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      2. 那是詩作文

        時間:2022-09-09 23:52:17 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        那是一首詩作文(合集15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那是一首詩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那是一首詩作文(合集15篇)

        那是一首詩作文1

          從你鼻尖傳出的不是呼吸而是花香,從你唇中輕吐的不是話語而是詩篇?菰,無盡的學(xué)海中你為我蕩起層層漣漪,無聲的帶領(lǐng)我重尋迷失的方向。

          沙沙的聲音停下,寂靜,聽不到一點聲音;明亮的燈光讓我一陣頭暈?zāi)垦,又是一個黑夜,看不到明月,看不到街燈,看不見行人。放下手中的'筆卻又重拾起,究竟是不舍得,還是懦弱的我已經(jīng)不敢放棄?不知道該怎么辦,不知道該怎么做,不敢靠近也不想靠近別人,看是獨立卻又膽怯在心里!爸ㄖā蹦举|(zhì)樓梯的響動,傳來一絲絲牛奶的香氣,你只是輕輕放下,轉(zhuǎn)而又是無聲無息。

          我的母親只是個普通人,歲月在她瘦弱的軀體上無情地雕刻,磨不滅的只是一片片心意。

          困難的題目,禁錮住我的身心,無言的我只將吶喊寫在滿面的愁容中。喝盡一整杯牛奶,強忍疼痛咬住舌尖,讓我變得清醒一些。僵硬地擠出一個微笑送給母親,卻好像連自己也感覺到了苦澀。連忙掩飾的我,余光中卻瞥見了母親嘴角綻開的花。那是一朵有著向日葵燦爛和堇花芳香的花,靜靜的綻放在漆黑夜晚,輕輕帶來春日的氣息。

          母親并沒有離開,靜靜坐在我旁邊,耳畔傳來一陣悠揚的音樂,柔和的古琴聲緩緩流淌,淌過我的心間,淌入我的腦中,淌出筆尖,思緒慢慢開朗。

          無色,卻如畫,勾勒出春天;無聲,卻如歌,流淌進(jìn)心田;無言,卻如詩,詠唱在耳畔。母親雖無話,卻已熟知我心,為我指引前方。她就這么靜靜地伴隨著我,默默地支持著我,悄悄地鼓勵著我。

          舒了一口氣,終于完成了作業(yè),轉(zhuǎn)眼一看,母親安坐在床邊,時間將她的眼角拉下。就是這么一個普通的母親,無論工作的勞累也愿陪伴我到深夜,不會說什么卻愛意不絕。音樂播放其中依舊是那首古樂,輕輕地漫過指尖漫上母親的笑顏。

          仔細(xì)回想那笑顏,世界仿佛為我歌詠出綿綿不斷的柔美詩篇。

        那是一首詩作文2

          這是一首看著窗外新生樹木的詩。記憶似乎是新生的綠芽,不斷從我的腦海中冒出來。我不禁又一次踏上了一首被時間掩埋卻從未褪色的詩的童年。在三月的春天,我們這些天真而堅強的人,帶著自己沒有標(biāo)記的風(fēng)箏,強迫父母在綠草地上放飛。我還不時地學(xué)習(xí)電視劇的情節(jié),并在風(fēng)箏上寫下我的理想:當(dāng)我們長大并賺到足夠的錢時,我們必須買很多巧克力。我不明白為什么大人一時間笑得說不出話來。

          但我們只知道這樣做,理想一定會實現(xiàn)。也許,這是童年,一切都有希望和信念!童年是一首充滿希望的詩。夏天蟬在唱歌,蟋蟀總是到處叫。在假期,我總是喜歡和三個人和兩個同伴去田野里抓青蛙。笨手笨腳的我們總是不如青蛙敏捷,經(jīng)常撲騰空,濺得到處都是泥,有時幸運地抓到幾個,但當(dāng)他們得意洋洋地歡呼時,他們從他們稚嫩的小手里逃脫了,然后,他們的同伴發(fā)出一陣笑聲,一直在田野里徘徊,久久不能散去。童年是一首快樂的詩。如果你問我們哪個季節(jié)是我們最喜歡的,我們的答案肯定是秋天。因為大多數(shù)水果在秋天吃。每年的這個時候,餛飩總會邀請一些慕吉一起去村里的小果園里摘水果。最難忘的時光是當(dāng)果林的主人發(fā)現(xiàn)后,一直吵著要見他的.父母。最后,他不得不又打又罵。

