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      2. 和女兒一起學(xué)古詩作文

        時間:2021-10-04 15:47:33 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        和女兒一起學(xué)古詩作文

          安安中秋假期的語文作業(yè)中有一項是預(yù)習(xí)兩首古詩,這兩首古詩中的《山行》是非常熟悉的,另一首《贈劉景文》卻未曾聽過,在去奶奶家的路上,我們一家人一起背了起來。

        和女兒一起學(xué)古詩作文

          第一句是“荷盡已無擎雨蓋”,讓安安猜猜“擎雨蓋”指的是荷的哪個部位?在明白“擎”就是向上舉的意思后,她很快猜出來了答案——荷葉。第二句“菊殘猶有傲霜枝”里“殘”、“猶”、“傲霜”幾個詞用得特別巧妙,把菊花凋零后的樣子刻畫得栩栩如生,“殘”就是敗了、凋謝的意思,“猶”是還的意思,“傲霜”是不怕霜凍的意思,對于剛開始理解古文的`安安來說很是好奇。接下來的“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!本秃芎美斫饬恕U自姷漠嬅娓刑貏e強,一幅秋末冬初的景象仿佛就在眼前,我們熱烈地討論,如果用這首詩的內(nèi)容畫一幅畫,要畫些什么?都是什么顏色、什么樣子的?和現(xiàn)在的中秋景色有什么區(qū)別呢?說著說著,奶奶家就到了,這首詩也深深地印在了我們的腦海里。

          下午和奕鑫到新蕾公園玩,我們讓孩子好好體會中秋時分的景色。在小池塘邊,看到一池的碧綠中泛著油光的睡蓮,又背起了這首詩。孩子們對“擎雨蓋”尤其感興趣,荷葉可以給小魚、小青蛙、小螞蟻……當(dāng)雨傘,想象著下雨天里,小動物們一個個打著荷葉的樣子,又是一幅極富童趣的畫面了。

          進入二年級了,聽女兒背了幾篇課文,都寫得好美,眼前呈現(xiàn)出各種秋天的美景,讓我感覺到生活是如此美好,秋天是如此的多姿多彩。和女兒一起學(xué)古詩真開心,好享受博大精深的中國語言帶給我們的快樂!過不了多久就又到橙黃橘綠時了,我們一起期待吧!

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