想象的作文

(精選)實(shí)用的想象的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，許許多多的事物有了煥然一新的改變，比如：“房子，街道，汽車(chē)…”。不過(guò)對(duì)我而言，我還有是給大家講講汽車(chē)吧！

　　現(xiàn)在的汽車(chē)都是用油和燃?xì)獠拍馨l(fā)動(dòng)的，并且還需要人們駕駛才行，從排氣管里排出許多黑黑的臭氣，未來(lái)的汽車(chē)是吸收空氣中的二氧化碳和廢氣來(lái)發(fā)動(dòng)，從排氣管里排出的不是臭氣，而是可供人類(lèi)吸收的`氧氣了，而且汽車(chē)也不需要人那么勞累的駕駛了，需說(shuō)一句話(huà)：“我要到…”。車(chē)就可以自動(dòng)到那里，這樣就可以大大減少因工作疲勞而出的車(chē)禍了。并且車(chē)還可以折成公文包大小，這樣就可以隨身攜帶，而且汽車(chē)可以伸出機(jī)翼，飛起來(lái)了，這樣速度即快又不會(huì)賭車(chē)，就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。車(chē)?yán)镞�有一些房間，可以燒飯，睡覺(jué)，上廁所。累的時(shí)候可以躺在座位上自動(dòng)按摩，非常舒適。

　　我想如果有了一個(gè)這種汽車(chē)，人類(lèi)可方便多了。

想象的作文 篇2

　　我是一只普通的啄木鳥(niǎo)。聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，連人類(lèi)都知道我的芳名。

　　我們是一個(gè)大團(tuán)體都生活在樹(shù)林中，有時(shí)也在人類(lèi)的居所旁的大樹(shù)上時(shí)不時(shí)的來(lái)兩聲，人類(lèi)稱(chēng)我們?yōu)椤皹?shù)林醫(yī)生”。

　　我來(lái)介紹介紹“樹(shù)林醫(yī)生”吧。

　　首先是我們的腳趾上有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，所以我們能牢牢的抓住樹(shù)木，然后我們還有堅(jiān)硬的尾羽，啄木時(shí)能用它來(lái)?yè)巫��?shù)干，像坐在椅子上一樣，舒服極了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)穴時(shí)，就用鑿子似的嘴巴把樹(shù)皮鑿開(kāi)，然后伸出一條蚯蚓似的長(zhǎng)舌。告訴你個(gè)秘密，其實(shí)我們的舌頭不是真正的長(zhǎng)，而是一條有彈性的結(jié)締組織連著舌根，這個(gè)延長(zhǎng)部分從腭下突出來(lái)，伸展向上繞過(guò)后腦殼，從腦頂?shù)那安窟M(jìn)到右鼻孔固定，當(dāng)舌根從后腦及下腭向外滑出時(shí)，舌頭就可以伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也因?yàn)槲覀兊纳囝^上有粘性的`液質(zhì)，所以能把小蟲(chóng)粘住。我們有些同胞舌尖還有細(xì)鉤，又是粘，又是掏，使小蟲(chóng)無(wú)處可躲，無(wú)處可逃。如果蟲(chóng)穴很深，我們的長(zhǎng)舌頭夠不著，就用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，測(cè)知蟲(chóng)穴部位后，用硬喙重重敲擊，時(shí)上時(shí)下，或左或右，使樹(shù)干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲(chóng)蟲(chóng)感到四面受敵，就四處逃竄，使我們抓蟲(chóng)的機(jī)會(huì)就大大增加。

　　我知道你想問(wèn)什么了。是頭部對(duì)吧!我們老是啄木為什么沒(méi)有一個(gè)患有腦震蕩的呢?

　　我們家族有銳利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一點(diǎn)也不頭暈。這是因?yàn)槲覀兊念^部有強(qiáng)大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既防震，又能保護(hù)頭腦。所以我們啄樹(shù)的時(shí)候，頭部和喙的運(yùn)動(dòng)方向，嚴(yán)格的保持直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

　　噢!我該去捉蟲(chóng)了，我快餓扁了，Goodbay!

想象的作文 篇3

　　一個(gè)男孩，成績(jī)平平，時(shí)常沉溺于想象之中。總是在想象之中尋求現(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)或物品。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，他的老師在期末考試前幾周，向大家宣布了各位同學(xué)的成績(jī)底線(xiàn)。成績(jī)優(yōu)秀者，獎(jiǎng)；成績(jī)拙劣者，罰。獎(jiǎng)，當(dāng)然是以money鼓勵(lì)；罰，當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時(shí)，他便開(kāi)始了想象：從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須每天早起晚睡，夜以繼日地學(xué)習(xí)，得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的money。然后拿著這些錢(qián)。這些錢(qián)干什么那？哦！對(duì)了，我先拿點(diǎn)去好好玩一玩，去游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)開(kāi)碰碰車(chē)，坐坐過(guò)山車(chē)，騎騎水上車(chē)。再買(mǎi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢(qián)就花得差不多了。（也許是老師怕我們亂花錢(qián)，也許是老師吝嗇，錢(qián)也只有這么點(diǎn)兒）但是，想象歸想象�，F(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)跟想象中的一模一樣的，而是像往常一樣：晚起早睡，不努力學(xué)習(xí)，直到領(lǐng)通知書(shū)那天，成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)欄上寫(xiě)道：成績(jī)平平，希努力。

　　小學(xué)六年紀(jì)了，他的成績(jī)有所上升，他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天，他的父親對(duì)他說(shuō)：“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué)，我就送你一臺(tái)電腦，讓你暑假玩?zhèn)�痛快�！彼�故作平靜地“呃”了一聲，其實(shí)他的心里早已波濤洶涌了：要是這次考好了，進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報(bào)刊。雜志，下午痛快地玩玩電腦，晚上看看新聞，再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉！就是沒(méi)有米米（錢(qián)）去充點(diǎn)卡。哦！對(duì)了，老師有可能又要獎(jiǎng)勵(lì)money，這樣，這個(gè)暑假就好耍嘍！到是，以后的'幾天，他一如既往，悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫(xiě)了一句話(huà)：驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

　　初中一年紀(jì)時(shí)，他在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班扎下了根，當(dāng)了個(gè)一官半職，但只是靠運(yùn)氣罷了。一天，他看見(jiàn)一本雜志上的征稿啟示，上面寫(xiě)的要求可以是中小學(xué)生的作文，而且獎(jiǎng)金豐厚，還有他的最?lèi)?ài)——電腦，還是筆記本的。這時(shí)他便又開(kāi)始了他的想象：現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢(qián)去解一下父親的燃眉之急，還可以分出一些給大伯?huà)岎B(yǎng)病，她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而這次，他一反既往。在生活之中，他處處留心，觀(guān)察身邊的人和事，積累美文佳作中的好詞妙句，并總結(jié)了以前失敗的原因，汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天，經(jīng)過(guò)他一上午的不懈奮斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，雖然沒(méi)得到什么大獎(jiǎng)，但是他明白了：

　　凡事，不能只空想而不去實(shí)踐，只有實(shí)踐了，才會(huì)有成功的可能性。簡(jiǎn)而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。

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