          童年是一首頑皮的詩。在寒冷的冬天,風(fēng)刮得很大。然而,我們總是不愿意安靜,拖著裹著衣服的圓圓的身體,搖搖晃晃地跟著我們的哥哥姐姐們來到干涸的池塘。蚩尤是如此的干燥,以至于我們認(rèn)為它是古代一個偉大的戰(zhàn)士和一個邪教領(lǐng)袖之間500回合戰(zhàn)爭的遺跡。然后傻乎乎地聽著我哥哥和姐姐的話,建立了自己的房子。然后,龍的18只手掌和6脈神劍洶涌而出。多么壯觀的景象。⊥晔且皇孜湫g(shù)詩。就這樣,在詩歌的循環(huán)中,我度過了十幾個春秋,而這首童年的詩,也隨著時間的流逝慢慢地被我們的家人留在了風(fēng)中,被疏散到田野里,迷失在果園里,混雜在武術(shù)里

        那是一首詩作文3

          大年三十,一年中的最后一天。這天是用來“貼福”的。

          從我記事以來,“貼!笔墙唤o爺爺全程操辦的。貼福是件簡單的事,爺爺卻是格外的虔誠,一直一絲不茍。他顫顫的爬上木梯,每一步都邁得十分沉重,十分緩慢,如枯枝般枯老的手,一遍又一遍地用刷子涂抹著漿糊,再把福紙方方正正的貼好,抹平,才心滿意足地下來。仿佛是看著自己最得意的作品,爺爺笑了,漾開一臉的皺紋。

          我想替爺爺貼福。他一直擺手,但熬不過孫女的軟磨硬泡,妥協(xié)了。爺爺穩(wěn)定著木梯,讓我能夠一步一步的順利到達(dá)。他說:“慢慢來,涂勻了……小心點,要千萬把紙抹平了……好樣的,我孫女就是棒!”

          爺爺喋喋不休地念叨,像是叮囑一件多偉大的事。他認(rèn)真的眼里閃著希望之火,仿佛放置多年,突然拭去灰塵的水晶球,原來我爺爺也是可以這樣耀眼。

          忽地想起背過的一首詩:“蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年!睌(shù)百年前那位兩鬢斑斑的老詩人,是否也像爺爺這樣虔誠地把桃符換上;他的眼眸里,是否也會閃著希望的光。我想會的,在換上桃符的'那刻,他會忘了一生的流離與悲苦,任那一顆赤誠的童心躍動,讓那火紅的桃符映亮生命的蒼茫。

          就像眼前的爺爺,爺爺是在貼福,也是把自己對福的追求凝聚在一張張紅福字上。那一張張福,會陪伴我們度過新的一年,它像一首詩,一首溫柔了歲月的詩,也許不會驚艷了時光,卻是那樣和煦溫暖,讓細(xì)水長流的日子灑滿春光。

          大年三十,忙活完了。我看到全新的爺爺,平時我所忽視的爺爺,他也成了一首詩,一首樸實無華的詩。

        那是一首詩作文4

          望著窗口新生的大樹,記憶仿佛是新生的綠芽,不斷地從腦海中吐露出來,我忍不住,再一次踏上了那一首被時間埋葬卻永遠(yuǎn)不會退色的詩——童年。

          陽春的三月,稚氣濃濃的我們,帶著自己那不成人樣的`風(fēng)箏,硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時,還學(xué)著電視劇上的情節(jié),在風(fēng)箏上寫下自己的理想:等我們長大賺夠了錢,一定要買好多好多巧克力。很不明白,當(dāng)時的大人為何會笑的說不出話來。而我們只知道,這樣做,理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許,這就是童年,對任何事情都存在希望,存在相信!

