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      2. 每天都是詩(shī)作文

        時(shí)間:2021-01-30 08:21:59 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿

        每天都是一首詩(shī)作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的每天都是一首詩(shī)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        每天都是一首詩(shī)作文15篇

        每天都是一首詩(shī)作文1

          我們每天迎著風(fēng)快樂(lè)地上學(xué)去。課堂上,我們認(rèn)真聽(tīng)講。安靜的教室里偶爾有幾段插曲;同學(xué)可笑的回答,幾只蟲(chóng)子的光臨……

          每天都是一首詩(shī)。中午和好朋友一起散步在操場(chǎng),談?wù)撝约核氲模蝗τ忠蝗Φ穆,享受著校園時(shí)光。好朋友過(guò)生時(shí),我們會(huì)湊錢買一個(gè)娃娃送給她;我們也會(huì)用手機(jī)錄下對(duì)她的祝福,然后再送給她。朋友收到禮物,臉上總會(huì)露出微笑。青春的季節(jié),我們精彩地過(guò)好每一天。

          每天都是一首詩(shī)。校運(yùn)會(huì),我們總會(huì)彼此加油,甚至大家互為賽場(chǎng)上的對(duì)手時(shí)也是如此。我們?cè)谝獾牟皇墙Y(jié)果,而是享受過(guò)程。忘不了元旦匯演前夕,和隊(duì)友們?cè)谖璧甘依锏目嗑。辛苦也沒(méi)有白費(fèi),在20xx年元旦匯演中我們的舞獲得第一名——付出總會(huì)有收獲。

          每天都是一首詩(shī),我們一直快樂(lè)地學(xué)習(xí)。雖然我們的情緒偶爾低落,我們也有過(guò)憂傷,但是只要看到陽(yáng)光,我們依舊會(huì)露出笑容?粗(yáng)光下的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿生機(jī)。所以那怕是憂傷,甚至傷心流淚,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          每天都是一首詩(shī),雖然我們也曾抱怨作業(yè)的繁多,但是我們每一天還是努力學(xué)習(xí)。嶄新的一天,燦爛的心情。我們快樂(lè)同行,快樂(lè)地唱著歌兒,向世界宣告:“每天都是一首詩(shī)!每天綻放新精彩!”

          每天都是一首詩(shī),但要由我們自己寫(xiě),靠我們自己創(chuàng)作。我們?cè)谶@青春年華,譜寫(xiě)著花季的詩(shī)歌。

        每天都是一首詩(shī)作文2

          在心懷希望的人眼里,生活中的每一天,都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的,是一首沁人心脾的詩(shī);晌午的知了陣陣嘶鳴著的,是一首催人奮進(jìn)的詩(shī);夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的,是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中,生活處處充滿著詩(shī)意,每一天都是一首詩(shī)。

          “喂,小A,你說(shuō)等到咱們上了高中,還能像現(xiàn)在這樣做好朋友么?”

          “當(dāng)然能了,那時(shí)你還會(huì)是我最好的朋友!”

          剛剛進(jìn)入中學(xué)的我,懷揣著希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中,我漸漸找到了友誼,它像是一把靜靜燃燒著的火炬,點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼,使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符,洋溢著青春的活力……那時(shí),每一天都是一首詩(shī),帶著那熾熱的友誼,載著那充滿希望的熱切目光,一路飄向遠(yuǎn)方……

          伴著西下的斜陽(yáng),你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想,一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴,一起做著那個(gè)時(shí)候獨(dú)有的夢(mèng),漸漸地,初升的月亮發(fā)出淡淡青光,將你我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

          轉(zhuǎn)眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭,這一年里,有汗水,也有淚水,有激情,也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起,緊緊地……那時(shí)的生活,每一天都是一首詩(shī),滿溢著幸福與淚水,回蕩著憂傷與激情,深深埋在我心里,默默地生根、發(fā)芽……

          “叮——”自習(xí)課下課的鈴聲急促響起,而大家卻絲毫不為所動(dòng),雙眼緊盯著桌上的習(xí)題眉頭緊鎖!芭荆 焙顾刂骖a滴落在桌上,這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么?面對(duì)未知的命運(yùn),你我稚氣未脫的臉上,不知從何時(shí)起多了一抹堅(jiān)毅,熱情洋溢的心中,不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子,每一天都是一首詩(shī),是你我一起以汗水作紙,手執(zhí)勤奮的筆一字一句譜寫(xiě)的未來(lái)的詩(shī)!

          生活中的每一天,都是一首詩(shī)。有的洋溢著幸福,有的彌漫著悲傷,有的點(diǎn)綴以微笑,有的搖曳著淚光……來(lái)吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活這部詩(shī)集中,縱情暢想!

