[優(yōu)選]小學(xué)想象作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)想象作文 篇1
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見(jiàn)到我，我需要借助人們的手才能書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來(lái)，我的作用是巨大的，當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來(lái)完成。
我的命運(yùn)是從被賣出開(kāi)始的，我被一個(gè)女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)英語(yǔ)單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的'文采飛揚(yáng)的精品作文，沒(méi)有我是不能完成的。沒(méi)有我怎會(huì)有一張張得“A”的試卷，我感覺(jué)人們是離不開(kāi)我的，可是那個(gè)女孩并沒(méi)有珍惜我，她脾氣暴躁，沒(méi)有可愛(ài)之處，她的活潑有時(shí)難以讓人忍受，會(huì)弄疼我的皮膚，有時(shí)她會(huì)把我身上的零件卸開(kāi)，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說(shuō)：“你真臭美”�；貋�(lái)之后，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時(shí)哭了。她開(kāi)始使用我的時(shí)候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來(lái)，弄臟了她的書(shū)本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說(shuō)“你怎么這么沒(méi)用啊”，從此我變得孤獨(dú)起來(lái)。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)關(guān)心我的新主人，她對(duì)我非常愛(ài)護(hù)，并且給予我從未有過(guò)的關(guān)愛(ài)，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績(jī)都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛(ài)護(hù)和珍惜，因?yàn)橛辛宋也庞辛宋宀世_紛的世界。
教師評(píng)語(yǔ)：本文立意新穎，以自白的形式寫(xiě)了鋼筆的經(jīng)歷及對(duì)人們的批判。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，中心明確，引人思考。
小學(xué)想象作文 篇2
我想變成一本歷史書(shū)，讓大家了解我們中國(guó)悠久的歷史和每個(gè)朝代發(fā)生的事情，還有每個(gè)朝代的名人，比如開(kāi)國(guó)皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國(guó)的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩(shī)人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關(guān)羽等等大家熟知的人物。還讓同學(xué)們了解外國(guó)的歷史，知道世界上有多少國(guó)家，了解它們和中國(guó)的不同之處。
我想變成一本故事書(shū)。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險(xiǎn)的'、幽默的、可怕的、知識(shí)的，讓小孩子增長(zhǎng)許多的知識(shí)，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長(zhǎng)大。最好我是一本電子故事書(shū)，因?yàn)檫@樣就可以按一下播放鍵，就可以聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識(shí)字書(shū)，里面有漂亮的圖畫(huà)，兩三歲的小孩一看圖畫(huà)就可以認(rèn)字，圖畫(huà)活動(dòng)，比如圖上畫(huà)了一條魚(yú)，你一碰魚(yú)就能游動(dòng)，這樣小孩子還能知道，魚(yú)是游的。
我還想變成一本好詞好句書(shū)，因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)們從好詞好句里學(xué)會(huì)好句怎么寫(xiě)，好詞如何引用，讓同學(xué)們作文寫(xiě)得更好、更生動(dòng)。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書(shū)。
小學(xué)想象作文 篇3
遠(yuǎn)在20xx年，我36歲，世界被高科技改裝了，人們的衣食住行全變樣了，最令我刮目相看的是，原來(lái)人們生活中雖然方便但污染空氣，又沒(méi)有安全保障的交通工具——汽車。
現(xiàn)在的汽車，又在我32歲那年的太陽(yáng)能汽車上，加了一個(gè)檔次，這種汽車的功能是：把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻?一些東西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里，再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的，說(shuō)白了就是自己拼裝想要的樣子，因?yàn)樗瞧囱b鋼鐵做的，十分小巧，也沒(méi)有異味。但是，它的車門(mén)兩側(cè)，各有一個(gè)凹層，凹層里是兩只拼裝機(jī)械手臂，只要追尾時(shí)，它便自動(dòng)感應(yīng)，再伸出來(lái)?yè)踉趦绍囍g，以免追尾。如果那時(shí)它沒(méi)感應(yīng)出來(lái)，也沒(méi)伸出來(lái)，不必著急，汽車的頭部是反彈橡膠做的，追尾時(shí)就可以把你的車彈開(kāi)一點(diǎn)，不過(guò)如果彈太遠(yuǎn)和后面的車撞上就麻煩了。
20xx年的一天，我漫步在高科技的馬路上，那時(shí)我準(zhǔn)備去開(kāi)車，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒(méi)把車開(kāi)出小區(qū)，一輛車就直沖我的車頭撞來(lái)，我本以為機(jī)械手會(huì)出來(lái)，但是機(jī)械手沒(méi)有出來(lái)，我嚇得抱著頭，大腦一片空白，但是那車剛撞上我，我的汽車就往后彈了一點(diǎn)，這時(shí)我才知道，汽車有反彈功能。
