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      2. 蝙蝠觀察日記

        時(shí)間:2024-09-26 09:36:34 毅霖 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿
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        蝙蝠觀察日記范文(精選15篇)

          一天又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的蝙蝠觀察日記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        蝙蝠觀察日記范文(精選15篇)

          蝙蝠觀察日記 1

          在夜空中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┖谟霸谝箍罩酗w來飛去,我問媽媽:“那個(gè)黑影是什么?”媽媽回答:“是蝙蝠!蔽矣謫枊寢專骸八鼈冮L(zhǎng)得什么樣子呢?”媽媽也說不清楚。

          今天下午,在圖書館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的翅膀,毛茸茸的身體,頭像老鼠,身子和腳爪之間有一層薄膜,像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。

          其實(shí),蝙蝠的眼睛是看不見的,它晝伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改變飛行方向避開障礙物,又能捕食正在飛行中的昆蟲?茖W(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行中發(fā)出超聲波,能察覺出障礙物反射回來的超聲波,根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時(shí)間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離,再依靠耳朵的定位作用,就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置,蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的'雛形?茖W(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測(cè)距的裝置。

          別看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟對(duì)人類帶來了這么大的貢獻(xiàn)。

          蝙蝠觀察日記 2

          暑假的一個(gè)夜晚,我正在看電視,突然從眼前飛落一個(gè)黑色的東西。我以為是燕子,可仔細(xì)一看,是一只蝙蝠,我大吃一驚,連忙撲倒在地,趴著跟媽媽說:“媽媽,有一只蝙蝠闖進(jìn)家里了!”媽媽洗完澡出來,也嚇得魂飛魄散。媽媽關(guān)住所有的.門,把蝙蝠趕出了房間進(jìn)了客廳。

          我打開門,想讓蝙蝠飛出去。媽媽去拿掃把,準(zhǔn)備趕?墒菧(zhǔn)備好了工具,卻不見了蝙蝠。于是我們到處找,可是找不到,反而更加心慌。

          我和媽媽走進(jìn)房間看電視,一段時(shí)間后,我起身去喝茶。一打開門,蝙蝠向我飛來,我趕緊關(guān)門,隨手拿起電視柜上的玩具槍,開門追出去。到了客廳,媽媽再次打開門想讓它飛出去,可它就是不肯出去。我拿了兩只鞋扔向蝙蝠,第二只鞋砸中了蝙蝠,可它似乎一點(diǎn)也不疼,突然躲進(jìn)了電燈后。不可思議,它居然可以躲進(jìn)那么小的空間,我發(fā)呆了。

          我將掃把向電燈揮去,蝙蝠不堪忍受劇烈的震動(dòng),飛了出來,停在窗框上。我打開窗,蝙蝠趁機(jī)飛了出去。

          我們檢查了一下門窗,原來蝙蝠是從陽臺(tái)門里走進(jìn)來的。媽媽責(zé)怪了我,因?yàn)殚T是我開的。

          今天真刺激!

          蝙蝠觀察日記 3

          今天,我寫完作業(yè)正在看書,突然看見一個(gè)黑色的東西飛進(jìn)了我房間。一開始,我以為是一只大蟲子,就害怕地跟媽媽說,媽媽看了看說:“這是一只蝙蝠。”

          我還是第一次見到蝙蝠。蝙蝠的身體小小的,長(zhǎng)著四只腳,還有一對(duì)黑色的.翅膀。它的頭部長(zhǎng)了一對(duì)耳朵,像兩個(gè)喇叭。它的眼睛像兩個(gè)圓潤(rùn)的黑珍珠。鼻子長(zhǎng)得像豬鼻子,嘴巴尖尖的,張開嘴巴露出了尖銳的牙齒,看上去非常兇猛。

          我害怕地躲到了角落里,只見勇敢的媽媽用棍子打著飛來飛去的蝙蝠。不一會(huì)兒,蝙蝠被媽媽打暈了。我連忙幫媽媽把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          蝙蝠觀察日記 4

          昨天晚上,我和媽媽吃好飯邊到院子里來觀察星星,卻沒想到在電線上面意外得發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠倒掛在上面。

