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      2. 未來(lái)想象作文

        時(shí)間:2023-12-16 07:31:16 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        (優(yōu)秀)未來(lái)想象作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)未來(lái)想象作文4篇

        未來(lái)想象作文 篇1

          我們未來(lái)的世界也許是光彩耀人的,也許是飛速前進(jìn)的,不管怎樣未來(lái)的世界是難以預(yù)測(cè)的是變化的。

          曾經(jīng)有人想過(guò)要是人能飛上天就好了,形象點(diǎn)說(shuō)也就是俗語(yǔ)說(shuō)的:“能得你上天。”但是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展水平的提高和產(chǎn)品的不斷更新促發(fā)了人們對(duì)科技學(xué)問(wèn)的探索與了解,喚醒了人們?yōu)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的意志和愿望,使人們更進(jìn)一步的去了解自己和社會(huì),在過(guò)去人們沒(méi)有燈,一開(kāi)始人們還不知道什么是電燈,也不知道什么時(shí)候會(huì)有電燈只是想象一下,慢慢經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移人們的知識(shí)的不斷的積累慢慢創(chuàng)造出電燈,但一開(kāi)始只知道好用卻不知道這樣太消耗能源后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)了白熾燈可以節(jié)電從那以后人們又進(jìn)一步去搞創(chuàng)新,去創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品,直到現(xiàn)在社會(huì)人們發(fā)明了電腦等高科技產(chǎn)品,為什么呢?是因?yàn)槿藗兂浞职l(fā)揮了主觀能動(dòng)性,運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,光有這些還不夠,自從美國(guó)發(fā)明出來(lái)了航天飛船升空并返回成功后,中國(guó)人民科學(xué)家發(fā)奮圖強(qiáng)終于發(fā)明出了長(zhǎng)征乙二號(hào),后來(lái)又成功發(fā)明了神舟1—4號(hào)無(wú)人飛船,再后來(lái)又發(fā)明了神舟5——6號(hào)載人飛船并成功完成任務(wù)。

          過(guò)去也許有人會(huì)說(shuō)將來(lái)社會(huì)也就像現(xiàn)在一樣。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,再說(shuō)現(xiàn)在想一下未來(lái)的.世界是美好的,也許有多式用汽車(chē)也許每個(gè)人都有一架飛機(jī)走路也不用走電動(dòng)鞋可以代替一切只要按一下按鈕全部搞定,到那時(shí)也沒(méi)有小偷和警察每個(gè)人有足夠的錢(qián)花,地里的農(nóng)民莊稼都由機(jī)器來(lái)干并且一年比一年收成好,未來(lái)的世界還需要后天的努力,去拼搏去奮斗。這樣才可以為未來(lái)的世界打下良好的基礎(chǔ),并創(chuàng)造美好未來(lái)。

        未來(lái)想象作文 篇2

          隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲,我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái),看看墻上的電子日歷,今天是2100年5月24日早晨6點(diǎn),未來(lái)的筆作文。我連忙起床,刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚,我吃過(guò)飯,窗子自動(dòng)打開(kāi),我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著就飛出了屋子,來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派,正門(mén)專(zhuān)供給教師進(jìn)出,旁邊的五個(gè)側(cè)門(mén),分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門(mén)口負(fù)責(zé)刷卡,一個(gè)月遲到三次,就會(huì)在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“X”。走進(jìn)大門(mén),進(jìn)入教學(xué)樓,一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕,就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕,那是做什么的呢?原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下的體育館和地下活動(dòng)區(qū)……,這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。進(jìn)入教室,寬敞明亮,光線柔和,每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué),每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦,一個(gè)作業(yè)顯示屏,一個(gè)成績(jī)顯示屏。上課了,老師笑的走進(jìn)教室,打開(kāi)電腦,他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上,電腦上的卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容,然后布置練習(xí),練習(xí)完成后,通過(guò)電子郵箱,發(fā)到老師的郵箱中,老師會(huì)迅速批改,把成績(jī)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了。“叮鈴鈴”上午放學(xué)了,同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌,那各種食譜馬上映入眼簾,肯定令你食欲大振、重涎(xian)三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西,摁下按鈕,智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。下午的時(shí)間,學(xué)生可以自由支配,我們可以到地下微機(jī)室、圖書(shū)館,做自己喜歡做的課題,如:小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了,就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲,星期五下午,學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后,什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家,學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè),只要求回家后多讀課外書(shū)籍,每周上交一篇讀書(shū)筆記,回家多動(dòng)手實(shí)踐,每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,中學(xué)生作文《未來(lái)的筆作文》。這就是我想象的2100年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況,雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的,但我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,這一切將不會(huì)是海市蜃樓,也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊

