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小學(xué)想象作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說(shuō)：“我們沒有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來(lái)當(dāng)成雨傘應(yīng)該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的`殼脫了下來(lái)，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打著雨傘回家了。
小學(xué)想象作文 篇2
嗨！大家好，我是20xx年的一位居民在這個(gè)年代，中國(guó)人口已經(jīng)達(dá)到25億了，居民所住的樓房已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，但是未來(lái)的科學(xué)家經(jīng)過無(wú)限的努力終于發(fā)明出了一種小型樓房。這種樓房十分小巧，可以帶在身上，在買這套房子的時(shí)候，廠家會(huì)送給你一個(gè)操作器，這個(gè)操作器可以把你變小，你就可以走進(jìn)那種小而又漂亮的樓房里了，但是你可能會(huì)擔(dān)心，那變小以后，操作器不就沒法試用了嗎？這個(gè)你不用去擔(dān)心，那個(gè)操作器會(huì)根據(jù)你的身高變大變小的。
我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)房子，這個(gè)房子有很多功能，進(jìn)入操控室，映入眼簾的是一臺(tái)電腦，電腦是語(yǔ)言控制，你想干什么。只用說(shuō)出你想干的那件事。電腦會(huì)根據(jù)聲波接受任務(wù)，并檢查你干的'這件事，違不違反法律制度。
這種房子還有飛翔的功能，只要說(shuō)出你想去的地方，房子會(huì)打開一對(duì)翅膀飛往你想去的地方。這臺(tái)電腦的游戲全部都是對(duì)我們有益的游戲，在玩游戲的時(shí)候可以學(xué)習(xí)知識(shí)。
在這房子里所有東西都是聲控的。但有人會(huì)擔(dān)心如果這個(gè)人是壞人怎么辦？不用擔(dān)心，我們一起來(lái)看一看防盜功能，想進(jìn)入房門必須有主人的口令，口令有主人在買房時(shí)設(shè)定，接收器也會(huì)根據(jù)主人的聲波來(lái)分辨此人是否主人，如果不是主人，機(jī)器人會(huì)給他一點(diǎn)“教訓(xùn)”。
怎么樣，聽了我的介紹，你是否對(duì)未來(lái)的樓房，有了進(jìn)一步了解呢？
小學(xué)想象作文 篇3
北京是我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。我是個(gè)九〇后的女孩，從我記事起，北京就是個(gè)美麗的城市;天安門，故宮，天壇，地壇，長(zhǎng)城……!那么，北京的未來(lái)是什么樣子的呢?
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我已是一名外科醫(yī)生。我回到了我的故鄉(xiāng)北京。哇，北京好美啊!到處都是鮮花，北京的天好藍(lán)，人們都騎著“飛天摩托(無(wú)尾氣)238號(hào)”只見交通警察坐著“飛天馬車”來(lái)管理交通。我坐著“無(wú)污染大巴”來(lái)到名勝古跡參觀，并沒有什么變化，還是保護(hù)的那么好。在參觀的路上，我看見道路兩旁全是合格的小店鋪，每家店鋪外還有很多綠植，給北京的'道路添上了一抹色彩。北京的交通不再擁堵了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們都有一輛“飛天摩托”
或“百變自行車”“百變自行車”的用處很多，可以折疊成很小便于攜帶，而且這種車只可以在天上騎。
北京的橋也是五花八樣，有綿羊形狀的。蛇形的，小熊的...!這種橋的材質(zhì)使用棉花做的，很軟而且不會(huì)塌。
人們穿的服裝也有很多變化，材料都是用純棉塑料制成的，這種材料便于清洗，對(duì)皮膚不會(huì)有傷害，價(jià)格也很合理。
北京的未來(lái)就是這樣的，這些都源自于祖國(guó)的科技發(fā)展和美好愿望，這與祖國(guó)是分不開的。作為一名九零后的學(xué)生，我有責(zé)任為未來(lái)祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文 篇4
一天，眼鏡看著來(lái)來(lái)往往的人，“我好寂寞呀，真想找個(gè)新朋友啊。”話音剛落，便有一個(gè)小姑娘拿著一本書在這兒走過，它一瞧，便高興得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地喊起來(lái)：“哈哈我有新朋友啦！”
