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      2. 改寫古詩(shī)作文300字

        時(shí)間:2022-08-10 12:49:57 [第三單元]寫一首詩(shī) 我要投稿
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        改寫古詩(shī)作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)的格律限制較少。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的改寫古詩(shī)作文300字3篇,歡迎大家分享。

        改寫古詩(shī)作文300字三篇

        改寫古詩(shī)作文300字 篇1

          唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。

          他聽說(shuō)山里隱居著一位高人,便想去拜訪那位高人。他準(zhǔn)備了一天的`干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

          他來(lái)到山上,聽見了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥叫聲,他也不覺得累了,心想:這真是一個(gè)好地方!到了中午,賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續(xù)趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了,他心里不禁著急起來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎,他看見遠(yuǎn)處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)茅草屋,外面一個(gè)院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著幾個(gè)大南瓜。賈島看見松樹下有一位童子在掃地,便問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說(shuō)的可是我?guī)煾担课規(guī)煾稻碗[居在這里。童子回答道。哦,請(qǐng)問(wèn)高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢?少則三四天,多則七八天。

          賈島聽后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

        改寫古詩(shī)作文300字 篇2

          春滿人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。

          幽靜的樹林里,百鳥齊鳴。微微濕潤(rùn)的空中,醞釀著百花的`芳香。

          春回大地,春風(fēng)喜人,溫暖的春風(fēng)里,溢滿了濃濃的生機(jī)。

          春和景明,藍(lán)天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。

          蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著依依垂柳。楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕拂過(guò)堤岸,在水面劃開一道道波紋。

          被劃開的水面,在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細(xì)長(zhǎng)的枝條。

          清風(fēng)陣陣,炊煙繚繞。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)將樹木的影子拉的老長(zhǎng).老長(zhǎng)。

          一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進(jìn)去。

          一群孩子歡呼著,蹦跳著從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。

          他們又出來(lái)干什么呢?

          哦,原來(lái)他們是想趁著暖和的春風(fēng),將風(fēng)箏放上天空。

          天空中,有著無(wú)數(shù)風(fēng)箏:搖著尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......

          江南的早春,景美,人更美。

        改寫古詩(shī)作文300字 篇3

          二月期間,我居住在一個(gè)村莊里,那里風(fēng)景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。

          一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風(fēng)中搖擺,像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。

          正當(dāng)我如癡如醉之時(shí),身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,我抬頭一看,哇——很多風(fēng)箏啊,孩子們個(gè)個(gè)仰著頭,不停滾動(dòng)手中的線圈,風(fēng)箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

          嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風(fēng)箏的`情景,不知不覺我的手也有點(diǎn)癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。

          天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來(lái):

           草長(zhǎng)鶯飛二月天,

           拂堤楊柳醉春煙。

           兒童散學(xué)歸來(lái)早,

           忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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