關(guān)于詩意的作文800字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于詩意的作文800字（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩意的作文800字 篇1
詩意至近，卻又至美。
我們隨手拿起一本詩集，就算與詩意相遇。遇到的內(nèi)容，可根據(jù)此時(shí)此刻的心情或固有看問題的角度分為兩類：一為同感，二為異道。
當(dāng)我們與作者“心有戚戚”時(shí)，詩意就變成了我的思想至純至粹的流露。我們會(huì)驚嘆于作者的匠心獨(dú)運(yùn)，會(huì)沉浸于此種情感或思想中，回想起與之相關(guān)的難忘往事。這一切都是基于作品具有的良好代入感，令詩意通達(dá)在“懂得之人”心中。司馬遷讀賈誼的詩，心有所感而奔涌而出；讀《離騷》《哀郢》《天問》，為他們所具有的相似命運(yùn)而悵惘，并生發(fā)出強(qiáng)烈的認(rèn)同。此種共鳴，于司馬遷是《屈原賈生列傳》，于我們則是情感難以言喻的重溫，給我們帶來美的享受。
可能有的負(fù)面情感在重溫時(shí)會(huì)再次滌蕩心靈，然而蘇軾讀陶淵明后走出了失落之谷，《后赤壁賦》表現(xiàn)出的蛻變可見一斑。與先人共悲苦，他們會(huì)以詩意引導(dǎo)你看向另一面，從而獲得全新的認(rèn)識(shí)。
所謂異道者，因見地相左而故名。此時(shí)詩意帶來的是另一世界，提供想象乘奔御風(fēng)的遼闊四荒。在另一境界中，我們可以回望自己，比較自己與詩意之異，走上相對(duì)正確的方向。同時(shí)，詩意之美給予我們對(duì)所述之事極為全面的認(rèn)知，在此認(rèn)知基礎(chǔ)上也有精神的自由與自我放逐。若一人先天樂觀，就難以認(rèn)同杜甫之“歸來倚杖自嘆息”，但他會(huì)接觸更加多元的視野與萬千變幻的世界。博采眾家之長(zhǎng)，體會(huì)他人之異想，豐富自己的精神世界，豈不美哉？
詩意不僅僅是流動(dòng)的文思，至近的詩意在乎自然與生活，關(guān)鍵在于探求之道。教學(xué)樓前靜默的銀杏是凝固的詩，所以有了校園詩歌；黃土高原的窯洞是凝固的詩，勞動(dòng)號(hào)子因此而來；醇美的愛情有莎翁的十四行詩歌頌，孤獨(dú)之感亦有詩人競(jìng)相描繪。生活散發(fā)出的詩意需要我們捕捉、探索，它們往往原汁原味卻雋永恒久，簡(jiǎn)單短暫卻難以磨滅，無聲無息卻蘊(yùn)含大美。
與它們相遇，我們無論身處何時(shí)何地，皆可飽嘗情感的洗禮，思考難以給出明確答案的永恒謎題。我們與它們既“同感”，又“異道”。在此過程中，我們的心靈將得到純潔之光的照耀，向明亮的人世進(jìn)發(fā)。
怨恨與丑陋，憂悶與罪惡并非沒有，但它們使我們更加向往清白光明，以至大美。
詩意無處不在，詩意恒常不絕。
詩意的作文800字 篇2
奶奶家的菜園子不大，但季季新鮮水靈，滋長(zhǎng)著悠然田園的詩意。
通往菜園的小路是詩意的。
路上滿是調(diào)皮的狗尾巴草，清晨，草尖滿是露珠兒。每一顆都晶瑩剔透，每一顆都熠熠生輝，仿佛給草兒戴上了璀璨的珍珠。
盛夏的菜園更是詩意的。
蓬蓬的翠色，溢滿了這一方可愛的土地，一寸寸，隨性且美�；ㄩ_得很歡，瓜果結(jié)得很實(shí)，一排風(fēng)吹過，風(fēng)中滿是花草瓜果的香味。
最美的風(fēng)景莫過于滿眼喜人的絲瓜花了。花小小的，純純的，就像一群撒著野的鄉(xiāng)下孩子，滿架都是它們的笑逐顏開。絲瓜的藤蔓著實(shí)也很曼妙，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，裊裊娜娜地纏著竹架，如同一個(gè)風(fēng)情萬種的女子，牽牽繞繞。纏繞著藤兒的還有那鋪天蓋地的綠葉，奶奶一鉆進(jìn)瓜架就不見了人影，我緊隨其后，冷不丁和一條修長(zhǎng)的絲瓜撞了個(gè)滿懷。這哪是摘瓜，分明就是捉迷藏嘛！
邊上的扁豆花也開得正是繁盛，一簇一簇，一撮一撮，像彩蝶翩躚，熱鬧無比�；浣Y(jié)莢，甸甸地掛在那藤蔓上，像一彎彎鑲了綠邊的紫月亮。“最憐秋滿籬落外，帶雨斜開扁豆花”寫的應(yīng)該就是這樣的情景吧！花開是情，花落為詩，奶奶種的是菜，不經(jīng)意間，竟與詩意棲居，生活頓時(shí)情趣了萬分。
暮色沉了些許，熾熱的陽光沉到了一藤藤草木之后，收斂了不少，就像院墻邊的那一只只熟透的西紅柿。外出勞作的人們也紛紛回了屋，靜謐的鄉(xiāng)村生起了裊裊炊煙。奶奶來到園子里，隨手揪上一把青翠欲滴的小青菜，打上井水沖洗一番，就和著雞蛋花下了鍋。不多久，一股清香彌漫了整個(gè)屋子，滑溜溜地直往鼻子里鉆。顧不得燙與不燙，先偷偷抿上一口，湯汁里滿是青菜的清香，雞蛋的純香，怎一個(gè)“鮮”字了得！
陶淵明有詩曰“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”，奶奶的菜園雖不比陶淵明的“南山”，但用心品味，園里的一草一木，一花一葉，一瓜一果，無不氤氳著幸福的香息，浸潤(rùn)著生活的詩意。
讓心兒在生命中停留，在自然中沉靜，詩意就在心中流淌、飄逸、雋永……再平淡的日子也會(huì)過成一行行優(yōu)美的詩，一首首靜美的詞。
詩意的作文800字 篇3
詩，在生活中無處不在，卻少了一個(gè)能夠或閱讀、或傾聽、或感受它的人，傾聽它，你對(duì)詩會(huì)有不一般的理解。
灼灼紅葉，隨意摘下一片，對(duì)著秋日，細(xì)看葉脈的走向，細(xì)數(shù)精致的脈絡(luò)，細(xì)嗅植物特有的芳香，它在訴說它所經(jīng)歷的，有春天它抽拔長(zhǎng)葉的欣喜，有夏天狂風(fēng)暴雨的洗禮，也有飽經(jīng)風(fēng)霜而凋落的淡然，傾聽它的訴說，不就是一首詩嗎？
茫茫大漠，有質(zhì)地細(xì)膩的金沙，在日光下顯得愈發(fā)耀眼。捧一手的沙，細(xì)察它的微小，細(xì)聽它的故事，也許在多少年前，這里曾發(fā)生過戰(zhàn)亂，死傷無數(shù)，時(shí)間帶走了一切，卻又被一粒粒沙記錄下了這一切，讓每一個(gè)愿意傾聽的人，了解到它的故事，傾聽它的經(jīng)歷，不就是一首詩嗎？
峨峨高山，登上頂峰時(shí)，你會(huì)聽到獨(dú)攬?zhí)煜嘛L(fēng)景，居高臨下的歷代天子所成就的或是平息戰(zhàn)亂，或是有一番大作為，又或是慘無人道的暴君所犯下的大錯(cuò)，這是過去的故事，山中的怪石或草木會(huì)一一向你告知，只要你愿意傾聽，就不難發(fā)現(xiàn)其中的玄機(jī)。傾聽它的往事，不就是一首詩嗎？
洋洋江河，奔流不止，大浪滔天，卻一去都不會(huì)復(fù)返，時(shí)間也隨它奔流東去，傾聽大浪的訴說，你會(huì)感覺到時(shí)間的流逝，會(huì)想起自己曾經(jīng)的模樣，曾經(jīng)所留下的夢(mèng)想。只要你愿意傾聽，大江大河會(huì)警醒你時(shí)間過得有多快。傾聽它的忠言，不就是一首詩嗎？
盈盈月輪，總掛在天際，或圓或缺，這之中的圓缺要靠月光來告訴你，傾聽它的話語，你會(huì)看到歷朝詩人在月下的身影，有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；有曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”的豪情壯志；有蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的對(duì)世事的感嘆。傾聽它的故事，不就是一首詩嗎？
條條街道，總會(huì)看到尋人的事，或?qū)びH人，或?qū)は嗍匾簧娜�，彩燈之下，街道總講述著“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的執(zhí)著，卻又縹緲，抓不住。傾聽它的話語，不就是一首詩嗎？
詩歌與詩歌的故事需要在傾聽之中去感受它的含義，在傾聽之中才會(huì)發(fā)現(xiàn)：世間一切，均是詩。其間有李白的浪漫，杜甫的現(xiàn)實(shí)，李清照的婉約，辛棄疾的豪放，曹操的灑脫……
想要感受詩意？朋友，開始傾聽吧！
詩意的作文800字 篇4
那個(gè)星期二的早晨，天空突然像發(fā)了怒似的，暴雨傾斜而下，像在潑，像在倒。早晨，早早來到學(xué)校，馬路邊的坡道上積滿了水，突然一輛公交車飛馳而過，濺了我一身的水，綠色的校服上沾滿了一群水珠。
來到學(xué)校，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。無邊的雨幕，營(yíng)造出來的不是“天街小雨潤(rùn)如酥”的朦朧詩意，而是“疑是銀河落九天”的咆哮，雨，還在滴答滴答的下著，有愈演愈烈的淋漓之氣。整個(gè)校園化為一個(gè)大湖，操場(chǎng)上塑膠場(chǎng)地上積滿了水，頗有點(diǎn)威尼斯水城的味道。下課了，就出來憑欄遠(yuǎn)眺，觀雨景，突生感慨：這么大的雨，體育課不會(huì)是出去游泳吧？雨聽不懂這些話，只盡情的下著，痛快地淹沒著，甚至是瘋狂吞噬著。
中午，家長(zhǎng)們打著傘，拿著雨鞋，蜂擁而至。一批幸運(yùn)的同學(xué)得以在雨鞋的保護(hù)下在水中漫步，我也是其中的一員。撐著傘，任水波在自己周圍蕩漾、擴(kuò)散。偶爾有幾輛摩托車，像烏蓬船，在“水鄉(xiāng)”中悠閑地劃著。而公交車，則無異于濺著水沫的艇了。
吃完午飯，來到學(xué)校，站在教室的門開，我拿著傘，站在教學(xué)樓的四樓，望著山腳下一塊塊田地，是花花綠綠的，各種各樣的蔬菜，在雨水的沖洗下，變的是那么耀眼，偶爾也能聞到一股濃濃的大糞味。看著，樓下，冰涼的雨水輕輕敲擊著堅(jiān)硬的水泥路面，濺起了透明的小水花。等了一會(huì)，開門的人還沒有來。這雨還真夠淘氣的，突然放慢了進(jìn)攻的腳步，一會(huì)兒，又猛烈的向下沖擊，濺起了無數(shù)水花。
天空就像一張娃娃臉，剛才還陰云密布，瞬間又變得明亮起來，讓人感覺這雨即將消歇�？刹灰粫�(huì)兒，烏云又重新把灰黑色的天幕拉上。
等了許久，開門的人終于來了。進(jìn)了教室，我們便開始了午寫，望著窗外，雨漸漸地停了，天空變得明亮起來，雨過總要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平靜下來，倒影著教學(xué)樓的影子，徐徐的秋風(fēng)，讓我輕松了許多�！帮L(fēng)煙俱凈，天水共色，從流飄蕩，任意東西，”自校門至教學(xué)樓百十來步，“奇水異景，天下獨(dú)絕！”我笑著默誦。
這就是生活的詩意，這就是詩意的生活！
詩意的作文800字 篇5
我是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不像小學(xué)生那樣膚淺，也不像高中生認(rèn)識(shí)的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業(yè)，更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水，沒有社會(huì)上的險(xiǎn)惡，崗位上的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于“詩意的生活”，我的理解是：身邊有知心朋友，有陶冶情操的音樂，還有我的良師益友——書。
