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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2024-08-05 16:48:46 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        實(shí)用的想象的作文8篇[精華]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想象的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的想象的作文8篇[精華]

        想象的作文 篇1

          現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明,讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技,漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧!

          進(jìn)入校園,什么也不用帶,只需要一個(gè)小小的手表。可別小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門(mén),圖書(shū)館借書(shū),還是食堂打飯,靠的都是它!門(mén)口有一個(gè)方形的掃描器,將手表放在掃描器上,你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí),“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)!

          走入這個(gè)學(xué)校,你仿佛置身于一幅美麗的圖畫(huà):繁花似錦,牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷,目之所及,一片姹紫嫣紅?諝饫镅笠缰ㄏ悖有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間:噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的,在陽(yáng)光的照射下,仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去,綠樹(shù)成蔭,亭亭如蓋,一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺(jué),從不亂扔垃圾。是。≌l(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗,充滿生機(jī)。

          教學(xué)樓并不高,只有二十層,是由各種電子白板拼合而成的?膳罉翘萑ロ攲,也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎?不,在這所學(xué)校里,我們都是坐一種叫做:浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí),也沒(méi)有那么復(fù)雜。只是人站在原地,通過(guò)手表,對(duì)大腦皮層刺激,從而呈現(xiàn)出4D圖像,使人脫離原本空間,進(jìn)入另一時(shí)空隧道,在觀看4D圖像時(shí),人仿佛站在云上一抖一抖的,不一會(huì)兒就到了頂層。

          走入我們的教室,并沒(méi)有看到黑板,粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地,只有一個(gè)身高一米八幾,年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來(lái)它是個(gè)機(jī)器人呀!咦?這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢?其實(shí)同學(xué)們上課時(shí),要佩戴一副眼鏡,便可以看見(jiàn)4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí),同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的,不用時(shí),可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕,一按,桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí),同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢知識(shí);課后,可以用電腦鞏固知識(shí);考試時(shí),是戴上腦電波傳感器,將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè),試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī),學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描,電腦作出判斷結(jié)果,傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件,再輸入機(jī)器人的大腦中,機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上,會(huì)看到彩色的小球到處跑,這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上,有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備,供同學(xué)娛樂(lè)。而教室內(nèi)的天氣,也是人為設(shè)定的。門(mén),窗戶,窗簾則是聲控的'。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲,也因此,大家的成績(jī)都很好。

          學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁,有一個(gè)范畫(huà)示例和畫(huà)畫(huà)步驟教授機(jī),根本不需要老師,同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂(lè)教室也很先進(jìn),每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。

          圖書(shū)館在地下,既節(jié)省空間,室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣,溫度,陽(yáng)光。走進(jìn)圖書(shū)館,一陣陣書(shū)頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書(shū)架上拿一本小說(shuō),坐到沙發(fā)上,戴上耳機(jī),打開(kāi)書(shū),里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái),圖文并茂地向讀者講述故事。

          學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門(mén)口有激光防盜技術(shù),主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī),還有一張書(shū)桌和一張床。書(shū)桌上有一臺(tái)儀器,用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題,無(wú)需去找他,只要按床邊的小貓按鈕,你們就可以在另一個(gè)空間里見(jiàn)到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的,有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的,晚上就可以看見(jiàn)滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈,因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,從不亂放東西。

          學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切,學(xué)生的成績(jī),學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師,真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。

          這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn):“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”我堅(jiān)信一定會(huì)的!經(jīng)年之前,我們學(xué)校桌椅破舊,班里都是粉筆灰的味;而今,我們學(xué)校有了WiFi,有了信息課,每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前,已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力,學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn),沒(méi)有什么不可能。閉上眼,我看見(jiàn):絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生,傳出朗朗書(shū)聲……

        想象的作文 篇2

          ‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來(lái)是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風(fēng)順的,還是一蹶不振的?”這個(gè)話題說(shuō)得太遠(yuǎn)了。未來(lái),離我是那么的遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

          一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候,無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章,投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了,還有稿費(fèi)。說(shuō)真的,那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了名利,而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的'興趣,我喜歡寫(xiě)文章。

          偶然一次,我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心,驅(qū)使我去翻譯文章,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。

          醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂(lè)。這一切,都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

          未來(lái),我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn),那就是,我堅(jiān)信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的!