          童年,是一首希望之詩。

          蟬鳴的夏天,蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假,總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷,時常撲空,濺得一身泥巴,有時幸運逮到幾只,卻在自己洋洋得意地歡呼時,被它從稚嫩的小手中逃脫,接著,便是同伴的一陣笑聲,一直徘徊在田里,久久不能散去。

          童年,是一首歡樂之詩。

          如果你問我們,最喜歡的季節(jié)是哪一個,我們的回答肯定是秋天。因為,秋天最多水果吃了。每到這個時候,饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”,一同去村后的小果林偷摘水果,記憶最深的一次,就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了,一直嚷嚷著要見父母,最后免不了一頓打罵。

          童年,是一首調(diào)皮之詩。

          寒冷的冬天,大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜,拖著被衣服裹得圓圓的身體,搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了,我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么,自立門戶,接著,便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出,好不壯觀!

          童年,是一首武俠之詩。

          就這樣,在詩的輪回中,我度過了十幾個春秋,而童年這首詩,也慢慢伴隨時間的推移,被我門遺在風(fēng)整理,撤在田野里,丟在果園里,混在武俠里……

        那是一首詩作文5

          在我們的成長之中,有一種必不可缺的東西那就是母愛。它像注水一般滋潤著我們的心。

          那是一個春天,我和我的小伙伴相約出去玩,臨走前,媽媽囑咐我不要玩得太晚,我興奮得隨口應(yīng)了幾聲,就一溜小跑沖了出去,把媽媽的叮囑早忘得九霄云外,一直玩到了日落黃昏之時,才猛然想起媽媽的話。等我跑回家時,只見媽媽坐在沙發(fā)上一臉鐵青地看著我,自然免不了一頓臭罵,還逼我發(fā)誓今后絕不玩得這么晚。

          母愛是一首詩,是一首嚴(yán)厲的詩。

          但母愛也并不是只有嚴(yán)厲的,小學(xué)我剛接觸到英語,對英語沒有興趣,媽媽怕我落后于他人,每天一下班就回家?guī)臀逸o導(dǎo)英語,上班的疲乏加上補習(xí)讓她累得一躺下就能睡著,經(jīng)過一段日子的.“特訓(xùn)”,我的英語成績一下子就到了全班第一名,這都是媽媽的功勞。

          母愛是一首詩,是一首陪伴的詩。

          一個學(xué)期的期中考試,我的分?jǐn)?shù)十分的不理想,望著那試卷上的分?jǐn)?shù),我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,走在回家的路上,我不知道怎樣面對媽媽,回家后,當(dāng)我忐忑不安的將試卷給媽媽看時,出乎意料的不僅沒有想象中的指責(zé),反而將我擁入懷中,告訴我一次的成績說明不了什么,你要在失敗中總結(jié),找到錯題的原因,努力做到下次比這次好。在媽媽的鼓勵下,我的信心大增,學(xué)習(xí)更加努力,分?jǐn)?shù)也得到了很大的提高。

          母愛是一首詩,又是一首鼓勵的詩。

          母愛的每一種表達(dá)方式是不一樣的,有的如奔騰大海般澎湃洶涌,有的如春風(fēng)般溫暖和煦,有的如花匠般精心呵護(hù)我在母愛這首詩的庇護(hù)下茁壯成長。

        那是一首詩作文6

          有人說,人生是一首詩,甘甜純烈;有人說,友情是一首詩,誠摯永遠(yuǎn);有人說,童年是一首詩,天真爛漫;而我說,大自然是一首詩,生機勃勃。大自然的竊竊私語是一首詩。大自然有語言嗎?我想應(yīng)該是有的吧。

          大自然萬物都有語言,就如風(fēng)沙沙地喊,雨滴滴的叫,泉水咕咚咕咚的唱,麻雀嘰嘰喳喳的鬧。深夜里,當(dāng)村子里的人都入睡了,但他們還沒有,他們還在悄聲細(xì)語,草叢中的蟋蟀,還在悄聲議論著這個夏天。池塘里的青蛙,還在于伙伴一起唱響這個夏天。大自然萬物都有各自的言語,而這些語言都構(gòu)成了一首首充滿韻侓的詩。

          大自然的回旋舞動是一首詩。大自然是一個舞蹈團(tuán),擁有自己獨特的舞姿。有小猴子隔空走鋼絲,有袋鼠轉(zhuǎn)呼啦圈,有花園里的花朵跳肚皮舞,有房頂上的老鼠條踢踏舞,有狗爸爸和狗媽媽跳雙人舞……這一個舞蹈天團(tuán)是大自然一道亮麗的風(fēng)景線,他們給大自然帶來了歡聲笑語,帶去了憂愁煩惱。也幫助大自然中的每個成員強身健體。這每一個姿態(tài)都譜寫了一首首百看不厭的詩。

