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      2. 小學想象作文

        時間:2024-07-09 16:54:34 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        小學想象作文(集錦8篇)

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學想象作文8篇,歡迎大家分享。

        小學想象作文(集錦8篇)

        小學想象作文 篇1

          轉眼間,已到了20xx年了,我成了一位發明家。今年,最流行的要數我發明的管教機器人了。

          這種機器人的外形小巧玲瓏,可以隨意調節大小。有了管教機器人,老師們就不用擔心學生們不聽話了。這不,又有一個學生的心“飛”了。站在一旁的`管教機器人那尖銳的眼睛一眼就看到了,它發出電腦指揮波指揮著那個學生。那個學生神不知鬼不覺地聽著老師講課,聚精會神地盯著黑板,而且聽課的效率還是原來的10倍。這機器人多有用呀!

          這種機器人是多功能的,還能在戰場上派上用場呢。只要對它發出指令,它就可以輕而易舉縮小到像一粒灰塵那么大,輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細胞里,從而控制敵軍,讓他們在沒意識到的情況下輸掉戰爭。瞧,它多偉大!

          這就是我發明的管教機器人,一個多變的機器人!

        小學想象作文 篇2

          在沒有大人的世界,孩子們就像似魚兒被放生在了大海里一般,如魚得水,是多么的自由自在。

          沒有了大人,就等于沒有了管束,沒有了管束,孩子們就可以隨心所欲的玩了,孩子們玩了整整兩天兩夜,起初他們覺的太爽了,以前大人不讓做的事情幾乎全部做遍了,不洗澡、不刷牙、不洗臉、不洗腳,不做作業,半夜不睡,日上三竿才起床,后來,他們越玩越沒有勁頭,當他們玩到第三天的`時候,他們不想玩了,他們餓了,沒有人給他們做飯吃,他們現在開始想念自己的爸爸和媽媽了。

          想念媽媽做的糖醋排骨、鯽魚湯、炒雞塊....... ,想念爸爸一起陪他們玩、一起做家庭作業、一起搶媽媽做的糖醋排骨......

          想到這兒,許多孩子哭了起來,有的是因為餓了,有的是因為玩的時候擦傷了腿,自己不會處理,化膿了,疼的哭了......

          看來沒有大人真不行,沒有了大人,孩子們連生存都難,更別說玩了,所以沒有大人的世界是不行的,沒有大人的話,這個世界豈不是亂成一團麻了,到處都是流浪的孩子,那個場面簡直想都不敢想。

          孩子的世界是需要大人的,在我們成長的過程中,大人們給我們了關愛、關心和呵護,讓他們的愛陪伴我們一生吧!

        小學想象作文 篇3

          看著顯示器上顯示著:小惠金區8棟307室,核對了一下,我那雙冰冷的手放在了一塊手掌大有紋絡的地方,不一會兒門自動打開了,腳剛伸進去燈就亮了,這是一間宮殿式的房子,設施十分簡單。我把箱子一放,走到床前就躺下了,工作搞的我筋疲力盡,神經兮兮的,我回想起最近發生的事情:W組織又向我們發動進攻,想要搶奪僅剩無幾的食品儲存庫,讓世界盟會聯邦很頭疼,從倉庫里重新拿出了那已經布滿灰塵的高科技槍,F在社會不需要槍,因為人類亂砍亂伐而沙漠化的土地覆蓋率已經是地球的95%,現在人類所需要考慮的是怎樣解決溫飽問題,而不是吞并別的國家,所以就有了維護世界利益的盟會聯邦,我所參加的是維護生態平衡的環保小組。

          與其說我們是環保員,不如說我們是令人討厭的狗,小組一直在竭盡全力的說服人類種樹,用這種最原始的.方法。但我們知道它的存活率非常小,面對三天兩頭的沙塵暴,即使是最聰明的科學家也無可奈何。人類并不是逆來順受,隨遇則安的,寧愿過這種食不飽身,衣不裹體的生活。他們開始向我們聯邦發動攻擊,因為所有國家的庫存都在聯邦,然后限量供應給各個國家。我們聯邦能派上的都派上了,就連我們環保小組也成為了沖鋒陷陣的一員。而結果卻可想而知,只要我們這一小部分的人堅持、等待,一切風波都會過去的,而大部分人都不相信,想搶奪最后的一點食物和水,加上某些人的煽風點火,情況愈演愈烈,我們內部也因內戰而癱瘓了。這時,大大小小的組織像雨后春筍一般,雪花似的飄來,W組織就是其中最強大的一個,由于公開反對他們,報復也隨之而來,僅一個月內我就換了11個地方,所以剛才聽到聲音才會那么緊張,F在聯邦只能做到的就是撫慰人心,不讓W等組織的陰謀得逞。