對(duì)，高科技就是這樣發(fā)達(dá)，還有些神奇。
點(diǎn)評(píng)：不錯(cuò)的想象，既合理又有趣，不但寫(xiě)出了未來(lái)汽車的神奇，還結(jié)合具體事例加以說(shuō)明，可以再適當(dāng)鍛煉一下自己的想象力。
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是風(fēng)，我會(huì)帶著無(wú)數(shù)人的希望，為人類以及大自然帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
假如我是風(fēng)，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們，把那些草地里的花瓣香帶到城里去，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的孩子，臉上綻放出無(wú)數(shù)笑容，這時(shí)，我又會(huì)踏著輕快的步伐，換上美麗的花衣服，蹦蹦跳跳地走過(guò)世界上每一個(gè)地方，讓冰凍的小河融化，讓含苞待放的花朵齊開(kāi)放，岸邊的柳樹(shù)開(kāi)出新的嫩芽，并把那些可愛(ài)的蒲公英種子散發(fā)到各地。
假如我是風(fēng)，在那綠樹(shù)成蔭的`夏天里，我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問(wèn)好；無(wú)數(shù)的大樹(shù)拍著手，以示歡迎，草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來(lái)，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了城市，已是深夜，我拉長(zhǎng)的身影在黑夜中穿梭，為人們帶來(lái)一絲絲涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)，在那涼爽的秋天里，我戴上一頂黃帽子，穿上黃色衣服，把地上的落葉都吹起來(lái)，在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景，這時(shí)，我又來(lái)到田野里，幫著農(nóng)民伯伯做事，農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗，笑容滿面地說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年！”看到這一幕，我高興極了。
假如我是風(fēng)，在那晶瑩剔透的冬天里，我穿上白棉襖，和冬姐姐一起做游戲，并把雪花撒到莊稼上去，對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲(chóng)，我做了一個(gè)鬼臉，把那些害蟲(chóng)氣的一跳三尺高，望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭(zhēng)斗的梅花，我感嘆說(shuō)：“這一切，真美好！”
假如我是風(fēng)，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)，我愿世界變得更好。
小學(xué)想象作文 篇5
在每年插秧的季節(jié)，都很缺水，秧苗很難栽下去。我想，對(duì)每年的收獲都會(huì)有很大的影響，農(nóng)民伯伯撒下那么多的汗水，投資那么多，可收獲卻那么少，如果有一種能用機(jī)械控制，不用擔(dān)心缺水的制水機(jī)該有多好��！我在心里默默下定決心，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家。
一晃十多年過(guò)去了，我從北京大學(xué)畢業(yè)，學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，于是，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。試著搞了幾次，可一次次的失敗，我有些泄氣了�？梢幌氲睫r(nóng)民伯伯們?yōu)榱艘稽c(diǎn)水而熬更受夜，愁眉苦臉的樣子，又增強(qiáng)了我的信心，為了提高自己的能力，我又繼續(xù)深造，讀了研究生，又讀博士，并在研究所里不斷琢磨著，幾年后，我的發(fā)明終于成功了——一臺(tái)新型制水機(jī)出世了。
為了把新型制水機(jī)的使用方法教給農(nóng)民伯伯，我回到了我的家鄉(xiāng)。當(dāng)村民們得知我是新型制水機(jī)的發(fā)明人，都十分高興，并不斷地說(shuō)了很多感謝的`話。
到了插秧的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要使用新型制水機(jī)了，在使用前，我向他們講解新型制水機(jī)的好處及使用方法，并請(qǐng)一些農(nóng)民進(jìn)行實(shí)際操作。這臺(tái)制水機(jī)的好處是可以把垃圾變成水，機(jī)器中有一個(gè)大桶，把垃圾放進(jìn)桶里，垃圾被進(jìn)行多次發(fā)酵，最后變成水。它有四檔開(kāi)關(guān)，綠色開(kāi)關(guān)是放水，紅色開(kāi)關(guān)是“停止供水”，黃色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器折疊裝置”，只要按下黃色開(kāi)關(guān)，機(jī)器就自動(dòng)折疊，攜帶非常方便。白色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器還原裝置”。只要按一下不同的開(kāi)關(guān)，機(jī)器就會(huì)服從你的命令。介紹完畢，我請(qǐng)干爹抽水打田時(shí)實(shí)際操作使用制水機(jī)，干爹倒了一些垃圾放在桶里，又放了一點(diǎn)水，按了一下綠色開(kāi)關(guān)，水馬上從管子里流了出來(lái)，干爹按了一下紅色開(kāi)關(guān)，機(jī)器馬上停止放水。村民們驚喜不已。一個(gè)村民也來(lái)試用了一下，他連聲說(shuō)了幾個(gè)“好”字。村民們歡呼雀躍。
村長(zhǎng)為我舉辦了隆重的酒宴，好幾個(gè)村民向我獻(xiàn)上了鮮花，村長(zhǎng)還給我發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。我對(duì)村民們說(shuō)：“各位父老鄉(xiāng)親，這臺(tái)制水機(jī)雖然好用，但也還需要改進(jìn)，另外，希望各位今后的垃圾收集起來(lái)，并加以應(yīng)用，既能保護(hù)我們生存的環(huán)境，又能變廢為寶，我們何樂(lè)而不為呢……”話沒(méi)說(shuō)完，響起一陣陣掌聲，這掌聲長(zhǎng)久不息。
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