          大自然的變幻莫測是一首詩。大自然是一位高級魔術(shù)師,在四季換上不同的著裝。春天的她有點小新清,碧綠的.襯衫上繡上幾朵耀眼的花朵,夏天的她有點火辣,深紅的口紅涂在唇上,秋天的他有點炫富,穿著金絲線編織而成的大衣;冬天的她有點怕冷,穿著毛絨絨的雪白大衣。這編織成一首首令人回味的詩。大自然,那一首詩。那一首陪伴著我們,使我們朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強的詩。

        那是一首詩作文7

          風(fēng)可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。

          ——題記

          生命多姿多彩,如同一首詩。

          漫步在樹林間,一抹清新的綠映入眼簾。風(fēng)兒拍打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒在枝頭蹄唱,樹葉舞動,到處是生命的氣息。

          回到家中,看見一只一只的蠶都變成了銀色,金色的繭,它們都在成長,生命都在向前,我不懂它們?yōu)槭裁匆骼O自縛,大概是生命的安排吧!爸爸為了讓我更好的`觀察蠶的變化,剪開了一個繭。

          白色的蠶日夜縮短,慢慢地變成了棕色,變得胖了一些,一動不動地呆在那里,每天都為我展示不同的面貌,過了幾天,蛹的顏色慢慢變白,身體也舒展開來,有些許絨毛附著在它的身上,可是,不久卻死了。當(dāng)我在嘆息生命的終止時,一個金色的蠶繭有了動靜,蠶繭很不安分地四處搖晃,漸漸地繭的上方出現(xiàn)了一個小孔,一個小小的身體向上蠕動著,它努力掙脫著繭的束縛,那個口子被撕開了,它撲閃著翅膀跳了下來,重新站在我面前,它不再是一只蠶了,它已經(jīng)變成了一只蛾子,我久久凝望著繭上的血跡,我知道了它的痛苦。它生氣勃勃地站在那里,等待著同伴的到來。我想起了那只死去飛蛾。

          正有著哪一種不順從的力量,才展現(xiàn)出生命的光彩。只有在逆境中向上,有過努力拼搏的生命,才有這詩一般的意境。

          閑來無事,正巧看到了一只小小的螞蟻,我倒了一些水,澆在它身上,它拼命地掙脫,漂浮在水面上還是向前跑,我想:它怎么能逃脫呢?它肯定不可以逃出水的“魔爪”但出乎意料,它被水沖到了墻壁上,它又舉著自己微弱的雙腿向上挪動,我驚嘆了,一個如此微弱的生命竟可以逃脫。

          一只小小的螞蟻,對生命的渴望,對逆境的不順從,它的堅強,它的毅力,著實讓我們驚嘆。

          生命的力量在于不順從,只有一個勇于拼搏,勇于反抗的生命才值得被人歌頌,而一首好的詩,才值得被一代又一代的人傳頌。

          一個勇于拼搏,勇于反抗的生命就如同一首詩一般,優(yōu)美動人。

        那是一首詩作文8

          歲月輕柔地?fù)崦S土高原的崖畔,他不知多少次執(zhí)起手中五彩的畫筆,在那一望無際的山野上,便便刷出那韻動的色彩。是風(fēng),它春來時帶來了綠;秋離時帶走了黃,是雨,它滴落時,使干癟的土壤浸濕到棕黃,他沖刷山野時又使那干癟的植物浸潤成深綠,這一千便匯聚成一野性的詩篇。

          不記得哪年哪月了,村里一個牧羊人同意了,我和他一塊兒上山去放牧,我心想,好啊,終于能一睹極盡丘壑之美的黃土塬梁了。懷著激動的心情,準(zhǔn)備好一切后,我們出發(fā)了。

