平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇1
泛著絲絲涼意的水在打開水龍頭的那一霎猛地傾瀉下來，在我手掌間流動，早起時的晨曦似也在我手中，用力往上一甩，水珠飛濺，覆在臉上，暫時驅(qū)散了夏日的炎熱。
每天早上，都在重復(fù)著這個動作，飛花碎玉的感覺，是我平淡生活中唯一驚起的波瀾，一潭死水，也在期盼著一顆小石子的落下所濺起的水花，期盼著柳枝溫柔的拂過所撩動的水波，期盼著詩情畫意所帶來的不平淡，卻無奈于現(xiàn)實的拘束。
詩的豪邁，詞的婉約，曲的凄美，我只有在書上見過他們。我曾想去大漠，在淺淺的月牙泉旁，看一看大漠孤煙直，長河落日圓的壯美；我也想去黃鶴樓，看一看日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁的傷懷，更想去那巍峨的泰山，險峻的華山，去聽一聽，去看一看可在我面前的，只有一個隨時都會壞掉的水龍頭，通過無數(shù)的管道，傾瀉下來的水，帶著夏日少有的冰寒，將我對生活的熱情一點、一點冰封。
水流無聲無息的淌著，一下子溢滿了整個臉盆。此時，我該匆忙洗完臉，拿著早飯騎著自行車飛速趕往學(xué)校，而這時，隔了一條河的蟬鳴也恰好開始演奏。
內(nèi)心的倦怠讓我不想錯過這聲蟬鳴，不想錯過光芒萬丈的太陽，不想錯過這偷來的浮生半日閑。
我憋足一口氣，閉上眼睛，將臉浸在水中，微涼的水流在我臉上沿著神經(jīng)流動，雙耳近乎不可聞，雙眼近乎不可見，只有水的聲音，極其細切而又喧鬧的聲音。我感受到了水的冰涼，聽見了水溢出去掉落在地上發(fā)出的滴答聲，隔岸雜亂的蟬鳴，我看見了微弱的光，在瀲滟的水波中，格外閃亮。
鮮血開始流動，心臟開始緩慢的跳躍，清泉開始從石上流過，云開始了舒卷，樹開始了生長一切都是那樣寂靜地進行著，卻又蘊含著無限的熱鬧。
詩情畫意，全都在此刻，藉由緩慢的心跳傳達，以前從未去過的地方，從未聽懂的吟唱，從未領(lǐng)悟過的心境，像是那一場的誤入桃花源，一下子，豁然開朗。
平淡的水流中，有著無限的失意。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇2
自古悲情有詩，愛情亦有詩，詩從濃情生，淡情亦無？
還記得那年六年級最后一節(jié)課，語文老師在講臺上訴說著詩，這首詩講述著詩人被貶的經(jīng)歷，老師說這情感非常濃烈，但是有一句話卻引起了我的注意：詩一定是從濃情中來的，如被貶，如愛情等等。我想問：真的是這樣嗎？
這個暑假，父母帶我去西湖游玩，荷葉散發(fā)出令人陶醉的生氣，那葉色青綠，哦！不，翠綠？說不出來，綠得猶如滴下了水一般，露珠如油一般，在葉片上飛舞著，飄動著。葉旁的荷花，有的依然是一個粉苞，害羞捂著不愿張開；有的卻不那么羞澀，直的張開嫩苞，露出粉嫩嫩的臉龐。大自然仿佛是馬良在世，在這兒勾勒著世外桃源，勾勒著仙境。
池邊有一黑點，好像是一個老人。我走過去看，原來是在編織著草帽。老人的臉歷經(jīng)滄桑，眉宇兩旁的皺紋如樹的年輪一般一圈一圈，手上拿著扁平的竹條，在半織好的草帽上飛舞著，跳動著，那是怎樣的嫻熟��！
我問：“爺爺，這個草帽怎么賣��！”爺爺笑著說：“不賣�！薄鞍。槭裁床毁u�。∥乙蚕胍粋��！睜敔敽吞@地笑了，那皺紋舒展開來了，沒了世事的煩惱，“不是不賣，是免費的，你要你拿去好了。”“爺爺，我能和你學(xué)編帽嗎？”“好�。 蔽覍W(xué)著老人的樣子，拿著竹條，一圈一圈，錯落有致地排列著。但是編到一半，我實在沒耐心了，當我馬上不想編的時候。
我看了看老人編的草帽，幾十個，而我卻只有一個半成品，我是堅持了下來，編完了一個。老人說：“你拿走把！給你個忠告：持，可助水穿石，可使杵成針。
臨走時，他自吟詩一首：花攜烈日一齊開，心堅則可編織帽。
詩一定是從濃情中而來，真的是這樣嗎？顯然答案不是，編帽雖平淡無奇，但他卻淋漓至終。
我想，平淡中亦有詩！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇3
深秋的早晨，天氣不免有些冷。那昔日郁郁蔥蔥的綠葉早已變成紅色、黃色，這錯雜的色彩融匯在一起，竟有一種說不出的和諧，樹木一個個穿上了黃色的大衣，靜靜地佇立在馬路兩旁，守望。
出了家門，迎面便是一陣冷風(fēng)，刮得臉有些生疼。大街小巷，來來往往的人都把自己裹得嚴嚴實實的。我不停地搓著雙手（仿佛這樣能帶給我溫暖似的），艱難地移動雙腳，慢悠悠地向?qū)W校走去。天氣雖然寒冷，不知不覺間我已到了學(xué)校，放下書包，抬頭看向窗外，一抹異樣的身影竄入我的眼簾——那是幾株爬山虎。
說來也真是，這爬山虎本是為了裝飾教學(xué)樓所種的，不知不覺間已有三層樓高了，在這晨風(fēng)中微微顫動著。紅的、黃的、橙的，大小不一的葉片好似小巴掌一般手拉手緊緊依偎在一起，小小的觸手緊緊扣住墻壁，仿佛要融進去似的，枝干上載著厚重的葉片，像孔雀絢麗的尾巴輕輕抖動著。燦若明霞，艷勝夕陽，仿佛這寒冷絲毫不能將它打倒，它堅持，它挺立，它一步一個腳印，爬過幾個春秋。
想起那夏日盛開，冬日凋敝的花卉，我更覺爬山虎有一種獨特的魅力。它的頑強，它的堅持，不會像花兒一般隨時間輕易散去，而是悄無聲息地保持著自己那顆堅韌、沉著的心。夏日如茵，冬日似霞，每時每刻都在向世人彰顯著自己的生命力。
若不是今天不經(jīng)意的望見，便還是不會想起來它吧？在一個不被人注意的角落，它不被關(guān)注，不被重視，然，又能怎樣？它還是這般，默默向上攀登著，即使是在這樣的早晨它也不懼。
我想，人生不也如此？即使我們大多數(shù)人都做不了那讓人驚羨的花卉，那么做一株爬山虎，可好？平凡、簡單、努力、無所畏懼。生活啊，本是一樁平淡的工作，但在其中，我們也可以去譜寫不平凡的詩篇。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇4
花落，清淺痕跡劃過年流，櫻花染著思緒淡淡，悄悄溜走。心緒縱然隨風(fēng)，蕩起舊事愁憶。
懵懂之時不明成長煩惱，認為日日平淡。隨衣漸大，瞳仁中浮現(xiàn)哀愁。更恰似含在嘴中的咖啡糖，前頭絲絲甜味，最后是無盡苦澀。末春，誰能料到轉(zhuǎn)瞬間陰雨綿綿？雨滴變成根根銀針，剛與同學(xué)分離的情思，伴隨其雨落到塵埃里。
陡然，一只溫暖而纖細的手搭在我濕澀的肩背。“傻站在這干嘛呢？”你深邃的眸子，宛若月中明光，被星塵織成光帶上。
你擦拭著我的書包，她棕黃碎發(fā)撓著我的鼻尖。那顆沉寂在無聲中的心，悄然溫存。你輕輕掏出口袋里的二十五塊錢，“喝杯奶茶吧，我請客。”
“讓你請客……真的好嗎？”那二十五塊錢有一部分是你要回家打車的費用啊，更何況，兩杯蓋奶要二十塊錢……
“沒關(guān)系，要兩杯熊貓蓋奶，熱的。你回眸望著我，嫣然一笑，“就當是，送給你畢業(yè)的禮物�！鄙倥亟诌呅凶�，花傘下輕談小時趣事。
驀然，你輕輕拉起我的手，嘴角一抹，淚模糊視線，“即使上初中了，也不要忘記我哦�！蔽艺Ｖp眼，向訴說，想永遠與你微笑天邊。
陰霧中染起了點點離別，纏絆了多年的清淺歲月，慢慢消散…
手中奶茶，一縷苦澀，又洋溢著一絲恬靜回蕩唇尖。那把碎花傘也成了不可缺少的一層美妙與不能挽回的平淡記憶。
那之后，再也沒有桃花般微笑的姑娘陪我細品末春奶茶了，也在也沒有，少女離別時含淚的雙眼。就這樣，平淡的從我腦海里路過一行行友情的詩
