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        時間:2024-04-15 07:35:45 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        想象的作文精選(7篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的想象的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        想象的作文精選(7篇)

        想象的作文 篇1

          你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。

          未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校,門上會出現“你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現“你遲到了,下次請注意”字樣。

          教室的墻壁上貼的'瓷片都具有觸摸感應功能,F在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來,便于老師更加生動形象地講課,激發(fā)同學們的學習興趣。

          教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能,它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整,讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人,當你的桌子臟了的時候,它就會跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點兒水跡;不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當上課,“彈弓系統(tǒng)”就進入工作狀態(tài)。如果有同學開小差,椅子就會“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學抬起,好讓老師看見這些不乖的同學。

          怎么樣,你喜歡這個教室嗎?

        想象的作文 篇2

          我首先要發(fā)明一種特別的魚,它的嘴巨大無比,一口能吞下幾噸重的垃圾,身上長滿五顏六色的魚鱗,反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來,種子落到海底,經過海水的`澆灌,光線的照耀,就快速的生根、發(fā)芽、開花、結果,果子有很多種,有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝,還有各種各樣的蔬菜。

          地球上的人越來越多,如果地面上住不下,可以到海里去住,海里的人可以吃那些水果荷蔬菜,可以吸收魚鱗反射的光芒。

        想象的作文 篇3

          5000年的一個早晨,我對著天花板喊了:“啟動!”突然,天花板上伸出了四只粗壯的機械手,幫我洗臉、刷牙,并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長長的平坦的電梯送出了家門。

          我開著新型的飛天車,它能吸收其他汽車排出的廢氣,然后噴出被凈化的`氧氣飛在天上。我下了車來到工作的地方——航天科技館,在一間小屋里搞發(fā)明。最近,我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭,就是運行速度像光一樣快(每秒30萬千米)的火箭,并且能反復使用。今天,我就用光子火箭發(fā)射了我國第一顆探測冥王星的衛(wèi)星——“冥衛(wèi)一號”,預測“冥衛(wèi)一號”在200000秒后抵達冥王星。

          “電話來了,15692012008!”原來是有一位朋友約我去游泳呢!我們到了金龍溫泉游泳館,那兒有許多水池,其中一個是模擬海上冒險的,這是我最喜歡的。冒險開始了,根據規(guī)則我要找到一個小球才算完成任務。剛開始一切都很順利,突然,水面掀起了波浪,狂風吹來,波浪更加瘋狂,吞沒了一切。沒等我反應過來,一個浪就把我沖走了,我在水里掙扎著。過了一會兒,風平浪靜了,我在水面繼續(xù)尋找著小球。不一會兒,小球就被我發(fā)現了。我立即游了過去,可小球一直在動,這才發(fā)現水面有一個大漩渦,我連忙去抓小球。“轟轟轟,嘩嘩嘩,唰唰唰”,一個個巨浪襲來,我被驚呆了,慌忙之下我按了一個按鈕,“唰唰唰……”水面出現了漩渦群,阻擋了巨浪的去路,我脫離了險境,被嚇出了一身冷汗!

          結束了跟朋友們的聚會,我回到了家門口,用手指按了一下門上的“小孔”,門就開了。你一定會好奇:“這是怎么回事?”這是指紋鎖,除了我沒人能打開!

        想象的作文 篇4

          《隨風而來的瑪麗阿姨》是一部奇幻文學作品。

          它主要講述了瑪麗·波平斯阿姨在班克斯先生家做保姆時,與班克斯家的幾個孩子一起生活的經歷。

          瑪麗阿姨擁有許多不可思議的魔力,她創(chuàng)造了許多孩子們在夢里才能見到的奇跡,向孩子們展現了一個色彩斑斕的全新世界,讓孩子們用不同的眼光去看待這個社會。

          在這本書中,我最喜歡的一個故事就是《約翰和芭芭拉的故事》。

          這個故事沒有講到邁克爾和簡,而是以約翰和芭芭拉在家里的生活為視角來講述。

          故事里,陽光、椋鳥與雙胞胎的對話幽默風趣,對人物描寫也很逼真,將芭芭拉的溫柔、約翰的淘氣和椋鳥的自作多情都表現得淋漓盡致。

          但是,在故事里的結尾,過了一歲生日的.約翰和芭芭拉就聽不懂椋鳥的話了,這使得椋鳥有些傷心,因為它再也不能和雙胞胎聊天了。

          這個故事雖然很奇特,但我也悟出了不少道理:想象力不可少。

          雖然這本書里的故事都是現實中不可能發(fā)生的,但是,這些故事中都充滿了想象力。

          想象力對人非常重要,如果作家們沒有想象力,那就寫不出讓人喜歡的作品;如果科學家們沒有想象力,那么多驚人的成就就無法聞名于世;如果發(fā)明家們沒有想象力,那么多偉大的發(fā)明都從此不復存在······想象力,說白了就是要感想。

          做事要敢想,是每個人不可缺少的一部分,感想就成功了一半,這是一句真理,也是一句忠告。

        想象的作文 篇5

          小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思,又沒有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動,心想:“我把它改成一輛老爺車,一定很棒!”……(略)一輛漂亮的老爺車改好了!汽車開了,嘟嘟嘟……

          小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見了皮鞋車,就對吱吱說:“吱吱,我的.腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說:“好的,青蛙先生,請上車吧!”吱吱把小青蛙扶上了車。