每天能全身心地投入看書中，聽音樂中，嬉戲中，過著像陶淵明隱居世外桃源的生活，沒有了批著分?jǐn)?shù)的試卷，爸媽在耳邊的督促，班主任的諄諄教誨，好自在，好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺，食指被快速翻動(dòng)的書頁弄得發(fā)癢的感覺，聽著書頁時(shí)而躍躍時(shí)而嘩啦歌唱般的感覺，每天看一本自己喜愛的世界名著，沒有人會(huì)說這是不務(wù)正業(yè)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？磿闶且匆婎伻缬�，看見黃金屋�？呆斞甘帜霉P桿，肩挑大梁，一身正氣；看莎士比亞，便要看出一代藝術(shù)巨匠燦爛的智慧；看霍金，便要看出物理天才在逆境之中對(duì)宇宙從容的詮釋；看奧斯特洛夫斯基，便要看出人生對(duì)命運(yùn)含笑的俯視和挑戰(zhàn)；看海明威，便要看出人對(duì)待生命應(yīng)怎樣的不屈不撓。
只有書的生活是乏味的。
下雨的時(shí)候，我輕輕地躺在睡椅上，手握一份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀，我用心傾聽著雨點(diǎn)的奏樂。雨點(diǎn)打來，打在樹葉上，打在石頭上，打在屋頂上，打在玻璃窗上，打在泥土上……這些聲音——那么寧靜，那么溫柔，就像愛的播種者，向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的，沒有太多的喧鬧。心是寧靜的，沒有過分的奢望。
只是看書，還有保持了雨點(diǎn)伴奏的生活，融入到大自然之音的生活之中，這樣的生活缺少了快樂。
每天傍晚，和我的好朋友一起踏浪花，一起離歌，一起與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落，在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅(qū)馬飛馳，躺在柔軟的草地上對(duì)藍(lán)天白云大聲呼叫，傾訴你所有的秘密。
我心中的詩意生活是如此的完美，只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。
詩意的作文800字 篇6
今天，我沐浴在陽光底下，感受到了滿滿的春天的詩意。
在公園里，我正悠閑地散步，心情舒暢極了！走著走著，我來到一個(gè)綠湖邊。綠湖邊，好一派春天的景象。我深吸了一口氣，“�。〈禾斓奈兜勒婧寐劙 痹诰G湖邊，一棵棵高大的柳樹圍在綠湖邊。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，手牽手，開心地嬉戲著。突然，一陣陣春風(fēng)撫摸著它們，我才注意道，柳條已經(jīng)發(fā)芽了。嫩綠嫩綠地，又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)在柳樹上，像一條條又長(zhǎng)又柔軟的頭發(fā)。這時(shí)，柳樹又像一個(gè)個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主，長(zhǎng)發(fā)倒映在湖水中，瞧，她正在欣賞著自己的美貌呢！正當(dāng)我看著入迷時(shí)，長(zhǎng)發(fā)公主用溫柔的聲音問我：“當(dāng)你看見我欣賞美貌時(shí)，你會(huì)想到什么古詩呢？”我想了想，脫口而出：“當(dāng)然是賀知章寫的：碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄班牛〈饘�(duì)了！”長(zhǎng)發(fā)公主回應(yīng)道。
道別柳樹們，我來到公園的草坪上。發(fā)現(xiàn)，小草從土里探出頭來，美麗的春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽，把它們喚醒，給它們換上了綠油油的衣服。小草們長(zhǎng)得密密麻麻地，像給干枯了整個(gè)冬天的大地，鋪上了無邊的綠毯。一陣微風(fēng)又吹來了，小草們像一個(gè)舞蹈家，隨著柔美的音樂，搖擺著自己那剛長(zhǎng)出來，纖細(xì)的小腰，好看極了！那可是它們迎接春天的第一首舞蹈。小草們的生命可頑強(qiáng)了，它不管人們?cè)鯓硬忍に还茉鯓幼�，折磨它，它卻默默無聞地付出，給人們塑造一個(gè)美好的環(huán)境。這時(shí)，小草齊聲問我：“看到這些，你會(huì)用哪首古詩形容我們呢！”我毫不猶豫地回答道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”“噢！你真聰明�！�
“告別了生命頑強(qiáng)的小草兒們，我來到了花坪。只見，花坪里的花兒們，爭(zhēng)先恐后地開著，有的只開了兩三瓣；有的全部都綻放開了；還有的只開了花骨朵。春姑娘還給它們?nèi)旧狭宋宀世_紛的顏色。有紅的、白的、黃的等等。它們有的`長(zhǎng)得高高的，讓我們欣賞它的美貌，有的被葉子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來見人。這時(shí)一朵花兒站出來，說：“你會(huì)用怎樣的詩來形容我呢？”我說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！薄罢鎱柡Α！�
春天，就是那么詩情畫意，看來我要多多體會(huì)一個(gè)大自然的媚麗。
詩意的作文800字 篇7
生活并不缺乏詩意，缺乏的是發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。
每一個(gè)季節(jié)都是美好的，春天的“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，秋天的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，冬天的“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼”，無一不體現(xiàn)了大自然的美。其中的詩意，我們似乎都曾經(jīng)體味過。
大自然給我們展示了許多風(fēng)景，但我們卻甚少發(fā)現(xiàn)其中的詩意，更不能如古人出口成詩。“詩意”，只有活在具體境遇里面的人，有所感悟，并達(dá)到美的情思境界，才能體味出來。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，任何時(shí)代都會(huì)出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古，他們發(fā)現(xiàn)的詩意，令我們千年之后的后生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，只要突破了那層神秘的膜，練出一雙詩眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詩意隨處都有，作詩吟唱也是觸手可及，并非登天之難事。偉大詩人的詩都取材于身邊，有什么奇怪呢？那些格律、平仄，也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的，非常自然。我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)了詩意，也許也會(huì)變成想象中擁有高雅藝術(shù)的詩人呢。
于是，又想到了蘇軾，他那豪放派詩詞告訴我們，尋覓詩意，創(chuàng)作詩詞，幾乎都與生活密切相關(guān)，都是豐富經(jīng)歷和深厚感觸迸出的火花。
我們周圍的景色，被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界，被賦予了偉大的品質(zhì)。與其說是詩人的一種涵養(yǎng)，倒不如說是詩人的一種獨(dú)特的視角，使一事一物具有了詩意。當(dāng)我們?cè)谡Z文老師的啟迪下，贊嘆一首詩的手法之巧、功力之深時(shí)，卻忽略了只要我們細(xì)心觀察、仔細(xì)體會(huì)、換一種視角，我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感，發(fā)現(xiàn)詩意就在我們的身邊；如果抓住這束靈感火花，構(gòu)思揮毫，詩作就出來了。
“當(dāng)庭始覺春風(fēng)貴，帶雨方知國(guó)色寒�！敝挥谐浞掷斫饬俗约旱娜松�(jīng)歷，所作所為，所感所悟，才寫得出這樣膾炙人口的詩句。
詩意，從生活中來，從身邊取材，從美去感受。讓我們睜大眼睛，不斷地去發(fā)現(xiàn)詩意吧！
詩意的作文800字 篇8
一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，仕途失意的李白，最終還是選擇了倚劍天涯，詩意地生活�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”——抱著明月，李白一醉方休，這千年之醉，成就了李白這一代詩仙。把失意燒成了落葉，李白終究在詩意里找到人生的歸屬，一匹青驢，一襲青衫，一條蜀道，一座崇山，詩意地生活，讓歷史留下了青蓮居士的足跡，讓李白找到了生命的本真。
是啊，生活是何其需要詩意老點(diǎn)綴��！
特別是在這個(gè)物欲橫流的年代，人們的精神家園已逐漸萎縮，近似荒蕪。彩燈閃朔，燃盡了安寧，疲憊的心靈，已找不到歸路。其實(shí)我們不妨停下腳步，讓焦?fàn)t的靈魂在這一刻得到緩息，生活中從不缺少詩意，只是我們?nèi)鄙賹?duì)詩意的發(fā)現(xiàn)，對(duì)美的感觸。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地，打破黑暗的沉寂；門前的梧桐又長(zhǎng)出了新葉，小鳥在枝頭歡唱嬉戲；嘰嘰喳喳的路人小孩，一聲聲清脆的“早上好”，讓你一天都倍感清新。黃昏，夕陽斜斜映照的古道，殘余著一絲喧囂；歸家的行人，拉長(zhǎng)的影子，此中無不充斥著詩意。
學(xué)會(huì)忙里偷閑，苦中作樂，詩意地生活或許就是在煩亂的城市中，抬起頭來，看著那靜靜的夜空，寂寞的繁星，哼著宜人的小曲；詩意地生活或許就是，暫時(shí)離開書桌，在草地上，享受大地的芳香。詩意地生活就是“閑看庭前花開花落，漫隨天外云展云舒�！痹娨獾厣罹褪沁h(yuǎn)離那些遙不可及的奢望，在平靜輕松中釋然。
詩意是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單到一點(diǎn)心情,一份哀怨,簡(jiǎn)單到陽光照射下?lián)u曳的那株狗尾巴草,簡(jiǎn)單到在落日的余暉中抖動(dòng)的幾竿修竹,都能給你不盡的思索和一份詩情。
詩意，一種溫情與浪漫，一種美幻與向往。詩意地生活，練就我們平和的心態(tài)，積極的心態(tài)來對(duì)待生活。那么，我們的生活，也會(huì)永遠(yuǎn)的充滿詩意，輕松快樂，永遠(yuǎn)相隨。只要你善于生活，你會(huì)在清晨的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意，你回在林中的鳥鳴中感受詩意，你會(huì)在楓葉飄飄中尋找詩意……
詩意地生活，生命中從此便多了些許陽光。
詩意地生活，受傷的心靈從此便不再空虛。
詩意地生活，快樂將與我們相隨，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活是如此的有滋有味。
人生如詩，詩寫人生，就讓我們?cè)娨獾厣畎桑?/p>
詩意的作文800字 篇9
我一直向往著一種異于世俗的生活， 我以前非常向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！钡纳� 。我希望可以在純凈的大自然中安家，希望可以在悠閑的飯后讀上一本喜歡的書，不用在乎時(shí)間，也希望可以隨時(shí)隨刻做著自己喜歡的事情�？墒呛髞恚�(jīng)人指點(diǎn)后，才發(fā)覺我的想法是消極的，錯(cuò)誤的。