        想象的作文 篇3

          哈嘍!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),汽車見(jiàn)了不爆胎的“大官”——紅綠燈。

          我還是遠(yuǎn)近聞名的天神——二郎神呢!因?yàn)槲矣腥荒堋敖?jiàn)毫端,遠(yuǎn)觀天際”的眼睛,它們有三種顏色。當(dāng)我憤怒時(shí),第一只眼睛里滿是火焰,所以是火紅色的;當(dāng)我心平氣和時(shí),第二只眼睛里閃爍著平靜的色彩——黃色;當(dāng)俺的心情好到極點(diǎn)時(shí),第三只眼睛里會(huì)發(fā)出讓人或車心情愉悅的光芒,那就是綠色。還有我的口頭禪是:只要這里有我,誰(shuí)都休想在我的地盤(pán)上撒野!

          可是,始料未及的事發(fā)生了,而且一來(lái)還來(lái)了倆,這兩件事讓俺措手不及。

          第一件事在一個(gè)夜深人靜的晚上,雖然很晚了。但是,馬路上還是車來(lái)車往的。突然,遠(yuǎn)方來(lái)了幾輛寶馬和奔馳,他們開(kāi)得極快,好像誰(shuí)開(kāi)得最快,就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)似的,他們不知道有句話說(shuō)得是,“安全第一,比賽第二”嗎?真不知道現(xiàn)在的年輕人怎么想的,果然,厄運(yùn)天使總是把意外扔在那些不注意安全的人身上,真是活該。但是,我可是被稱為“交通管理王”的呢!所以在這之前,我一直用黃燈來(lái)讓這些不顧生命的年輕人,可是他們哪會(huì)聽(tīng)啊!還在那邊一個(gè)勁的往前沖。唉!真拿他們沒(méi)辦法,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在車禍的結(jié)局,幸好這時(shí)我的.好搭檔——交警來(lái)了,我這就放心了!

          第二件事,又是這些不聽(tīng)話的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒,更嚴(yán)重的是,他們還酒后駕車,這不是又出車禍了嘛!幸好警察兄弟及時(shí)趕來(lái),我還真不知道該怎么辦。

          唉!現(xiàn)在我才知道當(dāng)這個(gè)“官”不容易了!但是我還是會(huì)干,因?yàn)槲沂墙痪暮脦褪帧t綠燈呀!

        想象的作文 篇4

          一天晚上,夜很靜,我躺在暖和舒適的被窩里,很快就睡著了,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后成為了一名發(fā)明家,我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了許多各式各樣的鞋,各個(gè)不同功能而有趣的鞋。

          在舞臺(tái)上,演員們只要穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋,不論是哪個(gè)國(guó)家,像日本,韓國(guó),美國(guó),等等,都能播放。只要腳踩在地面上,既不需要卡拉OK,也不需要樂(lè)隊(duì)伴奏,鞋就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲,演員們伴隨著音樂(lè)載歌載舞,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),舞姿是那么的優(yōu)美,觀眾們時(shí)不時(shí)的發(fā)出贊嘆,舞臺(tái)下響起了熱烈激昂的掌聲。

          在漆黑的夜里行走時(shí),你完全不需要害怕,只要你穿上我發(fā)明的夜光鞋,它便會(huì)為你照耀前進(jìn)的道路,就像滿天星光散落眼前,像白天一樣明亮,他還會(huì)為你播放出歡樂(lè)的樂(lè)曲聲,在黑夜里得到絲安慰,我發(fā)明的夜光鞋不僅帶給你光明,幫助你驅(qū)逐黑暗,還會(huì)給你勇氣。

          當(dāng)你們想去這花花綠綠的世界里暢玩時(shí),只要穿上我發(fā)明的飛行鞋,無(wú)論是天涯海角,還是深山密林,只有你想不到,沒(méi)有你去不了的。在鞋子旁有一個(gè)遙控鍵,上面有個(gè)“徜徉”鍵,只要按一下它,就可以盡情暢玩于柳堤湖畔,椰林海濱了;再按一下“快速”鍵,就一眨眼的功夫,就到了另一個(gè)旅游勝地。欣賞著山川河流的壯麗,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香盡收眼底。穿上了它,不僅方便快捷,而且還能環(huán)游世界,何樂(lè)而不為呢?