          媽媽剛開始沒看清楚那是什么東西,還是我發(fā)現(xiàn)的那是一只蝙蝠,由于那時(shí)是傍晚,所以我沒有看得太清楚,只見蝙蝠腦袋十分像老鼠,還有著一張薄薄的翅膀,身體在電線上面不停得搖晃,我們都以為是有兩只蝙蝠在上面。后來才發(fā)現(xiàn)只有一只蝙蝠。

          這時(shí)我問媽媽:“為什么蝙蝠要倒掛在電線上呀”媽媽說:“因?yàn)轵鸬耐仁遣荒軌蛴糜谛凶叩,它只能夠借助于翅膀的力量爬。所以,蝙蝠不能夠像其他的鳥類那樣借助于腿部力量起飛。一般小一點(diǎn)的鳥是飛是先跳起來,離開地面,再飛行;體型比較大的鳥類,如天鵝,得先助跑達(dá)到一定的速度后才能夠飛行;而昆蟲也是先跳起來再飛。”我聽了媽媽的話恍然大悟,原來是是這樣的。后來媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于蝙的故事:很久以前,鳥類和走獸,因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且,雙方你打我我打你,各不相讓。有一次,鳥類和走獸開戰(zhàn)了,鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠忽然出現(xiàn)在鳥類的地盤!案魑,恭喜。∧軐⒛切┐直┑.走獸打敗,真是英雄。∥矣谐岚蛴帜茱w,所以是鳥的伙伴!請(qǐng)大家多多關(guān)照!”這時(shí),鳥類非常需要新伙伴的加入,以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入?墒跪鹗莻(gè)膽小鬼,等到戰(zhàn)爭(zhēng)開始,便不露面,躲在一旁觀戰(zhàn)。

          后來,當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時(shí),走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又忽然出現(xiàn)在走獸的地盤!案魑还!把鳥類打!實(shí)在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請(qǐng)大家多多關(guān)照關(guān)照!”走獸們也很樂意的將蝙蝠收入自己的同伴中。于是,每當(dāng)走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏,卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,走獸和鳥類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時(shí),鳥類很不客氣的對(duì)他說:“你不是鳥類!”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界,走獸們則說:“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛著。

          蝙蝠觀察日記 5

          有個(gè)家伙躲進(jìn)了我家的窗戶里。我提醒媽媽去看時(shí),還真是嚇了一大跳。它渾身黑乎乎的,一動(dòng)不動(dòng),走進(jìn)一看,居然是一只睡覺的小蝙蝠。

          這個(gè)小家伙竟然,把我們家窗子的縫隙作為它的家,也難怪,這個(gè)地方,風(fēng)吹不到,太陽曬不到,雨淋不到,還真是一個(gè)安全的家呀!它趴子窗戶玻璃的夾層間,頭朝下,五個(gè)手指甲張開,一動(dòng)不動(dòng)。我想把它吵醒,讓它看看自己這樣的姿勢(shì)多么危險(xiǎn),可是,媽媽攔住了我,說:“小蝙蝠在做夢(mèng)呢,別吵醒它!”好不容易等到天色暗下來,我看到小蝙蝠的.手腳開始活動(dòng)了,咦,小家伙好像在滑冰,怎么了,它怎么有點(diǎn)著急了,難道它忘記自己躲進(jìn)了窗戶的夾層里嗎?它使勁地?fù)潋v,好不容易找到窗玻璃的入口,擠呀擠呀,呀,快出來了!我準(zhǔn)備幫幫它,可是,我不敢去抓它,我看到它嘴巴里有很多小牙,要是我弄疼了它,它會(huì)咬我嗎?我小心地移動(dòng)著窗戶!

          啊,它飛出來了!很快消失在黑夜里!可是這個(gè)窗戶里的家,它還會(huì)回來嗎?我好希望,它每個(gè)白天都來睡覺!

