呀!

          小烏龜真有趣!

        觀察日記 篇2

          上科學(xué)課,老師讓我們觀察蝸牛。這時(shí)我又想起了小時(shí)候媽媽教我的那首兒歌:“蝸牛蝸牛,下雨不愁。背座房子,墻根漫游。太陽出來,趕快縮頭!蓖ㄟ^觀察我發(fā)現(xiàn)蝸牛果然和兒歌里說的一樣。蝸牛身體很柔軟,但殼卻很堅(jiān)硬,柔軟的身體下面是足——腹足,它是靠腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng),于是,便慢慢地向前運(yùn)動(dòng)。

          如果,你把它放在玻璃板上就會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會(huì)留下一道又濕又粘的痕跡,它們是蝸牛腹足分泌的粘液,它和潤滑油一樣可以減少蝸牛爬行時(shí)的摩擦力。

          蝸牛的眼睛很特別,它長在那一對(duì)長的觸角上,圓圓的,白白的,非常有趣。盡管蝸牛有眼睛但它的視力很差,我的手放在它的眼前,它都毫無反應(yīng),只有我的手接觸它時(shí),它才“嗖”的一下縮進(jìn)殼里。

          通過觀察我了解了蝸牛的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性,我喜歡這次觀察。

        觀察日記 篇3

          人們都認(rèn)為,魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚,卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

          當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。

          于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說法是錯(cuò)誤的。有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚眨眼,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。

          究竟為什么有的.魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

          觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!

        觀察日記 篇4

          這天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每一天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點(diǎn)。

          第一天,豆子上方長出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào),那就是“逗號(hào)”,每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上,讓我的情緒一下變得清新起來。

          第二天下起了大雨,外面刮著大風(fēng),天十分的冷,我就像一只縮頭烏龜一樣,躲在家里,可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力的生長,它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是,它的芽從原先的幾毫米竟然長到了一厘米,豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

          第三天是個(gè)陽光明媚的一天,豆子在這溫和的陽光下快樂的生長,它的嫩芽變得又長又粗,它的薄皮也慢慢掉了,我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫,但沒有完全裂開,細(xì)縫中長出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候,我突然明白了,原先每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程,就是先發(fā)芽再長葉,豆子也和這些植物是一樣的。

          透過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我明白植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長。

        觀察日記 篇5

          我家有一只小烏龜,是我考試得一百分爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

          我把它放在一個(gè)魚缸里,小烏龜長的很可愛,它的頭很小,脖子很長。眼睛又小又圓,就像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。它的四肢和尾巴都很短。最引人注意的就是它背上背著一個(gè)大大的殼,摸起來特別堅(jiān)硬。有趣的是它一遇到危險(xiǎn)就會(huì)把整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里來保護(hù)自己。

          每到周末我都會(huì)和它一起玩。記得有一次,我拿來一塊火腿腸放在它的前面,等它爬過來后我從東邊移到西邊,它爬到西邊我又移到東邊。不一會(huì)兒,它不理我了,把頭又縮進(jìn)了殼里。我懇求小烏龜你快出來吧!我給你吃火腿腸,它慢慢地伸出了頭,似乎聽懂了我的話爬到那邊津聿有味地吃去了。

          我喜愛的小烏龜是多么的可愛!我很喜歡它被我耍的樣子,它給我的業(yè)余生活帶來了許多快樂。

        觀察日記 篇6

          今天上的課是《爸爸是魔術(shù)師》,為了吸引小朋友的注意力,我首先變了個(gè)小魔術(shù),小朋友們感到很好奇,眼睛睜得大大的。于是我一邊翻著圖書,一邊給他們講起了故事,可是我發(fā)現(xiàn)他們聽得不怎么認(rèn)真。于是我在講到爸爸變成小橋的時(shí)候,讓小朋友們搭一座小橋,當(dāng)講到我在橋下游,小朋友就作游泳狀。爸爸還會(huì)變什么呢?劉雨鑫小朋友說:“他的爸爸會(huì)變成飛機(jī),帶領(lǐng)我飛到天上去!边有的小朋友說他的爸爸會(huì)變成秋千,他在上面蕩呀蕩。最后,我把書發(fā)給每一個(gè)小朋友,讓他們跟我一起翻書一起講故事。

          上了這節(jié)課以后,我對(duì)小小班的小朋友有兩點(diǎn)感觸,首先是小小班的小朋友想象力很豐富。其次是他們的閱讀能力較差。有的小朋友能跟著我把這則故事完整表達(dá)出來,而又的小朋友卻不能。在了解了不同小朋友的閱讀水平后,我針對(duì)他們的不同水平提出了不同的要求。比方說,有的小朋友喜歡閱讀,但不擅長拓展,我們要以采取調(diào)動(dòng)他們的生活經(jīng)驗(yàn),用動(dòng)作、感情結(jié)合圖片幫助他們拓展思維;而有的小朋友雖然想象力很豐富,但是表達(dá)不夠。需要我們?cè)谌粘I钪卸嘀笇?dǎo)。

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