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      2. 未來(lái)想象作文

        時(shí)間:2024-04-02 15:16:44 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        未來(lái)想象作文錦集(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        未來(lái)想象作文錦集(5篇)

        未來(lái)想象作文 篇1

          在未來(lái)的某一天,我已經(jīng)成為一位小有名氣的科學(xué)家了。在辦公室里,我放了一件價(jià)值連城的寶物。但是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,它卻無(wú)故失蹤了。

          為了找尋我心愛(ài)的寶物,我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),于是它帶我回到了寶物消失的那個(gè)時(shí)候。

          在時(shí)光鏡里,我看到偷寶物的是一個(gè)火星人。它體型像人,卻又長(zhǎng)著一張貓臉,走起路來(lái)左搖右擺,又像一只大猩猩。突然,它長(zhǎng)出了三個(gè)頭,六個(gè)手臂,這突然的一幕嚇得我“啊”地叫出了聲。火星人聽(tīng)到聲音發(fā)現(xiàn)了我,我連忙躲起來(lái),可它還是向我走了過(guò)來(lái)。

          它用溫柔的眼光盯著我,卻用人類(lèi)的語(yǔ)言和我對(duì)話(huà):“你好,地球人。我替你們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)了另外的可以生存的家園。那就是我們的火星!蔽倚÷暤貑(wèn):“真的嗎?這怎么可能?”它好像看出了我的懷疑,帶我一起做飛碟來(lái)到了火星。

          在這里,我果然看到了丟失的寶物和許多跟它長(zhǎng)得一模一樣的火星人。他們很友好地招待我,給我各種各樣火星上的好吃的',他們親切地告訴我:在這里,人們不用氧氣就可以呼吸。它們還告訴我,其實(shí)我是火星女王的女兒,之所以送我去地球,是讓我去地球采集信息,以探索人類(lèi)生存的新空間。

          “今天,女王見(jiàn)到你很高興。”他們說(shuō)。可是我對(duì)他們的話(huà)總是將信將疑。晚上,我在火星上不踏實(shí)地睡著,聽(tīng)到所謂的女王和士兵們的對(duì)話(huà):“這么一點(diǎn)小把戲就把它騙了!薄笆前,地球人,太頭腦簡(jiǎn)單了。”

          可是他們?cè)趺粗牢疫在醒著。聽(tīng)到這些對(duì)話(huà),我?guī)е约旱膶毼,坐著時(shí)光機(jī)走了。在回來(lái)的路上,我又碰到了那個(gè)可惡的火星人,看著我心愛(ài)的寶物我心里暗暗高興,終于逃過(guò)此劫。

        未來(lái)想象作文 篇2

          終于放學(xué)了,我疲憊地走在回家的路上。

          一進(jìn)門(mén),我就筋疲力盡地躺在床上,順手按了一下床頭紅色的按鈕,用遙控器設(shè)置了一下程序。只聽(tīng)“嗞-嗞-嗞”,從床的兩側(cè)伸出兩只機(jī)械手。它們是用橡膠做的,還帶著皮手套,為我柔呀,捏呀,捶呀……。≌媸娣!

          揉著揉著,忽然感覺(jué)身上潮乎乎的。對(duì)呀!這床還有調(diào)溫功能呢!我又按了一下綠色的溫控按鈕,不一會(huì)兒,床的'溫度降了下來(lái),嗯!真涼快!

          哦!對(duì)了!從學(xué)校借的書(shū)還沒(méi)看完呢。我順手從書(shū)包里拿出那本書(shū),按了一下床頭藍(lán)色的按鈕。這時(shí),床頭部分慢慢翹起,到了合適的位置,再按一下按鈕,就停住了。我舒舒服服地坐在那里,津津有味地看著書(shū)。眉毛時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào);時(shí)而擰成一個(gè)“疙瘩”。看得正盡興,忽然聽(tīng)到媽媽喊我:“該吃飯了,快去洗手!”

          我立刻翻身下床,回頭一看,原本平整的床單,如今變得褶皺不堪。以前我還要親自動(dòng)手去收拾,而現(xiàn)在不用了。我再次按了一下床頭紅色的按鈕,又設(shè)置了一下程序,那兩只手再次“登臺(tái)亮相”。一會(huì)兒鋪床單,一會(huì)兒擺枕頭。不一會(huì)兒,它們就把床弄得平平整整的,真像兩個(gè)“小管家”!

          這就是未來(lái)的床,大家一定很期待吧!

