古詩伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的古詩伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩伴我成長作文1
上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化,這其中尤為浩如煙海的唐詩宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中。從小到大,那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。在古人智慧與才華凝成的詩詞中,我品味,我陶醉,不知不覺,我在成長……
當(dāng)我還小時,爸爸、媽媽就曾告訴我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從此,我懂得了要珍惜人們的勞動成果。隨著年歲的增長,我學(xué)習(xí)的知識多了,也逐漸長大,我便在心中牢牢記住“欲窮千里目,更上一層樓!庇谑潜阍趯W(xué)習(xí)上不斷堅持,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。慢慢的,慢慢的,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中。”我再也不是不會不辨是非,一點兒也認(rèn)不清事情的本質(zhì)了,我已有了自己的想法與做法了。已是四年級的我今后學(xué)習(xí)過程中還要面對更多的'人生挑戰(zhàn),我定會堅持,我會時刻銘記“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽乙粩噙M(jìn)取,贏得人生的挑戰(zhàn)!
古詩文像一泓清泉,蕩滌我心中的塵埃;古詩文像一把鑰匙,打開了我心中求知的大門;古詩文像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向知識的天地;古詩文像浪濤中的一葉扁舟,載著我穿越文化的海洋,駛向成功的彼岸……古詩文是一顆知識的種子,它在我的心田生根、發(fā)芽,正茁壯成長,F(xiàn)在,雖然沒有枝繁葉茂,長成參天大樹,但已是嫩葉抽綠,如同碧玉。
春天,和煦的微風(fēng)吹拂著青青的楊柳,溫暖的陽光照在我身上,漫步在街道人民公園的河堤邊,我仿佛同詩人白居易一起欣賞盎然的春景,“最愛湖東行不足,綠柳陰里白沙堤!辈唤摽诙觥O奶,荷花盛開,望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子,我如同詩人楊萬里一樣贊嘆:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”轉(zhuǎn)眼,來到秋天,秋天的公園一角更別具風(fēng)情,滿眼如火的紅楓,令人目不暇接。我就像杜牧一樣駐足觀賞,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
天空中飄下了片片晶瑩的雪花,冬天悄然而至。清晨一睜眼,大地已披上雪白的衣服,我凝望著這銀白世界,情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!
古詩文已是我學(xué)習(xí)、生活中不可缺失的一部分,我會永遠(yuǎn)在這片充滿情感、意韻、想象的古詩林中暢漾,讓古詩文引領(lǐng)我明白生活的真諦。
古詩伴我成長作文2
打開一本本散發(fā)著古樸馨香的詩集,細(xì)細(xì)品味那獨有的韻味,參差錯落,字字珠璣,刻進(jìn)靈魂深處,在我心中留下?lián)]之不去的光影。
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往?有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡?我漫步在古典文學(xué)的殿堂中,品味著一首首唐詩,為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。
唐詩短而精煉,擲地有聲,是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶。
晚上,媽媽在燈下靜靜的為我整理書包,一本一本,小心地塞進(jìn)書包里,此時我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的'母親,用自己的雙手一針一線的,把對兒子的愛全部縫進(jìn)衣服里。那不正是“慈母手中線,游子身上衣”的生動寫照嗎?濃濃的愛意頓時涌上心頭,在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長大后有這樣一天,媽媽為我這個女兒收拾行李,把我送到大學(xué)里。是!母愛是一縷陽光,綻開含苞的花蕾;母愛就像是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震憾。
嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),它意味著一個生機勃勃的開始。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖!耙箒盹L(fēng)雨聲”,春雨雖然把花兒都打落了,但不得不說,有了春雨的滋潤,花兒才能更燦爛的綻放,“花落知多少”,是春雨給了花兒成長的洗禮。人也如此,通過奮斗,人生才能有所收獲;經(jīng)歷風(fēng)雨,人生才能見到彩虹。一句“花落知多少”的嗟嘆,總會引發(fā)人對自身存在意義的無限思考。
炎熱的夏夜,獨自坐在陽臺上,面對漫天星辰,欣賞著“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,聆聽著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,在“水晶簾動微風(fēng)起”時,感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊,我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實。
獨處的假期,手捧一本詩集,品味著歷代詩人的豪邁氣概,體會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙茐阎,欣賞“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿”的截鐵豪情,感受“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動。
昏黑的夜晚,借著微弱的燈光,沉浸在古人的詩篇中,和張繼共品“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”之凄涼,與李白共享“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”之惆悵,陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。
一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶,散發(fā)著無盡的幽香,讓人回味無窮。生活因為這些詩句而充滿魅力,生命因為這些詩句而絢爛多姿,人生因為這些詩句而豐富多彩,成長因這些詩句而韻味無窮。
淡淡的墨香傳來,可是唐詩又在朝我招手?我笑了笑,繼續(xù)走著,身影漸漸高大,步伐漸漸沉穩(wěn),驀然回首,身后是一行成長的足跡。
古詩伴我成長作文3
古詩,乃文化之精髓,語言之精練,內(nèi)容之濃縮,意義之深長。它宛若一座穿越歲月長河的橋梁,橫跨在我們心中,與古代相聯(lián),古樸又震撼人心!
我,是一個愛詩的女孩。古詩,讓我的生活更加豐富多彩。它,就這樣陪著我慢慢長大。
種下“詩”的種子。
孩時,詩的墨香便環(huán)繞著我。我有一個姐姐,那時他剛好上小學(xué)。她時常會拿出課本,靜靜地坐在窗邊,用那清脆悅耳的聲音朗誦古詩。這時,我便會乖乖的坐在姐姐身旁,靜靜地聆聽——“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇袝r,我聽著,聽著,便在腦海中展開了另一個世界的憧憬與想象……這樣一來,“詩”便在我幼時心中扎下了深深的根,那樸素玉潔的花,便隨著我的成長,悄然開放。
與“詩”攜手,共同成長!