以前的我對(duì)大自然極其迷戀，甚至希望自己可以扎根山林，就像古代賢士隱居一般，不為世事操勞，偶爾寫詩，過平淡的田園生活。可是后來反復(fù)琢磨，我發(fā)現(xiàn)我的那套想法根本就“一塌糊涂”，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)代生活，我無時(shí)無刻不在享受著便捷的事物，倘使我真的可以隱居山林，那么我的生活真的會(huì)崩潰的。我所應(yīng)該追求的，其實(shí)是另一種詩意，一種淡然于心的輕松的感覺，而不是一味的要做些與現(xiàn)代生活脫軌的東西。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫道“我寫出了詩歌，留下了詩意，可真正浪漫的生活不是脫離了現(xiàn)實(shí)的需要，而是能夠用詩意的眼睛去看現(xiàn)實(shí)�！蔽覒�(yīng)該去學(xué)著放松自己的心，學(xué)著在無事時(shí)放慢自己的腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的美，聆聽都市里的詩。
除了梭羅，我國(guó)古代的兩位頂級(jí)大詩人也用實(shí)際經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的詩意。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，可以說:“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！崩畎自俦悔s出長(zhǎng)安時(shí)，可以說:“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！� 其實(shí)，除了有名的詩人，我們每個(gè)人都可以享有“詩意的生活”，不論你在都市與鄉(xiāng)村，也不論你貧窮或富裕。我們對(duì)詩意的向往，其實(shí)無關(guān)物質(zhì)，一個(gè)貧病交加的人，有權(quán)去追求靈魂的自由，一個(gè)富裕的人，也可以擁有精神的域地。這一切其實(shí)都取決于自己的內(nèi)心，一個(gè)安心的人，在哪里都可以過平靜的生活，所謂詩意的生活，應(yīng)該是度過艱難的現(xiàn)實(shí)之后，用自己的內(nèi)心去尋找的樂趣。所以現(xiàn)在的我，更加欣賞的是那種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的生活，我要在繁雜的都市中，尋找向往中的詩意。
我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活，不失去詩意的心靈，同時(shí)也不畏懼孤獨(dú)的生活，即使漂泊在現(xiàn)實(shí)的江湖之中，也要找到可以讓內(nèi)心暫且棲息的那片詩意的湖畔。
詩意的作文800字 篇10
生活就像一個(gè)日記本，本來只有冷冷的空線條，是自己一點(diǎn)一點(diǎn)把本子填滿的。過生活就如寫日記，用自己喜歡的方式，記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
順著格子逐字逐句地往下寫，正式的用語和工整的字跡都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的作息時(shí)間是安排好的，課堂應(yīng)有的紀(jì)律，常規(guī)的嚴(yán)格要求都是那日記本上的格子，把我們訓(xùn)練得中規(guī)中矩。這部分文字用鋼筆寫在日記的格子中，占據(jù)了日記的大部分，正如學(xué)校的學(xué)習(xí)生活就是我們生活的主體。
我寫日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫下來。為了那些五彩斑斕的日記，我們學(xué)會(huì)忙里偷閑，利用課余時(shí)間去豐富自己的生活。我喜歡運(yùn)動(dòng)，每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色；我喜歡聽音樂，搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現(xiàn)在日記里；我喜歡爬山，我喜歡看見日記里像綠蔭一樣清爽的文字；我喜歡看電影，那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。
平時(shí)就愛涂涂畫畫的我，覺得日記沒有插圖就少了一份活力。所以，喜歡旅游的我，每到一個(gè)新的地方，都會(huì)在那里拍下許多照片。即使不是旅游，值得紀(jì)念的事物，甚至是最平常的事物，我都喜歡用相機(jī)記錄下來。我知道，照片永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你親身經(jīng)歷時(shí)的真實(shí)，但是那張張紙能勾起一點(diǎn)回憶也好。用筆畫下自己的心情是很令人愉快的事情，不管最初我想表達(dá)自己什么樣的心境，當(dāng)看到自己筆下的成果，小小的滿足感馬上就會(huì)讓我快樂起來。愛畫畫不一定要畫得很好，主要是這個(gè)過程讓心情愉快了，不用在乎別人的看法，自己畫什么就是什么。生活有時(shí)不也就這么簡(jiǎn)單爽快嗎？
日子過得煩了，偶爾也把本子倒過來寫日記啊。小做一下離經(jīng)叛道的事，發(fā)發(fā)瘋也是一種調(diào)味生活的方式吧�？荚囍叭滩蛔“胍古榔饋砜词澜绫�，看到盡興時(shí)學(xué)對(duì)面樓的年輕人對(duì)著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電，穿著拖鞋就直接往最近的同學(xué)家沖，還沒進(jìn)人家門發(fā)現(xiàn)自己家來電了，“再見”都沒來得及說就往回趕，留下那同學(xué)望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。
把生活當(dāng)成記日記，像日記里那般多彩地去生活，這就是詩意地生活！
詩意的作文800字 篇11
縱觀歷史，為何詩人能寫出好詩？這是有原因的，因?yàn)樵娧灾�，�?nèi)心有塊壘，手中有文字，詩人借此抒發(fā)自己的感情，詩意地生活，令人羨慕。
然如今的現(xiàn)實(shí)世界，人們被忙碌沖昏了頭腦，沒有了閑適和平靜的內(nèi)心，有的只是利益與金錢的追逐，這更提醒我們：在閑暇之余，要學(xué)會(huì)尋找詩意，才能詩意地生活。
在生活中尋找詩意，才能詩意地生活。生活中的瑣事來不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味，可當(dāng)靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”，當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂，但你曾想過給你送來快遞的人嗎？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝，這看起來是小事，但都是對(duì)人的尊重，而尊重他人就是一種生活態(tài)度，就是一種詩意的生活方式，這便是詩意地生活。
在學(xué)習(xí)上尋找詩意，才能詩意地生活。校園里，總會(huì)有朗朗的讀書聲；教室里，總會(huì)有奮筆疾書的身影，這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名，其中有些人便想要走捷徑而拿高分，其實(shí)都是在做無用功，學(xué)到的就是自己的，沒學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，這也是一種詩意的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)選擇詩意地生活，努力的我們也能闖出一片天，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩�，不用在意別人的目光，按照自己的方式去學(xué)習(xí)，這就是詩意地生活。
在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩意，也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意，詩意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中，多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感，這時(shí)候就需要安撫自己的心靈，到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘，等著去探索它的人�！短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕，我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感，但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意，我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉，也可以詩意地生活。
詩意地生活，并不是古人才能實(shí)現(xiàn)，生活、學(xué)校、大自然，在我們的身旁也有許多詩意，我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn)，要學(xué)會(huì)停下來，四處觀望，尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩意，用一種寧靜和平和的心態(tài)，詩意地生活。
詩意的作文800字 篇12
城市，一個(gè)喧囂的地方，街道里，噪聲不停地刺激著人們的大腦，心情頓時(shí)變得糟糕起來。到處都是汽車的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣聲……走在大街上，心中一次次地對(duì)自己說——我真想走向詩意的遠(yuǎn)方！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。高曉松說過，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。走向希望的田野，我坐在金黃色的麥草垛上，聽著樹葉沙沙作響，鳥兒不住地叫，小蟲子們?cè)谀嗤晾锓瓉砀踩サ刈矫圆�，農(nóng)民伯伯扛著鐵鍬哼著小曲兒去地里干活，沒有喧鬧聲，只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息，以及各種花的香味，這一切都是多么的美好��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原，望著美麗的藍(lán)天，成群的牛羊吃著草，牧民們騎著馬兒在草原上奔馳，喝著醇香的馬奶，呼吸著清新的空氣，這一切都是多么的愜意��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安，聽著親切的陜西話，吃著肉夾饃，就著涼皮，或者來一碗傳說中的biangbiang面，去看一看西安城門的雄厚與壯觀，這是多么的令人向往啊！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向中國(guó)的首都——北京，到天安門城樓前，感受莊嚴(yán)而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采，或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式，也可以喝一碗豆汁兒，喝一罐濃稠香甜的老北京酸奶，也可以買點(diǎn)果脯、烤鴨之類的帶回去給家人品嘗……這是多么的令人回味無窮��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河，坐上摩天輪，一睹這美麗浪漫的海景，還可以換上一條泳褲，套上游泳圈，戴上游泳鏡，到游泳池或者淺水區(qū)游泳，感受那咸咸的海水，也可以抹上防曬霜，躺在沙灘上，來一場(chǎng)真正的“日光浴”，這是一件多么好玩和有趣的事情��！
