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小學(xué)想象作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
今天是我的12歲的生日，傳說(shuō)在這一天，每滿12歲的小朋友都會(huì)接到一個(gè)關(guān)于記憶的文件，可以是前世、后世、前前世、后后世等，并且有長(zhǎng)達(dá)十天的記憶之旅！
我坐在電腦旁邊，焦急的等待著�！暗蔚巍卑。�(lái)嘍。我連忙啟動(dòng)大腦儲(chǔ)存裝置，熟練的點(diǎn)開文件，天啊，我被安排要去的是----竟然是“人類滅絕之后”！人類滅絕之后還會(huì)有什么生物呢？恐龍會(huì)再次卷土重來(lái)嗎？現(xiàn)在全球氣候變暖，地球上的沙漠、湖泊都會(huì)變成熱帶雨林嗎？一個(gè)個(gè)可怕的念頭不斷的從大腦中涌出，我趕緊拼命的搖頭，把思路趕跑，命令自己毫不猶豫地趕緊移植！什么是移植？哈哈哈，你out了吧，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，像將電腦芯片直接放置人的大腦中的這種簡(jiǎn)單移植早已經(jīng)在地球普及了啦。
我用長(zhǎng)達(dá)一秒的時(shí)間把文件移植到自己的神經(jīng)系統(tǒng)中，我的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞瞬間變得快樂(lè)起來(lái)，不過(guò)，既然要旅行，我有備無(wú)患的套上可99層超級(jí)防寒衣和101件超涼T恤，我的愛(ài)犬小汪也不例外。終于我抱著裹得和皮球似得小汪（我更像是皮球）點(diǎn)擊了“開始”。瞬間，我感覺(jué)自己的身體一下子輕了很多，接著，一股力量把我推了出去！嗖嗖嗖……。
嘎嘎咕咕拉膩吧鼓！我睜開眼睛，頓時(shí)差點(diǎn)嚇出心臟病----一個(gè)眼睛占據(jù)臉三分之一的外星人正站在離我不到七厘米的.地方瞪著我，我聽(tīng)到的怪叫就是它發(fā)出的，我仔細(xì)觀察它：這個(gè)古怪的外星人身高才到我的腰間，嘴巴卻非常之大，直接長(zhǎng)到下顎，鼻子小卻冒著白氣，就向一只氣紅了眼的公牛。呀，它能站在樹苗上！那說(shuō)明……，我不敢想了，一拳過(guò)去再說(shuō)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的拳頭就要落在外星人的臉上的時(shí)候，它輕輕一閃，就撞在身后的樹上，“嘎嘎”、“咕咕”……，咦，我的身后怎么多出了如星星般多的外星人，他們都在朝我叫著！
我大吃一驚，這么多外星人氣勢(shì)洶洶的向我逼近，它們雖然輕如薄紙，但人數(shù)眾多，我擔(dān)心自己寡不敵眾，就靈機(jī)一動(dòng)，把小汪放了出來(lái)，小汪真是勇敢，它在“人群”里上躥下蹦的，為我沖出一條道路，外星人突然朝向小汪撲通撲通跪了下來(lái)，領(lǐng)頭的（就是被我差點(diǎn)吃到我拳頭的那個(gè)）對(duì)我怪叫了半天，我一個(gè)字也聽(tīng)不懂，不過(guò)，這難不倒我，我立刻啟動(dòng)大腦程序，下載外星語(yǔ)APP。哦，原來(lái)，它是想讓我把小汪奉獻(xiàn)出來(lái)，立為外星之王，很顯然，它們被小汪的應(yīng)用之舉鎮(zhèn)服了。
我輕蔑的瞥了它一眼，心想：這都什么年代了，難道二十二世界的群主是條狗！，這么輕易下跪，也太沒(méi)有骨氣了吧！
不過(guò)，最后我還是“奉獻(xiàn)”出來(lái)小汪，當(dāng)然，小汪既然是王，我是王的主人，那就是王中王了。這幾天，我呼風(fēng)喚雨、自由自在的，直到……，第三顆小行星撞擊地球，我被震飛了， “旅行”，提前結(jié)束了。
整整一天，我待在家中反思：如果地球的資源沒(méi)有被我們過(guò)度的浪費(fèi)、破壞，也許，人類還不會(huì)這么快滅亡，外星人也不會(huì)這么輕易的攻擊地球。在這里，我要向大家呼吁：請(qǐng)大家合理利用地球資源，讓它更好的造福我們的后代，不要讓小汪成為即將到來(lái)的二十二世紀(jì)、的大王！
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。
我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿了奶油，細(xì)細(xì)一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！來(lái)到 “一家三口”樂(lè)園，媽媽進(jìn)了“蔬菜門”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門”，因?yàn)榘职终烊轮�，不是嘴巴那里痛，就是這里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛，進(jìn)了“書海”，啥叫書海呢？就是書的海洋，我可以整天坐在那里看書，看也看不完，因?yàn)槟憧赐暌槐緯�，機(jī)器人又會(huì)拿來(lái)十本新書。我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩年。
然后我們來(lái)到海洋國(guó)，哇 ，好奇怪，一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲：“歡迎光臨鄙國(guó)！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲:di di du di di”這時(shí)，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來(lái)了，后面還跟著三公主呢...... 接著我們來(lái)到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的'菜更是豐富多彩，我們?cè)谀抢锍３缘牟司陀惺裁此砟�，水果補(bǔ)身子啦，等等......我一口氣還說(shuō)不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問(wèn)題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……
