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      2. 觀察日記

        時(shí)間:2021-09-27 10:33:07 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

        【必備】觀察日記9篇

        觀察日記 篇1

          我的童年中有著許許多多的趣事,每當(dāng)我想起這些趣事,常常會(huì)令我大笑不止。下面就讓我跟你分享一個(gè)吧!

        【必備】觀察日記9篇

          有一天,在我大概6歲時(shí)我下樓去玩,玩著玩著我看見地下有幾個(gè)圓形的顆粒,一開始,我對它們并不在意,后來我覺得他們外形奇特就撿了起來;氐郊,我立刻問媽媽:“媽媽快看,這是什么東西呀?”媽媽看了一眼,漫不經(jīng)心地回答:“可能是一顆胡蘿卜的種子吧!”我看著手里的種子,心想:明天我一定把它種到花盆里。

          說到做到,第二天一早,我就拿著鏟子和種子下了樓。其實(shí)那是幾顆葫蘆種子,并不是胡蘿卜種子。不過,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是幾顆胡蘿卜種子。我把種子種在了地里。我心中的胡蘿卜一天又一天地長著。沒過多久,“胡蘿卜“長出了一個(gè)可愛的小葫蘆。

          于是,我就認(rèn)為這東西就是我平時(shí)吃的胡蘿卜。

          有一次,我看一個(gè)人在葫蘆上雕刻。我就問媽媽:“媽媽你看那人在胡蘿卜上干嘛?”那人也聽到了這句話,他吃驚地問:“什么,你說這是胡蘿卜?”“對呀!”我理直氣壯地說。那人聽了。立刻捧腹大笑,害得我還以為他得了神經(jīng)病。

          這一切都源于媽媽的一句話,我一定不像媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)謹(jǐn)慎的人!

        觀察日記 篇2

          今天,學(xué)校組織去番禹神木公園玩。神木也叫烏木,因自然變遷埋藏地底20xx 到10000年,介于木和石之間,所以稱為烏木。

          在公園門口,我看見一條巨大的香樟陰沉木,是棕褐色的,粗到2個(gè)人都抱不來。

          在往里走,就到了百花園,一股沁人心脾的清香撲面而來,紅的是玫瑰,紫的是薰衣草,粉的是櫻花,白的是牡丹。玫瑰好像女王,高昂著頭,牡丹好像少女,迷人而優(yōu)雅。我最喜歡櫻花,她是那樣美麗,那樣純潔,無花可比。櫻花園里,櫻花花瓣落了一地,這樣的地毯又軟又滑,踩上去比波斯絨地毯還舒服。接下來我走進(jìn)虞美人的海洋,它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮,她有著紅,白,紫,藍(lán)等顏色,匯集在一起變得五顏六色,美麗極了!

          我們走過一條長廊,長廊頂上種滿一串紅,為我們遮擋太陽,偶爾有陽光漏下來,也變成紅色的了。

          這次郊游讓我更深一步了解了大自然的神奇,收獲了一個(gè)道理:世界上不會(huì)缺少美,要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        觀察日記 篇3

          在一個(gè)晴朗的星期天下午,我和小朋友在草叢里玩捉迷藏。忽然一只奇怪的東西在水中游來游去,我仔細(xì)一看,“呀!”原來是一只青蛙呀!

          只見它兩只眼睛大大的,嘴巴寬寬的,四條長長的細(xì)腿。它穿著青灰色的衣裳,特別可愛。它們呼吸的時(shí)候,脖子下面會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的。我立刻伸出手去,把青蛙給抓到瓶子里。

          小青蛙在瓶子里胡蹦亂跳的,好神氣的“田園衛(wèi)士”啊!我想,它們可能很想離開這個(gè)瓶子,于是我把它給放了。

          只聽到“呱”叫了兩聲,青蛙就跳走了。在回去的路上,我發(fā)現(xiàn)另一只青蛙兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,舌頭一伸,就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時(shí)遲、那時(shí)快,就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛,下巴一鼓一鼓地把那只害蟲吞了。青蛙抓害蟲真靈敏!

          原來青蛙可以幫助人類捉蟲子,保護(hù)莊嫁,真是一個(gè)十足的“田園衛(wèi)士。”

          想到那只被我放走的青蛙,我的心中充滿了憧憬和希望。

        觀察日記 篇4

          周期六,學(xué)知源作文補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子,觀察豆子的生長過程,一個(gè)星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。

          回到家里,我找了個(gè)一次性杯子,裝了一點(diǎn)水,再把豆子放到水里,然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后,我把豆子放在窗邊。接下來的一個(gè)星期,我每天都滿懷期待地去看豆子。

          第二天早上,我跑到窗邊看豆子,呀!豆子脫皮了,還探出一點(diǎn)芽來! 星期一放學(xué)后,我回到家里,丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子,豆子長出了根,莖也長長了。

          星期二,豆子白白的根粘在紙巾上,讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》,爬山虎有腳,那豆子也有腳吧?出于好奇,我還讓大人給我查找了一些資料呢!

          星期三,豆子長出了兩片葉子,它們緊緊地抱在一起不肯分開,姑姑說:那兩片葉子會(huì)打開。我也覺得它們會(huì)分開,不知道它們什么時(shí)候才肯分開呢?。

          星期四,我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了,莖又長長了一段,好嫩好嫩。」霉谜f:小心點(diǎn),別把它弄斷了! 到了星期五,豆子長出了新的嫩葉,顏色嫩綠嫩綠的,但是之前長出來的葉子有點(diǎn)枯萎了。 豆子真奇妙,每天都不一樣!媽媽說,因?yàn)槎棺邮怯猩,生命每天都是新的?/p>

          一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了觀察事物,生活中只有仔細(xì)觀察,才能有收獲。

        觀察日記 篇5

          11月8日 周五

          今天傍晚的蜻蜓好多。★w來飛去,五顏六色的看起來真漂亮!

