想象的作文

想象的作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　20xx年的一天的早晨，我早早得起了床，穿好西裝往我工作的大廈走去。因?yàn)槲乙�向人們展示我的新發(fā)明——多功能汽車。

　　科技大廈一進(jìn)，映入眼簾的是人山人海的聽(tīng)眾和記者。“看!胡畔大發(fā)明家來(lái)啦!”一個(gè)聽(tīng)眾指著我說(shuō)。記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息一個(gè)勁向我涌來(lái)，有的記者拿著照相機(jī)給我照相，有的記者問(wèn)我問(wèn)題可是都被保安攔住了。其中，一個(gè)小女孩懇求我說(shuō)：“發(fā)明家叔叔，能給我簽個(gè)名嗎?”我爽快的答應(yīng)了，在她的本子上寫上了名字，我便走了。

　　“各位來(lái)賓，接下來(lái)我們有請(qǐng)胡大發(fā)明家來(lái)介紹他的新發(fā)明-——多功能汽車�！敝鞒秩伺d奮的說(shuō)。我拿著麥克風(fēng)對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我發(fā)明的多功能汽車又叫水、陸、空汽車，因?yàn)樗�真的能上天入地�?這種汽車不是靠汽油駕駛的，而是太陽(yáng)能。那怎樣才能吸收太陽(yáng)能呢?當(dāng)然是光子分解器!這機(jī)器能把太陽(yáng)和月亮反射的太陽(yáng)紫外線高度光源收集，然后把光源轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，推動(dòng)汽車行駛。里面的方向盤上有一個(gè)黃色的聲控按鈕，只要你點(diǎn)了這個(gè)按鈕再對(duì)它說(shuō)：‘我要藍(lán)色。’你的車子便會(huì)變成藍(lán)色的。方向盤上黃色按鈕的.旁邊有個(gè)黑色按鈕，這就是防盜模式的按鈕。按了這個(gè)按鈕，副駕駛座旁邊有一個(gè)像籃子一樣的東西里就會(huì)出現(xiàn)一像遙控器一樣的東西，這個(gè)東西可以解除防盜個(gè)裝置而且這個(gè)東西只有你看的到。假如沒(méi)有帶也沒(méi)關(guān)系因?yàn)檫@個(gè)汽車會(huì)感應(yīng)到你有沒(méi)有帶上這個(gè)，假如沒(méi)有帶它便自己會(huì)變成指紋密碼。

　　這兩個(gè)按鈕都在方向盤的左邊，當(dāng)然，右邊也有兩個(gè)按鈕。

想象的作文 篇2

　　手是人體的重要組成部分。許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)可以用手來(lái)完成，比如寫作和吃飯。

　　沒(méi)有手就不能拿東西玩游戲。如果你離開你的手，會(huì)給你的生活帶來(lái)很大的麻煩。

　　有個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)。他很聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。大家都勸他注意衛(wèi)生，他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。

　　一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑的躺在家里的沙發(fā)上，看電視，吃爆米花，喝可口可樂(lè)，吃喝玩樂(lè)，自己出去玩。

　　第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的沒(méi)了。他嚇得大汗淋漓，哭了起來(lái)。

　　沒(méi)有手，只能直接用嘴吃，沒(méi)有食物也只能吃；他只會(huì)用腳寫作業(yè)，超級(jí)無(wú)敵，丑；他在學(xué)校不能背書包，所以他不得不把它掛在脖子上。其他孩子看到了，嘲笑他。

　　樂(lè)樂(lè)失去一只手時(shí)，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。

　　他看到自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗熱水澡。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲，來(lái)到浴室。他看到自己的小手，就問(wèn)：你為什么離開我？

　　小手異口同聲地回答：我以前是一雙靈巧的.手，但是因?yàn)槟悴粣?ài)洗手，我們就變臟了。許多孩子不喜歡和我一起玩。

　　樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完，臉紅得像個(gè)小蘋果。他用小手說(shuō)，我來(lái)糾正。請(qǐng)相信我。

　　說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了，他趕緊跑到衛(wèi)生間把自己的小手洗干凈，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有留下，很好吃。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：以后我就是一個(gè)干凈的孩子，不能讓我的小手再離開我。

想象的作文 篇3

親愛(ài)的人類：

　　您好

　　我是大家的好朋友——獅子。眾所周知，我是森林之王，叢林間所有大大小小的事務(wù)都由我來(lái)管理。由于我的子民已經(jīng)多次向我反應(yīng)你們的惡劣行為，而且這也嚴(yán)重?fù)p害了我們的利益，所以我必須向您反應(yīng)一下這個(gè)問(wèn)題。

