背古詩優(yōu)秀作文

背古詩優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？以下是小編整理的背古詩優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

背古詩優(yōu)秀作文1

　　背詩不僅能讓我們出口成章，還能豐富我們的知識。

　　老師讓我們背《西江月·夜行黃沙道中》。每次我背到“清風(fēng)”時就斷片了。誒？下一句是什么來著？就在這個時候，動漫里突然出現(xiàn)了一句臺詞——“清風(fēng)明月曉星沉”，我的腦海里就突然出現(xiàn)了“清風(fēng)明月鳴蟬”。怎么感覺有點不對勁？算了！不管了。

　　第二天，在課堂上默寫，教室里一片安靜，只能聽見一些沙沙沙的寫字聲。剛想到清風(fēng)時，我的腦子就像“燒焦的機器”似的，一片空白，想不出半個字了。清風(fēng)……清風(fēng)……什么來著？真是關(guān)鍵時刻掉鏈子��！好像是清風(fēng)……誒？有了！是“清風(fēng)明月鳴蟬”。不對啊？我記得早上讀的不是這個。我的腦海里又浮現(xiàn)出了另一句詩：“清風(fēng)半夜鳴蟬”。這時，我的腦子里一片混亂，糾結(jié)著到底要寫“清風(fēng)明月”還是“清風(fēng)半夜”。感覺是這個，又好像不是這個，好糾結(jié)啊，嗚嗚嗚。就賭一把，寫“清風(fēng)明月”！

　　交上去后，我打開資料包，結(jié)果是“清風(fēng)半夜”！難怪我覺得那么奇怪，原來是背錯了。我真后悔當時選“清風(fēng)明月”，可是現(xiàn)在后悔也沒用了，這下我不得不重新開始。在背的過程中，我總是情不自禁地把“清風(fēng)半夜”背成“清風(fēng)明月”。它已深深地印在了我腦中，看來我是改不過來了。我更加后悔了，如果我當時沒有一邊看電視一邊背誦，那該多好！

　　于是，我就將每一句詩在心里默念了幾十遍，甚至上百遍，但只有一丁點收獲。哎，一旦背錯想改過來，怎么就那么的困難呢？

　　從那以后，我再也不敢一邊看電視，一邊背課文了，就怕有某一句出差錯，造成一發(fā)不可收拾的局面。

背古詩優(yōu)秀作文2

　　周六下午，我在絞盡腦汁地背誦古詩《早發(fā)白帝城》《望天門山》。

　　唉！我前面背得倒還行，當我背到后面《望天門山》的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的時候，我呀，總會把這一句與《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”給混淆了。這使我萬分苦惱。

　　咦，有啦！一個念頭在我的腦子里一閃而過：老方法，死記硬背�？墒钱斘蚁脒@樣背時，我又想到另外一個辦法：做小抄。對于這個技巧我可是無比在行，每一次的語文聽寫，我總把寫不好的詞語抄在手上。問題由此而來——用哪一個辦法好？選擇前一個辦法我總覺得太麻煩，可是選擇后一個辦法卻使我不太心安，媽媽那句話一直在我的耳旁徘徊：“做人要誠實，千萬不要活在謊言的面具下！你一定要記住這句話，這會讓你受益匪淺的�！�

　　我埋怨古代詩人，沒事不去打手機、打電腦、看電視，寫啥詩，遭殃的不還是后代？我埋怨老師吃飽了撐著沒事干，非要布置這么不好背的古詩干啥？我一邊抱怨，一邊仰頭望著對面的屋檐。那兒有兩只麻雀，一點也不通人情，嘰嘰喳喳地在嘲笑我。我哪里受得了，勃然大怒，對那兩只笨鳥怒吼：“滾！”它們嚇得急拍著翅膀飛走了。

　　——到底咋背呀？

　　這時候，我不由自主地想起了那個下午語文老師教我們背古詩詞《清平樂·村居》的場景：老師先在黑板上畫一座古人住的小房子，在小房子的前面畫一條小溪，溪東畫塊田，再畫兩個老翁，二兒子編雞籠，小兒子剝蓮子……

　　我突然靈機一動，想了一個辦法——先畫一幅詩意圖，再借助圖畫來背。

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　　“太好了！太好了！我終于會背了，天無絕我之路�！蔽颐鎸χ�門口，瘋了似的`大聲叫喊。

　　兩只麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，它們分明是在祝賀我呀！

背古詩優(yōu)秀作文3

　　暑假開始了，我家的瘋狂背古詩大賽也敲響了戰(zhàn)鼓。比賽規(guī)則是：媽媽和我一人一句地進行古詩接龍背誦，背的多且錯誤少者獲勝。比賽的結(jié)果真是太出乎意料了，媽媽居然贏了。天啊!媽媽竟然也背下了180首，而且?guī)缀鯖]有錯誤，簡直是不可思議，而我呢，由于很少溫習(xí)前面背過的，難免記錯和背串，我在倍感慚愧和震撼的同時，開始對媽媽刮目相看了，媽媽太偉大和了不起了，我突然想到了龜兔賽跑的故事，這不就是我和媽媽背古詩比賽的寫照嗎?“媽媽，你那么忙，到底什么時間背的?”我迫不及待地問道。媽媽此時一臉得意地說：“俗話說，世上無難事，就怕有心人嘛!我呢，以前每天在路上堵車時，都靠聽音樂和廣播來打發(fā)時間，現(xiàn)在全改背古詩了。人家交通臺有個欄目是‘修車也瘋狂’，我這里一遇堵車就會‘背詩也瘋狂’。唉，我都背下180首了，足見北京的塞車有多嚴重!”盡管媽媽說的很是輕松幽默，但我知道媽媽肯定沒少下工夫。

　　這之后的整個暑期，媽媽經(jīng)常和我一起比賽背誦古詩，有空時還給我逐句講解，我們一同品味著李白的飄逸豪放、杜甫的沉郁頓挫，這使我漸漸學(xué)會了欣賞和體味古詩的美妙意境。背誦古詩也為我們的生活增添了很多意想不到的樂趣：有一次我和媽媽看一個關(guān)于清宮題材的連續(xù)劇，當看到一位寵臣突然被發(fā)配時，媽媽感慨道：“你看，這就是白居易的詩句‘佩服身未暖，已聞竄遐荒’的寫照啊”。還有一回，我們旅游時，滿眼的翠竹和飛流的瀑布讓我們不禁大聲誦讀起李白的詩句：“野竹分青藹，飛泉掛碧峰�！边@優(yōu)美的古詩使我們沐浴在母語的至美的享受之中，沉迷于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富厚重、奇詭神妙之中。

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