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      2. 想象20年后的學(xué)校作文

        時(shí)間:2024-01-28 11:44:06 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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        想象20年后的學(xué)校作文3篇(優(yōu))

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        想象20年后的學(xué)校作文3篇(優(yōu))

        想象20年后的學(xué)校作文 篇1

          現(xiàn)在已是20xx年,每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。

          走到校門前,門就會(huì)自動(dòng)打開,還自動(dòng)報(bào)時(shí),生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。

          教室里每人都有一臺(tái)電腦,老師想要講什么,就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的所有電腦里,這樣,老師就不用大聲說話,也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨,又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒聽懂,把老師發(fā)過來的講課內(nèi)容存在U盤里,回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么,如果有人不專心聽課,電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰(shuí)沒有專心聽課。

          操場(chǎng)上有許多發(fā)出香味的`花、草、樹、木。走進(jìn)操場(chǎng),就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場(chǎng)上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來,放進(jìn)嘴里。如果是紙,經(jīng)過處理,一張干凈的紙就從肚子里出來,這樣操場(chǎng)就會(huì)非常干凈。

          !20xx年的學(xué)校真好,學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)很棒。

        想象20年后的學(xué)校作文 篇2

          20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校,于是,便乘著我新發(fā)明的AFD航時(shí)機(jī)來到我的母校。

          還沒進(jìn)門,只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生!罢媸遣灰粯恿!變化真大呀!”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門,突然,眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。

          里面出現(xiàn)了一個(gè)人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰(shuí)。她說:“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)問您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長(zhǎng),我是學(xué)生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒有這么大??的學(xué)生吧!”“哦!對(duì)不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的`動(dòng)了起來,一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。

          一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想,校長(zhǎng)剛才就是通過它看到我的吧!校長(zhǎng)走過來說:“你好!我姓朱,就叫我朱校長(zhǎng)吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我朱班長(zhǎng)呢!“朱校長(zhǎng),我與您同姓!我叫朱薄休!”說完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長(zhǎng)走上了電梯。

          她帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装。在門口我看見了一個(gè)面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認(rèn)出來了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。

          我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀,在這個(gè)教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光,真想和他們一起上課。

          真的會(huì)有那么一天嗎?我盼望著它的到來。

        想象20年后的學(xué)校作文 篇3

          古時(shí)候有個(gè)孩子,父母雙亡,跟著哥哥嫂子過日子,他們對(duì)牛郎一點(diǎn)兒都不好,給他吃剩飯,穿破衣裳。后來,牛郎和它的牛重新安了家,過上了快樂的生活。有一天晚上,牛說話了,讓他去山的那一邊找一位仙女,那就是他的妻子。牛郎過了岸,找到了那件粉紗衣,織女跟牛郎相識(shí)了?椗f了她的'身世,后來,牛郎和織女過上了幸福日子,織女生了一男一女,經(jīng)常給她的孩子講天上的故事。有一天,牛郎去喂牛時(shí),牛說等它死后,把牛皮剝下來,碰上急事,就披上它。王母娘娘知道織女現(xiàn)在過著幸福生活,所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后,披著牛皮,帶著兩個(gè)孩子上了天,眼看就要追上了,可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河,這就是牽牛星和織女星?椗狭颂,不肯死心,于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會(huì)。

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