          蝙蝠觀察日記 6

          事情發(fā)生于一個(gè)幽靜的夜晚,我、阮宇陽和他的朋友打完籃球后,到樓上玩電腦。

          我們玩了許多游戲,正當(dāng)我們?cè)谟懻撨@些游戲是否好玩時(shí),忽然,頭頂上閃過一個(gè)黑影!澳鞘鞘裁矗俊蔽乙苫蟮貑柕,“你們看見了嗎?”阮宇陽說:“沒有!薄澳鞘且恢淮篁稹!彼'朋友激動(dòng)地說。阮宇陽說:“快蒙上眼睛,蝙蝠的毒液噴到眼睛就會(huì)瞎!蔽覀兞⒖堂缮涎劬。“我們得想個(gè)辦法,這樣下去可不行!蔽艺f,“走吧!我們?nèi)ツ镁W(wǎng)兜來!蔽覀冃⌒牡乩@開蝙蝠,飛也似的跑到花園拿網(wǎng)兜。

          網(wǎng)兜拿來了,我們又蹦又跳,想抓住那蝙蝠,可是怎么也抓不著。突然,我們聽到了“嘰、嘰”兩聲,原來阮宇陽的朋友亂甩網(wǎng),蝙蝠一個(gè)不小心就猛地撞了上去。我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟老鼠差不多,兩只耳朵又小又伶俐,兩只圓形的大眼睛炯炯有神地注視著我們,還有一對(duì)又大又靈活的褐色翅膀,飛起來很有力。就在我們認(rèn)真觀察的瞬間,它又突然從網(wǎng)里逃了出來,我們齊聲說道:“又要開工了!”

          我們無奈地又拿起網(wǎng)兜,在空中亂揮著,正當(dāng)我要放棄時(shí),那只蝙蝠又一次掉進(jìn)網(wǎng)里,我們非常小心地用紙巾將它包住,把它放進(jìn)了紙箱。

          爸爸見了說:“最好把它放掉,行嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到花園里把它放走了,并目送它飛遠(yuǎn)……

          蝙蝠觀察日記 7

          星期一中午,我們班來了一只蝙蝠,它在教室里飛來飛去,嚇得女同學(xué)們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關(guān)風(fēng)扇,不然就會(huì)打傷它了。很快,它便飛到窗簾后面,呆了一個(gè)中午都沒出來。

          到了下午,我打開窗簾看看,蝙蝠還在,我連忙叫同學(xué)們過來看,同學(xué)把窗戶打開,想讓它飛走,誰知道蝙蝠又飛到另一個(gè)窗簾里,艱難地爬了一會(huì),又繼續(xù)睡覺。于是,同學(xué)們對(duì)窗簾又拉又扯,可蝙蝠偏不走,又飛到其它窗簾里睡,教室里的窗簾快成它的被窩了,怎么辦呢?想送它回家也不知道它家在哪?它不會(huì)一直呆在里面和我們一起上課吧?正當(dāng)大家不知怎么辦才好,亂成一團(tuán)時(shí),上課鈴響了,潘老師只好請(qǐng)來一個(gè)男老師,費(fèi)了好大的勁,終于把蝙蝠給弄走了。

          回家以后,我查了資料,原來蝙蝠身體很像老鼠,腕骨和指骨特別長(zhǎng),中間有皮膜,如同翅膀,是能像鳥一樣在空中飛翔的唯一哺乳動(dòng)物。根據(jù)這個(gè)蝙蝠的外形和學(xué)校的'環(huán)境來判斷,我想它應(yīng)該屬于棕果蝙蝠?赡苁且?yàn)槎嘣谝雇砘顒?dòng),白天跑了出來很不適應(yīng),所以就總是躲在避光的窗簾里。

          這時(shí),我忽然想起,昨天中山打起了臺(tái)風(fēng),學(xué)校也停課了。也許是天氣的突然變化,才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來,和我們以有趣的方式相處了一個(gè)中午。希望它沒有再迷路,已經(jīng)平安地回到家里了吧!

          蝙蝠觀察日記 8

          在夏日傍晚低空飛行的動(dòng)物不是別的,是蝙蝠。

          蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動(dòng)物。它個(gè)頭很小,全身上下長(zhǎng)滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄,骨骼很輕,這樣的身體結(jié)構(gòu)有利于飛行。蝙蝠小小的頭上有一對(duì)大大的耳朵,所以它的聽力非常靈敏,蝙蝠有比自己身體大幾倍的`翅膀,它的翅膀有點(diǎn)像我們的手,也有拇指和其他指頭,所以被我們稱為“翼手類動(dòng)物”。