          有句話(huà)說(shuō)的好:“今天的.夢(mèng)想,未來(lái)的現(xiàn)實(shí)!爆F(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做,但是未來(lái)的筆可以滿(mǎn)足你的一切要求,讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu),現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。

          未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái),讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。

          有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽(tīng)NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。

          現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。

          暑假的一天,我躺在青綠色的草坪上,看著天上無(wú)數(shù)的小云片慢慢地聚攏來(lái),形成了一塊大云層,我情不自禁地說(shuō):“啊,真舒服!”

          忽然,一只飛船落在了我身旁,從里面走出一個(gè)智能機(jī)器人。我嚇壞了,撒腿就跑,沒(méi)想到,那個(gè)智能機(jī)器人竟快步走到我跟前,攔住我的去路,笑地說(shuō):“唉,不要怕,不要怕。我是來(lái)自未來(lái)世界的高智能機(jī)器人杰克,我們星球每年要請(qǐng)一位地球人去我們星球瞧瞧,請(qǐng)問(wèn),你愿意去我們的星球參觀嗎?”“啊,這是真的嗎?太好了,我當(dāng)然愿意啦!”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船,它可真快!僅僅用了幾秒鐘便到達(dá)了未來(lái)世界。哇,這里的家具工具等比地球上強(qiáng)多了!“咦,那是什么東西呀?”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店,摸了摸那支漂亮的筆,百思不解,這筆雖然漂亮但太普通不過(guò)了,便問(wèn):“杰克,這是什么呀?你們星球科技那么發(fā)達(dá),難道這么普通的筆還在用嗎?”杰克聽(tīng)了,哈哈大笑:“哎,這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品!苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f(wàn)能筆。”“它有什么有處嗎?”“有,當(dāng)然有,它可厲害啦,它的里面有好多種不同類(lèi)型的筆,如果要鋼筆的時(shí)候,只要想一下‘鋼筆’這個(gè)名字,它就會(huì)立刻變成嶄新的鋼筆,任你使用。更厲害的是,它會(huì)變東西喔!”“變什么變什么?”我迫不及待地打斷杰克的話(huà)。只見(jiàn)杰克不慌不忙地笑了笑,說(shuō):“呵呵,你不要著急嘛,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。這種萬(wàn)能筆什么都可以變,像電視機(jī)、自行車(chē)等等。只要你按一下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)‘吐’出一個(gè)吹小號(hào)的男孩,你只要說(shuō)你想要的東西,它就會(huì)變出來(lái)了。它還能放電影呢!你說(shuō)神奇不神奇?”“啊,真是太神奇了!”我不由贊嘆道:“那,還有什么用處嗎?”“當(dāng)然有,告訴你,它的每個(gè)筆頭上,都裝有認(rèn)字晶片和錯(cuò)字自動(dòng)報(bào)警器,只要是不認(rèn)識(shí)或?qū)戝e(cuò)時(shí),它都會(huì)告訴你,厲害吧!”“有了這樣的筆,上學(xué)時(shí)就不用帶著笨重的鉛筆盒了!蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽的叫聲,便趕緊睜開(kāi)了眼睛,喔,原來(lái)是媽媽在叫我起床!

          雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)發(fā)明萬(wàn)能筆!