          那果真是綠樹環(huán)抱,清水纏繞啊,嫩綠的像是要脹破的小草一看是最近幾天下雨喝撐了。圪梁上的景色可真是好啊。你看那綠色的東西在花草叢中動來動去,那是即將蛻掉外殼的毛毛蟲。再定睛一看,毛毛蟲身上還爬著蚜蟲。在深綠淡綠;動物植物所涂染的圪梁旮旯里,我的心已經(jīng)沉迷在其中不能自拔,。停下來,休息時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了山腳下。

          牧羊人的羊兒們緊隨其后,它們?nèi)涡缘爻灾,咀嚼的樣子看起來十分可笑,牧羊人給我說,爬上這座山得一段時間,要小心注意不敢踩空了泥融的地方。正如他所說,登山極難,但一聽說山上的美景勝過山腰的沒景,我便義無反顧地抄了條極近的小道,不一會兒,我就到了山梁梁上了,山梁梁上的景色確實要比山腰上的好,只見綠油油的一片,他人所說的"凸頂"的黃土高原在這里一點雄辯性都沒有。這里的草要比山腳下的草要芳鮮質(zhì)軟得多,這里的'花也要燦爛地笑得比山腳下的會更出格。在芳草甸的交織盤旋中,我甚至還看到了紫的、紅的、黃的、白的花朵,她們一勁地爭奇斗艷,惹惱了周圍的大樹和小草,最迷人的還屬那風(fēng)起時花草涌動的樣子,浪花般地朝我涌來。

          烈日當(dāng)空照,藍(lán)天下花草俱嬌;大風(fēng)不時起,山野上花浪涌躍,數(shù)塞上江南,還待是地。

          好一派"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"的山野美景盡收眼底。

          由是我更加熱愛黃土高原這廣闊的詩篇了,想到這兒也才真正明白了王國維大學(xué)士的那句話,“一切景語皆情語!

        那是一首詩作文9

          鳥聲鳴鳴,伴隨著溫和的春風(fēng),不覺間又迎來了一年的春天,露水滴入水中,泛起層層波瀾,我詩意的人生也融入到了生活的點點滴滴,回頭望去,竟是那樣璀璨……

          那年,陽春三月。幼小的我同爺爺一起坐在院中的石凳上,柳樹擺著頭,幾簇繁花點綴著春日的早晨。爺爺拿出一張紙和一支筆放在石桌上,只見爺爺拉了拉袖子,右手拿起筆,左手按住紙,一筆一畫地寫著,頃刻間,一個“春”字被躍在紙上,一筆一畫都顯得那樣自然。爺爺告訴我這個漢字念春,寫的正是現(xiàn)在陽光溫和,萬物復(fù)蘇的景象。一個“春”字撥動我幼小的心弦,我感受到了中華漢字的美,于是我拿起筆,在紙上歪歪扭扭寫下一個“春”,也在我春天一般的人生里寫下了第一個“春”。

          那年,金秋九月。小學(xué)一年級的我坐在教室里,窗外的`秋風(fēng)為學(xué)校鋪出了一條金色的道路,我們跟著老師一遍遍地讀著:“床前明月光,疑是地上霜!辈恢呛蔚壬衿,竟讓短短幾字如此朗朗上口。那次,我感受到了詩詞的音韻之美。一首首唐詩便夾在秋風(fēng)中飄蕩在放學(xué)的路上……

          那年,寒冬臘月。我同母親一起走在銀裝素裹的公園里。一枝暗紅的梅花躍然于眼前,淡淡的清香也可以聞到。靈光一現(xiàn),一句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵摽诙,那一刻,似乎時間已不是隔閡,我想詩人也是看到如此景一樣才寫下此詩。那一刻,唐詩不僅僅是幾段文字,更像是我與千古圣賢內(nèi)心共鳴的介質(zhì)。詩人雖已隨歷史的長河流去,而我卻看到了詩人在寒冬中感嘆臘梅高潔。傲岸。堅強的品質(zhì)。

          ……

          我的人生似詩一般美好,我的成長似詩一樣絢爛。從識字到讀詩到賞詩,我經(jīng)歷了很多,然而這一次次何嘗不是一句句精彩的詩句,而我的人生又何嘗不是一首獨特亮麗的詩?