          蝙蝠經(jīng)常在晚上出來覓食,通過低空快速飛行來捕捉空氣中的飛蟲,因?yàn)轵鸬某岚蚝鼙。柟獾恼丈鋾?huì)使它們失去太多水分,所以白天它們會(huì)倒掛在黑暗、安靜的地方,睡大覺。到了冬天,蝙蝠們一般會(huì)在它們的山洞里冬眠,但有一些蝙蝠會(huì)遷徙到別的地方去度過冬天。在美國(guó)德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠,每年夏天,會(huì)有超100萬只游離尾蝠回到這里,繁衍后代。

          蝙蝠通過鼻子來捕食飛蟲,它的原理是鼻子送出聲吶信號(hào)后,如果碰到飛蟲就會(huì)反彈回來,而蝙蝠的大耳朵就會(huì)收到這些聲吶信號(hào),并確定飛蟲的位置,再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”,鯨和海豚也有這種功能。

          蝙蝠對(duì)人們的生活非常重要,因?yàn)樗鼈円估飼?huì)吃掉害蟲,保護(hù)莊稼和農(nóng)作物,比如游離尾蝠一個(gè)晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲劑和毒藥,所以我們要保護(hù)蝙蝠。

          蝙蝠觀察日記 9

          蝙蝠,一種讓許多人覺得反感的動(dòng)物。今天,讓我好好介紹一下這個(gè)招人厭的動(dòng)物。

          首先我要說一下它為什么招人厭,主要原因有兩個(gè)。第一個(gè)就是蝙蝠中有吸血的種類,故事傳說中經(jīng)常出現(xiàn)的吸血鬼原形通常是蝙蝠。這樣一來,蝙蝠在人們心里留下了邪惡的印象。其實(shí),世界上那么多種的蝙蝠中,真正以血液為食的只有三種。第二個(gè)原因就是蝙蝠傳播疾病。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主,能夠攜帶的病毒多達(dá)數(shù)十種,包括狂犬病病毒等等。然而,堪稱“毒王”的蝙蝠自身卻沒被感染任何一種病毒。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這和蝙蝠的一種基因有關(guān),其他還在研究中。

          蝙蝠可分為大蝙蝠亞目和小蝙蝠亞目,分布范圍廣,除南北極和某些大洋島嶼之外,其他地區(qū)基本都有它們的身影。世界上一共有962種蝙蝠,在中國(guó)分布的大約有120種。他們的大小差別很大,體型最小的'是混合蝠,體重只有1.9克,但是翼展卻有16厘米。較大的有狐蝠,它的體重可超過1.3克,翼展甚至可達(dá)1.7米呢!

          在電影或者動(dòng)畫中,經(jīng)常可以看到蝙蝠倒掛在洞穴、鐘樓、樹洞等地方休息,這樣的姿勢(shì)他們真的能睡著嗎?其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),盡管蝙蝠會(huì)飛,但它們并非像大多數(shù)鳥類那樣由雙腿助力起飛。蝙蝠后腿較細(xì),難以通過跳躍或奔跑來助飛,如果像其他動(dòng)物一樣躺著睡,想再飛就很麻煩了。在高的地方睡,就能通過下落獲得起飛的時(shí)間。

          這就是蝙蝠。

          蝙蝠觀察日記 10

          上語文課的時(shí)候,韓智宇說:“老師,窗簾那有東西!闭Z文老師說:“沒事,不用管它!币?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣涼颼颼的,老師為了讓我們呼吸新鮮空氣,所以窗戶沒關(guān)。

          一陣風(fēng)吹過來,整個(gè)窗簾都飛了起來。定睛一看,就在那個(gè)窗簾的皺紋里,有一個(gè)黑乎乎的東西。那東西有一個(gè)大大的翅膀,蜷縮在窗簾的皺紋里。那是個(gè)什么東西蜷縮在那?難道是一個(gè)大蜘蛛?

          最可怕的是我還是坐在第四組的.第一排,離窗簾最近的一個(gè)地方。還好前面跟窗簾有一點(diǎn)距離,要不然我都想跟老師提出換座位。這一節(jié)課,我過得是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心驚膽戰(zhàn),超級(jí)可怕!

          下課了,有一群人走過來,把這里圍得水泄不通。其中有一個(gè)人大叫:“這是一只蜘蛛!

          還有人大叫道:“這是一只蝙蝠,我們學(xué)校有蝙蝠,而且還是一只大蝙蝠!”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠,難道還會(huì)一直在上面呆著嗎?等它飛下來不就知道了嗎!