        每天都是一首詩(shī)作文3

          我向往每天都能豐富多彩地度過(guò),就像那一首又一首酸甜苦辣咸五味俱全的詩(shī)。

          每天都是一首詩(shī),也許,詩(shī)里寫(xiě)的是甜蜜的友誼。

          我向往“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的知交友誼。每天放學(xué)后,約三五好友,一起騎車回家,抑或一起打打籃球。曾經(jīng)多少次,我們一起目睹著交通燈由紅變綠;曾經(jīng)多少次,我們一起騎車放聲歌唱。當(dāng)我們飛馳在大路上的時(shí)候,道路兩旁的路燈已經(jīng)亮起,車輪磨過(guò)地面的聲音響起,我們一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事與自己的喜聞樂(lè)見(jiàn),時(shí)不時(shí)的相互開(kāi)個(gè)玩笑;每天離開(kāi)時(shí),也不忘互道一聲再見(jiàn)。美好的時(shí)光就這樣在我們不經(jīng)意間劃過(guò),感覺(jué)光與影都靜止了,只有友誼的美酒愈發(fā)香醇,最美好的詩(shī)歌都不能表達(dá)兩個(gè)騎車少年心中的美妙!跋嘧R(shí)滿天下,知己有幾人?”我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得,找到了知己,找到了自己真正的友誼。這種友誼是人間最香醇的一首詩(shī),愈久彌堅(jiān)。

          每天都是一首詩(shī),也許,詩(shī)里寫(xiě)的是既苦且甜的堅(jiān)持。

          我崇尚“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這拼搏奮斗后的的苦盡甘來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)⒈M了汗水,從骨子里迸發(fā)出堅(jiān)韌不拔的精神。猶記得小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),望著漫長(zhǎng)而艱辛的茫茫八百米,吹來(lái)一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,我大口大口地喘著氣,心中想,不行不行,跑不動(dòng)了跑不動(dòng)了,可是,望著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地越過(guò),聽(tīng)到看臺(tái)上同學(xué)們的助威聲一浪一浪地響起,我突然爆發(fā)出一個(gè)信念——我要堅(jiān)持下去!“雙腳磨破,干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!彪m是痛苦,但也要咬牙堅(jiān)持下去。堅(jiān)持是世上最堅(jiān)韌的一首詩(shī),愈久彌香。

          每天都是一首詩(shī),也許,詩(shī)里寫(xiě)的是酸甜的拼搏和不懈的追求。

          我喜歡“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”的高遠(yuǎn)志向,喜歡“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的不懈追求的態(tài)度!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,年邁的曹操尚且如此,我們美好的青春就更應(yīng)該是在拼搏中度過(guò),汗水和淚水是青春這首詩(shī)中最生動(dòng)的字符。猶記得小升初時(shí)給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,記得每天的詩(shī)詞閱讀、每天的英語(yǔ)擴(kuò)展,記得考前給自己鼓勁,F(xiàn)在回想起來(lái),仍然回味綿長(zhǎng),這何嘗不是一首最美的汗水詩(shī)作?

          每天都是一首詩(shī),當(dāng)你嘗盡了詩(shī)中所描繪的酸甜苦辣,暮然回首,突然發(fā)現(xiàn),你本身就是一首詩(shī),一首生命的敘事詩(shī)。

        每天都是一首詩(shī)作文4

          有人說(shuō),生活是一首歌,高音低音皆成曲目;有人說(shuō),生活是一幅畫(huà),淡雅濃烈交相輝映,而我認(rèn)為生活充滿詩(shī)意,每一天都是一首詩(shī)。

          生活是一首奮斗的詩(shī)。緊張,是初三生活的主旋律。坐在窗明凈幾凈的教室,任自己在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)桌前,作業(yè)已經(jīng)堆成一座小山。每天都以筆為戟,奮斗在“戰(zhàn)場(chǎng)”。有過(guò)失望,流過(guò)汗水、淚水,也有過(guò)成功的喜悅。生活就是這樣,苦甜參半。我不能停留與成功的驛站,沉浸于失敗的痛苦中,我必須繼續(xù)奔跑于人生的道路,繼續(xù)奮斗,學(xué)會(huì)做生活的主人,而不是時(shí)間的奴隸。享受奮斗的過(guò)程,讓我們的青春更精彩,感受生活是一首奮斗的詩(shī)。

          生活是一首快樂(lè)的詩(shī)!耙欢,必勝!”“加油啊,要相信我們是最棒的!”賽前,同學(xué)們彼此鼓勵(lì)著。隨著發(fā)鈴聲一響,我和小A變像離弦的箭一樣跑向前去。我作為接力賽第二棒的運(yùn)動(dòng)員,焦急地等待小A。一會(huì)兒,小A便跑上來(lái)了,是第一個(gè)把接力棒交給我的人。我接住了接力棒就向前奔跑起來(lái)。咬緊牙關(guān),心想:加油啊,離成功不遠(yuǎn)。我順利地完成與小B的接力棒對(duì)接。最后,我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的紅線。我們幾個(gè)高興擁抱在一起:“哦也!我們勝利啦!”快樂(lè)充溢在每個(gè)同學(xué)的臉上,心里。享受快樂(lè)的每一個(gè)瞬間,讓我們揚(yáng)起美麗的笑容,感受生活是快樂(lè)的詩(shī)。

          生活是一首感恩的詩(shī)。唉,今天是周日,爸爸媽媽今天早上都還沒(méi)有起床。這可是我作為女兒表示孝心的好機(jī)會(huì)。于是,我系上圍裙,親自下廚,我往鍋里燒開(kāi)了水,下了三份面條,加上雞蛋、牛肉、火腿等各種佐料。香噴噴的早餐就煮好了,這時(shí)媽媽來(lái)到了廚房,驚訝地發(fā)現(xiàn)我在煮早餐!皨寢專裉煳蚁聫N,讓你和爸爸嘗嘗女兒的好廚藝!眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我相信這一定是我吃到的最美味的早餐!毕硎芨卸鞯臅r(shí)刻,親人之間其樂(lè)融融的生活,感受生活是一首感恩的詩(shī)。