          一次次感受中華文化之美,活出詩意人生,便是人生的真諦。那,成長便是最好的一首詩…。

        那是一首詩作文10

          那天的場景就是一首詩,美得像一場夢。

          偶然的機會,我們知道了章老師的生日,全班便開始了密謀。時間緊迫,想到六年來章老師對我們的關(guān)心,我們決定在她生日那天最后一節(jié)課開個生日慶祝會。

          老師生日的這一天,我們忙忙碌碌,折紙的折紙,畫畫的畫畫,布置的布置……我和幾個女生在黑板上寫上了“祝章老師生日快樂!”幾個大字,畫了一些配畫。擺好了精心挑選的蛋糕與花束,大家將各自做的禮物擺在講臺上——我準(zhǔn)備了一個裝著五、六百顆自制星星的禮盒。我們將桌子拉開,關(guān)上燈,等待老師的到來。

          終于等到最后一節(jié)的上課鈴聲響起了。老師推門而入,瞬間呆呆地愣住了。我們齊聲大喊:“祝章老師生日快樂!”我看見老師的眼圈紅了。

          在我們的一致要求下,老師開始拆起了禮物。和著我們的歌聲,一滴,一滴,淚水滾落在了老師白皙的'手背,她緩緩地說:“這幾年來,我批評過你們,責(zé)罵過你們,有時還動手敲過你們,但讓我慶幸的是,每個同學(xué)還能笑著面對我,謝謝你們!”短短的幾句話勾起了我們對往事的回憶,酸甜苦辣,在場的人無不為之動容,默默地,都流下了眼淚。

          傷感后的笑臉依舊燦爛,我們微笑著為老師祝福,祝福她永遠(yuǎn)安康。

          那是一首詩,字字是我們對老師的感激;那是一首詩,行行流露老師對我們的愛!

        那是一首詩作文11

          那是我老家最大的一顆槐樹,聽老一輩的人說,在抗日那會兒他便與人的腰一般粗了,我聽后心中著實驚訝,這顆槐樹竟長了這么久,我原本不覺他有什么不同,不過大一點,粗一點。終歸,他只是一棵老樹。

          他已經(jīng)很老了,幾乎不再長高了,發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間,樹干也奇丑無比,一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的`一生。每當(dāng)有人路過,都會說,他活不過這個冬天了。

          春雷陣陣,“貴如油”的春雨零星的滴下,人們忙活著下地干活,也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下,種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹,只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時有人發(fā)現(xiàn),老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色,這綠色雖不太起眼,但讓老樹活了過來……當(dāng)晚,村中的人都知道了這件事,在春天來臨的時刻,老樹又長葉了。春色逐漸褪去,樹葉漸漸繁茂了,田里的小麥慢慢的長了出來,人們的臉上流露出了喜色,希望今年會有個好收成。

          夏天來的很突然,仿佛一轉(zhuǎn)眼,天就變熱了,昆蟲也多了,蟬鳴在雨的滴染下,也更空靈了?諝庵袕浡ㄏ,沁人心脾,槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里,女人們約著一起去打槐花做包子,小孩們也隨著去玩耍;被▽淙玖税,卻是極有生機的白。槐樹的枝干也仿佛迸發(fā)了活力,蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來,空中如下雪般,孩子們在花瓣中玩耍追逐,將槐樹襯得更生動了。傍晚,做完農(nóng)活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的包子,一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹,他,是一首詩。

          到了秋收的季節(jié),人們喜氣洋洋,今年又是一個好收成,農(nóng)田里,村民們干的熱火朝天,臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著,花瓣逐漸飄落……

          老槐樹又歸于平靜了,只偶爾會在鄰里間聽到有人談起他。胡同里,巷弄中,他用自己的方式給予人們純真的快樂,他不再是一棵老樹,他是一首詩,一首最純粹最自然的詩……

        那是一首詩作文12

          綠蔭下,臺階上,一雙稚嫩的手,拿著一段飄揚的彩帶,微風(fēng)中明亮的眼眸,忽閃忽閃的眨著,一直想打出一個完整的蝴蝶結(jié),卻總難以成功。夕陽漸斜,身邊的母親卻不急不惱,她愿等孩子一生,來扎好一只完整的蝴蝶。

