【精華】生活如詩(shī)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的生活如詩(shī)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活如詩(shī)作文 篇1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹�(shī)意的棲息，是一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。
——題記
自記事起，就居住在這遠(yuǎn)離喧囂的田野邊。清晨，媽媽做飯的香味和馬路上卡車的“”隆隆”聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)光滑地磚的響聲，踢踢踏踏，像媽媽每晚哄弟弟睡覺(jué)時(shí)哼的搖籃曲，慵懶十足。執(zhí)一柄密梳，坐在兼當(dāng)梳妝臺(tái)的書桌前，細(xì)細(xì)的理順，理順前一天的積郁的煩惱苦悶，一天的心情便無(wú)比順暢。這里的人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，老實(shí)敦厚，纖塵不染，小個(gè)的老人們，走東家串西家，既話了家常，又鍛煉了身體。
這里都是古樸的農(nóng)家院，家家戶戶都“榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的景致，梔子花開(kāi)得正歡，潔白的花瓣仿佛在綻放一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
這里的人們安然的體味人生，享受生活。不會(huì)為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，也不會(huì)占人家便宜。他們會(huì)的只是在田野里辛勤的耕作；在院里的大樹(shù)下下幾盤象棋；在堂前的書案上揮毫潑墨；在梔子花樹(shù)下剪窗花，織毛衣。我有幸生活在這里，見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
下雨的`時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著一排排瓦房，籠罩著田野，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴。瓦片上的青苔，含苞的花朵，翠綠的麥苗都在歡喜的啜飲這天降的甘霖。
雨天人們是不怎么出門的，泡一壺香茗，倚在藤椅上，翻翻散發(fā)著油墨味的線裝書，吟著《青花瓷》，也會(huì)有頑皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，清冷如月的老人舉著黑傘消失在拐彎處，留下背影讓人遐想。
這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一草一木都賦予了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意的棲息在這片田野，聽(tīng)偶然傳來(lái)的昆曲；聽(tīng)燕子交頸的呢喃�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上，云卷云舒。到黃昏在夕陽(yáng)下漫步，吟一句“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。”折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽如嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，一片純真，去感受每一份美好，像寫詩(shī)樣去醞釀一份情感，是這里人們的特征。
捧一杯香茗，吹一曲簫音，我愿永遠(yuǎn)棲息在這里，以終余年。
生活如詩(shī)作文 篇2
從小到大，我學(xué)過(guò)了數(shù)不清的詩(shī)。它看似讓人難以領(lǐng)悟，卻又深深地吸引著我�？晌倚闹幸恢庇袀�(gè)疑問(wèn)，在我的生活中，到底什么是一首真正的詩(shī)呢？
帶上這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)了富有無(wú)限知識(shí)的爺爺。爺爺笑著回答說(shuō)：“人生是一首詩(shī)，當(dāng)你到爺爺這個(gè)年紀(jì)時(shí)，你就明白，回想自己的人生是多么有趣了！”
是啊！我相信爺爺說(shuō)的話。當(dāng)你到了古稀之年，回味自己的人生定會(huì)有不同的感覺(jué)。就像蘇軾的那句：“人生如逆旅，我亦是過(guò)客。”我們?cè)摶詈卯?dāng)下，活得精彩，這樣當(dāng)自己回想過(guò)去時(shí)，才會(huì)覺(jué)得自己活得精彩而又豐富，不曾虛度此生。
