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        時(shí)間:2023-12-14 14:56:00 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        小學(xué)想象作文7篇(必備)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)想象作文7篇(必備)

        小學(xué)想象作文 篇1

          在未來(lái)的世界里我想有一輛汽車可以在天上飛,可以在地上走,還可以去大海底游,還可以隱身,可以變成機(jī)器人?梢钥措娨曂骐娔X的神奇汽車。車子里面的位子可以變成沙發(fā)可以變厚、變薄,車了還可以變大變小,里面還有空調(diào),車子還可以自動(dòng)跑。

          一天夜里有個(gè)小偷想偷我的車子,可是我的車子可以自動(dòng)跑。小偷拿起一根木頭,聽(tīng)說(shuō)小偷練過(guò)可以用木頭開(kāi)的本領(lǐng),小偷想偷的時(shí)候我的車子隱身了,小偷一看不妙立即躲得影子都看不到了。小偷四處都看遍了還是沒(méi)有看見(jiàn)我的車子的.影子,被嚇得跑了。

          第二天我的車子又回來(lái)了,有人故意挖了個(gè)火坑,可是我的車子可以飛,可是飛的太快了,我的頭發(fā)都吹得飄起來(lái)了,可是有人以為是外星飛車,馬上坐上飛機(jī)追了上來(lái),用原子彈打過(guò)來(lái),我馬上潛入水里底,他怎么打也打不到,可是水里有食人魚(yú),我醒過(guò)來(lái)原來(lái)是做夢(mèng)。

        小學(xué)想象作文 篇2

          嘩啦拉的雨點(diǎn)有的落在地上,有的落在那五彩繽紛的傘花上,各種各樣的傘花張開(kāi)自己的大嘴巴吮吸著雨露,向風(fēng)兒?jiǎn)柡,向雨兒招手,他們(cè)谟晏炖镆?jiàn)面,和雨點(diǎn)說(shuō)話,他們與人拉起手,走在大路上。而當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地,傘一出現(xiàn),太陽(yáng)就好象非常大方似的',直射在他身上,盡情的揮灑著他的熱量,傘犧牲了自己,帶給人們一片涼爽。

        小學(xué)想象作文 篇3

          一年一度的動(dòng)物聯(lián)合國(guó)大會(huì)于20xx年2月7日在澳洲的達(dá)爾文市召開(kāi),來(lái)自動(dòng)物界的135個(gè)代表參加了本次會(huì)議,會(huì)議著重討論了當(dāng)前的環(huán)境污染問(wèn)題,下面是本臺(tái)特約評(píng)論員從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。

          昆蟲(chóng)界的代表蜣螂說(shuō):‘現(xiàn)在的食品污染問(wèn)題非常嚴(yán)重,人類為提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度,在牛的飼料中添加一種殺蟲(chóng)劑,我們是依靠牛的糞便為食物的,這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導(dǎo)致中毒死亡,這樣下去動(dòng)物的糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經(jīng)決定于20xx年5月集體罷工,讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味!’

          “我是來(lái)自鳥(niǎo)類的代表麻雀,在我們那里到處都是垃圾,各種各樣的塑料袋子隨處可見(jiàn),原來(lái)的小溪已經(jīng)變成了臭水溝,我們的飲水問(wèn)題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步,有的地方不得不采集雨露來(lái)解決!

          獸類的代表大象說(shuō):“我們現(xiàn)在的.生存環(huán)境非常嚴(yán)峻,森林被大量砍伐,更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象,導(dǎo)致我們的人口急劇下降!

          兩棲動(dòng)物的代表青蛙說(shuō):“我強(qiáng)烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說(shuō)我們是他們的朋友,為他們捕食害蟲(chóng),另一方面在偷偷的殘殺我們,使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴。”

          以上是本臺(tái)記者小燕子從會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協(xié)奏曲。有關(guān)這次大會(huì)的其他情況請(qǐng)你稍后繼續(xù)關(guān)注!

        小學(xué)想象作文 篇4

          如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

          我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔?纯刺煊卸喔,看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由,看看那里的風(fēng)景多么美麗。

          我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類,不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的'家園。

          我想變成一匹馬,在草原上奔跑?纯催|闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

          我想變成一條魚(yú),在大海里遨游。看看海水有多深,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

          我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。

          我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

          我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

        小學(xué)想象作文 篇5

          自從今天早晨醒來(lái)之后,我就一直感覺(jué)有什么不對(duì)勁的地方,但怎么也說(shuō)不上來(lái)。到底是什么呢?哎呀先不說(shuō)了,我的趕緊交作業(yè)了。

          我翻騰半天的書(shū)包,愣是沒(méi)有找到我的作業(yè)。奇怪!我昨天可是一筆一劃寫(xiě)完作業(yè),又親手將它放進(jìn)書(shū)包里的!難道作業(yè)長(zhǎng)腿跑了?不可能,除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮挨了一頓訓(xùn)。唉,作業(yè)去哪了呢?