          打開電腦,發(fā)現(xiàn)一段段小時候的錄像。

          我追在舅舅身后鬧著要吃冰淇淋,舔了一口不過癮,還要吃,搖搖晃晃、跌跌撞撞。

          姥姥教我背詩,我躺在床上打滾。“床前明月光”,姥姥和藹溫柔地說著,我卻在旁邊調(diào)皮,伸著舌頭,嘴里亂講。她嘆口氣,將我輕輕抱起放在她腿上,面對小窗,葉子沙沙作響,綠色的陽光在我的眼皮間跳動,我們祖孫靜靜坐下,花的清香、土的`芬芳隨和煦春風(fēng)縈繞在臉旁,姥姥拍著我的小腦袋說“不知道你長大是什么樣子,還像不像現(xiàn)在這般貪玩貪吃,快點長大,但別把你姥姥忘了!”

          那時的天真快樂,似珍珠被爸爸媽媽一顆一顆收藏。我只覺得眼中濕潤,過去的天真童趣,一家人圍在我身邊的日子我早已忘卻,每天事情容不下有這般清閑,時光流轉(zhuǎn),風(fēng)鈴般的笑在家中已是越來越少。爺爺奶奶蒼老的身影,爸爸媽媽星星點點的白發(fā),每天被作業(yè)包圍的妹妹和我。童年是快樂的,但詩一樣的時光真的只存在于小時候么?成長便意味著與家人漸行漸遠(yuǎn)、目送其遠(yuǎn)去么?

          我聽見媽媽叫我去廚房幫她一下,見爐火正沸,掀開鍋蓋,白亮的豆腐、翠綠的青菜,在銀色的魚湯中翻滾!跋矚g吧,原來幼兒園老師說這種湯你一次能喝好幾碗!”我不禁莫名感動,金色的夕陽下,細(xì)密的汗滴灑滿她額頭。“媽,我給你擦擦吧!彼龑㈩^湊了過來,我用紙巾輕輕地在頭上擦拭著,余暉下兩顆頭顱親密的依偎著。

          成長似一首動人的詩,也許我們以為失去許多,其實只是一首長詩轉(zhuǎn)變了風(fēng)格,我們用一生做好一只蝴蝶,用一生打造一首絕美的詩,沉浸其中、徜徉其中。

        那是一首詩作文13

          小學(xué)六年的時光,對我而言,那是一首詩。

          在一年級剛?cè)雽W(xué)時,我還只是一個好奇的小不點,是我們的班主任領(lǐng)我進(jìn)入校園,融入班級。在上課時,我尿了褲子,年幼的我也知道害羞,是老師帶我去了洗手間換了褲子,并且安慰我,讓我止住了哭泣。

          在天真與懵懂的時間里,那是一首詩。

          四年級的我,褪去了些稚氣,學(xué)會克制自己的情緒。有一段時間,我的'成績開始走下坡路,而且下滑得比較厲害。我開始失去信心,覺得自己一無是處,沒有任何優(yōu)點。我偶爾凝視試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),拷問自己,是不是因為自己不夠聰明,明明那么努力卻還是考不出高分?是老師找我談心,為我加油鼓勁,讓我改變學(xué)習(xí)方法,我重新拾起了信心,提高了成績。

          在面對困難與挫折的時間里,那是一首詩。

          六年級了,學(xué)習(xí)開始緊張,任務(wù)開始繁重,我們常常一整天坐在教室里。沒有技能能,甚至沒有下課,不停地做習(xí)題、考試,再聽老師分析、講解……有時做題做得頭都大了,只能搓搓臉繼續(xù)。是老師每天犧牲自己的休息時間,為我們上課,講題,明明口干舌燥卻不肯停下,也顧不上喝水。是老師為我們指明方向,讓我們堅持下去,為畢業(yè)考做最好的準(zhǔn)備。

          在緊張與繁忙的時間里,那是一首詩。

          光陰似箭,日月如梭,在成長的一段段時光里,那是一首首成長的詩。

        那是一首詩作文14

          是夜,月色清涼如水,獨坐窗前,手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊,寒意就這樣悄然而至,伴在風(fēng)中,鉆入我的衣袖,使我不禁想起那晚你回家時的模樣……