          不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男孩子,扯了一下窗簾,窗簾被扯得抖了一下。那個(gè)黑乎乎的東西飛了出來。定睛一看,那個(gè)黑乎乎的東西是一只蝙蝠。

          這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個(gè)人大叫道:“你們看我說對(duì)了,它就是一只蝙蝠!”這時(shí)我真想說,你不用說我們也知道是它一只蝙蝠了。

          這節(jié)語文課,真是過得可怕極了!我永遠(yuǎn)也忘不了。

          蝙蝠觀察日記 11

          天氣悶熱,吃過晚飯,忽然傳來一陣陣“吱吱”的叫聲。我四處尋找,原來頭頂上有一大群蝙蝠在盤旋,真討厭,我十分惱火地操起竹竿,打起蝙蝠來。

          可誰知這樣一來,蝙蝠不但不飛走,反而像一架架小飛機(jī)似的向我的頭沖來,我機(jī)靈一動(dòng),忽然想起奶奶講的.“蝙蝠鉆鞋子”的故事,便脫下拖鞋,瞄準(zhǔn)蝙蝠一扔,“啪”的一聲,這只蝙蝠被打在地上了。我立刻跑過去,撿起來,只見這鬼東西長(zhǎng)得真丑,全身烏黑,三角形的頭上嵌著兩顆綠眼睛,又臟又尖的腳爪,讓人惡心。我把它放在手心上握著,向爸爸那邊跑去,說:“爸爸,我捉住了一只蝙蝠。”說著,我把手露出一個(gè)縫給爸爸看,心想:這回爸爸一定會(huì)夸我?砂职挚戳丝次沂种械尿,拍著我的肩膀說:“孩子,你怎么捉我們的朋友呀?”我先是一愣,然后笑著說:“爸爸,您在開玩笑吧,連童話故事里都說這是邪惡的象征。它怎么可能會(huì)是我們的朋友呢?”爸爸似乎看出了我的心思,補(bǔ)充說道:“蝙蝠吃蚊子的本領(lǐng)可大了,一天能吃掉幾百只呢!蔽艺痼@了,再瞧瞧手里那只蝙蝠,它正在用它那雙小眼睛盯著我,好像在說:“求求你放我一條生路,蚊子吸你的血,我吃蚊子的肉,我每時(shí)每刻都在幫你。

          ”我心一去,又與它的同伴在一軟,手一松,蝙蝠就飛了出起。

          而我就在心里默默地祝福那只雖然面目丑惡,但卻是幫助我們消滅蚊子的朋友,小蝙蝠和它的伙伴們。

          蝙蝠觀察日記 12

          近日,大家的心思都不在學(xué)習(xí)上啦!為什么呢?就得問一問幾位教室里的尊貴來賓——蝙蝠先生們了!

          起先,教室后面也只是出現(xiàn)了一些“地雷”。后來,一只又一只的蝙蝠在教室中“游覽”并安家,大家受不了了!

          今天氣氛不太一樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著身子,幾個(gè)大膽的男生在靠近窗戶,也做好了隨時(shí)撤退的姿勢(shì)。

          “嘩”,窗簾被猛地拉開,一只“肉質(zhì)鮮美”的蝙蝠出現(xiàn)在大家眼前,沈老師立馬尖叫一聲,面色蒼白地抱著頭跑到了十萬八千里外。真膽小!千萬別告訴沈老師哦!

          我們英勇的楊爸爸立馬開啟了百分之一百零一的戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見他踩上椅子,抽出一張紙,伸出手直撲向蝙蝠。可憐的'蝙蝠就這樣被殘忍地扔出了窗戶。接著,又一只“鮮美”的蝙蝠出現(xiàn)在了大家眼中。剛剛千里迢迢地從十萬八千里外趕回來的沈老師又一次回到了西天。

          可是這只蝙蝠可不情愿了,它大聲一叫,飛出了窗戶。把全班同學(xué)外加沈老師與王老師都嚇了一跳。

          唉,都怪方楷瑞的高音,還有沈老師和王老師的無敵催眠術(shù)!

          蝙蝠觀察日記 13

          蝙蝠是一種“白天休息,夜間工作”的動(dòng)物。它的身上有許多鮮為人知的秘密呢!