          以上小片段生動地向我們展示了,小鼴鼠助人為樂的精神,還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。

        想象的作文 篇6

          大學,一個令人神往的地方。然而我卻覺得現在的大學不夠完美,我想象中的大學會是什么樣的呢?我?guī)闳⒂^一下。

          我想象中的未來大學是建在水里的,它很大,它有著一應俱全的設備,除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。

          首先是圖書館。這里的書是可以吃的,你想獲得哪方面的知識,就尋找一本與其相關的書,吃下去這些知識就會自動儲備在你的大腦里。

          其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的,黑板不再是黑乎乎的,而是像一面明鏡;粉筆也不是原始的粉筆,而是一根魔法棒,老師只要用手一晃,字便會自動顯示在“鏡子黑板”上。

          然后是操場。操場上有用荷葉做成的`乒乓球桌,有水草做成的單杠,我們可以和魚兒一起在跑道上賽跑,如果累了可以坐在貝殼上面休息。

          對了,還有老師。未來大學里的老師都特別溫柔,從來不對學生發(fā)脾氣,我們可以相處得像朋友一樣。聽起來是不是很棒?

          我喜歡我想象中的大學,希望大家和我一樣的喜歡。

        想象的作文 篇7

          臨睡前,我看了《豌豆公主》的童話,心想:要是我變成了小豌豆會怎么樣呢?

          “丁零零”一陣巨大的聲音把我吵醒,我伸了個懶腰,突然發(fā)現我的床居然像一塊大石頭似的,又高又大。原來是我變小了,變得和豌豆一般大。我只能沿著床邊慢慢地滑下去,我小心翼翼地滑著,生怕一不小心摔下去就會粉身碎骨。

          剛一落地,就聽媽媽大聲地叫著:“小豆子,趕緊洗漱完來吃早餐,不然,上學要遲到了!薄爸览!”我用盡全身力氣喊道?赡茉趮寢屄爜恚业穆曇粝裎米右粯有。

          我急忙跑到衛(wèi)生間里,眼前的一切讓我大吃一驚,這洗漱臺竟然變得跟一輛重型大卡車似的,巨大無比。我沿著邊緣吭哧吭哧地爬了上去,筋疲力盡的我,差點一個趔趄,掉進一個水池一樣大的洗臉盆里。再一看,平時單手可握的牙刷竟然變得跟樹干一樣,又粗又壯,格外結實。我發(fā)自內心地感嘆:“天哪!這牙刷這么沉,我可怎么刷牙呀?”

          我悻悻然地放棄了刷牙,此時我的肚子發(fā)出“咕嚕!钡目棺h聲。我來到餐桌前,無奈地嘆了口氣,抱怨道:“又要爬上去啦!”“這椅子跟長頸鹿不分上下,這桌子和大象簡直是對雙胞胎!”我繼續(xù)抱怨著,一邊手腳并用努力地往上爬,我感覺自己像極了一只蝸牛。

          爬上餐桌,一塊碩大無比的黑森林蛋糕映入我的眼簾,噴香撲鼻,仿佛進入了蛋糕城,令人垂涎欲滴。蛋糕旁邊是一個大大的水缸,我好奇地爬上去想看看里面裝著什么。我趴在缸沿上探頭一看,缸里的水白白的,泛著熱氣和香氣。突然我腳下一滑,“撲通”一聲掉進了乳白色的水里!霸愀,我還不會游泳呢!”我慌張地撲騰著雙手,大聲呼叫:“救命。【让!”嘴里灌進了一口口乳白色的水,原來是牛奶,“天哪,我掉進牛奶池了,快來救救我啊!”

          正當我拼命呼救時,我驚醒了過來,一身冷汗。我趕緊打量周圍的一切,還好還好,我并沒有變小,這只是一個夢,一個我變成了豌豆大小的夢。做一個豌豆一樣大的小人,可真是既不方便又危險,還是做回原來的自己更好一些。

          一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛一看,只見樹枝和樹葉長進了土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢?

          小牧童好奇地走進了村子,他看見路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂,但三角形的尖卻是朝下的,煙囪也朝著地面;房子的窗戶放在大門口,房門卻安置在墻上。

          走著走著,他發(fā)現身邊來來往往的村民都是倒著走的,只見他們頭朝下,手撐地,手上穿著鞋,兩手并用,行走自如。小牧童很詫異,他攔住了一個倒著走的村民,俯下身子有禮貌地問道:“你好,請問你們?yōu)槭裁匆@么倒著走路呀?”那人愣了愣,似乎對他的這個問題感到奇怪。不過,他還是溫和地回答道:“是也字寫、話說連就,的路走么這是就來從們我!币环挵研∧镣牭迷评镬F里,他站起身朝周圍看了看,這時貼在墻上的.一張廣告紙映入眼簾,那張紙就跟貼反了似的,因為上面的字都是上下顛倒的。

          呆了半晌,小牧童才恍然大悟。原來這個村不僅樹是倒著生長的,村民們走路、說話、寫字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的!罢媸敲逼鋵嵉念嵉勾灏。 毙∧镣唤袊@道。

          又一陣大風吹過,小牧童再睜眼卻發(fā)現自己又回到了原先的小河邊,柳枝條隨風搖曳,遠處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢。

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