          那晚,悶雷聲接連不斷地響起,無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中,當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時,你一臉的茫然,看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸,說:“要不,你現(xiàn)在陪我去買吧?”“我?現(xiàn)在!”爸爸異常驚訝,眼睛瞪得老大,“不去!現(xiàn)在在下雨呀!況且你剛到家,衣服還濕著呢!”“沒事,反正都濕了,大不了撐傘走過去!蹦愕坏卣f道。爸爸依然端坐沙發(fā),絲毫沒站起來的意思:“你呀,就是太寵著他了,早飯不吃面包就不行。 薄斑不是為他身體好,你不去算了,我自己去!闭f著,你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。

          無奈,爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時,爸爸連連搖著頭,看著我:“看你,萬一你媽媽感冒了怎么辦?”

          你和爸爸走了,留下的是寂靜的家。窗外,淅淅瀝瀝的雨不停的下著,不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外,找尋著你的身影。漸漸地雨下大了,噼里啪啦的,我開始為你擔(dān)心,盼望著你能早點回來。

          時間變得特別漫長,等了好久都不見你們回來,我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時,門鈴聲將我驚醒,我急忙沖向房門,只見你全身濕透了,爸爸在一旁埋怨著,我沖上去抱住你,哭著說:“媽媽,我……”你笑著說:“沒事啦,別哭。”你的眼紅了,眼角處處流下一滴水,不知是雨還是淚……

          媽媽,在這個世界上,你是最疼愛我的`,為了我,你什么都不在乎,而我,除了獲取還是獲取,永無休止。你的愛,鼓勵著我奮勇前進(jìn),伴隨著我健康成長。你的老去,便是愛我的證明!你用行動詮釋著母愛的偉大,用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你,媽媽!

          一陣寒風(fēng)吹來,將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》,伴隨風(fēng)到這一面的,還有我的淚水。

        那是一首詩作文15

          行走在寬廣的道路上,是一首平和的詩;攀登在崎嶇的小路上,是一首激蕩的詩;依偎在秋天的懷抱里,是一首凄美的詩;徜徉在通往二十一中的公交車上,是一首溫馨的詩。

          當(dāng)太陽還在酣睡,我已經(jīng)背起行囊踏上征程。公交車?yán)镆呀?jīng)有不少人了。座位坐滿了,零零散散站著幾位年輕人。有的在看手機,有的望著窗外,有的低頭小睡一會。我以為自己很辛苦了,看看滿車的人不僅慨嘆“莫道君行早,更有早行人”。偶爾上來一位老人,座位上的人會主動站起來讓座,我被這種善舉感動著,公交車,這俗世的一隅,原來也有詩的意蘊,是一首俗世的小詩。

          透過車窗,路上是形形色色的`人。騎自行車的,開車的,走著的,在各種黃綠燈光的照耀下,融在車流中,匆匆而過。我想,我們都是彼此生命中的過客,甚至連一面都沒有看清,就走向各自的終點。但是我祝福這些人,能這么早出來的人,一定是勤奮的人。在生活中奮斗著,流淌在高樓大廈的間隙中的小溪,是一首靈動的小詩。

          公交車路過賣油條的小攤,攤主麻利的在面團(tuán)上割下來一條,攤在面板上,按平,拽長,放到沸騰的油鍋里,滋——面團(tuán)在油鍋里膨脹,翻轉(zhuǎn),變黃,撈出,整個動作麻利,一氣呵成,看著攤主一絲不茍的樣子,我心里油然而生一種敬意,這樣一個清冷的早晨,給我們獻(xiàn)上香噴噴的油條,填飽我們餓了一夜咕咕叫的肚皮,這種俗世的小吃誕生的過程,是一首流暢的詩。

          我走下公交車,來到二十一中的門前?粗⒆觽兏吒吲d興來上學(xué),我看到了一首首充滿生機的詩,走進(jìn)校園知識的海洋。孩子們在我心中是美好的,他們將為為我們譜寫未來壯麗的詩篇。

          原來,生活就是一首瑰麗的詩,期待我們發(fā)現(xiàn)和品味!所以我想,我們?nèi)松薪?jīng)歷過的每一個地方,既然已經(jīng)付出了時間和生命,那么,請你也一定要付出感情。讓我們發(fā)現(xiàn)人生的靚麗,愛我們詩意的生活。

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