小學(xué)想象作文 篇3
空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入，已接近卻傻了眼，小朋友們個(gè)個(gè)穿著肥厚的衣服，而此時(shí)正值炎熱的夏天。我百思不得其解，拉著一位哥哥疑惑地問(wèn)：“哥哥，這么熱的天，你們穿著厚棉襖，不熱嗎？”大哥哥搖搖頭笑著說(shuō)：“這不是厚棉襖，是一種多功能的高級(jí)衣服。”“衣服還有各種功能？”我睜大眼睛反問(wèn)著�！安恍牛憧��！贝蟾绺邕呎f(shuō)邊把我的手拉過(guò)去伸進(jìn)他的衣服里。“哇，好涼快��！”我情不自禁地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來(lái)：“這衣服在下雨天，當(dāng)它碰到第一滴水時(shí)就會(huì)自動(dòng)伸出一把傘來(lái)�！蔽腋闷媪�，纏著哥哥為我演示它的各種功能。只見(jiàn)大哥哥按了一下右上角的紅按鈕，那衣服立刻變大了，還從里面慢慢地伸出四個(gè)輪子。哥哥說(shuō)：“這車子是用世界上最高級(jí)的海綿做的，輪子也是。”“什么，海綿？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)哥哥用手指按在車身上就扁下一個(gè)口子，一放口子恢復(fù)原位。我們進(jìn)入了車身，大哥哥一按淡紅色的按鈕，一面五彩的.玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了，里面卻大得很呢。有好幾間房屋，生活用品應(yīng)有盡有。大哥哥告訴我：“它會(huì)自動(dòng)駕駛，一旦哪地方有危險(xiǎn)，它會(huì)自動(dòng)繞道；一旦發(fā)現(xiàn)有劫匪，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)打擊系統(tǒng)；假如朋友來(lái)了，它會(huì)叫起來(lái)提醒主人，具有識(shí)別敵友功能。”太神奇了，我正準(zhǔn)備親自按動(dòng)其它按鈕，被一陣鈴聲震醒了。
這雖然是夢(mèng)，但我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)夢(mèng)想成真的。
小學(xué)想象作文 篇4
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢宰雒拦�，上課是來(lái)學(xué)習(xí)好多東西的，如果上課像天天過(guò)生日，希望天天有一個(gè)好吃的蛋糕，如果上課可以……
如果上課可以把游泳池當(dāng)作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時(shí)像泡湯一樣，大家放學(xué)時(shí)應(yīng)該都不想回家，只要一想到回家，大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái)了。
如果大家上課可以養(yǎng)小動(dòng)物，整個(gè)教室會(huì)變成動(dòng)物園，教室的地板會(huì)變成了草原，種樹也種花，教室也會(huì)變成植物園，上課時(shí)也可以照顧生病的動(dòng)物，讓每個(gè)來(lái)我們教室的老師、小朋友都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)教室就有處在山上的感覺(jué)，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動(dòng)物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會(huì)怎么飼養(yǎng)小動(dòng)物，大家也更喜歡來(lái)上學(xué)了。
如果上課的地方在山上，我要請(qǐng)大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的風(fēng)景，下課時(shí)，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的'時(shí)候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的花草樹木，讓我們精神飽滿，我們一起床，就會(huì)想要趕快去學(xué)校。
如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會(huì)變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會(huì)很開心的。
小學(xué)想象作文 篇5
“劉博士，小明的媽媽又有新問(wèn)題來(lái)找您了！”清晨，我被機(jī)器人助理叫醒。
“李助理，她要我?guī)褪裁疵Π。俊蔽椅⑿χ鴨?wèn)。
“請(qǐng)看視頻�！崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書包去學(xué)校，忘了帶傘，一袋子書全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說(shuō)道。
我喃喃道：“確實(shí)，2200年我怎么就忘了改進(jìn)書包呢？”