日本作家靜粟筱子說過：“平淡中綻開若馨的霜花，便是珍貴，如詩在遠方�！�
朋友不是你感覺最熟悉的陌生人，而是伴隨你走過平淡時光的星痕。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇5
不必仰望他人平淡，自己亦是淡雅之詩。
——題記
慢步，輕舞，碎玉，飛花；聞流水忽遠忽近、忽輕忽重，尋聲而去，詩意濃厚。
黃昏、落霞，徜徉林間，忽現(xiàn)一老人，盤坐于臨溪一石上，宛若仙人坐鎮(zhèn)一般，淡雅平靜；身旁框中有片片綠葉覆蓋，下面點點淡白上仍有殘存的泥土，仿若玉璧上的點點污垢。
老人好似發(fā)現(xiàn)我般，睜開雙眼，望向我；四目相對，我心中泛起點點波瀾——她的眼如平靜的湖面一般毫無瑕疵，令人驚恐。老人微微一笑，“吃了沒有？”我瞬間愣了一下，接著就見老人從框中取出一個略有泥土的白蘿卜，手握片片綠葉，將蘿卜放入溪水中，用葉子將泥土拭去，用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞與我。
咬下一口，輕嚼，香甜之感頓充盈全身，好似置身天堂之中一般，我看向老人，只見她正用樹葉將剩下的蘿卜洗凈、入筐、起身、離去，毫無老人之龍鐘之氣。一切又恢復(fù)的平淡如初，但我手中的蘿卜好似一首詩一般，闖入我的世界。
緩步前行，忽見一清湖，橫于兩岸之間，湖面平靜如畫。
忽現(xiàn)一葉帶蓬扁舟，劃開片片漣漪在這平淡的畫卷上點上濃墨重彩的一筆；定睛一看，只見一老嫗正撐船擺渡。
伴隨著夕陽的落幕，船也離我越來越近；竹竿撐地，老嫗緩緩下船移步輕盈，慢慢走向我，“要過湖嗎？”隨著一聲慈祥打破了我的心境。
舉步，登船，小舟在平靜的湖面上緩緩前行，直至湖心，陣陣寒風(fēng)吹過，掀起陣陣波浪，小舟也伴隨著風(fēng)緩慢前行；老嫗放下竹竿，走進蓬中，從一座位底下取出一紫檀木盒，閃耀著光芒；打開木盒，取出一紫砂茶壺并兩個丹砂的茶碗；溫具、置茶、沖泡、倒茶……一切步驟好似映入腦中一般迅速。
來一盤激烈的棋局，身旁，杯中，一片片茶葉在水中上浮、下沉，旋轉(zhuǎn)、搖曳……一切是那么的平淡，如詩。
撐起一帆扁舟，與老嫗告別，獨自行走在這煙雨城中。
德國作家舒爾德森·坦德曾說過：“很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它�！�
其實，這平淡生活，不也有著不一般的詩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇6
雨一直下，像在說話，他敲我的窗，滴滴答答，雨還在下你聽得見嗎？是我的思念，滴滴答答。平淡的雨中也有一首耐人尋味的詩，時而氣勢磅礴，時而細膩如沙。
“悄悄地下雨的時候月亮悄悄地，慢慢的街上的行人慢慢安靜了�！�
我喜歡下雨，我認為下雨是一件很浪漫的事，能在下雨的時候做想做的事，簡直再好不過了，我喜歡在下雨時寫作業(yè)，似乎比平時快了一倍。雨分春夏秋冬，春天的雨溫柔細膩，而又漫長夏天的雨氣勢磅礴，來得快，去得也快。秋天的雨延綿不絕，冬天的雨凄神寒骨，讓人瑟瑟發(fā)抖。
雨伴隨著天上的云，慢慢地暗了下來，云漸漸地垂下來，遮著天空，一陣陣風(fēng)吹來，雨很細，很密，雨中泥土散發(fā)出淡淡花香。雨喚醒冬眠的大地，讓大地又充滿了生機，雨真是一個偉大的畫家，到有花草的地方，讓花草更鮮艷，去沒有花草的地方，讓這個地方長滿花草，雨又是一盒五顏六色的顏料，它把金黃色給了銀杏，把紅色給了楓樹，還把金色給了稻田，雨又像一位作曲家，“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯落有致，跳躍著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強，少許渾厚。雨沖擊著地面，震撼心靈，多么響亮呀，像是在彈奏著莫扎特的交響曲。沉溺在這美妙的音樂中，心中莫名涌起興奮和暢快。雨是平淡的，又是偉大的，就像一首詩，可以平淡，可以偉大。
月亮從烏云后露出了光亮，街上的行人走出屋檐，就好像什么都沒有發(fā)生過一樣，雨真是平淡，平淡的像一首詩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇7
平淡中也有詩，成長就像一次溫暖的旅行，需要停歇，卻挽留不住向前的腳步�！}記
父母就是背包里的食物和水，總給予我們能量；老師就是指南針，探尋前進的方向；同學(xué)就是星辰閃耀，照明著我們最初的夢想。
初春，晨曦，星期天，我無所事事。待在家里很孤寂。便想到找舅舅釣魚。舅舅長著一對丹鳳眼。頭發(fā)梳的整整齊齊。鼻子右半邊長了一顆痣，每天都喜歡穿平淡的深藍色馬甲。
找到了舅舅，只見他在漁船上手忙腳亂。我興奮的像箭一樣的狂奔過去。問：“舅舅，你在干嘛，我們?nèi)メ烎~呀？”
“不行，這幾天是禁捕期，而且船壞了�！蔽铱偸窍矚g抱怨、擔(dān)心。但我知道擔(dān)心純屬浪費時間，它只會偷走你的快樂，而讓你很忙卻什么也解決不了。
黃昏，落霞。城市里的大街小巷水泄不通，只有鄉(xiāng)村的道路，空無一人、孤寂凄廖。我坐在火棘樹旁邊凹凸的石頭上，看舅舅把漁網(wǎng)從枯黃而又古典的木船上拿起，又掛在身后的鐵絲上。接著又拿起錘子“噔噔”兩下，錘著不牢固的釘子，我喜歡詩，可舅舅在忙，不能和我一起古詩接龍了……
他忙活了一大陣子，讓這個船變得“完好無損”，也不能說太好，但總比以前好……
舅舅把工具收拾了，領(lǐng)著我回家吃零食，因為我也幫忙了。對我而言，現(xiàn)在的平淡，就是最好時光。我不時朝背后望一眼，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光、遠山靜臥、串串葉聲、晚風(fēng)樹曳。真是平淡中也有詩。
成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方……
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇8
打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，人生多少風(fēng)景，終不抵內(nèi)心的自在。這種醇厚滋味，便是：安靜，平淡，知足。浮華、喧鬧，唱盡世間平淡。
深秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。爺爺勞苦了大半輩子，古板少語，生活節(jié)儉，瘦瘦的身板給我留下了不可抹滅的印象。
風(fēng)吹光影，碎而狹長。記得那天我要你陪我上街，經(jīng)過一家店，我忽有一種沖動竄上心頭�！盃敔敚覀冞M去吃點什么吧！”爺爺不語，只是點點頭，輕盈淺笑。出乎我的意料，你平時因為十分節(jié)儉，從不問津洋快餐的。
我把你領(lǐng)到座位上，道：“爺爺你坐在這，我去點餐�！�
知你從沒吃過漢堡，就給你點了個最大的。當我把剝好的漢堡遞到你手中時，看見了我一輩子都忘不了的一幕。
你低著頭雙手捧著漢堡，試探的聞了聞，用好奇的眼光打量個遍，再輕輕地咬了一小口，細細咀嚼。朝我微笑說道：“孫女兒，好吃呀！”然后又低下頭去小口吃著。看著你如同孩子般恬淡的笑，我的鼻子微微有些發(fā)酸……