        未來(lái)想象作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。我的家鄉(xiāng)變得更加美麗、富饒了。

          每天早上六點(diǎn),我的私人機(jī)器人保姆不僅淮時(shí)叫我起床,還給我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)非常豐富的早餐。吃完了早餐,我就準(zhǔn)備出門(mén)去溜達(dá)溜達(dá),因?yàn)榻裉焓侵苣挥蒙习。走出房門(mén),一條寬闊筆直的公路映入眼簾,公路兩邊種滿(mǎn)了各種各樣的奇花異草,競(jìng)相開(kāi)放,香氣撲鼻,一群群蜜蜂和蝴蝶在花叢中歡樂(lè)地飛舞著。

          再往前走可以看見(jiàn)一個(gè)飄在空中的游樂(lè)場(chǎng),非常新奇刺激。你可能會(huì)問(wèn)漂浮在空中的游樂(lè)場(chǎng)怎么才能進(jìn)去呢?在游樂(lè)場(chǎng)的中間有個(gè)傳送器,可以直接把你傳送上去。

          游樂(lè)場(chǎng)里面應(yīng)有盡有:摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、迷宮等等?罩杏螛(lè)場(chǎng)吸引了許許多多中外游客,每個(gè)游戲項(xiàng)目都人氣爆滿(mǎn)。游樂(lè)場(chǎng)每一個(gè)地方都有一個(gè)機(jī)器人保安,所以大人們不用擔(dān)心小孩子們的安全,可以讓孩子們自由自在地玩游戲。當(dāng)你玩迷宮迷路了走不出去,也不用擔(dān)心,只要打開(kāi)旁邊的一個(gè)緊急按鈕,機(jī)器人保安就會(huì)自動(dòng)把你帶出去。 繼續(xù)往前走就到我的母校了,我的母校發(fā)生了翻天覆地的'變化。學(xué)校的大門(mén)變成自動(dòng)的了,而且會(huì)自動(dòng)識(shí)別你是不是學(xué)校的老師或同學(xué),確認(rèn)無(wú)誤大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。教室的窗戶(hù)也是高科技產(chǎn)品,能隨著季節(jié)的變換來(lái)調(diào)控室內(nèi)的溫度,再也不用風(fēng)扇和空調(diào)了,節(jié)省了好多電。

          課桌也變成全自動(dòng)的了,只要在桌面上寫(xiě)出你想要的課本,它就會(huì)自動(dòng)把課本拿出來(lái),你想查找什么資料,也可以找課桌幫忙。課桌上還有一個(gè)防開(kāi)小差做小動(dòng)作的按鈕,只要你上課注意力不集中或做小動(dòng)作,按鈕就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,讓你無(wú)地自容,不敢再分心。有了這些神器的幫助與監(jiān)督,同學(xué)們的成績(jī)都非常棒! 走出校門(mén),可以看見(jiàn)學(xué)校附近有一大片有機(jī)蔬菜地和水果樂(lè)園。

          你一定會(huì)問(wèn)科技這么發(fā)達(dá),人們?yōu)槭裁催種田呢?因?yàn)槿藗兿矚g吃自己親手種的食物,天然無(wú)污染又營(yíng)養(yǎng)美味,我們村的有機(jī)蔬菜水果暢銷(xiāo)全國(guó)各地,牛吧! 家鄉(xiāng)的變化日新月異,我相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越美。

        未來(lái)想象作文 篇4

          一天,我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的.鉛筆沒(méi)兩樣,但是功能卻有很多。

          那天,我在學(xué)校做作業(yè),無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭,鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆,我覺(jué)得很新奇,就又按別的按鈕,鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫(huà)外框,面完了外框我開(kāi)始發(fā)愁了:不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道:“小主人,您只需要按住按住按鈕,并說(shuō)出您想要的顏色,我就會(huì)變成您想要的顏色!蔽殷@訝極了,但還是試了一下,果然變成了我想要的顏包,過(guò)了幾天,我說(shuō):“我還不知道能用幾天。”彩筆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我這水是永遠(yuǎn)用不完的。”“為什么呢?”我問(wèn),“我只要有光線的地方就會(huì)有墨水!辈使P說(shuō)。

          這種鉛筆不僅可以變成其他的筆,還可以糾正坐姿呢!鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候,液晶屏幕會(huì)閃著紅光,并讓筆寫(xiě)不出字來(lái),一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。

          “起床了!”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。

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