          朋友,請(qǐng)你別抱怨生活的不如意,如果你用心去感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在平淡的生活中,每一天都是充滿詩(shī)意的,每天都是一首詩(shī)。

        每天都是一首詩(shī)作文5

          每天都是一首詩(shī),它如心靈手巧的織女,編織著世間最美好的語(yǔ)言。

          它如偉大的畫(huà)家,描繪著世間最傳神的畫(huà)卷。

          它如妙齡少女般的小河,叮叮咚咚,就這樣流進(jìn)每個(gè)人的心扉,舒爽沁涼。

          靜靜地站在樓頂,我眺望著美麗的日出。霎那,光明一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)黑暗,印入眼簾,撕開(kāi)了夜的屏幕。漸漸的,光線愈發(fā)地多猶如一朵正綻放的花兒,奪人心神;鸺t的太陽(yáng),仿佛要灼傷人般,帶著橫掃千軍的磅礴氣勢(shì),照亮了大地萬(wàn)物、世間的每一個(gè)角落。陽(yáng)光直射我的心扉,我的心震撼了,動(dòng)蕩了!

          突然想起,總有這樣一個(gè)習(xí)慣:喜歡在遇挫時(shí),獨(dú)自一個(gè)人蜷縮在這里的角落里,當(dāng)熾熱又暖和的陽(yáng)光灑下,渾身沐浴在光明時(shí),就會(huì)覺(jué)得,希望的門檻就在眼前……

          思緒漸回,望向那火球,似乎正包含著無(wú)限的熱情,燃燒了每個(gè)人心中的斗志;卻又仿佛無(wú)盡的希望,對(duì)我傾訴著:在絕望中,也要微笑。

          我感嘆:這不正是一首充滿熱情、希望的詩(shī)嗎?每天的日升日落、花開(kāi)花謝,在初始時(shí)綻放著無(wú)與倫比的美麗與熱情,使人心曠神怡。最后,看似凋落、結(jié)束,可誰(shuí)又知道,它們正懷著無(wú)限的希望,期待著下一次的綻放,綻放出攝人心魄的光芒。

          校園里,同學(xué)們來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌。樹(shù)蔭下,總有著同學(xué)們看書(shū)、背書(shū)的影子。每天都要趕著時(shí)間,在宿舍,飯?zhí),課室,加強(qiáng)班這四點(diǎn)線里循環(huán),恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測(cè)驗(yàn)失敗,不沮喪,依然秉持著“跌倒了就站起來(lái)”的真理。窗外,嫩黃的芒果花隨著風(fēng)的肆意,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽(yáng)光隨意地灑在同學(xué)身上,卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙,可每天卻都如此美好。

          校園生活的每一天,看似忙碌干燥,可這何嘗又不是一首充實(shí)又美好的詩(shī)呢?在這期間的每一天,我們領(lǐng)悟到了百折不撓,堅(jiān)持不懈的人生哲理,感受到了同學(xué)之間至純、至真的友誼,種種的種種,一切的一切,都是那么令人受益匪淺。

          每天都是一首詩(shī),一首熱情與希望的詩(shī),一首充實(shí)又美好的詩(shī)。我歌頌它、眷戀它、珍惜它,因?yàn)樗鞘〉慕K點(diǎn),成功的開(kāi)端,更是希望的種子。

          風(fēng)兒拂過(guò),席卷起片片枯黃的落葉,細(xì)致的紋理似乎延伸到了無(wú)數(shù)邈遠(yuǎn)的`時(shí)代。夕陽(yáng)墜入了地平線,只遺留下幾朵被渲染成紅的云彩,似乎預(yù)示著,新的一天即將來(lái)臨,也將會(huì)翻開(kāi)又一頁(yè)瑰麗的詩(shī)篇……

        每天都是一首詩(shī)作文6

          翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,映入眼簾的是那一首首流傳千古的詩(shī)篇。我驚奇地發(fā)現(xiàn):昨天、今天、明天,每天不都是一首詩(shī)嗎?

          昨天,是一首動(dòng)人的詩(shī)。順著一深一淺的足跡,追尋追夢(mèng)的腳步。黑白分明的琴鍵上,有多少期盼與努力,失去了雙臂,沒(méi)有了雙手,你卻用雙腳去譜寫(xiě)你的音樂(lè)夢(mèng)。望著幾乎絕望的生活,有多少次你想要放棄,想要停止書(shū)寫(xiě),甚至要結(jié)束自己的生命。而最終,你卻用頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)出不屈的人生。是呀,又有多少人見(jiàn)過(guò)你昨日的汗水、淚水,甚至是血水呢?你總是告誡自己:不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,你依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是你努力飛翔的軌跡。努力吧,只有強(qiáng)者才會(huì)奏出生命的強(qiáng)音!昨天,你用你頑強(qiáng)的毅力譜寫(xiě)了一首感人的詩(shī)篇。