晚風(fēng)似海水突然漲了潮，我的思緒也紛紛落下。以前爸媽工作忙，都是爺爺帶著我。每當我哭鬧時，你總是抱起我，帶我到門口的葡萄樹下，講故事給我聽。那時，庭院中總是回蕩著我“咯咯咯”的笑聲……
“爺爺，這或許是你今生嘗到的第一個漢堡，但決不是最后一個。”此時此刻，我真想將自己對爺爺?shù)膼廴既谶M這漢堡中。我自責(zé)著，責(zé)備自己沒有早點看出單薄的爺爺是如此渴望著孫女的關(guān)愛。
走過紅塵歲月，不過是淡然最美；看盡人世繁華，不過是平淡最真。
人生，就是一種簡單的軌跡，一種平淡的重復(fù)。生命匆匆，不要給自己留下遺憾，以自己喜歡的方式生活，做自己喜歡的事，平淡的生活也會如詩一樣美好！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇9
人一生的平淡中也將會有詩的出現(xiàn)。
皎潔的月光透過樹枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠去了。她的頭發(fā)花白，臉頰顯得十分瘦，沒什么肉，隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒肉一樣，剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。
我最喜歡聽姥姥講故事了。她的每個故事都讓我著迷，要我說吧，一個故事講個幾遍也聽不膩。那時的我們每天過著平平淡淡的的生活。想想那時，還真是好玩，快樂。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學(xué)，那些大人則就到地里忙活著。有時放假，不上學(xué)就在家里給雞呀，鴨呀還有豬喂食，偶爾我也會到地里去幫幫忙。晚上的時候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽姥姥將有關(guān)星星的故事，這使我對星星產(chǎn)生了喜愛之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了，數(shù)不清…數(shù)不清！姥姥會指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語下慢慢的長大。
幾年后，我來到了城里生活。在夜里，我凝望著夜空，星星呢？我四處尋找著，可惜沒有。這兒沒有泥土的清香，沒有半點鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建筑。
我漸漸開始對家鄉(xiāng)有了懷念，對那滿天的星星的懷念，和對姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會不到家的感覺，和心安的感覺。
潔白的月光灑落在院子里，沒有了泥土地的氣息，也沒有了那份心靈的安靜。
在人生里，平淡中也帶著詩味，朦朦朧朧的，就在那兒。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇10
童年的記憶是一首平淡的歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
多想在聞一聞那久違的的清香氣息，聽一聽蘆葦叢里啾啾的鳥鳴。
姥姥家門前的蘆葦蕩，牽動著我平淡而又遙遠的記憶。初夏，綠油油的蘆葦爭先恐后的竄得很高，微風(fēng)拂過、碧波蕩漾，簡陋的老房子前面成了一片綠色的海洋。
午后的蘆葦蕩散發(fā)著淡淡的清香，幾只快樂的鳥兒突然飛出蘆叢，嘰嘰喳喳的飛向蔚藍的天空。我樂呵呵的騎在姥爺?shù)牟弊由�，姥姥小心翼翼的扶著我“慢點，慢點，別摔跤了！”“我們?nèi)プ隹谏�，怎么樣？”我大聲的喊，“快點，快點，去做口哨嘍�！�
姥爺摘下了一片嫩綠的蘆葦葉，輕輕的卷起來，捏著口哨。搖頭晃腦的吹了起來，逗得我和姥姥咯咯的笑，我嬉皮笑臉學(xué)著他那吹口哨的模樣，怎么也吹不出那清脆的聲響。姥爺又嫻熟的用蘆葦葉折了一只小船輕聲道，“君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。不要因為一次挫敗，就忘記你原來決定想要做的事情�！�
姥姥趁我和姥爺，在蘆葦叢尋找鳥窩的時候，摘了兩把粽葉，“回家包粽子吃嘍！”我嘴里吹著口哨，右手拿著折好的小船，又蹦又跳的朝姥姥家奔去。
伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉下來。落日的余暉映紅了姥姥家那斑駁不堪的老房子，而我感覺到平淡如詩的生活是滿滿的溫馨與濃濃的親情。
姥姥心靈手巧的勞作，讓整個屋子伴隨著粽子的清香。指縫太寬，時間偏瘦，平淡中也有詩，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的蘆葦蕩，還有那破舊的老房子……
平淡的生活，隨著時光的打磨，新機場建設(shè)，變成了寬廣的馬路，永遠定格在童年的記憶。親情的溫暖，成長的快樂，散發(fā)出淡淡的清香。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇11
青春不過是在平淡生活中，有奮斗前進的志氣，有盛年時父母相伴，在人生中灑下處處詩意。
題記
“微風(fēng)不燥，天氣正好”
我癱在床上，渾身酥酥麻麻，好似“被中困獸”動彈不得。迷蒙間，白墻上兩個黑字卻耀著光芒似的分外刺眼“奮斗”。我眼前忽的一片清亮，一骨碌翻身下床，風(fēng)透著春的暖，將我蕩滌了一遍，一日之計在于晨，耳邊伶俐雀兒歡脫啁啾，眼前墨香書本靜躺，鼻嗅淡甘清茶。是樹葉沙沙，是書頁沙沙，是筆尖沙沙。亙靜無言，有的只是舞動筆尖，墨字白紙，清朗艷陽天。
“微風(fēng)不燥，天氣正好”，趁青春年華，看今朝，奮斗拼搏在平淡生活書寫詩的華章。
“生活明朗，萬物可愛”
叮噹的瓢盆聲如期響起，一晨間煙火氣都伴著油泡“滋滋”的煎蛋香飄來環(huán)繞周身，一拂早起念書的倦憊，濃香、美味。
母親一身睡衣在廚房里忙碌著，面對眼前的“老伙計們”，她輕車熟路，抓起渾圓的雞蛋一磕，順手滑進冒著淘氣油泡的鍋里，眼邊還望著粥中游泳的小米粒。晨光的明，射在圓潤的蛋黃上，析出油亮的光。微風(fēng)的柔，撲在小火煨著的粥上，拂起漣漪陣陣，“早飯可以吃了哦。”是母親早起生澀卻溫和的話語，伴著白瓷盤一聲輕響，不過是平淡生活中愛的聲音。是清淡米粥香，是醬油煎蛋鮮香，是母親鮮沏的茶香，這就是平淡生活中愛的味道。
“面朝大海，春暖花開”
十二點的鐘聲如期響起，一陽臺午間花朵在主人的來臨競相散放出芬芳涌入鼻間，一拂滿身書墨的濃香，揉融美妙。
花香彌漫，是父親晨間的澆灌，透著不遠處海邊咸澀的風(fēng)，我仿佛看見弓腰身上搭著毛巾的父親，明明工作繁雜仍早起陪伴女兒借口澆花的父親。陽臺處處是景，一抹綠、幾點彩，潺潺流水，陰涼小亭，還有草間幾絲像極了父親斑白頭發(fā)的叢根�！懊娉蠛�，春暖花開，”趁青春年華，嗅父愛，歲月靜好在平淡生活種下詩的香氛。
青春，不過是在平淡生活中，有奮斗前進的志氣，有盛年時父母相伴，在人生中留下處處詩意。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇12
哦，原來平淡中也有詩�。�
本以為初中生活就這樣一天一天混過去，沒有新穎的東西，沒有新的思想，就連一點改變都沒有。在這平平淡淡的學(xué)習(xí)生涯中，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真的是無聊到爆。真想找點好玩的。知道那一件事發(fā)生后，我有了一些變化，有了和以前不一樣的思想，甚至連生活態(tài)度也有些許的改變。
去年春節(jié)，整個年級都流行看言情小說！對此，我從來都不感興趣的東西，不聞，不看，但是在下課期間，同學(xué)們在交流書中的內(nèi)容，一不小心，你坐在旁邊的我聽見了，感覺這故事內(nèi)容還不錯！在這樣的情況下，我立即借來一本，聚精會神的看著，就連上課了，老師都來了，我還不知道。慶幸的是那節(jié)課老師沒有發(fā)現(xiàn)，那本書簡直太好看了，還有穿越。我又借了一本正在看，同桌叫了我一聲，我抬頭一看，原來是那個跟我關(guān)系還不錯的歷史老師�？伤茄凵瘢孟裎仪匪麕装賰|似的，把我和椅子嚇得一起滾到了地上。
他讓我和書一起到辦公室來一趟，他把我的書拿走之后，二話不說給我拿給我了一本關(guān)于歷史的書。我一想：不虧是歷史老師，但我奇怪的是，他既不打我，也不罵我，也沒有說我，好像我不值得一樣，又好像不想管我，覺得我沒希望了一樣，只是一本書就把我打發(fā)了。當然在看的過程中，發(fā)現(xiàn)原來歷史長河中還能有這么多有趣的東西！看到最后一頁時，有一張字條，上面寫著：“不要做無用的事情，那樣只會浪費自己的生命，與別人無關(guān)�！�
原來學(xué)習(xí)中也能有快樂，平淡的日子，也有不平淡的時候！啊，原來平淡中終久有詩的出現(xiàn)！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇13
所有人的人生就像是一疊加滿了調(diào)味料的菜。有的菜被廚師放多了醋，所以嘗起來呀，就是酸的。一吻就讓人想哭，有的呢就是道甜品，就像掉到蜜罐里一樣。很明顯啊，廚師在做我這道菜的時候，調(diào)料……放多了。
我出生在一個普通的家庭。有一個喜怒無常，可以把晴轉(zhuǎn)多云，切換的非常自如的媽。不知是因為我是青春期還是他是更年期。我們倆的日常就是……吵架，每日一吵，每天少不了。今天因為襪子吵，明天又因為洗頭洗澡吵。我吵完架生氣就摔門，他一生氣就說你是不是翅膀硬了？就這么吵著吵著，摔著摔著。終于……在我房門上的網(wǎng)線被夾爆了，全家人進入流量么模式。唯獨沒手機，平時靠電腦生存的我，陣亡了。我在房間里的我無奈只能看文學(xué)名著，突然心生一妙計。趁他們現(xiàn)在都睡著了，我去偷手機玩哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不禁為我聰明的小腦瓜感到自豪。真當我躡手躡腳地走到父母房間，打算拿走父親的手機時，原本媽媽緊閉著的眼睛睜開，一雙幽深的眼睛盯著我說道："偷偷摸摸的來我房間，你想干什么。"一時語塞的我說了句："賞月""大下雨呢，你賞什么月，月在哪兒呢？""就知道你是來偷手機玩兒的，算了，拿去吧。""嗯那我先拿走啦""記得給你爹手機充電"一邊玩手機的我，一邊兒說道："其實咱娘也是不錯的。感覺好像變好了。哦不對，想想他以前好像也不錯誒"第二天早晨，即使是吃著我娘的黑暗料理我也沒有跟他吵上一吵。還是心平氣和的跟他講鹽多了�？吹竭@一幕的父親還是揉了揉眼睛，說自己在做夢。
其實父母對我們并不差，我們與父母的關(guān)系也不是一生出來就那么僵的。父母對我們也沒有什么不好的，只是青少年的我們看不懂罷了，等我們長大應(yīng)該就能懂了。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇14
緩緩流動的溪水，以它那獨有的柔和，來展現(xiàn)出什么是平淡，微涼的秋風(fēng)和著落葉的陪伴，告訴我們，什么是孤獨。
夕陽下的晚霞，五彩繽紛。在這世界上怎會有這般景色？那似一抹圖畫的空中，好像是大自然用云彩做的詩，以來展現(xiàn)天空的多彩。有時拋開喧鬧的生活，靜靜的坐在那里，看著如詩的夕陽，是一件多美的畫面啊。夕陽以他那獨有的美麗，讓我深陷其中，無法自拔。原來！在這平淡的生活中，還藏著一幅無形的詩詞。
陽光透過那被遮了半面的窗戶，照得人似乎煥發(fā)光彩。正值中午，陽光照的人發(fā)困。突然，爸爸叫我去釣魚。于是，我們拿著魚竿向魚塘進發(fā)。走起路來就像那年邁的老人，一路上，我的心情很是激動。一想到釣到魚的感覺，心中就不自覺的開心。我的釣魚很是普通。再看看爸爸，那嫻熟的手法，一看就是釣魚能手。我跟他的步驟一樣，但是總覺得有些奇怪。聽爸爸說，釣魚需要等待，但是釣魚如急的我那等得了這么久，沒過一會兒，就提竿看看有沒有收獲，但是總是失敗，這是我的心情一下子掉到了谷底。我最后將魚餌放入水中，嘗試著等待。這時，我一個不自覺的抬頭，才發(fā)現(xiàn)已是傍晚。太陽光已沒了那時的強烈。他好像是故意躲著，預(yù)示著明天的再見。云朵也映襯著太陽，極力的在最后一刻展現(xiàn)自己。搞惡我們，不要忽視它們的存在。那五彩繽紛的景色，讓我無法自拔，急躁的心情就此平靜，拋開一切煩惱。使人平靜的`在這，我陶醉著。突然，爸爸搖著我的身體說：“別看了，你的魚來了�！边@是我才從美景中脫離。拉起魚竿，魚從水面高高躍起，與天空完美融合。那美麗的畫面，我實在無法用言語來形容它的美，那是一種獨特，獨有的美。
在平淡的生活中，夕陽將我這黑白的世界里增添光彩，增添了詩意。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇15
詩的遠方，不一定是心懷壯志凌酬，不一定是懷古傷今的悲哀，也不一定是愁苦家國政事的憂戚。我想，詩的遠方亦是生活。
晚夏的風(fēng)，不是那么熾熱，也不是那么寒冷，它帶著恰好的冷暖拂起我的秀發(fā)，引著我在歸家的途上。一朵輕巧而又雪白的蒲公英悄然飄蕩在我眼前，風(fēng)呼地一轉(zhuǎn)，它翻了個身隨即向天空翱翔而去，也讓我的目光隨它而去，忽地我呆了呆，天啊！多么美��！太陽雖說已歸家，可是它那耀眼的光芒依舊存在，映照著簇擁它而去的夕陽。云朵像是被火燒的一樣，那般燦爛，那樣熱情。風(fēng)帶著云去向遠方，它們自由自在的身影，披著熱情如火般的裳衣，就像是生活在蓬山上的九天玄女那樣美麗，自由自在，無慮地暢游在天空這片浩瀚的海洋里。這就是詩，自由的詩，優(yōu)雅而美麗的詩。
我慢慢沿著這條羊腸小道走回家，在小道的兩邊是成片成片的土地�；▋弘S著風(fēng)的吹動而搖擺起來，仿佛在向我招手打招呼，美麗的夕陽映在它的身上，仿佛又是一個無比燦爛的笑容向我展開。柳樹那長長的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚，它的秀發(fā)四季常青，無論何時，都將它最美的一面呈現(xiàn)給經(jīng)過它的每個行人。柳樹的發(fā)枝悄悄地拂過在田地里耕作的爺爺，他那黝黑的皮膚，粗糙的雙手緊緊握住耕地的工具，一下又一下地鋤著地，翻著土，他們的額頭上那自由流淌汗珠，隨著他因辛勤歲月而磨礪出的紋路流下，滴落在他耕耘了大半輩子的土地上，消失。一陣爽朗的笑聲傳來，我轉(zhuǎn)頭看去，只見一個農(nóng)民手中拿著一個結(jié)了地瓜的苗，正向其他人炫耀看呢！我猜啊，一定是他在耕地時突然發(fā)現(xiàn)的一個驚喜。他們雖然在辛苦的勞作，早出晚歸的耕作，但是不經(jīng)意的一個驚喜，與旁人在勞作空閑時的逗趣對話，卻為這枯燥，日復(fù)一日的生活中增添了一分色彩。這就是詩啊，辛苦勞作的詩，勞作卻又快樂的詩。