一天，兩天，三天……經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心研究，我終于制造出了“快樂(lè)書包”。
這款書包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因?yàn)橛辛诉@種特殊的新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語(yǔ)言提醒器。當(dāng)你忘記帶書或其他書寫工具時(shí)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)第一時(shí)間告訴你：“主人，主人，你的……沒(méi)有拿，請(qǐng)速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點(diǎn)做什么事情，人性化鬧鐘會(huì)通過(guò)脊神經(jīng)迅速接收到信息，到了設(shè)置時(shí)間就會(huì)啟動(dòng)鬧鈴。
3、“火箭”飛行器�？諝庵械亩趸纪ㄟ^(guò)書包左側(cè)下方的.一個(gè)氣孔吸入，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動(dòng)“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天，然后以不可思議的速度前往學(xué)校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書包內(nèi)彈出來(lái)，能為你在雨天提供無(wú)限方便。
我把“新型書包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
小學(xué)想象作文 篇6
跨過(guò)20xx年古老的大門，來(lái)到了20xx年的新世界。我已成為中國(guó)家喻戶曉的“用不完企業(yè)家”。為什么有這個(gè)名字呢？因?yàn)�，我用我的智慧和才能設(shè)計(jì)出了一個(gè)“用不完機(jī)器”，只要機(jī)器中的一個(gè)光能板對(duì)著太陽(yáng)，就能吸收太陽(yáng)的光能，它一分鐘能吸收2天的能量。用完了，能馬上吸收；也能邊用邊吸收。因此，這個(gè)機(jī)器被稱為“用不完機(jī)器”。本人也被稱“用不完企業(yè)家”。
今天，是我們小學(xué)同學(xué)２０年后相約相聚的一天。終于，我再也按捺不住回母校的急切心情。
我馬上叫來(lái)我的運(yùn)輸機(jī)器人，它立刻把我送到我的母校——長(zhǎng)橋第二小學(xué)。剛走進(jìn)校門，就看到了許多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聰明絕頂?shù)年懞］x嗎？我輕輕拍了他一下肩膀，他一轉(zhuǎn)頭，微笑著叫著：“是你呀！汪汪。”通過(guò)交談，我知道陸海輝現(xiàn)在是“歐晨”銀行集團(tuán)董事長(zhǎng)。我暗暗佩服他真能干，短短的幾年，就能創(chuàng)立一個(gè)新的銀行，而且，顧客對(duì)他的口碑很好，都愿意到他的銀行貸款和存款！
我們倆一邊聊天，一邊走向教學(xué)樓。咦！怎么到現(xiàn)在還沒(méi)走到教學(xué)樓呢？再往前走，我們看到了一個(gè)地下入口，一個(gè)機(jī)器人正彬彬有禮地說(shuō)：“你好，這是國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師方昊設(shè)計(jì)的地下教室�！卑。瓉�(lái)是我班的同學(xué)方昊設(shè)計(jì)的。小學(xué)讀書時(shí)，方昊就是我班的數(shù)一數(shù)二的人物，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且會(huì)異想天開。不管做什么，只要在他的手中擺弄幾下，一件你想要的東西就會(huì)出來(lái)。同學(xué)們都稱他為“手中捻來(lái)�！毕氩坏�，現(xiàn)在，在母校的教學(xué)大樓底下，又造了幾間地下教室，真了不起。
這時(shí)，機(jī)器人又說(shuō)話了：“要不要試一試在地下教室呼吸新鮮空氣呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鮮空氣嗎？”我好奇地問(wèn)�！笆堑�'。因?yàn)榈叵陆淌矣袔兹f(wàn)個(gè)隱形空氣孔�！@是你們的好班長(zhǎng)孫寧設(shè)計(jì)的�！睓C(jī)器人滔滔不絕地說(shuō)著。
哇，我們走到地下教室，立刻驚呆了。地下教室變成了電子教室。一張張課桌變成了一臺(tái)臺(tái)電腦桌，桌上全是嶄新的多功能電腦，書包也變成了電子書包，……這時(shí)，我看到了我班的班主任——江清華老師，她還是那么年輕，那么美麗。江老師說(shuō)：“我吃了‘青春不老豆’，永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕！”我們都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)教室里暢所欲言，講著這幾年各自的奮斗史。講著講著，班長(zhǎng)孫寧說(shuō)出這么一句話：“我們能有這么大的創(chuàng)造，這歸功于小時(shí)候老師對(duì)我們的悉心哺育，歸功于黨的政策好，讓我們有展示自己的才能�！卑�！祖國(guó)，是你，用美麗的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們；是你，撐起了寬闊的大地，讓我們自由發(fā)揮。
啊！20xx年的新中國(guó)，真是美好無(wú)比��！
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