　　首先，你們的濫捕濫殺，導(dǎo)致了我們后代數(shù)量的急劇下降，甚至有許多種動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，曾經(jīng)我們的.子民是如此之多，我們的國(guó)家是如此之盛，甚至當(dāng)時(shí)的你們還是我的子民。隨著時(shí)間的推移，你們漸漸進(jìn)化成了人類，你們的智商越來(lái)越高，能制造出我們不可能制成的武器。但你們開始變得毫無(wú)人情味，你們用你們制造的武器來(lái)傷害我們。比如，會(huì)發(fā)出“砰”響聲的一種長(zhǎng)長(zhǎng)的管狀東西，但伴隨著這樣的響聲不斷響起，我們的伙伴也不斷減少。我們漸漸生活在了驚恐之中，每天過(guò)著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的日子。因?yàn)槲覀冊(cè)�是一家人，所以我們不想傷害你們，但你們卻不知悔改，繼續(xù)將罪惡的雙手伸向我們。

　　其次，你們砍伐樹木破壞森林，讓我們失去了自己的家園。森林面積不斷減少，我們的數(shù)量也不斷減少，我們失去了親人，失去了自己最親近的人，你們有沒(méi)有體會(huì)過(guò)，失去家人的感覺(jué)？我相信沒(méi)有。不過(guò)還好，你們現(xiàn)在終于知道了過(guò)錯(cuò)，頒布了一系列有關(guān)保護(hù)環(huán)境的法律。

　　最后，我認(rèn)為你們不應(yīng)該建造一些動(dòng)物園，雖然你們的生活得到了豐富，但這是建立在我們骨肉分離，是建立在我們的痛苦之上的。

　　親愛(ài)的人類，我相信，如果你們接納了我的提議，我們一定會(huì)相處的很愉快的，期待我們和平共處的日子盡快到來(lái)。

　　萬(wàn)獸之王

　　獅子

想象的作文 篇4

　　艾頓和杰克是一對(duì)很好的兄弟。艾頓是哥哥，杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂(lè)，一起捉迷藏，一起聽(tīng)故事，一起睡覺(jué)。他們很愛(ài)彼此，卻又總愛(ài)因?yàn)橐恍┬∈露纷�。弟弟覺(jué)得當(dāng)哥哥好，校園生活多姿多彩，能夠做很多弟弟做不到的事情；哥哥卻覺(jué)得當(dāng)?shù)艿芎�，不用寫作業(yè)，愛(ài)玩什么就玩什么，又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。

　　一個(gè)周末的下午，他們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出去了，餐桌上放著一盒包裝精美的盒子，上面寫著開心巧克力。他們迫不及待地拆開，津津有味地吃了起來(lái)。杰克調(diào)皮地說(shuō)：這盒巧克力叫開心巧克力，吃完我就變哥哥咯，哈哈哈哈弟弟邊說(shuō)邊開心地笑了起來(lái)。哥哥也說(shuō)：好啊，那我當(dāng)?shù)艿�，到時(shí)就知道當(dāng)哥哥多不容易！

　　吃完巧克力，神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺(jué)得眼前的'東西模糊不清，他用力揉了揉眼睛，再睜開眼時(shí)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面的杰克跟自己長(zhǎng)得一模一樣。這時(shí)，杰克剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看艾頓，杰克驚訝得說(shuō)不出話，只能用手指比劃：你我他們都不敢相信自己的眼睛，一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個(gè)究竟。天啊，哥哥和弟弟的身份真的對(duì)調(diào)了。

　　這是多么不可思議的一件事情��！不過(guò)這正合他們倆的心意。杰克可以趁機(jī)當(dāng)一回哥哥，艾頓也做一回弟弟的角色。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，帶回他們最愛(ài)吃的蛋糕。艾頓第一個(gè)沖上去，接過(guò)蛋糕向餐桌沖去，可沒(méi)走幾步，因?yàn)榈案鈱?duì)于弟弟的身體來(lái)說(shuō)太重了，撲通一聲，艾頓摔在地上，他覺(jué)得很委屈。這時(shí)，弟弟馬上沖上前安慰哥哥說(shuō)：杰克，別傷心，我知道你不是故意幫倒忙的，蛋糕對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)是真的很重！哥哥聽(tīng)完十分無(wú)奈，做弟弟，連個(gè)蛋糕都拿不穩(wěn)，更別說(shuō)做別的事情了。而讓他非常感動(dòng)的是杰克一點(diǎn)沒(méi)有埋怨艾頓摔壞蛋糕，不像艾頓以前責(zé)怪杰克把蛋糕摔爛那樣。