我轉(zhuǎn)身向前走去，帶著更明媚的心情走去。
生活是詩，詩亦是生活本味。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇16
在平淡的生活里，我過得很平淡。總為自己的平淡生活感到傷心，認為是我爸爸媽媽沒用，我的生活才是這樣的平淡！
可是有一天一個大幸運降臨到我的頭上，我實在無法想象自己是有多么的幸運！
那時我在上七年級，教育局里看我們貧窮，所以給我們發(fā)了一補款，只能給住宿生，且只有少數(shù)才能領(lǐng)到。到時我也是住宿生，但是我覺得自己應(yīng)該沒有多大希望了，因為我們班40個人，卻只有17個人才能領(lǐng)到，我完全沒在乎這個幸運會臨到我的頭上！
過了好幾天，老師要說誰將會有一補款，當老師念到第16個人的時候，我的心里更想著不可能再有我，便趴在桌子上睡覺。沒想到最后一個，老師竟然叫到了我。我以為我自己出現(xiàn)幻聽了，我前后左右都問了，想確認一下是不是我出現(xiàn)幻聽了，最后他們給我說沒有出現(xiàn)幻聽，是真的。我當時非常高興，自己竟然能得到這一補款。
到了給飯卡充錢的那天，我的飯卡竟然一下子多了625元！這是一個多么大的數(shù)字啊！這讓我明白了：在平淡的生活里也有大幸運，臨到你的身上！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是九年級的學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)不會再因為我的平淡生活而感自卑了�；貞浧鹉切┩�，我感到自己的生活是那么的充實，而不是可笑！
通過這些事情，讓我明白了，在平淡的生活里也有不平淡的事情發(fā)生，不要因為自己的生活平淡而自卑，平淡中也有詩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇17
人生中會經(jīng)歷很多首詩，平淡中也有詩。
“叮鈴鈴”又是一天新的開始，又要去上學(xué)咯，我趕忙拿出我的語文書，拿出筆，又開始沙沙的寫起了我的試卷，試卷寫完后，老師開始給我們上課，今天學(xué)一首詩……這首詩就是剛剛試卷上的那首詩，這首詩我做的時候毫無頭緒，。老師開始解釋這首詩的含義，可是我似乎對這首詩不感興趣，于是開始發(fā)呆，我來是幻想平日里的一的花，突然老師猛的叫了我一下，我立刻從夢境里回來了，茫然的站起來望著老師，啞口無言，老是罰我在那站了一會兒，坐下后我卻還是無精打采繼續(xù)開始神游，發(fā)呆的時間總是過的很快，不一會兒就下課了，放學(xué)后我開始去尋找我夢想中的那朵花，可是我并沒有找到，我幻想的那束花十分平淡……
第二天，我還是沒有找到，尋找了一段時間后漸漸的把那束花忘記了，也就沒有去尋找了。
可是后來在一個清晨，太陽剛剛升起來時，那橘紅的陽光，與水平線齊平向春光散漫了大地，把地上變成橘黃色的顏色，這種感覺令人心曠神怡，也就在這時我無意中發(fā)現(xiàn)了那束平淡的花，發(fā)現(xiàn)了平淡的太陽，那束花濯青蓮而不妖富有詩意，而那束陽光更是夕陽西下斷腸人在天涯。
后來在那些平淡的日子里，有看見了那些平淡的樹木，平淡的人，平淡的草，都有詩，都令感到激動。
在平淡中也有詩，詩無處不在。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇18
落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉�？粗@一片片被染紅的火燒云，伴隨著那悅耳的橫笛聲，我沉醉了……
秋風(fēng)颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望著那滿地的楓葉，不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……
憶：“阿朱你快點啊，就差你一個了！”阿平激動地叫道�！澳慵笔裁�，又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點等等就讓你來抓哦”說完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹林�？粗撬迫紵幕鹧嬉话愕臈鳂淞�，美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然說道：“讓我們等了那么久，就阿朱你來找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬個不愿意，但為了補償一下他們就開始了�！岸�，十九，十八，十七……”
五分鐘后：“呼呼呼，阿朱你怎么能偷看”“誰偷看了，躲還不好好躲，發(fā)出聲音那么大找不到才怪”
當累了時，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經(jīng)過，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了�！澳銈冋f我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。
看著夕陽漸漸落下，伴隨著片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過，與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽著那藝人吹出的悅耳橫笛聲，仿佛又回到了當年，這平淡的生活中也有詩一般的畫面，如今那八人已各奔東西。時光不老，我們不散。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇19
生活有時總是平淡的，但是如果我們能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)，或許它會變得不同。
在一個春天，我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景總是美好的，它擁有著青蔥的樹木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見人，但有趣的事情卻很少發(fā)生。
這一天，正當我遠眺時，卻發(fā)現(xiàn)了那奇妙的一剎那，我看見一位衣著時尚的女性經(jīng)過，不巧的是她似乎在這掉落了什么東西，或許這就是衣著時尚的代價吧。然而我對此并不關(guān)心，依舊看著窗外。
很快我看見了一個男子，顯然他的衣著上看來并不富裕，我想他走過時一定會發(fā)現(xiàn)那名年輕女子的東西，當我以為他會占為己有的時候，他卻停頓了，然而女子已經(jīng)走過轉(zhuǎn)角，但依然可以看見，我不明白他在想些什么，這名男子撿起了這個東西，哦，原來是一條十分精致的手鏈，看上去價值不菲。