          今天,是一首輝煌的詩(shī)。你終于完成了昨日的夢(mèng)想。翩翩坐在維也納金色大廳中,那萬(wàn)眾矚目的琴凳上。讓來(lái)自世界各地的觀眾聆聽(tīng)你優(yōu)美的生命之歌。終于,一曲演奏完畢,全世界的觀眾都為你鼓起了掌,為你流出了震驚的眼淚。全場(chǎng)的觀眾自覺(jué)起立,以表達(dá)對(duì)你最高的敬意。當(dāng)如雷貫耳般的掌聲響起時(shí),你流下了激動(dòng)的眼淚。那顆晶瑩的淚花包含了你多少痛苦!是啊,當(dāng)人們娛樂(lè)時(shí),你卻在鋼琴前一遍又一遍彈著再熟悉不過(guò)的曲子;當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你卻仍對(duì)著黑白分明的琴鍵反復(fù)練習(xí)……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。終于,你昨天的努力換來(lái)了今天的成功。今天,你用不懈的努力譜寫(xiě)了今天輝煌的詩(shī)篇。

          明天,是一首希望的詩(shī)。你知道,一份耕耘一份收獲。你要讓你殘疾的身體,創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。你立下了更遠(yuǎn)的目標(biāo)——讓全世界的人們聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的琴聲!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從此,你將更加努力,付出更多汗水、淚水、血水,讓全世界為之震撼!加油吧,劉偉!去譜寫(xiě)明天希望的詩(shī)篇吧!

          昨天、今天、明天,對(duì)于強(qiáng)者而言,每天都是一首最精彩的詩(shī)篇!

        每天都是一首詩(shī)作文7

          最近學(xué)習(xí)亞歷山大,每天除了試卷還是試卷,而接連的考試失利,更讓我的心情跌倒谷底。唉,這樣的生活陰郁單調(diào),毫無(wú)詩(shī)意可言。

          好不容易撈到一個(gè)周日,小睡了個(gè)懶覺(jué),八點(diǎn)多才起身,不急著寫(xiě)作業(yè),出去晃悠幾圈吧。走出大門,肆意地伸了個(gè)懶腰,深吸一口氣,這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香?怪!

          本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳,出去練練跑步,卻在路上被一片青菜地迷住了。

          青菜是最尋常的蔬菜,我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了,竟不知它還有這樣的一面。

          我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的,一邊高些、大些,另一邊矮些、小些。印象中,青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳,找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著,它的葉片邊緣開(kāi)始翻卷起來(lái),枝莖開(kāi)始聚攏起來(lái),便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色,卻也不失風(fēng)韻,擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話:“哈,這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái),我被自己奇怪的想法逗到了。

          那這塊高些的青菜地呢?

          又是一種花——蓮花!

          它的葉片比先前那塊大了許多,卷起的葉片也舒展開(kāi)來(lái),向遠(yuǎn)方伸展,并不是胡亂地伸展,很是注意美感呢!這若是個(gè)女子,絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子,它伸展得極富層次感:底部的葉片最大最寬最厚,顏色也最深,仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間,半掩半露,藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片,像是有人伸開(kāi)雙手擁抱著我。

          我陶醉地看著。

          倏然懷疑起自己,青菜真的出落成花的模樣么?會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢?

          再定睛看看,并沒(méi)有錯(cuò),跟先前看見(jiàn)的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿,情緒低迷,戴著灰色的眼鏡看世界,怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢!怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢!

          詩(shī)意,往往就在身邊,在不經(jīng)意之間,只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房,讓積極伴隨心跳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。

        每天都是一首詩(shī)作文8

          蔚藍(lán)色的天,潔白如雪的云,紅色的跑道,就像人生,就像一首飽含感情的詩(shī)。這一天,我站在八百米比賽的起跑線上,摩拳擦掌,躍躍欲試。

          小巧的哨子在耀眼的陽(yáng)光下泛著銀光,哨聲響起,如同每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,快速起跑,開(kāi)啟了一段嶄新的人生旅途。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,人在奔跑,思緒卻像脫韁的馬,止不住地一會(huì)想到這,一會(huì)又念起那。這跑道和上學(xué)的路不同,那里回蕩著同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲,處處都彌漫著青春的氣息。一邊走在上學(xué)的路上,一邊欣賞碧綠的樹(shù)葉在微風(fēng)中斜斜的身影,不禁感慨&ldqu;風(fēng)景這邊獨(dú)好&rdqu;。

          轉(zhuǎn)眼,歡樂(lè)的童年已經(jīng)逝去。夜晚,&ldqu;月落烏啼霜滿天&rdqu;之后,是漫長(zhǎng)的星輝,交織成一片,那冷清的朦朧的月,在深藍(lán)色的天空中微微顯現(xiàn)出它的面龐,孤孤單單無(wú)人相伴。夜色闌珊際,掌一盞青燈,開(kāi)卷讀之,一曲曲風(fēng)騷古韻,一首首唐詩(shī)宋詞,一句句歌詞心弦,撩撥著我的心緒,品味這詩(shī)意的夜,是何等的暢快。

          堅(jiān)持,藍(lán)天白云下的我,已在跑道上跑過(guò)四百米,印下我的一個(gè)個(gè)腳印。腿,已像灌上了鉛似的,沉重至極?墒牵有四百米在等著我,不能放棄。又回想起那段&ldqu;艱苦&rdqu;的日子‐‐離期末考試僅剩七天,我已是疲倦不堪,是堅(jiān)持還是放棄?我在心里默默地問(wèn)自己。期中考試已成過(guò)去,而成績(jī)卻讓我記憶猶新,不能忘記,也難以忘記。那天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)猶如此刻疲憊的奔跑‐‐鮮紅的成績(jī)像血跡,像鋼針,刺痛我的眼睛,刺痛了我那敏感的神經(jīng)。我的心已碎。還有多少個(gè)期末,還要如此?還有多少米的比賽,還要如此?小小的我,只有堅(jiān)持,才會(huì)勝利;只有堅(jiān)持,才會(huì)擁抱下一段美好的旅途;只有堅(jiān)持,才會(huì)創(chuàng)造出輝煌的傳奇!