          烈日炎炎的夏天和寒風(fēng)刺骨的冬天,是不是讓你的生活十分煩惱?沒(méi)關(guān)系,只要穿上我發(fā)明的.調(diào)溫鞋,即使是夏天也會(huì)比穿涼鞋還涼爽,也會(huì)比吃冰淇淋還要可口,即使是冬天也會(huì)比穿棉鞋還暖和,比穿棉襖還要舒服,它會(huì)讓四季如春般的涼爽,穿上它,我就能去寒冷的北極和可愛(ài)有趣的企鵝們玩耍啦,還能去最炎熱的火山暢玩啦!

          無(wú)論是走多遠(yuǎn)的路,即使是十萬(wàn)八千里,只要穿上了我發(fā)明的按摩鞋,你的腳仍舊是舒舒服服的,不會(huì)感到疲倦。按摩鞋就像一位按摩師一樣時(shí)時(shí)刻刻的為你按摩,只要你走累了,腿走酸了,它便會(huì)立即過(guò)來(lái)幫你按摩,更好的是,它還可以幫你治澇所有的腳病,什么腳氣啦,腳臭啦,都會(huì)痛痛被驅(qū)逐

          “起床啦!起床啦!”我睜開(kāi)眼一看,眼前的所有事頓時(shí)變成一場(chǎng)空。但是我有信心將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),給人們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和方便!

        想象的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,朋友們你們好歡迎來(lái)到20xx年,現(xiàn)在,我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)偉大的發(fā)明

          我希望未來(lái)的房子是這樣的。什么東西都是手機(jī)控制的.,要不就是自動(dòng)的。都非常方便,也很安全。

          手機(jī)控制是這樣的。比如,你6點(diǎn)下班,6點(diǎn)20可以到家,到家之后想喝咖啡。你就對(duì)手機(jī)說(shuō),6點(diǎn)20來(lái)一杯咖啡。你一回家就可以喝上熱乎乎的咖啡了。如果你生病了,房子會(huì)照護(hù)你。你餓了,房子會(huì)給你做飯,它還會(huì)教你做飯。

          你躺在床上要睡覺(jué),燈、窗戶,回自動(dòng)關(guān)上。你冷,暖氣會(huì)自動(dòng)開(kāi)開(kāi),你熱,空調(diào)會(huì)自動(dòng)開(kāi)開(kāi)。

          門(mén)口有個(gè)測(cè)身器,只要站在家門(mén)口,就會(huì)自動(dòng)測(cè)身。如果是陌生人,就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。看,多好的房子呀。

        想象的作文 篇6

          在沒(méi)有大人的世界時(shí),對(duì)不懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一定很美好,可對(duì)我們這樣懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不美好。

          要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生,要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)是把你養(yǎng)大了;要是沒(méi)有了大人,是誰(shuí)掙的'錢(qián)?要是沒(méi)有了大人,什么事情都必須自己把它完成;要是沒(méi)有了大人,也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽,所以,沒(méi)有大人也好,要是沒(méi)有大人自己可以出去打工掙錢(qián),自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯,在沒(méi)有大人的世界了,對(duì)我小孩子和大人都有好處,就是不會(huì)吵架,這樣對(duì)大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢(qián)自己買衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢(qián),自己想買什么就買什么,你掙錢(qián)的時(shí)候覺(jué)得怎樣累,那么大人們也就覺(jué)得怎樣累,所以沒(méi)有大人的世界,大人也可以得到應(yīng)得好處,不用再讓大人掙錢(qián)自己花,但是沒(méi)有大人的世界也不好,因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到美好。