男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢問，他的確是找對人了，但我在想他有那么一刻可以選擇，我看著他遠去的身影，目光停頓在他消失的那個轉(zhuǎn)角，我思考了，我想著。
我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣掉，這可能會為他帶來一筆數(shù)目不小的財富，我想他猶豫的時候內(nèi)心一定是十分糾結(jié)的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠多于我這樣的人啊。這一刻我的內(nèi)心似乎得到了升華。
我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情，如果我們都能像男士一樣，那么平淡中也會有宛轉(zhuǎn)悠揚的詩歌。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇20
你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩。
看，這不就很平淡，記得上次月考過后，各科老師都找我談了一番，我決定要一個人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終于決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長談話，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長談好了，我再說這事。
我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對我笑了笑，又干他自己的事了。
哦，還有一位就是那個稍胖的，看起來，仁慈祥和藹但有時候厲害得不行的語文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇死人了呀！我皺皺眉頭，然后語文老師微微一笑，我嘆了口氣，想，嚇死我了，這時老師開始發(fā)話了：“余良生，你來干嘛？”我說：“我來找老班！”金老師有點兒質(zhì)疑，又帶點兒疑惑的語速，很快的問：“找老板干嘛？”我說：“換位�！崩蠋熡煮@訝的問：“換位，往哪里換？”“最后一排“老師吃驚的，激動的說：”你，你，是不想活了，你上次本來考的就不好，還想向后換？看你這下次期中考試怎么樣呢？小心到時候打你！我也很激動的說：“哎，不是了，不是了，因為……”
聽著老師說了那樣的話，看著老師那一個個表情，比我還激動，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇21
古今中外有無數(shù)偉大的靈魂，繽紛之下掩蓋著無窮的黑與白，無緣遍覽就只好與詩作伴，傾聽詩人一次次心魂的怒放是種美輪美奐的體驗。生命如詩，人生精彩。
詩人的心是美好的，不愿將詩的靈動與色彩化作宮闕中的雕梁畫棟，卻將其傾注進了祖國大好河山的工筆長卷。細膩的遷客專注于海日生殘夜的欣喜時，便會有將士贊嘆長河落日圓的壯美。太陽活潑地舞上天空卻又優(yōu)雅地謝幕，沒有詩人美好的心又有誰能發(fā)現(xiàn)呢？詩人隔時空滋潤著我的心，為我的人生抹上幾抹精彩。
詩人的心是多變的�！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是？”這便是離愁了，妻兒老小日復(fù)一日地在那破敗的門口牽腸掛肚，這怎能不令游子沾巾呢？同樣是樓臺，“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！痹娙说膲阎揪拖窈畈灰姷�，在那個年代，未落過第的孟浩然英姿勃發(fā)，“試問周公瑾，不憚爭風(fēng)流”。他的眼界在這一天變得開闊，他的心在這天獻給了朝廷。年富力強的詩人垂垂老矣時再登樓閣，似乎望見了北方受難的同胞，可是除了憑軒涕泗流無所可為之事，這點忠誠是對國家最后的無奈。詩豐富了我的世界，提高了我的眼界。
詩人的心是浪漫的，“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”。是啊，每個人心中不都有一陣吹散陰霾的春風(fēng)嗎？有人說西北風(fēng)光乏善可陳，但是胡天的歸雁不足令你留戀嗎？文弱書生卻又不少向往金戈鐵馬，他們不信百無一用是書生。書生一樣可以提攜玉龍為君死！
詩讀久了，生活滋潤如詩地精彩。漸漸地，在路有凍死骨面前我學(xué)會了節(jié)儉，在友人離去時我不再在車站痛苦，因為每人的心中都有一顆海上的明月，在皎潔的月下，我開始了人生第一次低頭思故鄉(xiāng)……
生活因詩而富有張力，令每一天不再是一條生產(chǎn)線上的復(fù)制品，生活因詩而精彩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇22
童年時，生活是一幅畫，畫中有個美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥語花香，充滿了童趣與平和。我在畫中采集著歡樂，我在園中釋放著幻想。
少年時，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍天上翱翔。
大學(xué)時，生活是一本書，書中是一片知識的海洋，海洋里蘊藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的這岸，夢在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩，一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩。沒有王翰醉臥沙場的豪放，也沒有王維獨坐幽篁的清逸。
生活是一首詩，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；一行行跳躍的詩句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
生活是一首詩，吟誦著青春的回憶。不再有慷慨激昂的沖動，因為時光的流逝早已將激情拋灑得蕩然無存；也不再有熱血沸騰的盲目，因為人生的曲折早已使我更加成熟；
你會說：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無，我的生活是一杯清水，枯燥無味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會發(fā)現(xiàn)你的生活不再單調(diào)，你的心中敞開了一片藍天，此時，你的生活便是一首壯麗的詩篇。
詩，是生活的寫照，因為它展示的是你曾經(jīng)堅忍的足跡。
詩，是生命的年輪，因為它記錄著你人生最寶貴的一瞬！
生活是一首詩，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂章。
生活是一首詩，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符......