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方，告別這令人討厭的城市，走向銀川的沙湖，光腳走在溫?zé)岬纳扯焉�，騎著駱駝漫步其中，或者，坐著滑翔機(jī)飛翔在湖面上，這是多么美妙��！
我走向詩意的遠(yuǎn)方，沖著山谷傾訴我的煩惱，山谷的回音是空蕩蕩的我的原話，就像我那早已空蕩蕩的心。
我真想孤身一人，醉死在這充滿詩意的遠(yuǎn)方……
詩意的作文800字 篇13
春雨如連綿不斷的銀絲，不停地滴落在地面上的小水洼里，泛起層層漣漪，在人們心中輕彈出一曲輕柔的歌。
周末的清晨，雨聲終絕，周圍卻還是一片云煙氤氳。到了中午，陽光才一絲一絲從云縫間漏下來，落在人們久違的笑臉上，這數(shù)天本來低落的心情被這春日的暖陽拂去了不少。
此刻的我卻依舊縮在陰暗的家中，為了應(yīng)付即將到來的考試，只得啃著那難以下咽的書本。讀完了之乎者也的古文，馬上又進(jìn)入阿拉伯?dāng)?shù)字的世界，剛從數(shù)字王國(guó)中跳出來，思維迅速轉(zhuǎn)換成英文字母的排列組合。天哪，為了不辜負(fù)父母的期望，老師的教導(dǎo)，我的周末就這樣被課本占據(jù)嗎？一個(gè)高中生的生活難道只有攀爬知識(shí)的金字塔嗎，正當(dāng)我悲哀之時(shí)，對(duì)面窗臺(tái)上一株盛開的鳶尾花映入我的眼簾，白色的花朵如同蝴蝶般點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛隨風(fēng)起舞，我便再也不能平靜下來，眼神總飄向窗外那株搖曳生姿的花朵。一番掙扎之后，我果斷地放下課本，決定投入大自然的懷抱。
沿著家鄉(xiāng)的小路，漫無目的的走著。不知不覺來到了一片油菜花地，放眼望去，滿眼金黃的油菜花正肆意地盛放著，它與碧綠的田埂互相交錯(cuò)，仿佛給大地披上了一件黃綠相間的外衣。兩個(gè)孩子正在花叢中嬉戲，此情此景不正是詩人筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？閉目?jī)A聽，嗡嗡的蜜蜂聲，汩汩的流水聲，孩童的嬉戲聲，交織在一起，共同奏出了的一曲天籟之音。輕輕一嗅，油菜花的清香混合著泥土的芬芳迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。
情不自禁用手去撫弄身旁的花朵，一滴水珠正巧落在了我的掌心，忽懂得“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違”中人與自然的和諧。此刻的我沒有了學(xué)業(yè)的煩擾，只有滿目春色讓我放空思緒，放松自己，放下一切，盡情享受這詩意的生活。
夕陽西下，落日的余暉灑向大地，油菜花地顯得更加美麗，雖然此時(shí)到了說再見的時(shí)候，可我是那樣的依依不舍，總?cè)滩蛔』仡^遙望。無奈之下只有把美景刻在自己的腦海，在感覺生活枯燥之時(shí)，告訴自己，人不能總是為了追求物質(zhì)而讓自己忽視大自然中詩意的畫面，正如海德格爾所說人應(yīng)該詩意地棲居。
詩意的作文800字 篇14
“時(shí)間是用來流浪的，身軀是用來相愛的，生命是用來遺忘的，而靈魂，是用來歌唱的�！币恢焙芟矚g這句在吉普賽人中流傳甚廣的格言，人生在他們的眼中披上了一件詩意的輕紗，時(shí)時(shí)刻刻都煥發(fā)出迷人的光澤。而生活，不就該這樣嗎？
生活中總是有無數(shù)選擇題中在路口等待我們的經(jīng)過，應(yīng)該慶幸，選擇的權(quán)利在我們自己手中，你可以選擇生活，選擇愛情，選擇關(guān)心他人，選擇希望和信仰，選擇真善美，這在于我們心中的天秤傾向哪一端，當(dāng)然，你也可以選擇失意、痛苦，選擇偏頑固執(zhí)，但這又何必呢？這種選擇不合情理，只會(huì)自添煩惱，讓自己跌入更陰冷的深淵，換個(gè)方向，我們會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)柳暗花明，會(huì)尋到通往幸福的星光大道——詩意的生活需要善于選擇的智慧。
一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘……生活就是用一分一秒的時(shí)間堆積起來的牢不可摧的城堡，沒有人愿意成為受他人支配約束的囚徒，但大多數(shù)人卻在不知不覺中淪為時(shí)間城堡的階下之囚，而鐘表可謂是它最忠誠的守護(hù)者了。
生命被這些分分秒秒切割成無數(shù)的碎片，而為了將這些碎片組拼出一幅完整的畫面，我們一頭扎進(jìn)了與時(shí)間的搏斗中，激烈的戰(zhàn)斗使我們的目光永遠(yuǎn)投向前方，匆忙的腳步讓我們忽略了道旁的“草長(zhǎng)蝶飛”“鶯歌燕舞”，而這些正是使我們的生活亮麗起來的最主要色彩，沒有色彩的生命縱使有再多的勝利也失去了魅力，緩下匆匆的步履，為我們的眼睛注入生命的活水，我們會(huì)進(jìn)入一個(gè)充滿高貴靈魂的世界——詩意的人生需要找尋的眼睛和心靈的交流。
生活是快樂、悲傷、痛苦，希望交織沉積起來的富礦，每一塊礦石都儲(chǔ)存了大量濃縮的情感因子，懂得生活的人將它們精準(zhǔn)地提煉出來，煉成自己所需要的東西，在他們的眼里，沒有珍貴與低賤之別，每一樣情感因子都是生命的精華凝聚而成，品味生活珍惜生活才不會(huì)讓生命的血液白白流失——詩意的人生要求有顆博大的心。
死是容易的，活著卻很難，但當(dāng)我們舍棄浮躁、貪婪，褪去人性中的丑惡時(shí)，我們卻可以簡(jiǎn)單而快樂的生活，這種詩意的追求讓我們的人生得到升華，靈魂得以凈化，恢復(fù)最原始的純凈。
選擇詩意的棲居，看生命舞蹈，聽靈魂歌唱！
詩意的作文800字 篇15
“這世界不只是眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方�！痹娨獾纳畋闶峭懭ジ≡暧顾字畾ぃ瑵撊朊患暗钠ъo處，最終攜真義浮出水面，更見謙和寧靜。當(dāng)拜金主義享樂主義充斥眼球，請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土，清除精神的脂肪，追求“天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清”的詩意生活。
精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步，淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂，而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底，便再也沒有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎，日本第一劍客。學(xué)劍伊始，是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，于無聲處漸漸前行，領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心，無法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸，我們才能穿過歲月之窗，體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪，讓原本詩意的生活變得臃腫，原本清新的空氣變得骯臟，原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪，才能從喧囂的水面潛入深底，感悟?qū)庫o與詩意。
王國(guó)維，國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂，一夜家財(cái)萬貫，一夜跌落云端，一夜出將拜相，一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁，揚(yáng)起俗世的塵埃，卻無法玷污他內(nèi)心的清明。他于書海中默默前行，一刀一斧剝離靈魂的塵垢，雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪，留下的便是如玉般澄澈詩意的生活。詩意，便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗，是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。
拜金主義、享樂主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽，燈紅酒綠香車寶馬讓越來越多的人沉淪。然而，總有這樣的人存在，他用生命化作一縷星光，照亮黑夜，迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢�，田�?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了，而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無疑問，她的生活是詩意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自�，壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃，用生命為代價(jià)無情剝離精神的脂肪，讓我們重新審視人生、審視靈魂。
蛻去浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，潛入名利所不及的僻靜處，滌蕩剝離精神的脂肪，享受本真與純粹帶來的詩意的生活。
詩意的作文800字 篇16
因?yàn)閻凵显娨獾纳�，不善�?jì)算的我也開始學(xué)著運(yùn)算生活中的加減法。
生活僅給我一片貧瘠的土地，為了詩意的生活，我開始運(yùn)算。我掬來山間最清涼的泉水，增加在這片土地上；我擷來園間最馨香的花朵，增加在這片土地上；我移來河邊最翠綠的小草，增加在這片土地上……我有了一片詩意的土地：泉水、花朵、綠草……連云彩都被這兒的詩意迷住了，映著澄澈的泉水，將芳蹤留于此處。
生活僅給我一條荊棘小道，為了詩意的生活，我開始運(yùn)算，我找來山間最硬的石塊，刨打著頑固的荊棘；我找來墻上懸掛的鋒利的剪刀，修建著雜亂的荊棘；我找來河邊最刺手的魚骨，打磨著橫生的雜刺……我一點(diǎn)點(diǎn)將荊棘削減、改造，原本曲折的小道已變?yōu)橛膹�。減去累贅的荊棘，我有了一條清幽的路，連小動(dòng)物都樂意在這里經(jīng)過。
生活給我得并不多，但是我會(huì)用加法變少為多；生活給我的也不少，我也會(huì)適當(dāng)?shù)挠脺p法去刪減。
漫步在詩意的道路上，我將菊花加在東籬周邊，我將西橋加在泉流之上；躺在詩意的土地上，我將樓閣加在空闊的菊?qǐng)@前，將梧桐加在樓閣的旁側(cè)；游走在菊?qǐng)@里，我在袖中盈滿暗香；佇立在小橋上，我將游魚攝入眼眸中；斜倚在欄桿邊，我將夕陽美景加在腦海中；凝望著梧桐，我將殘?jiān)录訏煸谥ι摇业纳钍侨绱说脑娨?