          我貓著腰悄悄地走過去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。

          蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,會(huì)吃蚊子!

          聽說蜻蜓是益蟲,我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

        觀察日記 篇6

          雨是千變?nèi)f化的。你瞧春天的雨是郚么鮮艷多彩!它是桃樹、李樹上一張張鼓囊著的粉紅的笑臉?biāo)橇鴺浯┲G色長袍在河邊隨風(fēng)搖曳的身影它是小草紛紛從地里冒出來的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎著一塊白色的牌子,上面用紅色的字寫著。花草樹木是我們的好朋友,請大家共同來愛護(hù)!。下角還有小小的一行字紅領(lǐng)巾(宣)。哦!春天的雨是胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的小朋友輕柔的呵護(hù)。

          夏天的雨可不好惹。它一生氣就會(huì)把樹枝給壓彎了,有時(shí)還把屋頂砸破,有時(shí)還會(huì)讓河水泛濫,淹沒農(nóng)田、學(xué)校。夏天的雨也有些好處。當(dāng)我們被太陽烤得難受時(shí),一場夏雨會(huì)讓我們感覺到無比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手里不懂事的嬰兒,它常常是一會(huì)兒安安靜靜,一會(huì)兒大聲哭鬧。

          秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹朋友們?nèi)旧硝r艷的顏色,有紅色的,有黃色的。紅色的蘋果,黃色的梨子,咬起來是郡么的香甜,帶著豐收的味道。我們學(xué)過一首秋天的詩。荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。秋天的雨是小朋友們朗讀詩歌時(shí)嘹亮清脆的聲音。

          冬天的雨冰冰涼涼的。樹上的葉子被嚇得掉落滿地,樹枝光禿禿的。雨一來,樹枝們就在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小朋友們不怕雨,媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的.時(shí)候,小朋友們又來到樹下嬉戲玩耍,他們的小手圍抱著樹干,他們的衣服掛在樹枝上,給樹朋友帶來溫暖。樹朋友,你不冷了吧?冬天的雨帶來嚴(yán)寒中小朋友溫馨的問候。

          雨,千變?nèi)f化的雨,它無處不在。

        觀察日記 篇7

          一天下午,我和樂樂游完泳回來,樂樂邀請到我到她家看長毛兔。我高高興興來到樂樂家樓道,忽然看見一只跛了兩只腿的小狗,一跳一跳的,樣子很怪,樂樂上前摸了它一下,我好奇極了,走過去東看看,西摸摸,什么也沒有弄清楚。樂樂告訴我:“這就是她家的長毛兔子。”我明白了,就開始觀察起長毛兔來,它長著黑色的皮毛,耳朵拉著,紅紅的眼睛里有黑色的眼珠,方方的小鼻子喜歡嗅來嗅去尋找食物。它非常挑食,只喜歡吃鮮嫩的菜葉和嫩草。下面就是我給它編的挑食小詩:小兔兒,乖乖乖,快來吃美味,樹葉不吃吃小草,老草不吃吃嫩草。長毛兔聽了,很生氣,對唱道:樹葉子,沒營養(yǎng),不能給我們兔子吃,老老草,硬又硬,吃了兔牙嘣嘣掉,鮮嫩草,營養(yǎng)高,味道美,吃得小兔開心笑。

          這下,我知道這只小兔的嘴巴有多么靈巧了,再也不敢和它斗嘴了。

        觀察日記 篇8

          最近騎自行車上學(xué),就特別注意觀察車子,我看到路上跑的汽車、電動(dòng)車、自行車的輪子都滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,想到這輪子為什么都做成了圓的不做成方的 呢?開始覺得很簡單,如果做成方的肯定走不起來。后來仔細(xì)想想又看了有關(guān)資料,覺得這里邊有不少數(shù)學(xué)問題,并不很簡單。我仔細(xì)觀察了自行車輪子,并用尺子 量出車輪的直徑,我想到我們數(shù)學(xué)課學(xué)過的圓,這一圈車外胎,不就是圓的周長嗎,這中間的車軸不就是圓心嗎,我量了車外胎到車軸的距離都相等,這距離不就是 半徑嗎。我想了一個(gè)道理:自行車輪子做成圓的車軸安在圓心上,當(dāng)車輪在地面滾動(dòng)時(shí),車軸離地面就總是等于車輪半徑那么長,因此人騎在自行車上不就等于平穩(wěn) 地被車輪子托起向前走嗎,所以人才感到平穩(wěn)不顛。加上車胎充滿了氣車軸裝了滾珠,那不就輕快地向前進(jìn)了嗎。車輪不圓那就是車外胎到車軸的距離不相等,那車 行起來不顛才怪呢!人們所以把車輪做成圓的也就是這個(gè)道理了。

        觀察日記 篇9

          今天,韓老師布置了一個(gè)作業(yè),是寫觀察日記。我想啊想,往窗外一看,樓下有一棵桂花樹,那就寫桂花樹吧!桂花樹到底有哪些變化呢?想知道的話,那就坐上大巴車,一起去看看吧!出發(fā)!

          我走下樓,淡淡的聞到了桂花香,我走到桂花樹下,看見那金黃的小花苞還藏在綠葉叢中,似乎還不想露出她的小臉。還想跟我們玩捉迷藏的小游戲。那小花苞像一顆顆米,小小的。像我們一樣還沒有長大呢!真想讓桂花樹快快長大。

          明天,桂花樹應(yīng)該還有很多變化吧!明天你們又要坐上大巴車,去看桂花樹。明天見,拜拜!

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