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      2. 想象的作文600字

        時(shí)間:2024-03-10 17:08:31 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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        【薦】想象的作文600字5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的想象的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】想象的作文600字5篇

        想象的作文600字 篇1

          偌大的房間里,空蕩蕩的,看著對(duì)面的,欲哭無(wú)淚,他已經(jīng)整整睡了近三小時(shí),墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響,似乎把他吵醒了,他帶著惺忪的睡眼,伸伸懶腰,打了幾聲呵欠,只是看了我?guī)籽,又繼續(xù)要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          我使勁地瞪了他。

          他睜開(kāi)眼,一副玩世不恭的表情,“都忘記你在這兒!”手撐在紅色的`扶椅上,惹人嫉妒,憑什么富家大少就可以隨便綁人。

          他站起來(lái)了,輕描淡寫地說(shuō):“現(xiàn)在怎么沒(méi)有說(shuō)話。 彼蛭易邅(lái),恍惚間,他摸了摸我的頭發(fā),一絲輕笑,“都忘記了你嘴巴被下人給堵住了”。

          我怒火沖天,他卻像個(gè)他才是受害者,默默忍受我對(duì)他的怒氣-,這啥道理?

          在被他撕開(kāi)膠布的那一刻,我用盡全身力氣,狠狠的咬了他的肩旁。他連忙退了幾步,顯然被我嚇住了,臉上有莫名的表情,他輕輕摸了摸肩旁,隨后平靜下來(lái)。

          他又走向我,低下身子,把我耳邊的發(fā)絲拾起,“第一次你撞到我身上,第二次你打我一巴掌,第三次你咬我一口,難不成……”

          我臉是瞬間紅了,吱吱唔唔“你想錯(cuò)了,誰(shuí)愿意這樣?還有,我壓根沒(méi)撞過(guò)你,不要冤枉人!”

          “嗯?”一臉困擾的模樣,真讓人懷疑他哪有那么多的表情,重點(diǎn)是為什么他又成了受害者的樣子?

          “不記得了嗎?開(kāi)學(xué)不久,不知是那個(gè)妞撞到我,臉紅的可是十分厲害!彼畔挛业念^發(fā),轉(zhuǎn)身走向大門。

          “你講的我不明白,還有你什么時(shí)候放我走。”

          “等你想起我是誰(shuí)?”他留下這句話,大門打開(kāi),光線折射進(jìn)來(lái),光影斑駁,然后他消失在我的視線中。

          “喂?”

        想象的作文600字 篇2

          未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校,里面安裝著幾百臺(tái)電腦,學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。

          學(xué)校大門上安裝著一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦,自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是,學(xué)校大門是不會(huì)打開(kāi)的。

          進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果,一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)校空氣質(zhì)量來(lái)調(diào)節(jié)。如果空氣干燥,它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕,它就會(huì)排出干燥的空氣。

          進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué),防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生,只要你一推門,門就會(huì)報(bào)警,它會(huì)告訴你這不是你的教室,而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。

          走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦,它們有很多功能。比如,智能寫字本不用筆就能在桌子上寫,桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來(lái),并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別,它會(huì)幫你自動(dòng)按摩,還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),跟你的書包一樣大,你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里,每個(gè)人都有,并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的'小倉(cāng)庫(kù),小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住,讓他的手指發(fā)麻,渾身疼痛。

          在這間高級(jí)教室里,有時(shí)候不會(huì)有老師來(lái)教同學(xué)們,只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。

          21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。

        想象的作文600字 篇3

          “外婆,我們出發(fā)吧。”寧寧又一次催促我。

          “好的,讓我先給你裝上翅膀吧。”我邊說(shuō)著邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱,從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整,銀灰色的面料看上去一塵不染。

          我將小的那對(duì)裝在寧寧背部衣服的插槽上,將安全帶系到寧寧的胸部和腹部,再將翅膀上的四條感應(yīng)線分別貼在寧寧的太陽(yáng)穴和脖子上!班帧钡囊宦暎袘(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫寧寧試著扇動(dòng)一下翅膀,寧寧雙腳蹬地,拍打著翅膀輕松地飛了起來(lái)。

          我連忙給自己也裝上了翅膀,并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里,然后拉著寧寧的手從三十二層的窗戶飛了出去。

          外面陽(yáng)光明媚,翅膀上的太陽(yáng)能聚能板用甜美的聲音告訴我們:“現(xiàn)在是公元20xx年4月20日上午8點(diǎn)12分,戶外光線充足,可以高速飛行!

          寧寧在學(xué)校里剛剛通過(guò)飛行考試,昨天才拿到飛行證,所以對(duì)飛行充滿著新鮮感。她時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作,時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗,一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著:“爽!爽極了!”