          終點(diǎn),已在前方不遠(yuǎn)處。沖刺,最后二百米。身后,傳來(lái)了腳步聲。最后了,難道要被別人超越?我不甘心。不可以,已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,我不可以輕易放棄。沖刺,普寫(xiě)成心中唯一的思緒,眼中唯一的目的地,就是我此刻的歸宿。腿,再也不受控制,瘋了似的起起落落,一步步向終點(diǎn)逼近。

          準(zhǔn)備、起跑、堅(jiān)持、沖刺,造就了三分五十秒的奇跡,造就了一百名的進(jìn)步,造就了成長(zhǎng)道路上的傳奇!

          撫今追昔,成長(zhǎng)就是一首美麗并飽含感情的詩(shī),譜寫(xiě)著生命的輝煌奇跡。

        每天都是一首詩(shī)作文9

          終信,每一天都是一首詩(shī)。

          那天,是“時(shí)光一瀉六許載,多少悲喜都悠悠。”我們站在小學(xué)生活的尾巴上,互相揮手道別,說(shuō)著一遍一遍再見(jiàn)。六年小學(xué)生涯里一幕幕的從眼前掠過(guò),我們從稚嫩的孩童長(zhǎng)成如花的少年,少了幼稚,多了成熟。面對(duì)離別,所有人如同一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,借著書(shū)卷之風(fēng),駛往青春的碧海藍(lán)天,前路是未知的,正因?yàn)槲粗,才?huì)多了幾分期盼和渴求。

          那天,是“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!泵鎸(duì)緊張枯燥的初中生活,我們有許多的迷茫和叛逆,偶爾會(huì)在課堂上發(fā)呆,偶爾會(huì)對(duì)老師的教誨置之不理,偶爾會(huì)無(wú)比想念小學(xué)生活的無(wú)憂無(wú)慮……,但是,當(dāng)我們靜下心來(lái)去思考就會(huì)明白,人總是要成長(zhǎng),拒絕長(zhǎng)大的人生不會(huì)有任何色彩,而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師是我們最可信賴的領(lǐng)路人,他們也許會(huì)毫不客氣的批評(píng)我們,會(huì)毫不留情的指出我們存在的問(wèn)題,但是他們用“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋!辈艙Q來(lái)我們”稚子成棟梁,桃李花千樹(shù),!

          那天,是“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”我們站在青春的門檻上,眺望著未來(lái)的背影。在清晨擁擠的操場(chǎng)上伴隨著音樂(lè)輕快的做著廣播體操,在緊湊而沉悶的課堂上努力捕捉老師的話語(yǔ),在夜晚書(shū)桌上白熾燈下做完一張又一張習(xí)題,在午自習(xí)的陽(yáng)光中眺望窗外飛鳥(niǎo)的蹤影……法國(guó)作家雨果有一句詩(shī):“誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們!鼻啻旱脑(shī)句需要我們用勤奮去書(shū)寫(xiě)。

          此夜此時(shí),我執(zhí)筆書(shū)寫(xiě),細(xì)細(xì)靜思,發(fā)現(xiàn)那些似乎早已遺失的舊事舊詩(shī),仍靜靜釀在那里,甚好。

          生活本來(lái)就該是詩(shī)意的,比如春日里的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毕娜绽锏摹斑B雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!鼻锾炖锏摹白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!倍绽锏摹疤鞎r(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。”這些詩(shī)句是歲月給予我們多么美好而又奢侈的方式,來(lái)修飾人生的平凡和偶然的落寞。

          那天……那天……那天……都曾是一首詩(shī),一首雋永而又充滿哲理的詩(shī),這些閃光的句子點(diǎn)綴著每一天的詩(shī)意人生,讓生命開(kāi)滿絢爛的花朵。(指導(dǎo)老師:每麗娟)

        每天都是一首詩(shī)作文10

          除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的此生之外,人們應(yīng)該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界,正是如此,如果生活中沒(méi)有詩(shī),便會(huì)單調(diào)乏味。

          波濤洶涌的江邊,站著一個(gè)人,他一生多次出仕,也多次被貶,最終還因文筆太好搞出了“烏臺(tái)詩(shī)案”!肮蕢疚鬟,人道是三國(guó)周郎赤壁!睂(xiě)出了他對(duì)三國(guó)時(shí)周瑜的羨慕,而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī),寫(xiě)出了對(duì)社會(huì)的不滿。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,他用詩(shī)寫(xiě)出了對(duì)弟弟的思念。他熱愛(ài)詩(shī),他認(rèn)為每天都是一首詩(shī)。

