想象的作文

想象的作文(熱)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　我的小手本領(lǐng)可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！

　　我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長是13厘米，真可愛！

　　老師問我們：“手心里都有什么呀？”同學(xué)們有的說：“有掌紋�！庇械恼f：“有骨頭�！边�有的說：“有血管�！蔽蚁胗醒�管，那肯定有細(xì)菌，我們都哈哈大笑起來。接著，老師神秘地說：“在我們的手心里還有一個世界�！边@時我驚訝地張大了嘴巴。

　　老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的.下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時候，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時候特別冷。

　　再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋！

　　手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

想象的作文 篇2

　　一天，天氣特別熱，突然我聞到了烤焦的味道，結(jié)果，是自己的屁股著火了，我在地上滾來滾去，終于滅火了，但是，我的褲子燒了一個大洞。

　　我在想，假如我有電風(fēng)扇的尾巴就好了，就每天不怕熱了。最神奇的是，那個大洞里竟然冒出了一條電風(fēng)扇的尾巴，我的夢想竟然成真了，真的`不可思議。

　　上學(xué)時，我拖著電風(fēng)扇的尾巴走，小鳥看見了就啄這個電線，鸚鵡見了哈哈大笑，蝸牛見了，直接把頭縮進(jìn)了殼里。我覺得真是太丟臉了。

　　下課時，同學(xué)們充滿著好奇心，結(jié)果，有一個人把我的尾巴拿著去插電，我心想，這下倒霉了，我就像電風(fēng)扇一樣的速度，在天上搖搖晃晃，一直在轉(zhuǎn)圈圈，別人看著哈哈大笑，有些人竟然笑成了結(jié)巴。別人把電風(fēng)扇的插頭一抽，我就從天上掉了下來，正好摔到了頭，頭上長出了一個紅彤彤的大包。

　　我摸摸頭，回到了家里。正好有一只小狗在到處走，小狗以為我的電風(fēng)扇尾巴是一塊香噴噴的骨頭，小狗一咬，我的尾巴就斷了。我的怒火已經(jīng)到了極限，我氣得握緊了拳頭，小狗也不好意思的露出了兩排潔白的牙齒，我就拼命的追著小狗，最后還是讓它跑掉了。

　　假如我有一條電風(fēng)扇的尾巴，我的生活會多出好多意外呀！

想象的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼二十幾年就過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個世界，今天，我就來介紹我的發(fā)明；神奇的筆。

　　我發(fā)明的筆，粉藍(lán)粉藍(lán)的，身子長長的，筆頭尖尖的，寫出字來清清楚楚的。別看它樣子普通，用處可大著呢！

　　第一個按鈕，是白色的`，假如你在做數(shù)學(xué)題的時候，把“3”寫成了“8”，它的按鈕就會發(fā)紅光，還會”嘟嘟嘟“響了幾下呢，好像在嚴(yán)肅地看著我：“下次注意點(diǎn)，不要再錯了�！�

　　第二個按鈕，是黃色的，放學(xué)回來的時候，它會發(fā)出黃光，在提醒你，立刻從你書包拿出作業(yè)本，趕快在晚飯前完成作業(yè)呢！

　　雖然這是我的幻想，但是毛主席曾經(jīng)說過：人定勝天，只有想不到，沒有做不到。我的未來并不是夢，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。在不久的將來，我一定能創(chuàng)造出這樣的筆！

想象的作文 篇4

　　今天是一個特別的日子，我作為全國教育代表團(tuán)成員之一，去參觀闊別二十年的母�！�—中牟縣直一小。

　　走在寬闊干凈的道路上，望著街道兩邊林立的高樓大廈，我有一種陌生的感覺。那時的小縣城已經(jīng)變成了一個現(xiàn)代大都市。

　　啊，那不是母校的'牌子嗎！校長在校門口迎接我們，原來現(xiàn)在的朱校長就是我五年級的語文老師�？吹街炖蠋�，我不由得想起了那時的情景：她有光滑的披肩發(fā)，她整天要求我們背這背那，當(dāng)時我真是煩透了。如今回想起來，那時背的東西可真是我一生的財富。我的成功真的飽含了朱老師的許多心血！如今歲月的秋霜染白了她的雙鬃……“夢娜，想什么呢？”朱老師的叫聲拉回了我的思緒。