          回過(guò)頭來(lái)她又很不放心地問(wèn)我:“外婆,要是翅膀真的出了故障,上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)嗎?”“那當(dāng)然,自從翅膀問(wèn)世以來(lái),到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了,成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的'是‘飛馳’公司的產(chǎn)品,質(zhì)量更是可靠,你就一萬(wàn)個(gè)放心吧!”我笑著對(duì)寧寧說(shuō)。

          這時(shí),一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò),調(diào)皮的寧寧抓住小鳥(niǎo)的尾巴。我連忙阻止她的行為,告誡她說(shuō):“不可干擾動(dòng)物!沒(méi)有鳥(niǎo)兒,我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀,再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規(guī)的!睂帉庍B忙松了手,還笑嘻嘻地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

          “博物館已經(jīng)開(kāi)門了,我們還是快點(diǎn)去參觀吧!蔽艺f(shuō)。

          “好的!睂帉幰财炔患按肴タ纯铸埖傲恕

          我們倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài),翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。

        想象的作文600字 篇4

          十七歲,花的季節(jié),詩(shī)的年齡,彩色的天空。

          十七歲的我,喜歡暢想未來(lái)。正如,垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù),遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深港明朝賣杏花”的遐想。而我,不需要細(xì)雨綿綿,不需要陽(yáng)光燦爛,不需要溫柔浪漫,只想一個(gè)人靜靜地坐在世界的某個(gè)角落,漫想我即將到來(lái)的十七歲青春......

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了理解。面對(duì)不公平的待遇,父親嚴(yán)厲的呵斥,母親的喋喋不休,同學(xué)的傷心,老師的憤怒,不再是抱怨,難過(guò),害怕,而是勇敢面對(duì),虛心接受。

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了追求。山有山的期待,樹(shù)有樹(shù)的信念,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的夢(mèng)想時(shí),會(huì)渴望自由。

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了承諾。在和別人相約之后,不論刮風(fēng)下雨也要勇往直前;在答應(yīng)了別人事情后,會(huì)不惜一切代價(jià),赴湯蹈火,在所不辭。

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了坦蕩。在沖動(dòng)之下說(shuō)出的話,會(huì)用誠(chéng)意寫上幾百個(gè)“sorry”,在挨了別人不理解的罵聲后,會(huì)毫不在意的傻傻一笑。

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了勇敢。在聽(tīng)說(shuō)打破一切,尋求一切,敢做敢為,這就是真理時(shí),會(huì)在別人異樣的目光中無(wú)所顧忌的大膽創(chuàng)新。

          十七歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)了忍。曾幾何時(shí),義氣的沖動(dòng),浮躁的語(yǔ)言,漂浮的`心,在“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的調(diào)教下變的小心翼翼,三思而后行。

          十七歲的我,應(yīng)該也會(huì)有憂愁。面對(duì)漫漫人生路,滄桑幾許,幸福幾何,坐看云起云落,也許會(huì)在年華流逝,卻失足于深山野嶺之時(shí),痛苦而徒然地呼喚:“歸來(lái)兮,我虛度的年華!歸來(lái)兮,我遠(yuǎn)去的青春!”

          十七歲的我,應(yīng)該也會(huì)回憶生活的往事。打開(kāi)時(shí)間的枷鎖,童年的迷,少年的畫......讓過(guò)去幻化為自由的歌曲,品一口生命的美酒,讓他來(lái)告訴我:哭過(guò)、笑過(guò)、掙扎過(guò)。

        想象的作文600字 篇5

          在我十歲生日那天,在遠(yuǎn)方探險(xiǎn)的爺爺給我寄來(lái)了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。

          我特別喜歡這塊手表,每天都帶著它上學(xué)。有一天,我正在書桌前寫作業(yè),可沒(méi)寫一會(huì)兒,就沒(méi)耐心了。我低著頭撥弄起了手表。突然,我一不小心,把時(shí)針逆向地扭動(dòng)了一下。

          這時(shí),我的周圍閃過(guò)一道光,可瞬間又恢復(fù)了原樣。正在我納悶的時(shí)候,我居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我正坐在我的書桌寫作業(yè)。我好奇的'走上前,用手在她的眼晃了晃,可她卻沒(méi)有反應(yīng),繼續(xù)寫著作文。這時(shí),門外會(huì)傳來(lái)一陣媽媽的聲音:“雨,快來(lái),你看爺爺寄來(lái)了什么?”呀!這怎么是我生日那天的場(chǎng)景?難道我真的穿越了嗎?我十分好奇,想了爺爺送的手表。我連忙拿出來(lái),又順時(shí)針扭動(dòng)了一下。

          周圍依舊是閃起了一道光,可此刻的場(chǎng)景讓我大開(kāi)了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉又蒼老的聲音:“雨,回來(lái)啦!”我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。不過(guò)她好像老了許多,滿臉的皺紋,還多了好多白頭發(fā)!皨寢,今天,我和我的學(xué)生去戶外尋找春天了......”這個(gè)亭亭玉立的女孩不是我嗎?我做老師了?我半信半疑,喃喃自語(yǔ)道:“難道我這一次又穿越到了未來(lái)?”難道,這是一塊神奇的手表?

          我半信半疑地把時(shí)間撥回了遠(yuǎn)點(diǎn),這次,我終于又回到了真實(shí)的世界。我忍不住又撥動(dòng)了分針,沒(méi)想到手表一下子變成了一輛賽車。我開(kāi)著賽車出門轉(zhuǎn)彎去了……

          爺爺果然是一個(gè)神秘的人,送給我的東西永遠(yuǎn)那么稀奇古怪,就像這塊手表一樣神奇。

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