想象的作文

想象的作文【共5篇】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已是一位著名的鋼琴演奏家了。

　　忽然，我的可視手機發(fā)出了優(yōu)美的鈴聲，原來是劇團的負(fù)責(zé)人要我去參加“冥王星杯”鋼琴演奏會。我伴隨著鳥兒“吱吱嘰嘰”的鳴叫和那風(fēng)吹樹葉“沙沙”聲歡快地走著。馬路兩旁的樹木都有了自己的自動供水器又叫“養(yǎng)護員”，可以隨時滿足樹木生長的要求。樹木要喝水了“養(yǎng)護員”會自動給樹木澆水，樹木要施肥了，“養(yǎng)護員”會自動給樹木提供養(yǎng)份，這樣就能節(jié)約人們的好多時間。我們的交通工具也大有改變，以前那種發(fā)出黑色煙氣的老掉牙的破車早就在世界上絕種了，現(xiàn)在流行太陽能高速移動機，這種移動機靜得沒有一點聲音，人們也能在家中睡個好覺了。

　　地上好像有一點紙屑呀！快去把它撿起來放到垃圾箱里吧！走近一瞧？紙屑怎么沒了？原來丟在地上的贓物可以被地下回收加工成再生紙和別的'日用品，這又是一個大創(chuàng)舉。走著走著我忽然感到有點累了，于是就叫了一輛的士，坐上之后冬暖夏涼，爽極了�？柿税匆幌隆翱Х取辨I，一杯熱咖啡就出現(xiàn)在你的面前。想聽音樂了，按一下“自聽音樂”鍵，就能聽音了，別人保證是聽不到的。走著走著，前面塞車了，我向警方說明了我的身份，然后，的士就變成了一架小型離地機，飛過塞車后，有便回到了原來的士。

　　終于來到了音樂廳，這時，我看到對面的那個人怎么那么面熟，�。∧遣皇俏业男�學(xué)同學(xué)黃園園，小的時候我倆都會彈鋼琴，并且，還是從小到大的老同學(xué)，今天，她特地來到這里給大家演奏她自己創(chuàng)作的鋼琴曲，好幸運，演出開始了，我們用的是海爾貝高級三腳架鋼琴，如果不小心彈錯了這架多功能鋼琴就會百分之百精確地改正，當(dāng)然，這項功能我們是用不上了！

　　是�。《�十年后的今天真是溫馨、可愛、美麗科技發(fā)達的世界呀！

想象的作文 篇2

　　人教版課標(biāo)教材小學(xué)語文第五冊第七組的《編寫童話故事》，要求學(xué)生任選幾種動物作為主人公編一個童話故事，先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來，寫完后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。這次習(xí)作需要鼓勵學(xué)生大膽地想象，無拘無束地表達。課堂上教師該如何發(fā)揮孩子們的想象力，去展現(xiàn)他們五彩繽紛的世界呢？

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　當(dāng)教學(xué)能引起學(xué)生的興趣時，就可以使學(xué)生集中注意力，更好地感知、記憶、思維和想象。三年級學(xué)生喜歡聽故事，開課時，我講述了英國的童話故事《小豬變形記》，以激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　輕松幽默的文字，妙趣橫生的故事吸引了學(xué)生。他們邊聽邊想象著每一幅畫面、每一處細節(jié)、每一個場景，時而被小豬的滑稽動作逗得哈哈大笑，時而對小豬的奇思妙想充滿驚嘆……最終，他們不僅領(lǐng)悟了這個故事所蘊涵的生活哲理——做自己，最幸福，還感知了細節(jié)描寫在故事中的作用。

　　隨后，我出示了若干張小動物的.圖片，讓學(xué)生說說最喜歡哪種動物，并要求他們用三言兩語把理由講給同桌聽。孩子們有的講小兔，有的講小鴨，還有的講小狗。通過講述，他們明白了每種小動物都有自身的特性，只有抓住其特性講述，才能讓每個動物變得獨一無二。這為后續(xù)的學(xué)習(xí)鋪平了道路。

