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      2. 讀詩(shī)品味作文

        時(shí)間:2021-09-18 09:15:57 [第三單元]寫一首詩(shī) 我要投稿
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        讀詩(shī)品味作文

          我讀過(guò)杜甫的《望岳》,領(lǐng)略了泰山延綿不絕,參天聳立的恢弘氣勢(shì),亦體會(huì)到了作者“凌絕頂”的壯志雄心;我品過(guò)陸游的《游山西村》,感受到了農(nóng)家人的熱情好客,也明白了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的深刻哲理;我閱過(guò)龔自珍的《已亥雜詩(shī)》(其五),體會(huì)了詩(shī)人被貶的無(wú)奈心情,同時(shí)被詩(shī)人一顆炙熱的愛國(guó)之心感動(dòng)了。

        讀詩(shī)品味作文

          詩(shī),是五千年年歷史長(zhǎng)河中璀璨的星河,是五千年年文化沉淀下來(lái)的瑰寶,中國(guó)文化中最獨(dú)具特色的一筆。

          詩(shī)里,蘊(yùn)含了無(wú)窮無(wú)盡的`哲理,讓我們?cè)谧x書的同時(shí)也能讀懂人生。

          李白的詩(shī)千古傳頌,是因?yàn)樗牟痪幸桓,大氣豪放;杜甫的?shī)流芳千古,是因?yàn)樗男南瞪n生,憂國(guó)憂民;陶淵明的詩(shī)流傳至今,是因?yàn)樗脑?shī)情畫意,不問(wèn)世事。

          他們的詩(shī)都膾炙人口,但如果沒有深厚的文化底蘊(yùn),又怎么能作出如此好詩(shī)呢?讀詩(shī),如果沒有深厚的文化底蘊(yùn),又怎能讀懂如此好詩(shī)呢?

          讀一些好詩(shī),體味詩(shī)的意蘊(yùn)延長(zhǎng),讓自己的心隨詩(shī)漂流到一個(gè)詩(shī)意的世界。

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