登上蘭舟，我將愁緒拋入水中；采菊東籬，我將名利放在腦后；挽雕弓如滿月，我將悲憤灑向箭鏃；吟嘯且徐行，我將苦難刪減到生活之外。
在這片詩意的土地上，我選擇詩意的生活。即使初時(shí)境況不允許我詩意，生活的加減法卻為我插上了詩意的翅膀。心里想著詩意的生活，用行動(dòng)去裝點(diǎn)本不詩意的生活，增加詩意的色彩，刪減無味的情愫。不以生活本身度日，以我心度我的生活。生活要"詩意"的度。
因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳睿簧朴?jì)算的我學(xué)會(huì)了運(yùn)用生活中的加減法。因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳�，不善�?jì)算的我變得精于運(yùn)算生活中的加減法。
詩意的作文800字 篇17
精神與物質(zhì)，就像是天平兩端的籌碼。天平的平衡讓人類社會(huì)得以發(fā)展。但隨著人類野性的膨脹，對(duì)物質(zhì)的過度追求，天平已經(jīng)開始傾斜了，人類之所以進(jìn)化為人，就是因?yàn)槿吮绕渌麆?dòng)物多了一份人性，多了一份對(duì)精神的追求，所以我們要詩意地生活。
對(duì)于物質(zhì)，樂于知足，我們?cè)娨獾厣�。中�?guó)有句古話，叫做“知足者常樂”。但現(xiàn)在很多人都在對(duì)物質(zhì)苦苦追求。為了更高的權(quán)力，為了更好的收入。雖說人總是要進(jìn)步，但為什么就不能在精神上進(jìn)步呢？何苦要在物質(zhì)上苦苦追求呢？“楚人一炬，可憐焦土”不正說明了對(duì)于物質(zhì)過度追求的后果嗎？人死了，一切錢財(cái)都只能留在世間，化作塵土，只有精神可以流芳百世，所以，對(duì)于物質(zhì)，我們要樂于知足，對(duì)于精神，要無限追求，詩意地生活，讓生活變得純粹與簡(jiǎn)單。
對(duì)于精神，勇于追求，我們?cè)娨獾厣�。前不久剛過世的大物理學(xué)家——霍金，他把一生貢獻(xiàn)給了物理世界，對(duì)真理苦苦追求，不求回報(bào)。我們得益于他的研究成果，他為人類文明的延續(xù)做出了貢獻(xiàn)�；艚鸬囊簧荚谠娨獾鼗钪�，因?yàn)樗木裼屑耐�，有追求，這就是詩意地生活地最好表現(xiàn)。近日，外賣小哥雷海為擊敗北大碩士獲得《中國(guó)詩詞大會(huì)》的總冠軍。為什么他能奪冠？這離不開他這十幾年來詩意地生活。他小時(shí)候沒錢買書就到書店背詩，現(xiàn)在他每天除了送外賣和吃飯外，其他時(shí)間都用來背詩，他物質(zhì)生活雖然貧困，但他就不快樂，不幸福嗎？當(dāng)然不是，他很快樂，他很幸福，甚至比那些天天過著花天酒地生活的人還要快樂和幸福，因?yàn)樗芯裆系淖非�，他在詩意地生活，他的生活是一種很多人達(dá)不到的境界。
無論是霍金，還是雷海為，他們都在享受生活，詩意地生活。不僅如此，古有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，今有黃旭華幾十年如一日獻(xiàn)身祖國(guó)的潛艇事業(yè)，他們都是在享受生活，都是在把自己的生活過成自己想要的樣子，那怎么會(huì)不快樂呢？所以我們要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的生活，讓生活充滿詩意，讓生活成為一種美好的過程，讓詩意洋溢在這個(gè)過程里。
若人人都詩意地生活，那么因工作不順暢，讀書壓力大而自殺的事情還會(huì)屢屢出現(xiàn)嗎？為了保證人類天平的平衡，人類文明的發(fā)展，我們必須詩意地生活，讓生活時(shí)時(shí)？面朝大海，春暖花開”。
詩意的作文800字 篇18
龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字抒寫了傳奇，黑眼睛，黃皮膚守護(hù)著五千年積聚的財(cái)富。五千年的文學(xué)如滾滾長(zhǎng)江水滋潤(rùn)著華夏兒女的心田，滔滔不絕。
晨曦里，捧一杯香茗，或坐于桌前或立于窗前，打開厚重的書，馨香之墨潑灑而出的跳動(dòng)的文字展現(xiàn)出一幅幅恒美的畫�？梢云肺短諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊詩意；聆聽王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗……迷失在旖旎的風(fēng)景里，我仿佛進(jìn)入畫的世界，多少次和李白夢(mèng)游天姥山，拜訪謝公宿處，欣賞半壁海日；又多少次和郭沫若徜徉于天上的街市，信手采摘滿天的星星，打包裝進(jìn)行囊；又有多少次和魏武吟鞭東指，馬踏沙場(chǎng)，縱橫千軍萬馬之中……文學(xué)的殿堂掛滿了享不盡、賞不完的著作，每一幅都價(jià)值連城。
暮靄中，一燈如豆，一書如帆，載我至文學(xué)的殿堂。打開貯滿精神糧食的寶盒，品味著隱藏在文字之后的苦澀酸甜，顧炎武寧死不吃清糧，拒絕朝廷之請(qǐng)。這是一代鴻儒“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情懷。作為二十一世紀(jì)的青年又怎能不與此共勉。李清照，這個(gè)亂世中的詩性女子用柔弱的筆桿在文學(xué)的長(zhǎng)卷上留下濃墨重彩的一筆。“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”，將愛情紡成染柳煙濃，彌漫在歷史長(zhǎng)河邊，向后人彰顯著愛的忠貞。文學(xué)百寶箱內(nèi)的食糧用之不盡，享之不竭，是華夏兒女的至貴寶藏。
在文學(xué)的殿堂里，可以駐足體察文人的偉岸英姿。蘇子那飄飄白衣翩翩于蕭蕭風(fēng)中。一場(chǎng)“烏臺(tái)詩案”，讓我們的文豪幾近陷入滅絕之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷問中凄慘哀號(hào)。蒼茫天涯路是你的漂泊之所，波濤卷起的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的歡歌。“錦帽貂裘，千騎卷平岡”是你貶謫后的灑脫；“誰怕？一蓑煙雨任平生”更彰顯你的個(gè)性。蘇子的高貴靈魂給予我們對(duì)生命深深地思索。
文學(xué)，這筆享不盡的財(cái)富，陳列出別有風(fēng)味的畫，帶來一箱箱解人性之饑的食糧，更為后人提借了生活的哲思，她如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月。
詩意的作文800字 篇19
春夏秋冬，四季輪回。
每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)特的魅力。我觀賞過四季的景色，挖掘深處的美妙，直到讀了李白的四季詩，讓我明白，原來情感可以藏在詩中，那一刻我的靈魂棲居在詩意中。
門對(duì)鶴溪流水，云連雁宕仙家。
僅讀了一遍，就讓我深陷其中。春天，門前的溪水發(fā)出叮咚的翠聲，云連云，山連山，仿佛你靜靜地站在溪水邊，望著天邊。不禁讓我想起奶奶家門口的小溪。清晨放著薄霧，我站在門口伸個(gè)懶腰，布谷鳥布谷、布谷的叫著。那一刻我仿佛與李白棲居在同一仙境，悠閑愜意，讓我真想就此駐足，不再離開。
簾外熏風(fēng)燕語，庭前綠樹蟬鳴。
夏天擋上竹簾，簾外傳出鳥鳴聲，樹上傳出知了聲，你躺在竹席上很巧，此刻我躺在涼席上，即使你我相聚遙遠(yuǎn)，可卻能因一句詩讓我感覺與你的距離如此近，似乎我一伸手就可以抓住你。像是你進(jìn)入了我的幻想，還是？還是我進(jìn)入了你的世界！如果可以，真想我們就一直這樣享受夏天的寧靜，沒有喧鬧，煩惱。回味夏天的悠閑，又讓我再一次認(rèn)識(shí)了你，激發(fā)我去深層的了解你。
昨夜西風(fēng)忽轉(zhuǎn)，驚看雁度平林。
秋風(fēng)不留情面，吹落一片又一片的楓葉，大雁忽然從林中飛向天邊，你仰望著天空，看著它們一只又一只的飛過，它們不曾相識(shí)，卻留下羽毛作為你們初逢的信物。之前的你是快樂的，可這次我感受到一絲孤獨(dú)的氣息，秋風(fēng)吹起你的衣角，你看著夕陽，似乎眼里藏著說不盡的話語。讀你的詩，我體會(huì)到秋天的落寞，又讓我感受到不一樣的你，原來你的內(nèi)心竟還藏著孤獨(dú)，這又激發(fā)了我尋找你的愿望。
醉看墨花月白，恍疑雪落前村。
冬天來訪，你坐在冷爐旁，一次又一次的熱酒，喝酒，望向窗外，驚喜的以為是雪花，可誰知卻是月光的影子。你瞇著眼似睡非睡，你是在享受，還是喝醉了呢。我不說，不動(dòng)，就靜靜地待在旁邊，沉浸在你我的世界。那一刻我體會(huì)到了冬天少有的溫暖，那一刻似乎我懂得了你。
讀完四季詩，仿佛我與李白一起度過了春夏秋冬，他的詩平易近人，通俗易懂，讓我發(fā)現(xiàn)他，認(rèn)識(shí)他，理解他，更讓我懂得去領(lǐng)悟，讓我的詩意也棲居在不同的詩境中。
詩意的作文800字 篇20
小溪潺潺，樹林蔥蔥，與三五好友玩玩“曲水流觴”，與魚鳥共樂。這樣詩意的生活對(duì)于生在城市喧囂中的我們，仿佛很遠(yuǎn)，但其實(shí)又很近。
清晨，我踏門而出，在第一縷陽光的照射下，慢跑向瓜渚湖。早春時(shí)節(jié)，和風(fēng)拂過我的臉龐，吹過小區(qū)邊的河面，蕩漾起陣陣微波，像千匹，白練，又好似羅紋紙。
跑到瓜渚湖邊，面向瓜渚湖，迎面吹來一陣風(fēng)。帶來了絲絲涼意，正好太陽已全然升起，面向陽光，我開始繞湖散步。