          但我還是覺(jué)得沒(méi)有大人的世界一點(diǎn)都不美好,因?yàn)楦杏X(jué)不到那種美,還沒(méi)有那種美好。

        想象的作文 篇7

          今早我一睜眼,得知今天停電,這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō),如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里,我的目光無(wú)意間掃到了我家的書(shū)架,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話提醒了我,我的腦袋靈光一閃,想到:既然今天停電,那么,就看書(shū)吧!腦子里這個(gè)想法的產(chǎn)生,使我心曠神怡。

          此時(shí),我興趣盎然的看著書(shū)架上的書(shū),而那些書(shū)卻又好像活了一樣。那些書(shū)好像都在跟我對(duì)話呢!《水滸傳》說(shuō):“選我吧!選我吧!選了我,你就可以看到替天行道,豪氣十足的梁山好漢!”《魯賓遜漂流記》說(shuō):“一定要選我,選我,你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷!”《西游記》大聲嚷嚷:“選我吧,讓我?guī)阋黄鹑ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的.》不甘落后的說(shuō)道:“我在這!我在這!如果選擇我,我會(huì)帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國(guó)演義》,清了清嗓子:“不要選他們,一定要選我!因?yàn)橹挥羞x了我,你才能看到三國(guó)時(shí)期的英雄豪氣,認(rèn)識(shí)武功蓋世的呂布,足智多謀的諸葛亮?吹侥晟儆⒂碌膶O權(quán)、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會(huì)到五虎上將的忠義……

          我傾聽(tīng)著它們的爭(zhēng)吵,沒(méi)有打擾它們,而自己卻在書(shū)架上選擇了一本十分富有哲理,卻一直默默無(wú)聞的一本書(shū)——《夢(mèng)想是一粒維生素》。我拿起這本書(shū),津津有味地讀它時(shí),它好像在暗自得意,而那些在爭(zhēng)吵的“書(shū)”一個(gè)個(gè)都不服氣的在一旁“哼哼”。

          我開(kāi)始讀這本書(shū),這本書(shū)是真得非常好看。我正在接受這本書(shū)的熏陶。!我已經(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書(shū)之中了!以至我不至黃昏的到來(lái),直到我翻到最后一頁(yè),我腦海里還不停地閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,徜徉在書(shū)的海洋,我要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí),將來(lái)去讀更多的書(shū),了解更多的知識(shí)。

        想象的作文 篇8

          當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌時(shí),我就想:我的未來(lái)究竟是什么樣子的呢?我很期待,我希望是這樣的……

          一清早,我的機(jī)器人“叮叮”就開(kāi)始叫我起床了。我起床以后,被褥自動(dòng)折疊起來(lái),進(jìn)入墻內(nèi)隱形衣柜,隨后衣柜的'兩扇門(mén)立即變成了一幅活生生的山水畫(huà)。穿衣、洗臉、刷牙,這些都不用我自己動(dòng)手,都由我的機(jī)器人來(lái)幫我打理好。走進(jìn)餐廳,豐盛的早餐已從廚房自動(dòng)送上。吃完早飯后,我背上書(shū)包,機(jī)器人“叮!瘪{駛著一輛超酷的黑色寶馬車就出現(xiàn)在我的眼前。接著我打開(kāi)飛行系統(tǒng),選擇了“環(huán)!毙乔颉覀儗W(xué)校的所在地。我坐上我的寶馬車穿梭在空中。

          來(lái)到學(xué)校,我收起我的飛行寶馬,放在口袋里。只見(jiàn)校園里書(shū)聲瑯瑯,花香鳥(niǎo)語(yǔ),環(huán)境非常優(yōu)美,就像是個(gè)童話世界。伴著輕柔的音樂(lè)聲,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。

          放學(xué)啦!我把我的飛行寶馬車調(diào)入自動(dòng)返回模式。天快黑了,天上人間萬(wàn)籟俱靜。我看著旁邊的高樓大廈,望著漫天的星星,不禁唱起了:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”嘹亮的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          回到家里,晚餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我在優(yōu)美的音樂(lè)聲中享受了一頓法國(guó)大餐。之后,我將作業(yè)芯片插入了電腦,迅速完成了作業(yè)。洗澡、上床、睡覺(jué)啦。疲勞的我不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的一天生活,怎么樣?高科技高效率高興地!

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