還記得,我背的第一首詩,至今仍是記憶猶新。偶爾與爸爸手牽手走在鄉(xiāng)間的小路上,暮然間,望到池塘中的幾只大白鵝,它們脖子高高地挺著,不住地叫著:“嘎——嘎——嘎!辈恢挥X中弄碎了水中的浮萍,那清脆的綠色,隨著水紋蕩漾開來。我好奇地望著這群快樂的天使。緊接著,爸爸便高聲吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇谑牵冶銓W(xué)會了人生中的`第一首詩——《詠鵝》。
上了小學(xué),古詩的積累量大了。學(xué)習(xí)古詩,我再也不是從前的不求甚解,我有了自己的感受和見解。我讀出了詩中不一樣的美。我認(rèn)為,美就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;美就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);美就是王維“明月松間照,清泉石上流”的清幽與恬淡……升入初中后的我,對愛國詩篇更是情有獨鐘。文天祥一句驚天動地,氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)了他胸懷四海,為國家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫微微寫下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的千古絕唱!
悲哉,壯哉!雄哉,前輩們,我為你們自豪!
腹有詩書氣自華。
量的積累,達(dá)到質(zhì)的飛躍。古典詩詞已伴隨著我的成長,融進(jìn)了我的生活。它改變了我,也成就了我,它已成為一種潛在的氣質(zhì),如影隨形,將會與我相伴一生!
古詩的魅力,正如那燦爛的陽光,繼續(xù)照耀著我茁壯成長,我也要與你白首不分離。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@上下五千年的漫漫征途中,詩詞的探索永無止境,不會停息。接下來,將會由我們接力,繼續(xù)傳承和發(fā)揚!
古詩伴我成長作文4
世上優(yōu)秀的古詩燦若繁星,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會古詩的魅力。遇見古詩,讓我遇見了更好的自己!
——題記
記得我第一次遇見古詩,是在我上幼兒園的時候。當(dāng)時,老師在課堂上給我們發(fā)了張寫滿字的紙條,然后我們跟著老師朗讀:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那時,我們就跟著老師咿呀咿呀地讀著;氐郊,我在媽媽面前背起詩來,媽媽還摸了摸我的腦袋夸我是乖孩子。然而,那時候的我并不知道李紳寫的《憫農(nóng)》的真正含義。
后來,直到我上小學(xué)一年級的時候,我的疑惑才得到了解答。那節(jié)語文課,老師在黑板上寫著“憫農(nóng)”二字,同學(xué)們都在底下嘰嘰喳喳地念著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這時,老師轉(zhuǎn)過頭問我們說:“你們知道這首古詩的意思嗎?”我們都搖了搖頭。接著,老師意味深長地說:“詩的前兩句的意思是:農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴落在禾苗生長的土地上。后兩句的意思是:我們每天所吃的糧食,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的.!蔽衣牶,不禁想到自己平常挑食、浪費糧食的情景,羞愧地低下了頭,眼眶不由自主地紅了起來……
這時我仿佛穿越了歷史長河,看見了古代農(nóng)民伯伯辛勤勞動的畫面。不遠(yuǎn)處的田地里,有一群農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日,正在辛勤地勞作。他們頭上戴著白色圍巾、皮膚黝黑,眼睛在太陽的照射下瞇成了一條縫。他們都光著膀子,手里拿著鋤頭,在田地里用力地鋤草、耕田,汗水順著他們的臉頰流了下來。然后,他們就用脖子上的毛巾擦臉。他們就這樣反反復(fù)復(fù)地勞作,汗水一滴一滴地流淌著。我也好奇地跑過去拿起他身邊的小鋤頭,可是一點都舉不動。后來,我費了九牛二虎之力,才讓小鋤頭與地面有一點距離。但是還沒堅持多久,我又馬上放下小鋤頭,鋤頭砸到田地上,田里終于裂了一個縫。這時我才明白,農(nóng)民伯伯種田是多么不容易啊!
傍晚放學(xué)回家,吃晚飯的時候,我把碗里的飯吃得一粒不剩。媽媽好奇地問我:“兒子,今天怎么吃得這么干凈呢?”我不好意思地笑著說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@時,媽媽摸著我的腦袋笑著說:“我的寶貝兒子,長大了!”
隨著年段的升高,我掌握的古詩越來越多,賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》,葉紹翁的《夜書所見》,蘇軾的《題西林壁》……一首首古詩余香繞口,令我沉醉其中。
文字如風(fēng),古詩就是最涼爽的清風(fēng),迅速地?fù)荛_我們心中的烏云;文字如雨,古詩就是最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙塵的心靈,教會我們?nèi)松篮愕恼嬷B!
遇見古詩,遇見更好的自己。古詩一直陪伴著我成長……
【古詩伴我成長作文】相關(guān)文章:
古詩伴我成長作文05-06
古詩伴我成長作文11-23
古詩文伴我成長作文10-19
古詩詞伴我成長作文11-14
古詩詞伴我成長初中作文11-14
經(jīng)典古詩詞伴我快樂成長作文10-10
古詩詞伴我成長作文600字(精選22篇)05-26
讀書伴我成長,好書伴我成長02-01
作文:伴我成長08-25