　　二、放飛想象，大膽表述

　　黑格爾認(rèn)為，“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象”。想象是創(chuàng)新能力中最活躍的因素，只有擁有想象力才能有更多的創(chuàng)新，才能構(gòu)思出具體生動、新穎奇妙的情節(jié)。

　　如何放飛孩子們的想象呢？課堂上，我告訴孩子們，現(xiàn)在，你們就是那一只只可愛的小動物。這些小動物之間可能會發(fā)生什么事呢？可以想象它們怎樣互相幫助、團結(jié)友愛；可以想象它們在進行某場比賽；可以想象它們在經(jīng)歷一次探險；也可以想象它們之間怎樣斗智斗勇……隨后，我讓孩子們閉上眼睛，伴隨著優(yōu)美的輕音樂走進自己的童話世界。音樂為孩子們插上了想象的翅膀，他們不僅想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的趣事、怪事、煩惱事，而且結(jié)合自己的閱讀體驗和幻想，想象到了很多離奇、怪誕、不可思議的情節(jié)。

想象的作文 篇3

　　20xx年，在希臘雅典國際奧委會直插云霄的多功能大廈第580層豪華貴賓室內(nèi)，國際奧委會主席科隆多奇·舒貝奧正和一位氣質(zhì)高雅的女士談20xx年第32屆奧運會將在中國上海市舉辦的有關(guān)事項。只見這位女士身穿帶有中國民族特色的旗袍，柳葉似的眉毛下面一雙大眼睛充滿活力，一副金邊眼鏡格外引人注意。她就是20年后的我——世界聞名的中國外交部部長工寬。

　　談話結(jié)束后，我乘自己的“華夏號”宇宙飛船飛往火星。我一邊用大哥大進行貿(mào)易洽談，一邊欣賞大型屏幕里的地面景色。一輛輛高級小轎車如同水流般在無污染的馬路上行駛，一幢幢高聳人云、造型別致的摩天大樓拔地而起，一條條嶄新的高速公路在中華大地上延伸。還有那密如蛛網(wǎng)的.蝶式立交橋，鐵路上奔馳著的磁性懸浮式列車，大地到處綠樹成蔭，繁花似錦。在這20年里，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。機器人已經(jīng)廣泛運用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，可視電話已經(jīng)普及到一般家庭。假日里人們還可以乘坐宇宙飛船遨游太空。中國已經(jīng)向現(xiàn)代化闊步邁進。

　　大型電子屏幕自動關(guān)閉，一秒鐘后，我的宇宙飛船已進人火星軌道。一陣悅耳的東方紅樂曲過后，我看見了中國火星地面觀測站。不大一會如，宇宙飛船停了，我走進觀測站，一大群外星人把我領(lǐng)上主席臺。我激動而沉著地向各國記者通報了與奧委會主席的洽談情況。我越說越興奮，記者們也聽得津津有味。新聞發(fā)布會結(jié)束后，我立即向中央領(lǐng)導(dǎo)匯報了這次會議的重要情況。傍晚，我回到自己的花園別墅，把一天緊張的工作情況記錄在電腦筆記本上。結(jié)束了一天的忙碌，我很快進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

想象的作文 篇4

　　現(xiàn)實，我已經(jīng)將這層脆弱的紙揉的面目全非，很是枯槁。

　　唯一殘余的一點點味道，是幾行字依舊飄逸出的清香。

　　老師說，用來形容我最好的詞匯是“多產(chǎn)”。

　　一堆一堆的文字落在紙上，讓我的心情若薄膜一樣輕微顫抖。數(shù)不過來的感覺，也說不出來。像是現(xiàn)在的天空，前一秒還是金亮灼熱，轉(zhuǎn)瞬間就仿佛雨巷里落雨的暗空。

　　尾聲：沒有主題的'文章，是因為主題在矛盾的感覺里忖度。我像是悲觀里的淚水，卻義無反顧的追求著花一般的幽香。青春，年已不少。他們說，每個青春的孩子都是矛盾的。但我不相信，因為有時候是因為太明晰，而想試圖讓自己變的模糊。因為許多事情只有模糊了才叫做美好！