　　校長帶領(lǐng)我們參觀校園，正對大門的是一條寬闊的林蔭大道，道兩旁種的是長青樹。一排排現(xiàn)代化的教學(xué)大樓座落在路的兩側(cè)，每個教室都裝有空調(diào)，電視，飲水機(jī)�？春⒆觽兙劬珪�神的聽課，我非常激動。五一班在上英語課，外教正在和孩子們口語交流呢；四三班在上多媒體課，同學(xué)們像看電影一樣開心地學(xué)習(xí)課文《釣魚的啟示》；六一班在上電腦課，一人一機(jī)在練習(xí)……

　　學(xué)校在變化，故鄉(xiāng)在變化，整個偉大的祖國都在變化。我愛你，故鄉(xiāng)——中牟！我愛你，偉大的祖國！

想象的作文 篇5

　　昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

　　神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運(yùn)用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達(dá)的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。

　　神奇的教室有許多神奇的文具�？荚嚨臅r候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的'課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認(rèn)真聽講。書就像點(diǎn)讀機(jī)一樣，讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。

　　神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點(diǎn)都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。

　　好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？

想象的作文 篇6

　　昨天晚上的一個夢，這個夢在呼喚：森林在哭泣，請還她一片綠色吧！

　　晚上12點(diǎn)整，鬧鐘把我拉了起來，轉(zhuǎn)眼我竟走到了森林，咦？樹呢？花呢？草呢？動物呢？只聽一陣哭聲，我大吃一驚，只見眼前的一個個樹墩子，荒涼的場地上哪有一點(diǎn)綠色呀！

　　小兔、小猴、小鹿和小鳥，正在哭泣，怪不得有一片地濕了。再抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空已成了一片灰色，小鳥已沒了歇腳處，小兔沒有了草，小猴再也找不到一棵香蕉樹，小鹿的眼中找不到一條小溪流，我不知不覺地走到一座小山上，原想：山上該很美吧，小動物應(yīng)該搬家了。

　　又是一個沒想到，山頂變成了光禿禿的平原，梔子花香再也聞不到了，這兒更沒有水和食物了，塵土在飛揚(yáng)，森林的'綠色被沙塵暴卷走了，想著小動物要四處流浪，接連死去，我流下了淚水

　　哎呀！要遲到了，我一下子醒了，看看鐘，七點(diǎn)，我趕緊穿了衣服，以百米沖刺速度跑下了樓，我忘不了這個夢，朋友，請還她一片綠色吧。

想象的作文 篇7

　　我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯，立刻就來到了二百層。到了家門口，只要我的手放在門上的儀器上它就會開始識別關(guān)于我的.信息，掃描后，門就自動打開了。

　　走進(jìn)屋子，里面的人體感應(yīng)燈會立刻打開開關(guān)，于是，屋里的燈亮了。這時，一個機(jī)器人走到我面前，親切地詢問：“小主人，你有什么吩咐？”我說：“拿一杯果汁�！甭犃诉@話，他會立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開了大幕，于是，電視節(jié)目便開始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目，舒服極了。

　　我未來的家是個寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。

想象的作文 篇8

　　大氣可真熱啊!我坐在“自動調(diào)溫椅”上仍覺得熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂。我一邊喝一邊想：到哪個涼爽的地方玩呢?我想啊想，終于想到了一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起去。我們坐著海底游覽車，到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備：帶好“龍珠”，穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢，可以隨著海水的溫度來調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力，要不，海底的溫度那么低，不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們怎么玩呢?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力，走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶上“魚語翻譯器”，就出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的.語言，我們可以用它來了解魚的生活習(xí)性。我們首先游覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時，我們打開“魚語翻譯器”。我們感覺到好像有危險物的存在，果然不出所料，魚群發(fā)現(xiàn)了危險，正在倉皇逃走。我們朝危險物游去，發(fā)現(xiàn)那竟是一個定時炸彈，計時表還在發(fā)出“滴答滴答”的聲音。大家一想，準(zhǔn)是壞人干的，非常氣憤。“我們想辦法切斷開關(guān)�！蔽益�(zhèn)定地說。時間一分一秒地過去，在最后關(guān)頭，我終于找到了開關(guān)，制止了這場劫難。沒想到這次海底漫游，竟幫助魚類擺脫了一次大災(zāi)難，我們真是太高興了，玩得也更暢快了。

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