          生活應(yīng)該是充滿著詩(shī)意的。山中的一縷薄霧,江水上的漣漪,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫都是充滿詩(shī)意的。那生活中的悲歡離合,也應(yīng)該充滿詩(shī)意!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!庇迷(shī)句表達(dá)了對(duì)朋友的不舍。“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!北磉_(dá)了回鄉(xiāng)的歡樂(lè)!捌D難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”表達(dá)了因?yàn)楦F困而悲傷。

          詩(shī)能表達(dá)人的感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí),能發(fā)泄心中的不高興;開(kāi)心時(shí),能與它分享這份快樂(lè)。馬上要畢業(yè)了,我寫(xiě)了一首詩(shī)給同學(xué)們:“與子同窗六年,不久欲將畢業(yè),在此處之甚久,安能舍得離去?”它抒發(fā)了我對(duì)同學(xué)對(duì)校園的不舍。又是一次高考,不知道誰(shuí)家歡樂(lè)誰(shuí)家悲,我寫(xiě)了一首詩(shī):“回首方悔空余恨,已從黑發(fā)至白頭!惫膭(lì)自己好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲!

          生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。每天都是一首詩(shī),有時(shí)悲傷,有時(shí)歡樂(lè)。每天有詩(shī),生活才不單調(diào),它能讓你發(fā)泄心中的不滿;也能和你分享快樂(lè);還能表達(dá)不舍和思念。有詩(shī),生活才不寂寞。

        每天都是一首詩(shī)作文11

          嗅著昨日芬芳遺留的氣息,尋尋覓覓,仍不見(jiàn)蹤跡。那細(xì)碎的聲音,如羞澀的蓓蕾,夜幕花影,輕淡流年,攏一闕清絕,歸隱在生活的真滋真味里。

          有您,我的年華不寂寞

          書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。在書(shū)中,我看見(jiàn)高爾基救書(shū),他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)”;在書(shū)中,我看到聞一多醉書(shū),洞房花燭夜,新郎不見(jiàn)了,人們看見(jiàn)他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)入了迷;在書(shū)中,我看到張廣厚吃書(shū),一篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多,以致潔白的書(shū)頁(yè)上留下一條明顯的黑印;在書(shū)中,我看見(jiàn)華羅庚猜書(shū)、侯寶林抄書(shū)、魯迅吃辣椒驅(qū)寒……“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!眲子鸬脑捪袷菑奈倚牡琢魈食鰜(lái)的,因?yàn)闀?shū),我的年華不寂寞。

          有您,我成長(zhǎng)的行星才閃爍

          愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰。放學(xué)回來(lái),您只要聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)門的聲音,就會(huì)隔著玻璃喊:“洗手,冰箱里有洗好的蘋(píng)果,飯馬上好。”真不知您每天都這樣說(shuō)一遍煩不煩,我習(xí)慣性地丟給您一聲“嗯”,然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)伧吟涯o我的母愛(ài)。蘋(píng)果是上等的山東大富士,不但削皮了,還切成小塊整齊地碼在盤(pán)子里,用干凈的保鮮膜罩著;明天的香蕉也準(zhǔn)備好了,商標(biāo)上寫(xiě)著“Pilipinas”;火龍果個(gè)頭很大,不管我說(shuō)過(guò)幾回“吃起來(lái)跟大蘿卜沒(méi)區(qū)別”,您還是堅(jiān)持讓我補(bǔ)充花青素;聽(tīng)說(shuō)桂圓養(yǎng)眼,您買了很大一串,好像我吃完了馬上就會(huì)不近視了似的……除了水果,您把川菜、粵菜、魯菜、湘菜、浙菜、蘇菜都搬進(jìn)了廚房,您說(shuō)您上輩子是做廚師的,這輩子負(fù)責(zé)我的胃?赡弥溃甘菦](méi)有良心的,吃完了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝您啊。

          “卷子要簽字,放桌子上了!蔽液湍f(shuō)話總是短得像一個(gè)套路下來(lái)的。不久,你過(guò)來(lái)砸門,有力的"嘭嘭嘭"配合您超快的語(yǔ)速,一如既往地砸進(jìn)我心里,“居然不及格?怎么回事?”我想辯解,但沒(méi)有理由;我想哭泣,但眼淚倔強(qiáng)不肯落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,您坐在我身邊,用粗糙的手捋過(guò)我的劉海,說(shuō):“孩子,是不是遇到困難了……”還有什么能比父母的溫柔更像春天?我的愧疚啊,一下彈出眼眶……燦燦萱草花,羅生北堂下,南風(fēng)吹其心,搖搖為誰(shuí)吐?媽媽,我愛(ài)您!