不出眼睛的預(yù)料，這位叫XX的小朋友很快就成了眼鏡的朋友，你想知道嗎？快來(lái)聽聽看！
XX是個(gè)書迷，總是會(huì)陶醉在書中，她的書柜里的書數(shù)不勝數(shù)，不管去到十萬(wàn)八千里都得拿上一本書，看得如癡如醉。
一個(gè)晴朗的`日子，老師帶她去圖書館看書，她立即迫不及待地跑去，健步如飛。拿起書津津有味地看著，讀著，書聲瑯瑯。臉貼著書本，在黑夜里摸黑看書。
深夜，媽媽跑到她跟前，親切地說(shuō)：“XX，不要再看了，休息眼睛吧！”XX裝著點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下了。但她還是看不夠，趁著媽媽走開了，又浸在書里面，開著黑暗的小夜燈，繼續(xù)如饑似渴的看著·····
天長(zhǎng)地久，有一天，XX的眼睛疼痛起來(lái)，而且非常癢，不得不去配眼鏡。XX很后悔，想悔過自身，但是世界上沒有后悔藥賣，XX就更加傷心了。
眼鏡卻得意洋洋，說(shuō)：“只要人類不好好愛護(hù)眼睛，我的兄弟姐妹就不會(huì)再孤獨(dú)寂寞！”
小學(xué)想象作文 篇5
有一天，孫小毛來(lái)到河邊，聽見四個(gè)小矮人在說(shuō)話：“趕快把黑蘋果洗一洗吧！拿回去給公主吃，公主就能活過來(lái)了�！甭犕晁膫�(gè)小矮人說(shuō)的話，孫小毛的眼睛突然發(fā)亮，心想：“如果把這顆黑蘋果拿給奶奶吃的話，或許就可以讓奶奶起死回生了�！�
孫小毛立刻向前搶走四個(gè)小矮人的黑蘋果。搶到后，孫小毛立刻飛奔跑回家，把黑蘋果拿給奶奶吃，沒想到奶奶竟然醒了過來(lái)，孫小毛高興得就像中大獎(jiǎng)一樣，跑去菜市場(chǎng)告訴大家這件好事�；氐郊視r(shí)，竟然看到四個(gè)小矮人在家里拿黑蘋果給奶奶吃，孫小毛一臉疑惑的向前問道：“奶奶，這到底是怎么一回事？”奶奶把事情一五一十的.告訴孫小毛，聽完奶奶說(shuō)的話，孫小毛才恍然大悟。
原來(lái)奶奶就是四個(gè)小矮人說(shuō)的公主��！真是令我意想不到。這時(shí)，奶奶就說(shuō)：“令你意想不到的事情還很多呢！”
后面突然傳來(lái)一陣“喀”了一聲，一個(gè)戴墨鏡、手拿著一臺(tái)攝影機(jī)的人跑出來(lái)，還自稱是導(dǎo)演，專程來(lái)這里拍戲，導(dǎo)演說(shuō)：“因?yàn)榭吹胶谔O果的故事很不錯(cuò)，所以才來(lái)拍戲的�！�
小學(xué)想象作文 篇6
我是一只螞蟻，一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。
今天，我開著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車去兜風(fēng)，我在大街上瀟瀟灑灑的走著，引得多少“少女”駐足癡望。
突然，天變黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬頭向上看，原來(lái)是一只七天七夜都沒洗的臭腳！
難……難道是他？��！少女們一聲尖叫，全部慌亂而逃。他，一個(gè)壞小孩，自從看上了我們這個(gè)村子后，就開始放肆地亂踩一通，想讓我們?nèi)克拦夤�，但是他的`奸計(jì)沒能得逞。遇上我算你倒霉，來(lái)幾腳咬幾腳。
“現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn)，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著�？磥�(lái)要等到總部支援我們就死翹翹了，只得使出我的“降腳十八咬”了。
�。课易罂纯从铱纯锤緵]一個(gè)人啊，不會(huì)吧？每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的��！
沒辦法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田，使出渾身力氣，終于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……
不過一會(huì)兒，他全身幾乎都被我咬過了。他停了下來(lái)，大口吸氣，“啊！好癢啊！”他抓呀抓，一邊抓一邊跑回家，那樣子可真夠滑稽的。
“哈哈哈哈！贏了！我們贏了！”我?guī)缀醮蠼衅饋?lái)�！耙 比珗�(chǎng)歡呼起來(lái)，躺在地上裝死的，躲在WC不敢出來(lái)的，統(tǒng)統(tǒng)都跑出來(lái)了！
他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì)，就這樣我成了他們的大英雄!