清晨的陽光透過樹枝照在我身上，灑滿了大地，讓人感到溫暖，而不是炎熱，也不是寒冷刺骨。繞湖道邊，一片綠意盎然，早春的嫩草才探出頭來，貪婪地吸收著陽光。更讓人不可思議的是，在鋪路的鵝卵石下，竟也稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾株蘭草，他們艱辛地長(zhǎng)著，與上天的不公作著斗爭(zhēng)。難道你認(rèn)為這只是普通的草！難道你就看不出他們的堅(jiān)韌不拔，也宛然象征了一種對(duì)生活的態(tài)度？
我繼續(xù)踏步向前，懷著對(duì)生活的期望，向前方走著。
忽然，一團(tuán)白色吸引了我。�。∫恢话�，在這種喧嘈的城市里可不多見了。我并不急于向前，而是駐足觀望。只見它伸展著雙翼，伸長(zhǎng)了脖子，收緊雙腳快速向湖岸俯沖過來，像一支箭似的。當(dāng)它臨近湖面低空飛行時(shí)，身姿是那樣優(yōu)美，宛如一位舞者，在空中翩翩起舞，就連湖水都驚嘆地為它激起了波浪。最后它穩(wěn)穩(wěn)地停在了湖岸的石頭上，昂首挺胸地單腳立在石頭上，縮緊了翅膀，像一位亭亭玉立的美女子，真可謂是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”��！
目光隨著白鷺的身影向遠(yuǎn)處眺望，我看見一位垂釣者，年約五十左右，坐在湖邊的石頭上，手握一根魚竿，宛如一尊雕塑，紋絲不動(dòng)。
我又向前走了許久，看到二位老者正在對(duì)弈，穿著唐裝，長(zhǎng)須飄飄，真如兩位仙人。秉著“觀棋不語真君子”的原則去，我又駐立了許久。
一路返程，太陽似乎又上爬了一點(diǎn)，但仍柔和而不銳利，雖然瓜渚湖里我家很近，但平時(shí)常常是奔波途中匆匆經(jīng)過，卻未如此仔細(xì)游賞過。
其實(shí)詩情畫意的生活離我們并不遠(yuǎn)，只是我們平時(shí)缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們睜大眼去尋找詩意的生活吧！
詩意的作文800字 篇21
斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，人的一生對(duì)于歷史而言微不足道。好不容易來到世界，生活切不可甘于單調(diào)。只要有心每個(gè)人都能如詩的生活。
當(dāng)一輪火紅的太陽拖著一天的希望浮出地面，溫暖的陽光眷顧著大地。萬物醒了，心兒也涼了。背著書包走在林蔭道上，呼吸著自然濾過的空氣，感到與大自然親密的接觸著。也許是下過雨的緣故當(dāng)在樹枝間若隱若現(xiàn)的鳥兒撲騰著翅膀，水珠輕快的滴在臉上，我會(huì)心一笑。原來生活如此美好。
享受著春光，我體會(huì)著李清照那“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕松；領(lǐng)略著白居易那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南”的眷戀；感慨著朱熹那“萬紫千紅總是春”的詠嘆。原來靈性與我同在。詩意的一天就這樣開始了……
當(dāng)太陽收起他的炙熱，夕陽的余暉瀉滿大地。走在回家的路上，心兒裝滿金色的夕陽光。那是在緊張充實(shí)的一天后，收獲的最美的景色。聽到鳥兒撲翅飛翔的聲音，總是忍不住抬起沉重的頭。一幕幕溫馨的場(chǎng)景爭(zhēng)相著闖進(jìn)眼簾。鳥兒結(jié)伴而行，都朝著巢穴而飛。樹枝上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲，那是呼喚兒歸的聲音。一股股暖流流淌在心房，有什么煩惱不被驅(qū)趕？
沐浴著余暉，我體會(huì)著馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感傷，領(lǐng)略著王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯；更是震撼于曹孟德“志士暮年，壯心不已”的氣魄。原來，感動(dòng)與我同在。詩意的一天就這樣留下濃濃的一筆……
當(dāng)皎潔的月光在深藍(lán)的天空中瀉下它的月色時(shí)，周圍的一切變得如此特別。坐在窗邊的書桌旁，忍不住打開窗戶迫不及待的讓純潔的月色洗滌著心靈。夜色被窗框裝裱成一幅動(dòng)人的圖畫。那是毫無修飾的最真最爛漫的景色。偶爾聽到蟋蟀的叫聲，莫不是給寂靜的鄉(xiāng)村之夜奏響天然之曲嗎？閃爍的星光輝映著人間的萬家燈火，是如此和諧動(dòng)人。
徜徉于月色，我體會(huì)著蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豁達(dá)；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念；領(lǐng)略著王博“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美好。原來和諧與我同在。 詩意的一天就這樣畫上圓滿的句號(hào)。
擁抱著美夢(mèng)入睡，明天又是詩意的新生活！
詩意的作文800字 篇22
行著，行著，凜冽的北風(fēng)伴著寒冷緩緩歸去，瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。
嫩綠的柳絮飄然落在肩頭，不一會(huì)兒又似纏綿的細(xì)雨灑落在地，春色已溢滿了整個(gè)校園，幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。
由于幾天前老師建議我假期好好準(zhǔn)備，開學(xué)要參加市里的詩歌比賽，于是今天來到學(xué)校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書！沒想到校園竟然如此“春色滿園”！和煦的春風(fēng)襲來，為這美麗的校園平添幾分魅力，以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去！
“幸得識(shí)卿桃花面，從此阡陌多暖春。”少年不識(shí)愁滋味的我，在初學(xué)唐詩時(shí)便對(duì)詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐，禮風(fēng)開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽，這是我眼中不滅的星辰大海，不會(huì)飄散的煙火；讀宋詞，或是婉約，或是豪邁，或是易安懷愁，雙宋的清靈雅致，那是余暉，浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板，手邊是還未合起的書，心中雖還留著方才讀書的熱情，卻早把那詩的內(nèi)容拋入腦后，只殘留這一些零零散散的意境。
為什么我的記憶力那么差？此時(shí)我的內(nèi)心吶喊著，我需要找到那正確的學(xué)習(xí)技巧才行。
可能是我一時(shí)的沖動(dòng)，也可能是我身體的驅(qū)使，我翻了個(gè)身從床頭上拿來一個(gè)本子、拿來筆，皺起了眉頭，開始寫起了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃……
不過是過了幾天，飽飲詩歌甘露成長(zhǎng)的我漸漸開始“蛻變”，靜靜地，悄悄地，在無聲的時(shí)間里，日子過得飛快，在這段如流水的時(shí)光中，顧城、海子、艾青、北島、木心走進(jìn)了我平靜的生活，“人可如蟻而美如神”；“我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子，和物質(zhì)短暫的情人”；“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”；“我想在讀詩的時(shí)候，總能排遣心中的浮躁，給予自己快樂”……
水墨淡淡暈開，女詩人李清照微微皺眉，看看逝去的春，不禁一聲嘆；一聲蟬鳴打破了寂靜，高駢正站在一院薔薇前，笑著；火紅的楓葉從樹上落下，淡淡的水墨匯成遠(yuǎn)處的青山，杜牧一臉陶醉，早已沉醉于這美麗的秋色中；雪色籠罩此處，盧梅坡提筆留下幾句詩，梅的芬芳早已勝過雪的樸素……
讀著那些早已銘記于心的詩，我的內(nèi)心是快樂的，何必在乎以后比賽的名次如何呢！
詩意的作文800字 篇23
風(fēng)，是無形中的有形；是無色中的有色；是無聲中的有聲。我喜歡風(fēng)，喜歡那充滿詩情畫意的風(fēng)。
我喜愛風(fēng)，喜愛風(fēng)給我的感覺：舒適，愜意。詩人們也喜歡風(fēng)，風(fēng)總寄托著他們的喜怒哀樂。
初唐四杰之首王子安，才華橫溢，滿腹豪情。只可惜他命運(yùn)多舛，最終英年早逝。當(dāng)初他乘舟南下探父省親，秋水蕩漾。他離家已久，思鄉(xiāng)心切，看著山中秋景，嘆道：“長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛�！蹦鞘捝那镲L(fēng)，吹進(jìn)王勃的心里，吹進(jìn)那些秋葉中。風(fēng)是有形的，它載著黃葉，載著王勃的鄉(xiāng)愁，載著長(zhǎng)江之水，浩浩蕩蕩飄向萬里之外。
邊塞的寒風(fēng)凜冽，卻吹不盡那深重的友情。凍僵的紅旗在旗桿上吱吱呀呀唱著離歌，風(fēng)帶著雪花悄然而至，送友人走出軍帳，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。風(fēng)的顏色，潔白如梨花，純凈如雪花。岑參送友人離開，山回路轉(zhuǎn)，詩人不能遠(yuǎn)送，嚴(yán)風(fēng)鋪好了一條雪路，捎著詩人的離情別緒，撒在那空留的馬蹄印上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河似乎一直流到白云中去了，一片孤城就處在高俊的群山之中�！扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)。”自古以來，邊關(guān)要塞，就是兵家必爭(zhēng)之地。玉門關(guān)挺立于涼州，白云千載，它記錄著多少刀光劍影，金戈鐵馬，亦在歲月的長(zhǎng)河中留下多少哀愁。悠悠笛聲，《楊柳曲》空靈，婉轉(zhuǎn)。王之渙站在城樓上，細(xì)聽這哀曲。風(fēng)也是有聲的，風(fēng)聲藏在哀怨的笛聲里。
