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      2. 我最喜歡的詩作文

        時間:2021-09-17 16:18:14 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        我最喜歡的一首詩作文

        我最喜歡的一首詩作文1

          平日里,我最愛讀詩,喜歡那優(yōu)美的語言,婉約的情感,生動的音韻。我也讀了不少詩句,但最喜歡的一首,還是舒婷的《致橡樹》。

        我最喜歡的一首詩作文

          詩人以橡樹為對象,表達了愛情的熱烈、誠摯和堅貞。通過擬物把自己比作木棉樹,熱情而真誠地道出了自己人格理想和對于愛情的理解:并肩而立,深情而對。

          在愛情中,她不想依附對方,也不想單戀付出。她只是想與對方并肩而立。她偏要打破愛情中只提倡作為對方犧牲的,不愿當附屬品,而是想和對方站在同等的地位上。在戀情中,戀人應(yīng)并肩攜手,心心相印,用最初的心,陪對象更長的路。在愛情中,男女應(yīng)該惺惺相惜,互敬互愛,志同道合,相互陪伴。男女獨立的人格不應(yīng)失去應(yīng)有的光輝,而應(yīng)在對方的映照下更加璀璨奪目。戀人應(yīng)同甘苦,共患難,無論何時,都不拋棄,不放棄。

          詩人在那個“大男子主義”風(fēng)靡的時代提出了男女平等戀愛的思想,不僅是大膽的,也是新穎的,而這樣的思想也是歷史發(fā)展的趨勢。

          這首詩歌采用內(nèi)心獨白的抒情方式,坦誠自然,毫不生硬。這種抒情就好似與一位友人相對而坐,她以娓娓動聽的聲音想你講述一般。這讓我有一種恍然如夢的感覺,像是找到了一位知音,心靈相通,互相傾訴。

          我最喜歡的,便是這首詩的語言:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。根,緊握在底下;葉,相觸在云里。”在讀這里時,我眼前仿佛浮現(xiàn)著土壤下緊緊纏繞的樹根,還有風(fēng)中沙沙作響的葉子晴空萬里,暖暖的'陽光在樹葉上跳躍。這一切,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。樹下有一對戀人,并肩而立,深情而對,握著手,被風(fēng)吹起的發(fā)絲交錯在一起。這語言中的畫面感也令我為之沉迷。

          在那晚的夢里,我眼前只有兩棵樹,一棵橡樹,一棵木棉,他們的根緊握在地下,葉相觸在云里。

        我最喜歡的一首詩作文2

          一個晴空萬里的早晨,宋代詩人辛棄疾來到一個美麗的小村莊。那里有一條清澈見底的小溪,小溪上漂浮著一朵朵碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠茸茸的青草。小溪邊有一座小茅屋,粗壯的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋頂,南瓜藤上還掛著幾個又大又紅的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山環(huán)抱著。在這美麗的農(nóng)家小院中,住著幸福的五口之家。

          詩人辛棄疾隱隱約約地聽到茅草屋內(nèi)有人揉著柔媚的南方口音,帶著醉意在互相說話取笑。是誰呢?原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻坐在窗邊邊喝酒,邊說話取樂。

          老翁抿了一口酒,驕傲地說:你看,我們這三個兒子真是長大了,越來越能干了。

          老婦忙為老翁斟上一杯酒,頷首點頭,目中盡是欣慰。

          他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里除雜草。只見他光著膀子,兩只粗壯的手緊緊的握著鋤頭,彎著腰,一下一下地鋤著,雖然他已經(jīng)汗如雨下,可嘴角還是有一絲笑意。在離豆地不遠處的一棵大樹下。二兒子正在編織雞籠。他專心致志,手法嫻熟,手指靈敏,很快,一個精致的雞籠就完成了。老翁的三兒子呢?原來他正趴在小溪邊,翹著兩只小腳丫,摘下一個蓮蓬,剝出一顆蓮子,樂呵呵地送入口中。那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。

          茅草屋小溪青草快樂的一家人,匯成了一副美麗的圖畫,是多么和諧,多么美妙。詩人辛棄疾被深深地感動了,吟下了千古名句清平樂村居:

          茅檐低小,溪上青青草。

          醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

          大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

          最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

        我最喜歡的一首詩作文3

          我最喜歡的一首詩是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,蘇軾是唐代八大家之一。他寫的詩都是十分出名的,如有《后赤壁賦》、《出潁口初見淮山,是日至壽州》、《六月二十七日望湖樓醉書》等等……

          我喜歡這首詩無非是它可以唱而且好聽“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!痹谖疫沒學(xué)這首詩時我還以為是一首歌呢,因為我在第一次接觸這首詩時是聽到的。那個詞的優(yōu)美加上柔和的女聲十分動聽。但現(xiàn)在我要加一條喜歡的理由——他表達了蘇軾對人們的美好祝愿。

          現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)了這首詩所以對這首更加了解,知道了這本來是一首詩,后來是被別人加上了去變成了一首歌。這首詩是蘇軾熙寧九年的中秋節(jié)懷念自己的弟弟蘇澈寫的。這首詩分為上下兩闕,上闕寫的是在“天上人間”的徘徊、矛盾,下闕寫的是作者望月懷人、曠達樂觀,表達了對人們的美好祝愿。作者以積極的親情緒看待人生,人雖有悲傷、離別,但也有歡樂、團聚。約雖有陰、缺,但也有晴、圓。這都是常理,不必要傷感。人身不求長聚,只要兩心相照在同一輪圓月下。未嘗是一個美好的境界。詩人從美好的想象中得到慰籍,我們又何嘗不是呢?

          學(xué)完這首詩,讓我更加喜愛這首詩,所以我總是樂此不疲地哼唱這首詩,也是一首歌。這首歌就像為那些遠在他方的親人,讓他們不必在圓月下傷感,用積極樂觀的態(tài)度去看待人生,就算大家相隔萬里不了能相聚,但心心相印在同一輪圓月下生活、在同一個世界享受人生豈不很快樂?

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”是!只古以來這種事就難以周全,但還是要祝愿天下的人都能夠團圓。

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