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇23
流傳至今的古詩詞，題材廣泛，內(nèi)涵豐富，稱得上是“佳作中的佳作”。
精彩在自然之中
生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，古詩詞讓我眼前一亮，時而攀臨絕頂，一覽眾山小；時而觀天門中斷，望碧水東流；時而夜聽風(fēng)雨，細數(shù)落花；時而倚橋聽流水，把酒話桑麻。詩詞中的山川風(fēng)物美不勝收，無論是驚喜的“柳暗花明又一村”，還是閑適的“水面初平云腳低”，無論是惆悵的“翠減紅衰愁煞人”，還是高昂的“也無風(fēng)雨也無晴”，我都已盡數(shù)欣賞。
人出自自然，終究回歸自然，返璞歸真，恣意暢游，生活怎么會不精彩呢？
精彩在豪情之中
看古今，論英雄，一代風(fēng)流，豪氣沖天。李白的云帆點綴了滄浪之水，辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影，蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣，陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚聲……長風(fēng)破浪，吹角連營，彎弓射天狼，鐵馬冰河，此等豪氣有誰人堪比。每于此時，便覺一種蕩氣回腸的英雄氣概，酣暢淋漓，如同親臨古時，與仁人志士共議天下，心胸頓時開闊。
品完風(fēng)云人物的豪情氣概，我壯懷激烈，仰天長笑，生活怎能不精彩？
精彩在感動之中
古詩詞的韻味很大一部分源自真情實感。情為何物？黃鶴樓上遙望不歸的是友情，十里孤墳掩埋不住的是愛情，游子的千層底里縫不盡的是親情……古詩詞為我們闡述著情與感動的含義。哲人云：“我思，故我在�！彼贾械囊徊糠志褪歉袆�，我為詩詞中的真情而落淚、感動，正因為如此，我才懂得了情是珍貴的東西。
我擁有太多的感動，我知道了該珍惜的東西，日復(fù)一日，我把握住了珠爍晶瑩般的情，生活怎能不精彩呢？
青燈之下，讀一首古詩，吟一首古詞，不覺莞爾……
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇24
假如生活被寫作一首詩，那它一定詞藻華麗。我心中裝著遠方，那里有高聳入云的喜馬拉雅山脈，有耀眼奪目的冰島極光，有風(fēng)雨屹立的埃菲爾鐵塔，還有黃沙漫天的撒哈拉沙漠。大自然為世界裝點了各具特色的奇裝異服，它們還有一個共同的名字——向往。我向往世界的豐富多彩，驚嘆大自然的鬼斧神工，我從未質(zhì)疑過這世界是多么美妙，充滿希望。
假如生活是一首詩，那它一定跌宕起伏。假如談起生活，你一定會想到一個形容詞——五味雜陳，有人坐擁豪宅名車，不愁生計;而有人風(fēng)餐露宿，衣衫襤褸。生活并無殘酷的一面，因為它本就不易。我們追其本源，只是一堆碳氧化合物，終會歸于泯滅。而生活與眾不同的詩意，又何嘗不是來自于未知的阻攔呢?林清玄曾將生活比作一片海洋，我們只不過是抓住汪洋中的浮木苦苦掙扎的可憐人罷了。只不過，有的人抓住的浮木很大很大，而有的人卻難保自身。
假如生活是一首詩，那它一定苦樂交織。十六歲的快樂很簡單，一場羽毛球大戰(zhàn)，一次小小的進步，又或者是一件新衣服，都可以為沉悶的生活鮮艷上色。彼時的我們就如同“沒煩惱”和“不高興”一般，在二者之間來回徘徊，沒心沒肺地笑，痛痛快快地哭，我們單純得如同一張白紙，相信一輩子的諾言。生活就像一杯蜜桃烏龍茶，入口苦澀，回味起來，卻甘甜余香。
假如生活是一首詩，那它一定待人完筆。詩題未定，內(nèi)容寬泛，由人發(fā)揮。每個人的生活都是一首小詩，就是它以悲傷開頭，也一定會好起來的�！肮适碌慕Y(jié)局都是好的，如果不好，那就還沒到結(jié)局�！奔词鼓悻F(xiàn)在不會寫詩，也沒關(guān)系，誰說詩不能是無意之間碰撞出來的藝術(shù)呢?
每個人都有一首屬于自己的詩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇25
人生如詩，激情澎湃;人生如詩，苦樂相隨;人生如詩，婉轉(zhuǎn)動聽。人生，每天都是一首詩。
回首。
新學(xué)期開始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來的中考。他們或埋頭題海，奮戰(zhàn)到深夜，或為某個問題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來奠定基礎(chǔ)，成就我們的輝煌!聲音回蕩，充滿堅定，充滿自信。踮腳望去，一個個朝氣蓬勃的少年，眼里充滿了對未來的憧憬和向往。
那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩。
駐足。
半個學(xué)期過來，已習(xí)慣了每天十四個小時的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場上，一片哀嚎：“累死了，這什么時候是個頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有著激勵人心的話語：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點，做了這一個，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。
今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的詩。
展望。
坐在考場，奮筆疾書，宣泄著四年來的努力，為自己四年初中生涯畫上一個圓滿的句點;站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書擁抱在一起，不負我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書，我們會心一笑。這天，是一首婉轉(zhuǎn)動聽的詩。
生活的一切是那么美妙，用心體會，每天都是一首詩。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇26
詩是美的。美在它的實在，美在它的虛構(gòu)，美在它的夸張。生活也是美麗的，因為生活就像一首首的詩，讓人流連忘返，讓人迫不及待地享受它、體會它。現(xiàn)在，讓我?guī)泱w會一下詩一樣的生活。
春天，是一個生機，充滿溫暖的季節(jié)。景色怡人，漫山遍野開滿了清香與芬芳的野花。在這種景色中，隱隱約約能聽到鳥的叫聲。這使我想起這一首詩“春眼不覺曉，處處聞蹄鳥�！边@鳥的叫聲實在是太悅耳了，我的腳步不由自主地跟著它們的聲音來到了夏天。
夏天激情奔放，火紅的太陽下，是遼闊的大海，一望無際。在大海的一個小村莊里，人們各忙各的。忽然聽見有人說：“天好熱��！無奈的我們又要種地了，為秋天的收割作準備�！睂Π�！夏天，地里的人們可苦啦！看著他們那樣的辛勤，使我想起了這一首詩“鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“。沒錯啊！人們辛勤勞動的成果一定要好好珍惜。正是我想得入神的時候，夏天悄悄的走了，秋天悄悄的來了。
秋天，在游子的心上是一個愁字。外出家門，多么想念家中的親人��！到了晚上，看著那圓圓的月亮，就像看見自己的親人一樣，可又不能跟他們說說心里話，是多么痛苦�。∵@痛苦仿佛沖破了我的心，在我的心上印出這首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谶@首詩的后面，是希望的前提——冬天。
冬天白雪皚皚，給人一種高傲而不可輕視的感覺，站在這雪白的地面上，立著許多的梅花。這使我想起了“梅花香自苦寒來”，正因如此，我在這個寒冷的冬天才感覺不到孤單、彷徨。
詩一樣的生活就在我們身邊，我們要好好珍惜，不要錯過每一首詩，因為生活如詩，我們一起來感受吧！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇27
輕叩詩歌的大門，我們看見了一幅豐富多彩的畫面，有“明月幾時有，把酒問青天”的情景，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的依依惜別之情節(jié)，也有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，更有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久，每句詩背后總有著一個故事，而這都出于詩人的筆下！