          “眼看著昨天走過(guò),遺憾還來(lái)不及說(shuō),我想我不會(huì)害怕,即使風(fēng)雨再大,一起走不停下……”伴我走過(guò)青春的你們,是明燈,是鼓勵(lì),是希望,是烙印在我生命里的最美詩(shī)篇。

        每天都是一首詩(shī)作文12

          每首詩(shī)都是在愜意地教會(huì)我們些許哲理,每天我們生活的小事也像詩(shī)一樣讓人回味,讓人喝彩。

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

          雨總是很突然地刷洗大地一番,猛烈而又讓人毫無(wú)防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花,不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時(shí)時(shí)發(fā)生,但我們能勇敢面對(duì)。我們?cè)陲L(fēng)雨交加的黑夜里,帶著希望前行,在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天,我們都在用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念, 書(shū)寫(xiě)出一首青春向上的詩(shī)歌。

          先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)

          縱古至今,有志之士從來(lái)都是舉不勝數(shù)。那一顆愛(ài)國(guó)的心在國(guó)家危難時(shí)刻總是表現(xiàn)得淋漓盡致。但是,一方有難八方援。地動(dòng)山搖那一刻,每一寸空間充斥著驚慌不安和不知所措,但就在那一瞬,已有千萬(wàn)人與災(zāi)難搏斗于一線!他們當(dāng)中,有老師,有醫(yī)生,有企業(yè)職工;他們當(dāng)中,有高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也有基層勞動(dòng)者;他們當(dāng)中,有的兩鬢斑白,有的風(fēng)華正茂……而他們?cè)谕粫r(shí)刻做出同一決定——幫助更多的人逃生!在黑暗里,在廢墟下,在帳篷中,災(zāi)民們相互關(guān)愛(ài),相互幫助。在特殊時(shí)期,災(zāi)民的愛(ài),跨越了年齡,跨越了職業(yè),跨越了社會(huì)地位,跨越了平日的恩仇。面對(duì)著這偉大的善舉,我們激動(dòng),我們慚愧,我們唯有將自己學(xué)習(xí)之余的丁點(diǎn)零錢寄給災(zāi)區(qū)人民,我們,用實(shí)際行動(dòng)再現(xiàn)一首新的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

          陽(yáng)光燦爛的日子,可遇的朋友太多, 我們和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子,我們用自己的真誠(chéng)譜寫(xiě)了一首友誼的詩(shī)歌。

          每天都是一首詩(shī),一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂國(guó)憂民、一首純真的友誼的詩(shī)。每天,我們都在重復(fù)詩(shī)一樣的生活,都在樂(lè)此不疲地演繹著每天都是一首詩(shī)的生活。

        每天都是一首詩(shī)作文13

          好像僅僅過(guò)了一天,葉子便黃了許多,從我家門口一直到永吉大街,花蝴蝶一樣扇動(dòng)翅膀的,都是快楊曾經(jīng)綠得流汁如今花容失色的心情。我的鞋子有時(shí)會(huì)像船一樣泊進(jìn)一片莫名的秋風(fēng),不管我愿不愿意,不管我喜不喜歡,每天都有時(shí)間安排我彈奏如歌的行板。

          曉色教不睡,卷簾清氣中

          清晨,教堂的鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”地敲醒了我的夢(mèng)境,母親一如既往地坐在床邊禱告,和諧的聲音在我耳畔環(huán)繞:“主啊,我們感謝你,贊美你,謝謝你賜給我們美食……”當(dāng)然,母親已經(jīng)做好了飯菜,正等著我起床呢。記得圣經(jīng)里說(shuō):靠著神每天都有喜樂(lè),我們出,我們?nèi)耄鑫覀冸S時(shí)的幫助;讓我們努力向前,忘記背后,讓我們把一切煩惱拋向九霄云外。作為一個(gè)小小的信奉者,我又怎能賴床呢?沐浴著愛(ài)的晨暉,我起床了。

          別人懷寶劍,我有筆如刀

          班里有幾個(gè)男生總是戲謔我們女生:“用不用我給你們講數(shù)學(xué)題啊,你們女生天生就是腦子笨!薄皠e拿性別說(shuō)事,我就不信做不過(guò)你!陛^起真來(lái)我也不甘示弱。數(shù)學(xué)課上,他搶著回答問(wèn)題,我就搶著舉手:“老師,他的方法太繞彎了,我的更簡(jiǎn)潔!鲍@得老師首肯后,我的小腦子轉(zhuǎn)得比地球還快,數(shù)學(xué)測(cè)試打100分了!我舉著鮮紅的旗幟向他炫耀。當(dāng)然,為此我也付出了不少代價(jià),這幾天做題一直熬到后半夜兩點(diǎn)呢?冰心說(shuō)“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談,怎么可以告訴他呢?

          逝者如斯夫,不舍晝夜

          漆黑的夜晚,天上的星星像眼睛一樣眨啊眨,落葉上的露珠閃閃發(fā)光。都睡了,家里好寂靜,我從書(shū)柜里拿出《水滸》,拿出《紅樓夢(mèng)》,拿出《鏡花緣》,拿出《杜詩(shī)詳注》……書(shū)中真美,思?jí)验煟銊t有金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,你則有小橋流水,江南紅杏;思幽遠(yuǎn),你則有秦時(shí)明月,漢時(shí)雄關(guān);訴悲涼,你則有骨橫朔野,魂逐月蓬;說(shuō)凄婉,你則有淚灑斑竹,情寄瀟湘;論哲學(xué),你則有廬山面目,柳暗花明……不知不覺(jué)又到半夜,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,女兒我要睡了……

          當(dāng)朝陽(yáng)再次升起的時(shí)候,我希望看見(jiàn)青山迤邐旖旎,碧水上晨暉脈脈,一山一水,一窗一景,一桌一椅,一墨一紙,我與平淡詩(shī)意棲居,體驗(yàn)生活快樂(lè),感悟生命灑脫。在小城的的大愛(ài)與大美中,我的每一天過(guò)得都這么快,每一天都是一首詩(shī)——努力到無(wú)與倫比,奮斗到感天動(dòng)地,Yeah!