          先從它的頭部講起。蝙蝠的頭部構(gòu)造十分特殊:它能從嘴巴里發(fā)出人類聽不見的聲音——超聲波。捕獵的`時(shí)候,它先用嘴巴發(fā)出超聲波,通過反射回來的信息,準(zhǔn)確地計(jì)算出獵物的位置。然而這一捕獵過程還少不了它那與眾不同的耳朵。蝙蝠的耳朵能收集超聲波,是不可缺少的感覺器官。

          它的身體構(gòu)造也非常有趣。蝙蝠的前肢十分發(fā)達(dá),能帶動(dòng)身體飛行;而后肢卻十分軟弱,如果將一只蝙蝠放在地上,他只能艱難地挪動(dòng)身體,寸步難行。所以,它平常要么在空中飛行,要么在巖洞里或樹枝上倒掛著,讓人看了妙趣橫生。

          它的骨骼是最有趣的。它的骨骼造型像風(fēng)箏,前肢的五趾間有一層膜連接起來,成了它的翅膀。它的尾骨也和兩只后腿間連了一層膜,這就大大減弱了后腿的靈活性。

          蝙蝠是鳥類嗎?不,不是。因?yàn)樗醒例X。那么它是獸類嗎?普通人一定以為它有翅膀而否認(rèn)。但是它是獸類,它是唯一能真正飛行的獸類!讓我們?yōu)榇笞匀坏膫ゴ筮M(jìn)化史而贊嘆,讓我們?yōu)橛小皶?huì)飛行的野獸”而自豪!

          蝙蝠觀察日記 14

          以前,我只在電視上見過蝙蝠。星期六的晚上,我在家旁的一顆小樹邊看到了一只蝙蝠,這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的前肢和后肢之間長(zhǎng)著灰色的翼膜,看上去像細(xì)細(xì)的絨毛,蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠,只是比例比老鼠小一些,它的牙齒如尖刀一般,又白又尖。

          只見一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊,蝙蝠張開嘴,可螞蟻卻像從它的'嘴邊偷偷溜走,蝙蝠生氣了,猛地一張嘴,一下子把螞蟻吞緊了嘴里,開始津津有味地嚼起來。這只蝙蝠的翼膜受傷了,飛起來挺費(fèi)勁的,它試著幾次都沒有飛起來,我正想伸手去幫它,只見它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。

          我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠,不知它是否找到了它的伙伴,不知它的傷有沒有好些。第二天我從圖書室找到了一本關(guān)于蝙蝠的書,便細(xì)細(xì)地讀了起來。我從書中了解到:蝙蝠有幾百種,每一種都有不同的地方,從化石中推測(cè),早在60000000年以前就有了蝙蝠這個(gè)種類。蝙蝠是所有哺乳動(dòng)物中為宜能飛行的。因?yàn)樗艹院οx,所以人們稱它為“人類的朋友”。

          蝙蝠觀察日記 15

          “!”媽媽大叫一聲,打攪了正在做著美夢(mèng)的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟,原來有一只“不明飛行物”正在媽媽的房間里飛來飛去,我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來了,我用塑料袋抓起這只小東西仔細(xì)端詳了一下,哦,這原來是一只小蝙蝠,我剛想把它裝進(jìn)塑料袋里,可是它突然就飛了起來,嚇了我一大跳!媽媽打開窗戶,可它就是不走。

          看到這里,我實(shí)在忍不住里,便想把它抓住,可是它飛得太快了,我用書根本打不到它,我便想到一個(gè)計(jì)策:等它停在窗簾上時(shí),便悄悄地拿書打它。等了半天,它終于停下來了,我拿了把椅子,悄悄地把書放在蝙蝠旁邊,然后用力地打下去,那只蝙蝠被打在了地上,可是它竟然還能飛起來,我又按照這個(gè)方法接連打了它好幾次,可是它竟然還能飛,而且飛得很快,這個(gè)方法失敗了。我又試了另一種方法,把一點(diǎn)食物放在一個(gè)罐里,放在床頭柜邊,蝙蝠很快就發(fā)現(xiàn)了,馬上飛過來,我躲在沒后面,發(fā)現(xiàn)它去吃了,便拿上一個(gè)蓋子把那個(gè)盒子蓋住,然后把盒子扔進(jìn)了垃圾桶。

          終于把這只蝙蝠抓住了,我躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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