風(fēng)給了詩人許許多多的感慨，風(fēng)擁有了詩意。形、聲、色的結(jié)合，無疑是最美的。
孟郊登科之后，高唱：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！憋L(fēng)吹的人神清氣爽，馬蹄輕快飛馳，心中的歡快無以言喻。風(fēng)在馬蹄聲中，風(fēng)在爛漫的花朵中。十年寒窗終得回報(bào)，怎能不讓人心情舒暢。
西塞山前，白鷺戲水，鱖魚正肥。漁夫張志和頭戴青色的斗笠，身披綠色的蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨里垂釣，不著急回家。這就是《漁父歌》中的歡暢。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！边@樣悠然的情懷中，風(fēng)在斜斜的雨絲中，恣意地吹著。
詩人把喜怒哀樂都給了風(fēng)，我在風(fēng)中感受詩人的情感。風(fēng)中詩意，何須雕琢，自然天成。
那詩意的風(fēng)，輕輕地吹吧，掀開歷史中那些璀璨的篇章！
詩意的作文800字 篇24
有人說，生活坎坎坷坷，充滿荊棘，有人說，生活簇?fù)碇r花和掌聲，無比的快樂與幸福。還有人說生活的疑難太多，困難太多，人心難辨，在當(dāng)今社會(huì)生活太困難。而我要說，生活是充滿著詩意的。
語文課上，那一首首經(jīng)典的古詩，流芳千古的名篇佳句，再加上我們那瑯瑯的讀書聲，難道不顯得更有詩意嗎？"人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們感受到文天祥誓死抗元的剛毅，愛國(guó)之心；“莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”寫出了一代女詞人李清照的絲絲愁緒；“了卻君王天下事。贏得生前身后名。”寫出了辛棄疾想為國(guó)捐軀的豪情壯志。這一篇篇經(jīng)典，一句句古詩伴隨著我們的生活，我們的生活怎能不被感染？怎能稱不上是詩意的生活？
書法課上，墨香四溢，宣紙上的皺邊被壓住一半，那手起寫出的一句句詩詞，猶如一杯杯美酒，芳香醇厚。在書法課上，可以心與心地與古人進(jìn)行精神交流和溝通，可以在喧囂的塵世里辟得一方寧靜的凈土，讓心靈接受這歡愉的放松。這難道不是富有詩意的嗎？難道此時(shí)的生活不是詩意的生活嗎？
詩意的生活在每個(gè)人的心里都向往著，也是每個(gè)人只要用心去感受就可以輕而易舉得到的，它有如能夠使心里那片最美的湖水微微振動(dòng)的清風(fēng)，在每個(gè)人的心頭蕩漾著甜美與幸福。
在那一陣陣琴聲想起的時(shí)候，心情又怎能不隨著琴聲而跌宕起伏。聽一曲《昭君出塞》，仿佛感受到了昭君的愛國(guó)和出塞遠(yuǎn)行路上的寂寞。聽一曲《瀏陽河》，仿佛感受到了一代天驕對(duì)人民的關(guān)懷。再品那不知令多少人為他們的故事唏噓不已的《梁祝》。草廬結(jié)拜，同處讀書，最終化作比翼雙飛的蝴蝶永享人世間的快樂。
難道這不是讓生活充滿著詩意嗎？難道這不是觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角的最美的故事嗎？我們的生活伴隨著這些曲子，又怎能說我們所享受的不是詩意的生活呢？
得到詩意的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心的去感受，去享受生活中的每一個(gè)角落。
相信，每個(gè)人都可以感受到生活的美好，每個(gè)人都可以享受那詩意的生活。
詩意的作文800字 篇25
我是一個(gè)嗜書如命的女孩，閱讀成了我生命中不可缺少的一部分。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我獲得過�！笆压适麓笸酢钡姆Q號(hào)，我還在縣講故事比賽中得到三等獎(jiǎng)，我們家還被評(píng)為“書香家庭”。這些榮譽(yù)的獲得呀，都跟我愛看書的習(xí)慣密不可分。
一本本散發(fā)著油墨清香的書是我生活中最好的朋友，一有閑暇，我就和它們促膝長(zhǎng)談。徜徉在這文字的山山水水中，我不時(shí)能領(lǐng)略到精彩紛呈的別樣美景：《公主的預(yù)言》里小伙伴們的勇敢執(zhí)著使我深深陶醉；《查理九世》不知不覺的讓我跟隨著他們?nèi)ヌ剿髦i境、破解謎題；《閃著淚光的決定》告訴我一個(gè)孩子只有認(rèn)真過努力過才算真正的長(zhǎng)大；《城南舊事》悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京……有時(shí)候，看著看著，就到吃飯的時(shí)間了，媽媽連催我好幾次，我才覺察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。
從捧起第一本書到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個(gè)道理：只有閱讀他人，才能發(fā)現(xiàn)自己的無知。愈是知道自己的無知，我就愈是要閱讀。在學(xué)校上學(xué)期舉行的一次閱讀競(jìng)賽中，有一道連線題是有關(guān)于《聊齋志異》這本書的作者名字的，而我前段時(shí)間恰巧就沉浸在這本書中，我就很輕易地連上了“蒲松齡”這個(gè)答案，結(jié)果，我險(xiǎn)勝其他同學(xué)，獲得了這次閱讀競(jìng)賽的年級(jí)第一名。
書，還讓我的作文水平大大提高。我的作文常常被作為范文展示，老師也經(jīng)常把參加比賽的機(jī)會(huì)給我。就說學(xué)校里的吧，“金點(diǎn)子”、“小論文”的比賽我都參加了，也得了獎(jiǎng)呢！我心愛的書給我?guī)磉@么多好處，我當(dāng)然喜歡這位無聲的朋友了。閱讀，何樂而不為呢？
因?yàn)殓姁坶喿x，還使我的想象力插上了高飛的翅膀。我想象自己是一位學(xué)富五車的老師，站在講臺(tái)上，口若懸河；我想象自己是一位充滿愛心的白衣天使，懸壺濟(jì)世，妙手回春；我想象自己是一位馳騁沙場(chǎng)的巾幗女杰，英姿颯爽，守護(hù)國(guó)土……各種奇思妙想時(shí)時(shí)讓我心潮澎湃，內(nèi)心充滿了對(duì)生活的熱情，它促使我不斷地向上攀登，希望自己能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
有人說過：有文學(xué)經(jīng)典伴隨的童年閱讀，會(huì)給孩子的一生罩上詩意的光芒，會(huì)給孩子的一生伴隨一股溫暖向上的力量。書像一盞明燈，將引領(lǐng)我走向未知的燦爛世界。
詩意的作文800字 篇26
蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時(shí)候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？
書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，有很多個(gè)小故事組成。每一個(gè)故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡(jiǎn)單，卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。
“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質(zhì)。”這句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩意》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個(gè)干部子弟擠掉了。后來，他在親戚們的救濟(jì)下繼續(xù)學(xué)業(yè)，卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。
我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時(shí)，都不一定會(huì)像他那樣堅(jiān)持著�；蛟S在無法就讀小中專后，就此棄學(xué)；或許在查出患了乙肝后，就對(duì)人生充滿失望，等待著生命的結(jié)束……但是，他都沒有，他用行動(dòng)為自己乃至整個(gè)村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質(zhì)”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的。
每棵草都有每棵草的花期，在經(jīng)過施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后，草就會(huì)開出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會(huì)開出花，不會(huì)為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會(huì)是一條平坦的道路，一路上，會(huì)充滿各種艱難險(xiǎn)阻。只有經(jīng)過了挫折、磨難、失意，但仍然堅(jiān)持不放棄，就終會(huì)迎來成功的那一天。