          我還充當了一個安慰天使的角色,在局域網上發表文章。這時聯邦的實際行動也在進行,他們催促科學家們盡快研制出新式食品和水,它們所需的成分對于現在來說十分罕見,但科學家憑著聰明才智克服了一個一個的難關,馬上就可以大量投入生產。在這種情況的熏陶下,形式不再一邊倒,勝利看到了曙光。

          一天,一位十分具有權威的科學家告訴我們一個消息,讓我們大驚失色,沙漠化的土地覆蓋率已經是地球的99。5%,那批食品和水在最后一個環節出了問題,再也不能投入生產。沒有人講話,我們知道這意味著什么,一切都結束了,地球將走上覆滅……突然我被驚醒了,原來剛才想著想著就睡著了。

          如果這一切的一切都僅僅只是一個夢就好了……

        小學想象作文 篇4

          有一點神秘,有一點新奇,還有一點不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

          這幾天,雖然才農歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲蟲午睡起來,正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來一般。這時,從空中飄下一封信,落在了蟲蟲面前,蟲蟲打開信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因為上面寫的是:#¥%*-……(文言文)。蟲蟲費了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來:

          親愛的.蟲蟲,我過兩天要去你那兒玩玩……

        小學想象作文 篇5

          假如我有尾巴,那該有多好。

          假如我有一條又長又輕的尾巴,我就可以坐在沙發上,想吃什么,只要用尾巴輕輕一卷,伸到嘴巴里。那該多好啊!

          假如我有一條又硬又大的尾巴,只要后面有壞人時,我只需把尾巴用力一打,把他打到警察局,讓他嘗嘗警察局的滋味。這樣就沒人欺負我了。那該多好啊!

          假如我有一條又大又涼快的尾巴,夏天的時候,我就可以用它來給爸爸媽媽扇走炎熱的夏天。那該有多好!

          假如我有一條又大又柔軟的'尾巴,冬天的時候,睡覺時我冷了,就把“尾巴”蓋在我身上,是多么舒服!那該有多好啊!

        小學想象作文 篇6

          假如我是風,我會帶著無數人的希望,為人類以及大自然帶來幸福和快樂。

          假如我是風,在那鳥語花香的春天里,我會戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒有見過大自然的孩子,臉上綻放出無數笑容,這時,我又會踏著輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開放,岸邊的'柳樹開出新的嫩芽,并把那些可愛的蒲公英種子散發到各地。

          假如我是風,在那綠樹成蔭的夏天里,我會換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好;無數的大樹拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來,不知不覺,我進入了城市,已是深夜,我拉長的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來一絲絲涼風。

          假如我是風,在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來,在空中成為一個美麗的風景,這時,我又來到田野里,幫著農民伯伯做事,農民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地說:“今年又是個豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

          假如我是風,在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對著那些發愁的害蟲,我做了一個鬼臉,把那些害蟲氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花,我感嘆說:“這一切,真美好!”

          假如我是風,一個可愛的風,一個調皮的風,一個只想為人類造福的風,我愿世界變得更好。

        小學想象作文 篇7

          小雞花花很孤單,她想找一個朋友玩。有一天,小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說:小羊,快開門!小羊一聽趕緊關上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門,不和她好了。又去找長頸鹿。

          花花一看,長頸鹿這么長的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家,小豬正在干活,弄的.全身泥巴,走來開門,小雞一看,這么臟啊,又不跟小豬玩了;ɑò岩粋朋友都沒找到的事告訴了媽媽,媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天,花花就交了很多朋友。

        小學想象作文 篇8

          文具盒里生活著小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭,可是這里一點兒也不太平,也不和諧,經常發生爭吵。

          夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒里便熱鬧起來,它們爭先恐后的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會得100分呢!”

          “你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的試卷怎會這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。

          旁邊的尺子發話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!因為這樣,那次考試才得90分!”

          “我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱!安粚Γ业墓凇币贿叺匿摴P剛想說話,結果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們里面就數你沒用,如果你不喝特殊的'飲料,就不可以寫字了,你太浪費了!变摴P聽了后嘆了口氣,不吱聲了。

          這時,一直在靜聽的文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長期為小主人服務,誰的功勞就大,等一段時間后就會知道!惫,一段時間后,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進了垃圾袋里,只有鋼筆安心地躺在文具盒里,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里,又和鋼筆組成了大家庭。

          垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時不再說話了。

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