        每天都是一首詩(shī)作文14

          我是一盞路燈,一盞平凡的路燈,每天定時(shí)定候向街道射出那耀又漫無(wú)目的的光線。

          我平淡無(wú)奇地過(guò)著一天又一天……

          清晨,街道四周一片寂靜,霧氣彌漫著各個(gè)角落,我仍照耀著街道——

          一輛出租車駛到了燈光下,一位衣冠整潔的司機(jī)走下車,對(duì)著車窗理了理衣著;接著便提起一個(gè)水桶,握著抹布一心一意地擦起出租車車身。不一會(huì)兒,一輛干凈如新的出租車印入眼簾——伴著隱隱的燈光,出租車司機(jī)顯出那一絲疲憊與憔悴;他的手是那么粗糙,看得出在方向盤(pán)上摩挲多年;但他的精神抖擻代替了一切;他凝望著出租車車身,自信的走入車內(nèi),揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          出租車走后,‘嘎吱嘎吱’一輛精致地小車被起早貪黑的早餐小販推到燈光下。小販搓搓手,做好了大顯身手的準(zhǔn)備——他拾起鉗子,小心翼翼地?cái)[弄著那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的包子;拿起大長(zhǎng)勺,攪和著那綿綢香氣四溢的粥;操起鏟子,翻騰著那金黃可口的炒面。豆大得汗珠密布在小販的額頭上,但他絲毫不顧忌,全神貫注地準(zhǔn)備著。

          街道上的霧氣逐漸散去,我閉上了眼睛,但“腦海里”一直回想著清晨路燈下的一切——時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼旁晚將至,我又想街道投去白熾得燈光。

          一輛破舊的小車被推到了燈光下,車上有各種各樣的易拉罐,一堆堆紙皮,一疊疊廢紙;車后有一位衣衫襤褸得老人。他仔細(xì)的收拾著街道,用手一個(gè)一個(gè)角落翻騰著,連垃圾桶也不放過(guò),只見(jiàn)他從哪些地方拾出報(bào)紙,塑料罐,碎紙片。燈光下他的頭發(fā)是那么的花白,背是那樣的陀,在歲月得沖擊下顯得不堪一擊;但他仍彎著腰,一絲不茍地收拾著;一天下來(lái),在他與環(huán)衛(wèi)工人得配合下,街道整齊劃一,我也為在這有一席之地而自豪。

          燈光下,車水馬龍,車流人流川流不息。我回想起今天看到得一切,“腦海里”回映著一幕幕——出租車司機(jī)將乘客安全送到目的地,滿意的笑了;早餐小販將熱氣騰騰得早餐遞到顧客手中,欣慰的笑了;老人拉著小車回頭看著干凈得街道,樸素地笑了——

          那一刻我的燈光變得溫柔而富有目的——其實(shí)我每天并不平淡,反而我的每一天都是一首詩(shī),這首詩(shī)叫奉獻(xiàn),它歌頌著那一位出租車司機(jī),那一個(gè)早餐小販,那一個(gè)拾荒老人……

          我那從此有目的的光,愿為他們送去那微不足道,但溫暖的光……

        每天都是一首詩(shī)作文15

          人生如詩(shī),激情澎湃;人生如詩(shī),苦樂(lè)相隨;人生如詩(shī),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。人生,每天都是一首詩(shī)。

          回首。

          新學(xué)期開(kāi)始,同學(xué)們就暗下決心,卯足了勁兒地較量,只為了即將到來(lái)的中考。他們或埋頭題海,奮戰(zhàn)到深夜,或?yàn)槟硞(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤……他們激情四射。國(guó)旗下,整個(gè)年級(jí)昂首挺胸,握拳宣誓:我宣誓!不浪費(fèi)每一分鐘,刻苦、努力,為將來(lái)奠定基礎(chǔ),成就我們的輝煌!聲音回蕩,充滿堅(jiān)定,充滿自信。踮腳望去,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,眼里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

          那天,我們充滿激情;那天,是一首激情澎湃的詩(shī)。

          駐足。

          半個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái),已習(xí)慣了每天十四個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活,體育鍛煉,鑄就了我們的“金剛之身”。操場(chǎng)上,一片哀嚎:“累死了,這什么時(shí)候是個(gè)頭啊”“我的腿,好疼”……當(dāng)然也有著激勵(lì)人心的話語(yǔ):“堅(jiān)持住,還差五十米就到頭了,再加把勁”“胳膊再拉點(diǎn),做了這一個(gè),你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨,更有鼓勵(lì),雖然付出是艱辛的,可是我們依然樂(lè)觀滿懷。

          今天,我們有苦有樂(lè);今天,是一首苦樂(lè)相隨的詩(shī)。

          展望。

          坐在考場(chǎng),奮筆疾書(shū),宣泄著四年來(lái)的努力,為自己四年初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn);站在跑道,一聲哨響,使著渾身用不完的勁,要為自己四年的拼搏跑到終點(diǎn)。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書(shū)擁抱在一起,不負(fù)我們充滿激情的青春;流下淚水,不枉我們拼盡全力的付出……

          看著錄取通知書(shū),我們會(huì)心一笑。這天,是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。

          生活的一切是那么美妙,用心體會(huì),每天都是一首詩(shī)。

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