世界上，有很多默默無聞的人，他們?cè)谟米约旱姆绞缴�，用自己�?dú)有的閃光點(diǎn)活出人生的詩意。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
詩意的作文800字 篇27
詩意，即如詩般給人以美感意境也。
若使“生命”二字綴于前，有“謫仙”美譽(yù)之稱的浪漫主義詩人李白必然當(dāng)仁不讓。不似“艱難苦恨繁霜鬢”的杜甫，一輩子憂國(guó)憂民的重量沉甸甸壓在詩人單薄的脊梁上，談詩意，總少了那么許輕盈；又不似“可憐白發(fā)生”的辛棄疾，憤懣在民族關(guān)系劍拔弩張的前沿，談詩意，總少了那么許灑脫；更不似“凄凄慘慘戚戚”的李清照，大半生籠罩在國(guó)破家亡顛沛流離的命格里，談詩意，總少了那么許安寧。
卻說李白，入夢(mèng)神山潑墨于“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”的彌蒙里，夠輕盈吧？賜金放還借酒澆愁，能澆出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍夤�(jié)，夠?yàn)⒚摪�？寂靜在廬山的冉冉而上的朝云，美好在“日照香爐生紫煙”，夠安寧吧？像李白這種人，光是看著名字，就好似一并卷入浮沉在他縹緲靈動(dòng)的詩意人生里。
然而矛盾的是，李白的人生，籠罩著驚才絕艷的“詩意”光環(huán)，卻也密布著仕途“失意”的愁云重重。從供奉翰林院的榮光，到淪為貴族消遣的玩偶，再到潯陽，夜郎，休止于涂龍山凄冷的夜雨。顯然，以一般意義上的安定美好評(píng)判詩意有失偏頗。若說生命的詩意只是表象，那么追根溯源是鏗鏘有力的靈魂。
謝朓樓前，不盡的宛溪水猶若無窮的煩憂。然而鏗鏘的靈魂不甘于沉溺苦悶無法自拔，只愿“抽刀斷水”哪怕“水更流”。無窮盡的寂寞沙洲冷，月影無情物，然而堅(jiān)韌的靈魂能坦然寬慰自己，“永結(jié)無情游，相期邈云漢”。將近酒，固有高堂明鏡白發(fā)之悲，朝如青絲暮成雪，卻道杯酒釋愁，引吭高歌，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”綿延山峰有逼天之勢(shì)，倒掛枯松斜倚崖邊。自言“蜀道之難，難于上青天”，身卻于飛流驚湍、奇峰險(xiǎn)壑中攀登尋覓。夢(mèng)游天姥吟留別的夢(mèng)幻綺麗，終不過是為了一句——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
一切浪漫詩意的背后，都源于一個(gè)寧折不彎的靈魂。鏗鏘的人格不動(dòng)搖，于是幽咽泉流的愁緒侵蝕不了，高處不勝寒的孤獨(dú)畏懼不了，望而生畏的陡峭威懾不了，鏡花水月的縹緲迷幻不了，生命的詩意才得以永恒。
李白如此，那旁人呢？
杜甫，辛棄疾，李清照……皆如此罷了。
詩意的作文800字 篇28
生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的都市里，穿梭于人頭攢動(dòng)的街道上，開始了周而復(fù)始的校園生活，每日被人告誡：要學(xué)習(xí)，要努力，要拼搏，要奮斗。我感到很疲憊，已厭倦了這種乏味枯燥的生活。
我熱望充滿詩意的生活，我要做一粒詩意的種子扎根于此!
放學(xué)了，可老師絲豪沒有結(jié)束的意思，大家開始焦躁起來，說小話聲音越來越大，情緒越來越興奮。漸漸地我也變得煩躁了。
我?guī)е鵁┰甑男那椋ど狭嘶丶业穆�。我坐在車上，百無聊賴地望向窗外，落日余暉透過遮擋面頰的手指，從細(xì)縫中偷偷鉆出漏在臉上，灑在橋上，躺在湖面上。湖面上泛起層層漣漪，水光瀲滟，湖上還漂浮著幾艘小鴨型的船只，仿佛照應(yīng)了“春江水暖鴨先知”,岸邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)望過去像是翠綠的朦朧的煙。這一刻我的煩躁瞬間消散，心中似有一粒詩意的種子在萌發(fā)。
慢慢地，我開始留意身邊的細(xì)節(jié)，去尋找那充滿詩意的事物，內(nèi)心深處的那粒充滿詩意的種子徹底被喚醒了。
午休時(shí)，我會(huì)聆聽大自然的聲音——風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲，鳥兒掠過天空的啁啾聲，紙張瞬間翻頁的聲音，特別是蟬肆意“咿咿咿”的歡叫聲。不知為何，聽到蟬鳴聲我感受到無比的愜意，煩惱都被蟬給吸收了。午休時(shí)顯得更為動(dòng)聽的蟬鳴，使我想到“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，這就是我所向往的詩意生活。
學(xué)習(xí)累時(shí)，我不會(huì)枯坐在那兒，而是將目光望向窗外，穿過陽臺(tái)，透過窗欄，看大樹在風(fēng)中無拘無束的晃動(dòng)，還來不及站穩(wěn)，又被下一場(chǎng)風(fēng)吹彎了腰，高興了，就落下葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，生氣了，不管風(fēng)怎么逗他，都一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒。我喜歡看樹葉一點(diǎn)點(diǎn)從葉尖微微泛黃，再到一整片葉子變黃的過程。這大概就是“蕭蕭黃葉閉疏窗”的意境吧。
到了冬天，一大家人圍爐而坐，輕輕撥動(dòng)炭火，濺起點(diǎn)點(diǎn)的星光，古人是“圍坐紅泥小火爐，煮酒談今夕”，我們則是用細(xì)碎的言語暢談過往，規(guī)劃來年。
而今，我會(huì)更細(xì)致地關(guān)注生活，感受詩意，不再迷失自我，給鋼筋水泥的都市留下一抹詩意的色彩，做一粒詩意的種子。
詩意的作文800字 篇29
“放學(xué)回來了啊？”門衛(wèi)大爺熱情的笑著向我揮揮手。我有些尷尬的沖他笑了笑。我們只算是陌生人，被他熱情的問好，讓我有些不習(xí)慣。
門衛(wèi)大爺住在小區(qū)門口一個(gè)小小的屋子里，只裝的下一張桌子和一張床。夏天，他穿一件老舊的襯衫，冬天也只有那一件黑大衣。辛苦的歲月在他臉上刻下溝溝壑壑，在他粗糙的雙手留下一道道傷痕；但他的臉上總是洋溢著微笑，那熱情的笑容把他的眼睛擠成一條縫。
夏天剛一到來，小區(qū)沿墻就被擺上了一溜花草。碧綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳著，粉紅的花骨朵煞是可愛�；▋阂欢涠涫㈤_了，鮮艷的色彩仿佛驅(qū)散了夏日的炎熱。從它們旁邊走過，我想：“這花到底是誰種的呢？他一定是個(gè)有詩意的人�！�
又一次下樓，我看到了一個(gè)穿舊襯衫的身影。他正彎著腰給花兒澆水，仔細(xì)的剪掉泛黃的葉片，輕輕的撫過花朵，就像在凝視一件珍貴的寶物。我大吃了一驚，這花，居然是門衛(wèi)大爺養(yǎng)的！
“大爺，您的花真漂亮！”“都是些沒名字的花，上不了臺(tái)面�！贝鬆斢行┎缓靡馑迹钟行╅_心的笑起來。我看著他那黑亮的雙眼，里面滿是對(duì)生活的熱愛，一股敬意從新底升起�！耙灰獜拿魈炱�，也開始養(yǎng)花呢？也許整個(gè)世界都會(huì)被花開的燦爛。”我暗暗想到。那一溜花兒，大概就是生活最美的詩意吧。
冬天了，天黑的格外早，放學(xué)又格外晚。小區(qū)里幾乎是漆黑一片，寒風(fēng)呼嘯而過，我不由害怕起來。我看向保安室。老舊的臺(tái)燈閃著昏黃的燈光，顯得格外溫暖。門衛(wèi)大爺戴上了一副眼鏡，端坐在桌前，捧著一本書，悉心的閱讀，神情認(rèn)真而專注。他此時(shí)一定徜徉在書中充滿詩意的世界里，阻絕了寒夜，阻絕了黑暗吧。那一束溫暖的燈光，仿佛驅(qū)散了黑夜和路上的勞累，讓我的嘴角不由得揚(yáng)起來。
縱使一成不變的生活滿是辛苦與無趣，他也沒有放棄對(duì)美好、詩意的生活的期望，用淳樸、熱情和樂觀，為生活之地構(gòu)筑一片風(fēng)景，在自己心中劃出一片詩意的天地。
大爺注意到了我，抬起頭向我笑了笑，我也還他一個(gè)熱情洋溢的微笑。
發(fā)現(xiàn)生活的詩意，也許從發(fā)現(xiàn)一朵花、一本書開始，從一個(gè)熱情的人，發(fā)自內(nèi)心的微笑開始。
詩意的作文800字 篇30
詩意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿詩意？我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無法給予你黃金屋，也無法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩意。
在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無不令我感嘆世間萬物的生命之美，這何嘗不是一種詩意？老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來來去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體？我們組合起來才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長(zhǎng)留的只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩意？而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流；自由的觀視者；真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來就是充滿詩意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩意。
所以閱讀，才能讓生活充滿詩意。
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