用詩(shī)去改變作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的用詩(shī)去改變作文800字，歡迎大家分享。
生活就像一張沒(méi)有痕跡的畫紙，需要由不同的顏色來(lái)涂滿，我們的每一條足跡，每一次轉(zhuǎn)角相遇的風(fēng)景，都是其上斑駁交錯(cuò)的絢麗色彩，而詩(shī)就是這些顏色中最鮮艷最獨(dú)特的那一個(gè)，生活，因詩(shī)而改變。
步入初中以來(lái)，我的生活便局限在了那一方渺小的天地，單調(diào)的課桌，灰暗的臺(tái)燈，還有那怎么都做不完的家庭作業(yè)，曾經(jīng)五彩繽紛的生活逐漸被黑白取代，整日的`背誦、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試，使我的生活越來(lái)越無(wú)趣。
一節(jié)語(yǔ)文課上，我像平常一樣改著昨天的試卷，語(yǔ)文老師開(kāi)口道：“好了，現(xiàn)在發(fā)一下集。”此時(shí)我正改到難點(diǎn)處，無(wú)暇分心，便無(wú)視了到手的集，繼續(xù)修改卷子上的錯(cuò)誤。忽然同桌拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“這是誰(shuí)寫的詩(shī)呀？還有插圖。”我聞言側(cè)過(guò)頭去，看到了同桌翻到的書頁(yè)，清晰的詩(shī)句印入眼簾，背景還是一張頗為惹眼的圖片，十分醒目。我頓時(shí)一陣驚愕，不為別的，只因那首詩(shī)竟是我的拙作。我不由得望向老師，發(fā)現(xiàn)老師也笑咪咪地看著我，頓時(shí)明白了這其中的一切。看著那幾行詩(shī)句，心中不由的有些意外，因?yàn)檫@不過(guò)是我心情煩悶時(shí)隨手寫的，本以為老師看到這么草率的作業(yè)會(huì)大發(fā)雷霆，卻沒(méi)有想到不但被老師收進(jìn)了集，還配了插圖。聽(tīng)著老師講到我的詩(shī)時(shí)贊許和肯定的話語(yǔ)，那一瞬間，仿佛黑白的生活多了幾筆鮮艷的色彩。
從那時(shí)起，我便在詩(shī)的路上一發(fā)不可收拾，閱讀中外名家的詩(shī)作，去體會(huì)他們對(duì)生活的看法，以及他們?cè)趯懺?shī)時(shí)的思想和情感，從而提高自己的水平，而我也在這過(guò)程中漸漸找到了生活的樂(lè)趣。
詩(shī)不僅僅改變了我煩悶的生活，更是開(kāi)啟了我對(duì)生活的另一種看法，許多詩(shī)句會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹鸷�，為之感�?dòng)，為之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，看到春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，便想到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”�？吹角宄柯端宄�，晨光如曦，便誦讀“清晨亦影亦。如鏡，彼岸升輝鏡益光……”
當(dāng)心中有不滿時(shí)，背誦“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！倍氯艁y的心情頓時(shí)便會(huì)通透許多。
子曰：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，不學(xué)詩(shī)，無(wú)以對(duì)，不學(xué)詩(shī)，無(wú)以行”，在詩(shī)中，我感悟到計(jì)歌對(duì)于思想、情感的熏陶和改變，成為我描繪美好生活的語(yǔ)言，讓我學(xué)會(huì)用詩(shī)人的眼光去看生活，用詩(shī)人的心靈去感悟生活。