        未來(lái)想象作文 篇3

          時(shí)光如梭,飛快劃過(guò),轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。那時(shí)許多東西都發(fā)生了改變,今天我特地乘坐時(shí)光機(jī)回來(lái)給大家來(lái)講解一下未來(lái)的電燈。 1號(hào)參賽者:“咦,那里怎么有個(gè)魔方,拿來(lái)玩玩!蔽,那可不是魔方,那是個(gè)燈!它的名字叫做魔方多功能燈。它的表面有赤、橙、黃、綠、藍(lán)、紫六種顏色,每種顏色有一種獨(dú)特的電路,只有正確拼接才能發(fā)光,光線(xiàn)非常強(qiáng),拼什么面發(fā)什么光,最中間的方塊則是開(kāi)關(guān),若在開(kāi)啟時(shí)把手機(jī)放在上面則會(huì)充電?吹竭@兒你就要問(wèn)了,電是從哪里來(lái)的?它表面的涂料具有把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng),在沒(méi)電時(shí)會(huì)變的`透明,這時(shí)只要放在太陽(yáng)下就行了。支撐魔方的小球就是超能納米電池,一個(gè)就相當(dāng)于5個(gè)蘋(píng)果手機(jī)充滿(mǎn)的電量。只要1-2分鐘就可以充電完成。而且它還是個(gè)獨(dú)立WI-FI呢,只要同時(shí)按下六個(gè)面的中間方塊,就會(huì)突起,并發(fā)出WI—FI信號(hào),就可以上網(wǎng)了! 2號(hào)參賽者:夜光鉛筆。大家都用過(guò)鉛筆吧,但會(huì)發(fā)光的鉛筆,你見(jiàn)過(guò)嗎?它全身都是用發(fā)光材質(zhì)做的,白天畫(huà)出來(lái)的像是彩色鉛筆,晚上就會(huì)發(fā)出瑩瑩的彩光。而且這能用普通的橡皮擦掉喲。并且,鉛筆非常軟,能打結(jié)喲,用這種鉛筆畫(huà)好多星星,貼在墻上,晚上看著是不是很美呢? 3號(hào)參賽者:發(fā)光書(shū)。童鞋們,你們一定有這樣的經(jīng)歷吧,當(dāng)你在津津有味品讀一本書(shū)時(shí),忽然停電了,沒(méi)燈可怎么看書(shū)呀!沒(méi)事,有了夜光書(shū),一切煩惱都不成問(wèn)題。只要用手在書(shū)上一搓,字上的物質(zhì)對(duì)手上油起反應(yīng),就會(huì)發(fā)出微弱的光,無(wú)論怎么黑暗都不會(huì)影響到你閱讀的美好情趣,不過(guò)在黑夜里一個(gè)東西會(huì)發(fā)光還是有些嚇人的,所以膽小的人還是乖乖地上床睡覺(jué)吧! 怎么樣,未來(lái)的燈是不是很有趣呢!呀,飛船要走了,拜拜!

        未來(lái)想象作文 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,未來(lái)的世界是怎樣的呢?未來(lái)的人們穿著我設(shè)計(jì)的鞋子在大街上走著。

          瞧!我設(shè)計(jì)的'是一雙什么樣的鞋子呢?小朋友穿著這雙鞋子走來(lái)走去的,連哭得小朋友都不哭了呢?咦!怎么會(huì)這么神奇呢?那是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這雙鞋子有一個(gè)特別的功能,當(dāng)孩子要哭鬧的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)給孩子講故事,或者播放一些兒歌。小朋友們聽(tīng)了以后,就會(huì)平靜下來(lái),再也不會(huì)哭哭啼啼的了。老人們穿著這雙鞋子,就會(huì)健步如飛了,他們用矯健的步子漫步在大街上,非常的舒適,還有腳底按摩功能呢?只要他們一邊走著,這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟腳底按摩功能,會(huì)促進(jìn)血液循環(huán),對(duì)老人的身體是很好的。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),這雙鞋子有特別的功能,有的年輕朋友喜歡溜冰,那么,這雙鞋子就有這個(gè)功能,它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰場(chǎng)去溜冰了,隨時(shí)隨地都可以,可以不用那么麻煩了。它還有彈跳功能,有些年輕人喜歡蹦極,因此,這雙鞋子還特地設(shè)計(jì)了這個(gè)功能,專(zhuān)門(mén)為這些人士而設(shè)計(jì)的。

          怎么樣?未來(lái)的鞋子功能多嗎?聽(tīng)了我的敘述后,是不是心動(dòng)了呢?是不是也想擁有一雙這種神奇的鞋子呀!

        未來(lái)想象作文 篇5

          這天,我用萬(wàn)能電話(huà)給姥姥打電話(huà),可錯(cuò)把過(guò)去鍵按成了未來(lái)鍵。這時(shí),電話(huà)傳來(lái)了一種熟悉的聲音。

          “姥姥,姥姥。”我說(shuō)!罢l(shuí)是你姥姥?我才32歲好不好!”電話(huà)傳出不耐煩的聲音。我不解地問(wèn):“咦?那你是誰(shuí)?你叫什么名字?”“我叫李承祿”。他說(shuō)。這真是李逵遇上李鬼了,竟有如此新奇的事。我好奇地問(wèn):“你說(shuō)什么?我才是李承祿呢!”“對(duì)呀!你是不是在用萬(wàn)能電話(huà)?”噢!原來(lái)我打錯(cuò)電話(huà)了,給未來(lái)的“我”打電話(huà)了。

          我意猶未盡的接著又問(wèn):“你是干什么工作的?”“記者!蓖!這可是我最崇拜的職業(yè)!我高興地跳了起來(lái),像飛上了天,飄飄然。我又好奇地問(wèn):“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的?”“它是一個(gè)電腦控制的`全自動(dòng)攝像機(jī),它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容,而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂(lè)聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕,是我最得力的助手和朋友,而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上,十分方便!苯又,我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒,才掛斷了。

          從此,我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了,還學(xué)什么!我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線(xiàn)下降,從90多分的好成績(jī)降到了70多分。

          過(guò)了幾天,我又和“我”打電話(huà),可這次傳來(lái)的確是垂頭喪氣,無(wú)精打采的聲音,我好奇地問(wèn):“喂!你怎么了?”他說(shuō):“唉!別提了,我失業(yè)了。”“為什么”“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,工作不認(rèn)真,而且搜集到新聞也沒(méi)有新意,所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球,再也神氣不起來(lái)了。

          噢!我明白了,原來(lái)這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任!我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成,經(jīng)過(guò)了一陣的努力拼搏,我的成績(jī)終于又趕上來(lái)了!

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