          熬過(guò)了這節(jié)課,終于等到了最喜歡的體育課。聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要長(zhǎng)跑測(cè)試,我可是長(zhǎng)跑的小能手!我一路興奮,終于等到我大顯身手的時(shí)候啦!我迫不及待,聽(tīng)到老師的口令后,像根離弦的`箭一樣,飛奔了起來(lái)?墒菦](méi)等我跑上幾步,自己已經(jīng)累得大汗淋漓,喘不上氣。我回頭看看其他人,他們也是氣喘吁吁。這時(shí),班里平時(shí)跑步慢的人跟打了雞血一樣,發(fā)瘋地跑了起來(lái),甩了我們一大截。這不可能啊!除非太陽(yáng)打西邊出來(lái),否則他們不可能跑那么快。

          還沒(méi)等我思考這個(gè)問(wèn)題,課代表就帶來(lái)了壞消息:這節(jié)課要隨堂測(cè)試!我趕緊翻開(kāi)上節(jié)課的筆記,該記的記,該背的背,臨陣磨刀。卷子發(fā)下來(lái)了,我掃了一眼,幾乎全都會(huì)!我立馬拿起筆,低頭做題。可是老師走過(guò)來(lái)看了看我做的試卷,幾乎全錯(cuò)!我瞪大了眼睛,我明明寫(xiě)的是正確答案,為什么到卷子上就錯(cuò)了呢?老師看了看其他同學(xué)的,大部分人的試卷都慘不忍睹,正反都是紅叉叉。只有班里成績(jī)排倒數(shù)的幾個(gè),這次居然全對(duì)了!這要是放到平時(shí),除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)!

          放學(xué)了,所有的人都收拾書(shū)包回家了,可我還是想不通,今天是怎么了?我邊走變想,瞥了一眼正在下降的太陽(yáng)。這一瞥可是把我嚇得不輕:太陽(yáng)從東邊下去了!這么說(shuō),今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的?

          我恍然大悟,怪不得有這么多怪事!

        小學(xué)想象作文 篇6

          威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊,它把熊掌伸出柵欄外,有意地,甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋(gè)旋渦,以此方法,讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

          觀察家認(rèn)為,大象和熊等動(dòng)物,都具有這樣的想像力。要知道,這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的,因?yàn)閯?dòng)物在大自然中,不需要從偷出發(fā),就可以獲得食物。

          可見(jiàn),動(dòng)物的'想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí),即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力,完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。

          我很不情愿去動(dòng)物園,因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上,就為它們難過(guò)。我就想:動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣,但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上,它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來(lái),因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好,而“既來(lái)之,則安之”的良好心理狀態(tài),說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力,把別人看來(lái)的苦日子,過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。

        小學(xué)想象作文 篇7

          假如我是神筆馬良,我會(huì)先給自己畫(huà)上像雄鷹一樣的翅膀,飛往各處看一看,有沒(méi)有一些需要幫助的人們。

          我飛著,飛著,看見(jiàn)了一對(duì)貧窮的母女,那個(gè)小女孩才一歲半,發(fā)了高燒,沒(méi)有錢看病,母親十分傷心,生怕自己的女兒因?yàn)檫@次高燒而沒(méi)了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭,眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣,十分痛,傷心極了!我在地上畫(huà)了100張100元鈔票,她們看了感激不盡地說(shuō):“太謝謝您了,大恩人,沒(méi)有您,我的女兒可能連命都沒(méi)了!蔽壹t著臉,撓了撓后腦勺,不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。

          我又來(lái)到海邊溜達(dá),發(fā)現(xiàn)有些人溺水了,有的人在海面上撲騰了幾下,快要沉下去,有的人在海里喘不過(guò)氣來(lái),還有的人喝了一肚子的海水,肚子又圓又鼓的,像一個(gè)大皮球一樣……在電光火電間,我畫(huà)了幾個(gè)游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇,讓喝了一肚子海水的`人套上游泳圈,他們幾個(gè)人都安安全全地到了岸上,他們鞠了幾個(gè)躬,連聲說(shuō):“太謝謝您了,要不是您,我們連命都沒(méi)了呢!”我有些害羞地說(shuō):“沒(méi)有什么,這都是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

          我忽然醒來(lái)了,哦!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!這真是一個(gè)美好的夢(mèng),我真希望永遠(yuǎn)沉浸在夢(mèng)里呀!從中,我也明白了一個(gè)小小的道理:幫助別人,快樂(lè)自己!

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