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      2. 連續(xù)觀察日記

        時(shí)間:2021-05-22 14:13:27 [第四單元]寫(xiě)一則觀察日記 我要投稿

        【實(shí)用】連續(xù)觀察日記三篇

          一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的連續(xù)觀察日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】連續(xù)觀察日記三篇

        連續(xù)觀察日記 篇1

          昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。

          中午,吃過(guò)午飯,我就開(kāi)始準(zhǔn)備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。

          到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話聲,我也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。

          終于一、二組要去中蒜了,我們排著稀稀拉拉的隊(duì)伍走著,老師邊快步走在前面邊說(shuō):“今天有位黃老師來(lái)教大家種蒜”。終于到了菜園,園子空蕩蕩的,連根草也沒(méi)有。老師給我們介紹了黃老師,黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始給我們演示了,老師先測(cè)量了土地,然后拿起頭刨地,不一會(huì)兒,就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開(kāi),但不能露出白色的東西,要留著蒜皮,我們把蒜小心翼翼的掰開(kāi),把它們種在刨好的地里,施上肥,弄好后,黃老師開(kāi)始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現(xiàn),第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣,我們種下了所有的蒜,然而,地卻看起來(lái)像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣

          我希望我們的蒜能健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

        連續(xù)觀察日記 篇2

          9月17日星期一晴

          今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。

          9月18日星期二晴

          今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L(zhǎng)大。

          9月20日星期四陰

          我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的'葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色;我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心非常著急。

          9月21日星期五晴

          今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了;喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

        連續(xù)觀察日記 篇3

          10月30日雨

          今天,我那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬聠瘟耍?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚(yú),自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚(yú)相處得很好。小燒火魚(yú),不!小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過(guò)來(lái),調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須,揮舞著小腳,正高興呢!

          11月5日陰

          可惡的死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間,今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過(guò),它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來(lái)游去。我見(jiàn)了也很悲傷,我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它。

          11月9日晴

          小燒火魚(yú)姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的魚(yú)草是那么的嫩綠,可是小燒火魚(yú)卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚(yú)連看都沒(méi)看一眼。它一會(huì)兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會(huì)兒又游到水底,對(duì)著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情?吹竭@情景,我流下了眼淚。

          我們不能離開(kāi)集體,小燒火魚(yú)也不能離開(kāi)伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚(yú)塘里。小燒火魚(yú)向我擺擺尾巴,它是向我道謝呢?

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