這個單元，我們在詩的世界學(xué)到了很多知識，還在學(xué)詩的基礎(chǔ)上開展了許多活動，有自己動手寫詩、舉辦詩歌朗誦會、合作編詩集和詩歌知識競賽等，我最喜歡的活動是“合作編本小詩集”，我們組的同學(xué)一起動手，做了一本詩集，最讓我感到高興的是，我們組做得最好，得了最高分，而且，我們組的美化不只是隨手涂鴉，所有的畫，都是由詩句引來的，就連封面也是根據(jù)“夕陽夕下，斷腸人在天涯”的詩意而畫的。
我常常想讀詩，卻不能體會到詩人當時的心情和這首詩的意境，也許這是我在這個單元最大的不足之處吧！
每次我看到詩時，想要讀詩的念頭便油然而生，那時，我知道了，哦，詩是我朋友，我很喜愛它，我也學(xué)到了幾種讀詩方法，跟大家分享一下：
1、聯(lián)系生活實際；
2、描繪畫面，體會意境；
3、比較不同的詩句，體會詩人的感情；
4、了解詩人的身世際遇。
這些讀詩的方法不但能幫助我們讀懂詩的意思，也可以便于我們找出詩中蘊含的詩人的心情。
徜徉在詩的世界里，也許我們會迷失方向，但總會找到一個漂流瓶，為我們指明方向，它就是你所收獲的，把收獲的喜悅裝滿瓶子，把它傳遞給下一個幸運的人吧！
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇28
望秦時明月漢時關(guān)，心激起英豪之情；看泉水激石，心中蕩漾起磅礴的波濤；望日照廬下爐，看那升起的裊裊紫煙。品一杯香茗，與詩相伴，與詩情為伍。
看那朱閣綺戶，不知又有何人照無眠；嘆那紅絲纏繞，忘不卻“剪不斷，理還亂”的情深憂愁；看那青銅杯酒，自有一番“對影成三人”的情結(jié)；撫那站外傲雪梅，有一番“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲骨皓潔；思那游子遠行的依依背影，再看那“枯藤老樹昏鴉”，又自諳“斷腸人在天涯”。
詩歌如點點珠璣，悄然落地，發(fā)出一聲聲清鳴�？粗槁�，飲那香茗，與詩為伴，與詩情為伍。
詩歌又如朦朧青翠的山水畫，穿越時空千年。定格于詩的脫俗之景，多么美好，多么愜意。
一抬頭，看見你站在那里，你輕輕撫著胡須，靜靜地看一片舟漸行漸遠，船影狹長，仿佛還有深深的不舍，陽光微斜，一絲絲金光灑在迎風(fēng)微擺的帆上。你是李白，你是詩仙，你的眼中透露出一片晶瑩，微微閃爍，透著不舍，透著傷感，那一絲晶瑩，撥動我的心傷。船兒漸漸在海與天交匯處逝去，那一汪長江流水也似乎在慢慢升騰、升華、匯集，最終緩緩流入天際。你遙看此情此景，用低沉而深情的語調(diào)緩緩吟出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！边@番深情，這般畫意，深深烙入我心，我心顫抖，我心動情。
生活，有時枯燥乏味，而那一本本泛黃的詩集，如明星般在其中閃爍，濕潤了我的心田，豐富了我的情感。
手捧書卷，與詩相伴，身旁茗微涼，香卻依然繞梁。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇29
站在窗邊，抬頭，看見陰沉的天泛起了紅暈，我不禁想起“高樹曉還密，遠山情更多”。遠遠望去，那些山的線條是那么模糊，層次卻是那么分明。
多少個秋天逝去，《早秋》這首詩描寫的場景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，棲留殘螢，樹木拂曉，葉落知歲暮?
充滿著美好的氣息，令人向往，也正是因為詩人為詩意生活的追求，才得以使這些詩讓我們見到。
記得一個春風(fēng)和煦的早晨，我站在書柜前，拿出一本詩集，向外走到草坪上，翻看著一首首詩。手輕搭在額頭上，時而皺眉，時而舒展，慢慢，慢慢地品味著這些有著靈魂的詩。
這時，我讀到“殘螢棲玉露”這句，仿佛看見幾只殘存的螢火蟲，棲息在沾滿白露的野草上。不禁低頭一笑，繼續(xù)沉迷于詩海中。
讀詩，品詩，感受萬物的聲音。
許渾，也就是《早秋》的作者，以清麗的筆調(diào)描繪了清瑟、西風(fēng)、殘螢、玉露、早雁、遠山等初秋景色，仿佛世外桃源般讓人深陷其中。初秋的夜景與早晨描寫的讓人流連忘返。漫漫長夜，蕩漾著清冷瑟音，清秋拂曉，一行大雁掠過星光淡淡的銀河。
每一首詩包含著的含義融入生活各個層面中，展現(xiàn)著美好，和諧等我們需要做到需要擁有的。而詩中的美景也告訴了我們，保護家園多么重要。
“身在無間，心在桃源�！�
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇30
詩是美的，美在它的境，美在它的虛，也同時美在它的實，更真真切切地美在我的心里。生活的一波三折怎么會讓我穩(wěn)步而渡？就在這細節(jié)中，詩句對于生命的作用在我心中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我忘卻苦難，感受快樂。
春雨綿綿的日子里，我感受到春的信息，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”嘰嘰喳喳的鳥叫多么富有春意，還有賀知章對春天的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！奔词刮也荒芴こ龇块T，來到寬廣的草地上聽那綿綿詩詞，但它可以引領(lǐng)我走向——
夏天，陽光普照大地，這是一個豐富多彩的季節(jié)，我的生活又再一次地沉入詩海中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我感受到了那一望無際的碧綠的荷花。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！膘o靜地聽著蛙聲，我的心越過草叢來到——
秋天，一副秋色的涼景，心中不覺想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的晚霞美景。但是秋天也同樣帶有一種思鄉(xiāng)的情感，因此也情不自禁地想起了：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！毙闹袔е粩嗟膽褢伲谑�，慢慢的我已來到了——
冬天，遠遠地嗅到一種香味，是冬天里的花。在隆冬時節(jié)有的花香，走近一看是它，“梅花香自苦寒來”，正是那寒冷的季節(jié)里勇敢的花。
我步入四季，我感受到各種各樣的生活，詩一般的生活凈化了我的心靈。我的生活，活在詩中，因為有了詩，我不再覺得疲憊，不再覺得孤單，我會更加珍惜這七彩生活。
詩一樣的生活，讓我對生活更加喜愛與珍惜。
平淡中也有詩初中優(yōu)秀作文600字 篇31
我獨戀生活的詩。
——題記
眾人皆愛唐詩宋詞，因為那種詩情畫意，意韻朦朧扣人心弦，于是千百年來，文人墨客無不在追求一種詩的意境，一處靈魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩。那才是詩最自然的源泉。
晨清
陽光用它溫柔的手指輕觸我的面頰，我睜開朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸著清晨第一縷清新的空氣，仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語，那甜蜜的話語伴著花香淡淡地將我柔順的發(fā)絲打了一個結(jié)。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開了，連那些小鳥也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩嗎?
午歌
午后，太陽以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書卷，懶懶地坐在陽臺上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"情味，傾聽易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩意悠長，偶爾還能聽到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩意的午后，多好!
暮聲
月，好皎潔，經(jīng)過了一天的忙碌，星星也安靜地張望著大地，閃動著明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā)，那月宮之上，也是會有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜，詩意的結(jié)尾，如一位翩翩的仙子走進多少孩子溫柔的夢鄉(xiāng)?
我愿意每一天都詩意地生活，因為我相信每天都是一首詩，而我們詩意心境則是其中最美的篇章。
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