小學(xué)想象作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校，外面是用一種特殊的透明玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，外面的'世界一清二楚。但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑不懷好意的人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
高大的教學(xué)樓后面，是一大片綠油油的草坪——操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍一棵棵大樹郁郁蔥蔥。花壇里，各色鮮艷的花兒一叢叢，一簇簇。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間起舞，為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里，當(dāng)然是凍暖夏涼，四季如春了。最神奇的是：每個(gè)小朋友的書桌上，都有一個(gè)小小的按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們只需把作業(yè)本平鋪在書桌上，老師就可以通過講桌上的電腦，對(duì)每一位同學(xué)的作業(yè)都一覽無(wú)遺了。
怎么樣？這樣的學(xué)校相信每一個(gè)小朋友都喜歡！
小學(xué)想象作文 篇8
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子們
畫一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們?cè)谙掠晏?/p>
也能安心地讀書，
不會(huì)再雨點(diǎn)里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無(wú)助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的'盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會(huì)在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個(gè)能干的機(jī)器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會(huì)在漆黑的夜里
挑燈夜戰(zhàn)，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會(huì)給醫(yī)院的病人們
畫一個(gè)健康的身體。
讓他們?cè)缛湛祻?fù)，
不會(huì)躺在床上
望著窗外，無(wú)聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
小學(xué)想象作文 篇9
我想把自己想象成秋天，帶來(lái)果實(shí)累累，迎來(lái)冬季的交替。
假如我是秋天，我會(huì)輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來(lái)，帶給他們涼爽。當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)時(shí)，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。
夏季的花爭(zhēng)奇斗艷，而秋后，樹葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的`標(biāo)志性景物。當(dāng)秋天來(lái)到，柳絮漫天飛舞時(shí)，好像整個(gè)世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會(huì)到，冬天下雪大概是什么樣子。
秋天，是豐收的季節(jié)，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來(lái)臨之際，成熟了。農(nóng)民伯伯豐收時(shí)一定是一臉喜悅。中秋之后，動(dòng)物們也察覺到了天氣所變化，松鼠急著儲(chǔ)存糧食。是秋天，提醒了動(dòng)物們，萬(wàn)物之息的冬天就要來(lái)臨。瓜果的甜蜜，撲面而來(lái)的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
雖說(shuō)秋天到來(lái)后，有許多事不能做，例如愛美的女生穿裙子會(huì)很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會(huì)感冒，但是體質(zhì)好的人當(dāng)然就不一樣了，冬泳都不在話下，更何況是秋泳？
但是秋天的福利可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。可以以秋天為借口換一個(gè)發(fā)型，可以以秋天為借口購(gòu)入許些新衣服等等。
假如我真的能變成秋天，那該多好。
小學(xué)想象作文 篇10
“叮鈴鈴……”我懶懶的睜開眼睛，打一個(gè)沉重的呵欠，看了下床邊的日歷。今天是20xx年的3月18日！啊？我居然掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到了15年以后的世界？！哇呀呀，不會(huì)吧？
鬧鐘上的報(bào)期鐘顯示的也是這個(gè)日期，我不得不相信，因?yàn)樵?0xx年的世界里我可連這小東東的影子也沒見著！掉進(jìn)這個(gè)時(shí)空隧道，我能不劉姥姥進(jìn)大觀園嗎？我左看看右看看，這里的東西可真稀奇，好玩，我高興得在床上又蹦又跳的，一不小心，大腿壓到了什么東西，“呀，痛死了”我正抱著大腿憐惜著。只感覺我和世界的陽(yáng)光隔離了，我這才驚恐的抬起頭，我正被四墻包圍著，我的驚奇立即變成了恐懼，傷心。我動(dòng)了一下，突然，一陣光亮了起來(lái)，小房子里立即亮堂起來(lái)，呀呀呀，這是什么外星球啊？光亮起來(lái)了，小房子被照亮了，我看清了四墻上的東西，都是一些好漂亮的'衣服�。侩y道這就是“床的機(jī)關(guān)”？一按按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)換衣室？哈哈。未來(lái)的東西就是先進(jìn)呀！不得不佩服！我看看四周的漂亮衣服，有裙子、背帶褲、背帶裙、褲子、衣服、真周到�。∥夷媚眠@件衣服，又拿拿這條裙子的，搞了好半天才換好衣服，我在更衣室折騰了半天才把它給退了回去。哈哈，我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咯！外面的世界一定更漂亮！我連蹦帶跳的走到門前，這門怎么開�。课以陂T上左踢踢，右摸摸，搞了好半天都沒開到門，我疲勞的倒在門前，“真麻煩啊！”我厭煩的說(shuō)，先進(jìn)倒是先進(jìn)，對(duì)我這種“外星來(lái)客”來(lái)說(shuō)就是麻煩中的麻煩！我這才注意到門左邊的小機(jī)器，我好奇的走過去，銀白色的邊框，還又幾個(gè)按鈕，和占機(jī)器三分之二的屏幕。究竟是什么東西呀？我在屏幕上按了一下，“吱呀……”我朝右邊看去，啊？門開了。莫非，這就是傳說(shuō)中的手紋開門法？我又驚奇又贊嘆，20xx年的機(jī)器真是發(fā)達(dá)��！不愧是人類總會(huì)想出一些怪點(diǎn)子！哎，我多在這里住幾天的話，差不多會(huì)得心臟病！
我突然想起了學(xué)習(xí)，于是，我決定去學(xué)�？纯�，我一路走在大街上，一路思考學(xué)校是怎么樣的，走到學(xué)校，樣子和普通學(xué)校差不多，莫非科學(xué)家都忘記了為祖國(guó)未來(lái)學(xué)習(xí)的我們？我走進(jìn)學(xué)校的教室，學(xué)生們正專心的聽課呢！咦？這個(gè)教室可不一樣，每個(gè)同學(xué)桌面上都有一個(gè)筆記本電腦！同學(xué)們正盯著電腦屏幕認(rèn)真的看呢！老師，老師在哪里？真奇怪呀，難道他們真正用老師錄下的教學(xué)視屏上課？那同學(xué)們不認(rèn)真怎么辦？誒？筆記本電腦怎么會(huì)有一個(gè)錄像頭？難道老師正在監(jiān)視他們？這樣可真有趣！呵呵！
人類就是這樣的聰明！我相信未來(lái)會(huì)更加更加的美好！
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