想象的作文 篇5

　　幻想，每個人都會有，特別是五歲以下的小孩子，但大人也不會放過。我無聊時，幻想也就悄悄的鉆進我的大腦里，充實著我，讓我沐浴在幻想的天地。我曾幻想我是……

　　我幻想我是一位可以飛天，和小鳥嬉戲；可以遁地，和螞蟻玩耍的超人。我全身藍色，胸前有一個“S”型的標(biāo)志，肩上披著紅色的布，穿上藍色的鞋……總之，我是最棒的。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨襲擊貧窮的山村學(xué)校時。那些用土修成的校園，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打——墻都被雨水的擊打而裂開了，水順著墻的縫隙流下來，泡著黃黃的土。

　　“呀，不好！”正在上課的老師突然大叫起來。屋頂?shù)耐咂�一個接一個的掉下來，房屋也在顫抖著。老師連忙叫學(xué)生趕快逃出要倒塌的學(xué)校，但是已經(jīng)來不及了。房屋的瓦片掉完了，留下了許許多多支撐房屋的木頭，但木頭因被雨水泡的.太久，“卡擦”一聲就斷了，土做的墻也跟著垮了。大部份的學(xué)生都壓在瓦片和木頭下面，只有少數(shù)學(xué)生逃了出來。

　　我連忙變成超人，啟動飛行功能，火速去營救貧困山村的學(xué)生。一分鐘……兩分鐘，我只用了四分鐘時間就來到了被暴風(fēng)雨襲擊，然后學(xué)校倒塌現(xiàn)場。

　　“哇！”我著實嚇了一跳：眼前廢墟一片，還不時的聽到學(xué)生的哭喊聲，救命聲。我連忙跑了過去，使用超人的無窮力量，把瓦片和木頭都搬起來，接著把學(xué)生背到安全地帶，再啟動醫(yī)療功能，讓可憐的學(xué)生個個都得救�？吹綄W(xué)生們都很安全，受的傷也好了，我對著他們微微一笑，然后啟動飛行功能，飛走了。

　　當(dāng)波濤洶涌的海嘯來時，人們還沒有發(fā)覺，還在涼快的海里歡快的游泳、打水仗、潛水。我會使用超人的功能，變成一只巨大的鯊魚，浮在海面游來游去，把正在游泳的中年人、小孩都嚇到金色的沙灘上。然后再變成老虎，在沙灘上用刺耳的猛叫聲把人們嚇到離海邊老遠老遠的地方。這樣，人們又逃掉了一次危險，不會妻離子散，全家人過著快樂的生活。

　　當(dāng)20xx年的5.12來時，我有預(yù)測功能，知道今天14點48分有8級地震。到了下午的地震的前一分鐘，我用超人的瞬間轉(zhuǎn)移功能把汶川等重災(zāi)區(qū)的人們都轉(zhuǎn)移到寬闊的大草原上。雖然那些房屋都垮塌，但人們沒有受傷。當(dāng)自己回到災(zāi)區(qū)時，發(fā)現(xiàn)自己的家園已經(jīng)不見了，一打聽，原來是8級大地震。他們都高興自己躲避了這次地震，但誰讓我們躲避了這次地震呢？

　　當(dāng)美麗的地球受到人類的破壞時。比如把喝完水的瓶子和廢氣的油桶都丟進清澈見底的小河里，河里的魚兒幾天不見蹤影，都沉入河底——死了。河水也慢慢變黑，慢慢的流進五湖四海。因此人類的生命之源——水就會沒有。還有許多餐館都用一次性筷子，這些筷子都用木頭做成的。這些木頭都是一棵棵高大的綠樹，能給人提供類氧氣。但在制作一次性筷子的人的眼里，這些樹都是賺錢的“寶貝”，都去砍伐樹木，讓地球媽媽“生病”。所以我身為超人就有權(quán)利保護我們地球上每一滴水，每一顆“寶貝”。

　　但這是幻想，我并不是超人，沒有超人的特異功能，沒有超人那么偉大，令人崇拜�？墒俏疫�是想象自己是超人，有責(zé)任去圍護地球的和平，讓地球更加美麗、更加和諧、更加美好！

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