　　飯后，身為哥哥的杰克沒(méi)能像往常那樣在客廳玩，而是要硬著頭皮坐上艾頓的座位開始替艾頓寫作業(yè)。他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)哥哥平時(shí)并不是不愿意陪他玩，而是哥哥每天要寫的作業(yè)太多太難了。

　　睡覺(jué)時(shí)間到了，經(jīng)歷了這奇妙的一天，艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到，做對(duì)方一點(diǎn)都不容易。杰克喃喃地說(shuō)：哥哥你每天學(xué)習(xí)做這么多作業(yè)真了不起！艾頓也半夢(mèng)半醒地回答：我知道你也很棒，總想幫忙！還很懂得安慰別人，真是個(gè)善良可愛(ài)的小家伙！這天晚上，他們都睡得很沉很沉

　　第二天一早，他們睜大眼睛，奇跡再次發(fā)生了。艾頓見(jiàn)到對(duì)面睡的是弟弟杰克，弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前，哇哦，一切終于又恢復(fù)正常啦！經(jīng)過(guò)這次神奇經(jīng)歷，他們明白到，要多站在別人的角度思考，人與人之間多一份寬容，多一分理解，世界就能更和諧，更美好。

想象的作文 篇5

　　如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會(huì)發(fā)展到什么程度呢？我不禁對(duì)未來(lái)充滿憧憬······

　　30年后的一天，正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而我，卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層，在需要的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)思念，能量就會(huì)變成你想像的模樣，比如：船、跑車、飛機(jī)······還能防御大多傷害，什么刀、車禍、一般的爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導(dǎo)致這種能量衣昂貴無(wú)比！

　　現(xiàn)在，我可不居住在地球，而是火星！沒(méi)想到，火星上竟有與我們?nèi)祟愂�分相似的生命，我們成為了朋友，共同�?chuàng)造了這個(gè)無(wú)比領(lǐng)先的社會(huì)。

　　現(xiàn)在的游戲設(shè)施也無(wú)比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后，系統(tǒng)會(huì)將游戲畫面實(shí)體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲，我來(lái)到殺怪的`地方，蓄力一跳，一下就躍起數(shù)米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開出了一道三米長(zhǎng)，一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍，輕松斬殺了這個(gè)怪物！

　　我希望，未來(lái)真的能像我想象的這樣，如此快樂(lè)、安逸！

想象的作文 篇6

　　未來(lái)的城市將會(huì)用一些高科技的材料建在海底，用高科技制造的產(chǎn)品會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利。

　　現(xiàn)在就讓我給你介紹房子的外形，它的形狀是千奇百怪的，珊瑚狀的、眼珠狀的、草莓狀的……只有你想不到的，沒(méi)有做不到的。這些房子在海洋里可以聽(tīng)從你的指揮，你想飄到哪就可以飄到哪兒。一個(gè)地方呆煩了，或者想見(jiàn)朋友了，都可以象蝸牛那樣將家搬走。

　　房子還可以根據(jù)你的心情來(lái)變幻顏色呵!如果你很生氣，它就會(huì)變幻成一個(gè)黑色的毛絨球，警告身邊的`人遠(yuǎn)離你，免得被主人的火氣誤傷。如果你很高興，它就會(huì)變成一個(gè)白色的毛絨球，告訴你的朋友快來(lái)家中做客，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的。

　　未來(lái)城市里的學(xué)校，是一個(gè)快樂(lè)的“海洋動(dòng)物俱樂(lè)部”。在學(xué)校里，你會(huì)結(jié)交到許多在海洋里生活的動(dòng)物，有海馬、烏龜、水母等。和它們一起玩耍你就會(huì)學(xué)到很多技能，如放電、吐泡泡等，在海底學(xué)校，說(shuō)不定你還能遇到動(dòng)物教師呢!海豚教你唱歌，飛魚教你跳高，鯨魚教你游泳，你說(shuō)那是不是很有樂(lè)趣?

　　生活在海底城市還有一個(gè)最大的好處，那就是你不用擔(dān)心沒(méi)有食物，海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)，海底有數(shù)不盡的魚蝦、藻類，只要我們合理開發(fā)，這些食物將取之不盡，用之不竭。

　　未來(lái)是美好的，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，努力讓夢(mèng)想成真。

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