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品味冰心的詩作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的品味冰心的詩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
品味冰心的詩作文1
隨著微風拂面,翻開書頁,細細品讀“零碎的思想”。品味著,在茫海中找到了獨具匠心的韻味。
《繁星》和《春水》的詩歌都具有散文和詩的特點,形式是散文,內(nèi)涵卻充滿著詩的情趣,但又不受詩音節(jié)、韻律的約束,可以自由靈活地抒發(fā)冰心寫詩的情感。語言清新淡雅又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!被ㄖ猿晒Γ茄c淚滋潤的結(jié)晶,是奮斗與犧牲孕育的蓓蕾。只有經(jīng)歷這樣的一種洗禮,才會有花“現(xiàn)時”的明艷,花的成功。表明了一個道理:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的成功是多少艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果,并從中吸取成功的經(jīng)驗。
“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”這段詩歌,既體會到冰心對故鄉(xiāng)的思念、眷戀,又領(lǐng)悟到冰心對大海的熱愛。“大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的.清響?”更深一層地感受到大海是詩人的精神之父,情感之母。她徹底把大海人化,大海成了她的人格神。
但其中,冰心對母親的感情更甚如此!澳赣H啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我的靈魂的安頓!碑攽n愁如層層波浪襲來時,她想到的是自己永遠的棲息地、避風港、她的依賴母親,母親那溫柔、慈愛的笑容,還有母親永遠容她靜靜酣睡的懷抱!澳赣H”是溫馨、博大、深情的愛的化身和象征。母親無私奉獻使不安和憂慮都能在母擁女憐、女酣母懷的一個和諧溫馨的依偎中得到化解。
讀冰心的詩,不論是那短小的形式,還是那母愛、自然愛的內(nèi)容,都讓人感到十分的輕松與溫馨,于不知不覺中受到感染與熏陶。合上書頁,微風依舊拂面而過,腦海中卻久久回蕩冰心的“零碎的思想”
品味冰心的詩作文2
去年冬季大考的時候,我因為抱病,把《圣經(jīng)》課遺漏了;第二天我好了,《圣經(jīng)》課教授安女士,便叫我去補考。
那一天是陰天,雖然不下雪,空氣卻極其沉悶。我無精打采的,夾著一本《圣經(jīng)》,繞著大院踏著雪,到她住的那座樓上,上了臺階,她已經(jīng)站在門邊,一面含笑著問我“病好了沒有”,一面帶我到她的書房里去。她坐在搖椅上,我扶著椅背站在爐旁。她接過《圣經(jīng)》,打開了;略略的問我?guī)坠?jié)詩篇上的詩句,以后就拿筆自己在本子上寫字。我抬起頭來,無意中忽然看見了爐臺上倚著的一幅畫!
一片危峭的石壁,滿附著蓬蓬的枯草。壁上攀援著一個牧人,背著臉,右手拿著竿子,左手卻伸下去摩撫巖下的一只小羊,他的指尖剛及到小羊的頭上。天空里卻盤旋著幾只饑鷹。畫上的天色,也和那天一樣,陰沉黯淡。
看!牧人的衣袖上,掛著荊棘,他是攀崖逾嶺的去尋找他的小羊,可憐的小羊!它迷了路,地下是歧途百出,天上有饑鷹緊追著到了山窮水盡的地步了。牧人來了!并不責備它,卻仍舊愛護它。它又悲痛,又慚悔,又喜歡,只溫柔羞怯的,仰著頭,挨著牧人手邊站著,動也不動。
我素來雖然極愛圖畫,也有一兩幅的風景畫,曾博得我半天的凝注。然而我對于它們的態(tài)度,卻好像是它們來娛悅我,來求我的品鑒賞玩;因此從我這里發(fā)出來的,也只有贊嘆的話語,和愉快的感情。
這幅畫卻不同了!它是暗示我,教訓(xùn)我,安慰我。它不容我說出一句話,只讓我靜穆沉肅的立在爐臺旁邊。 我注目不動,心中的感想,好似潮水一般的奔涌。一會兒忽然要下淚,這淚,是感激呢?是信仰呢?是得了慰安呢?它不容我說,我也說不出來 這時安女士喚我一聲;我回過頭去,眼光正射到她膝上的《圣經(jīng)》詩篇清清楚楚的幾行字:
“上帝是我的牧者使我心里蘇醒”
她翻過一頁去。我的眼光也移過去,那面又是清清楚楚的幾行字:
“諸天述說上帝的榮耀,穹蒼傳揚他手所創(chuàng)造的…… 無言無語……聲音卻流通地極!”
那一天的光陰早過去了,那一天的別的印象,也都模糊了。但是這詩情和畫意,卻是從那時到現(xiàn)在永遠沒有離開我
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