后來(lái)我又問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“寬容是一首詩(shī)。爸爸希望你待人和善，退一步海闊天空。”我頓時(shí)醒悟了，“大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)�！碑�(dāng)你斤斤計(jì)較得與失時(shí)，生活的面目仿佛都變得可憎；而當(dāng)你懷抱一顆寬容之心時(shí)，生活便如同一首歡快的詩(shī)歌，讓你每天心生歡喜。
在我看來(lái)，愛(ài)是一首詩(shī)。親人對(duì)我的愛(ài)讓我無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，朋友對(duì)我的愛(ài)令我倍感友情的溫暖，老師對(duì)我的愛(ài)使我對(duì)未來(lái)充滿向往。而其中，令我最為感動(dòng)的是父母對(duì)我的愛(ài)�！鞍ОЦ改福役緞�。”父母生我、養(yǎng)我、一心為我好，讓我怎能不心懷感恩？父母對(duì)我的愛(ài)就像詩(shī)一樣深沉而厚重。
我喜歡書本上的詩(shī)，更喜歡生活中的詩(shī)，它讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)充滿朝氣的世界。
生活如詩(shī)作文 篇3
夕陽(yáng)西下，晚霞的余暉染紅了整片天。不僅吟道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
——題記
一天從早到晚，到處都有詩(shī)意；一生花開(kāi)花謝，到處都有哲理。朝陽(yáng)初升，不禁感嘆新一天的活力；花朵綻放，不禁覺(jué)得生活多么精彩。生活不只是磨練，還有詩(shī)的精神。
生活不是順風(fēng)順?biāo)�，總有困難和挫折，有些只是小痛小癢，不成麻煩，但卻不是經(jīng)常這樣，它會(huì)困擾你很長(zhǎng)時(shí)間，甚至讓你覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。有人會(huì)迎難而上，但有人會(huì)退縮，它又像毒瘤一樣，讓人絕望。那你不如把它看成一場(chǎng)大雨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不努力怎么見(jiàn)彩虹。你要想想前人，就像龔自珍雖被貶，雖壯志未酬，但卻懷著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。難道改變心態(tài)就可以化解了的事卻要耗盡希望嗎？顯然不會(huì)。詩(shī)是詩(shī)人情感的寄托，心靈的安身之所。我們的生活也如詩(shī)詞。不如讀幽詩(shī)，讓心靈有寄托之處。
人定有理想，但生活不一定如自己心意。這樣不開(kāi)心的事會(huì)越來(lái)越多。會(huì)想過(guò)改變，想過(guò)放棄，但你有想過(guò)蘇軾嗎？中秋佳節(jié)，本是人們團(tuán)聚之時(shí)，而蘇軾一家各身在四海，整日漂泊不定，就像流浪一般。但他沒(méi)有一蹶不振，他的《水調(diào)歌頭。中秋》起先雖因家人分散而滿懷悲憤，但又以“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福話語(yǔ)結(jié)束這首詩(shī)，樂(lè)觀積極的心態(tài)終將取代悲觀消極。生活哪會(huì)善待每一個(gè)人，有些還是要靠自己去爭(zhēng)取。
說(shuō)起爭(zhēng)取，我又想到那一次我的經(jīng)歷。選拔人去參加比賽，我一向不喜歡參加一些拋頭露面的比賽。我喜歡在舞臺(tái)后默默奉獻(xiàn)。可那一次不同了，我主動(dòng)把報(bào)名了那次演講比賽，我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)那可能很難完成，但我總覺(jué)得我一定行。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我腿會(huì)發(fā)抖，我在擔(dān)心忘詞，萬(wàn)一結(jié)巴說(shuō)錯(cuò)話怎么辦�？珊芸炀偷轿疑吓_(tái)了，我開(kāi)始緊張的厲害，可漸漸沒(méi)有了那種感覺(jué)，和平時(shí)在家練習(xí)一樣。我心里想，我想和前人一樣，為理想堅(jiān)持，做自己的榜樣。盡管有些膽怯，但我成功了。
人生要有挑戰(zhàn)，像詩(shī)一樣會(huì)有跌宕起伏。用努力填滿生活設(shè)下的陷阱，遍過(guò)詩(shī)篇學(xué)習(xí)前人的精神，生活當(dāng)如詩(shī)，有風(fēng)雨但會(huì)見(jiàn)彩虹。
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