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【熱門】實(shí)用的想象的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
二十年后的我，會(huì)是什么樣子呢？我要留著一頭的長(zhǎng)發(fā)，我的打扮入時(shí)，衣服全是白色或黑色，大多是身著牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現(xiàn)出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿，每天都齊帶著許多新鮮事發(fā)生，而且有好的心情。
二十年后的我，要當(dāng)一位羽毛球老師，跟學(xué)生一起分享打球的喜悅，享受在球場(chǎng)上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們?nèi)ケ荣�，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會(huì)友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運(yùn)動(dòng)鍛煉強(qiáng)健的體魄，更重要的是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家精神。
二十年后的我，我想去教育有障礙的學(xué)生，教他們寫字、畫畫，做面包、做菜……等。因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些身心障礙的孩子，心中總會(huì)興起一股莫名的憐憫之心，覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對(duì)待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個(gè)孩子都是平等的'。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關(guān)懷，在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下，讓有障礙的人也是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
二十年后的我，要組一個(gè)快樂圓滿的家庭，先生是個(gè)愛孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優(yōu)異，體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂融融的一起生活，一起享受天倫之樂。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常�；厝タ窗职�、媽媽、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現(xiàn)在，十二歲的我，夢(mèng)想不斷的改變，但是現(xiàn)在我所擔(dān)心的是，可以給我幻想的時(shí)間越來越少了，因?yàn)槲乙s快定下我的夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn)，讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。
想象的作文 篇2
老師就是祖國(guó)的園丁，從小到大培育著我們。我愿做一個(gè)這樣辛勤培育祖國(guó)花朵的老師。
假如我是一名剛畢業(yè)的老師，站在神圣的講臺(tái)上，我不會(huì)害怕，更不會(huì)害羞。我首先會(huì)問在座的每位小朋友叫什么，愛好是什么……。
假如我是老師，我會(huì)留少量的家庭作業(yè)，讓他們不每天都泡在書的海洋里。
記得有一次，語文老師留了很多作業(yè)，什么生字拉、造句啦、組詞啦……。但我留的作業(yè)，必須要求同學(xué)們高效率的完成。不允許寫的字亂、不整齊，稀里嘩啦，混過去就算了。
假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們每天寫一篇日記，要求：事寫得要真實(shí)具體，不可以，胡言亂語瞎寫一氣。
假如我是一名老師我會(huì)實(shí)事求是，不偏向。不傷同學(xué)們的自尊心。
假如我是一名老師，放學(xué)后我會(huì)給那些學(xué)習(xí)不好的`學(xué)生補(bǔ)課。讓他們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如我是一名老師，我會(huì)跟他們做游戲，做同學(xué)們的知心朋友。為他們解決難題；探討做人的道理；……
假如我是一名老師，我會(huì)在星期五下午第三節(jié)課把好的課外書拿來讓他們看，豐富他們的課外知識(shí)。
假如我是一名老師，上體育課時(shí)，我會(huì)跟他們做一些對(duì)身體有益的游戲，讓他們天天健康，少生病。
假如我是一名老師，在遇到同學(xué)困難的時(shí)候會(huì)去幫助他：有時(shí)看到學(xué)生去買學(xué)習(xí)用品時(shí)忘記帶錢，我會(huì)走到他跟前說：“老板，我來出錢�！�
假如我是一名老師，我會(huì)把我叫的學(xué)生從此發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)可以為祖國(guó)真正做出貢獻(xiàn)的無名英雄！
想象的作文 篇3
我叫蒼蠅。聽同伴說，這是一群叫“人類”的怪物為我們?nèi)〉拿�。我很不喜歡這個(gè)名字，我覺得我應(yīng)該有一個(gè)威武的名字，可是我知道，改個(gè)名字會(huì)沒人認(rèn)可，所以只好將就些唄�。o奈呀）
我不知道我的父母是誰，因?yàn)樗鼈儼盐疑聛砭筒还芪伊�，（我是一個(gè)孤苦伶仃的孩子！）我好不容易長(zhǎng)大，長(zhǎng)出翅膀來，能夠自由的飛在天空中，看天空多寬廣，記得長(zhǎng)翅膀前還有一個(gè)名字，叫什么來著？只知道好難聽。
算了，不想了，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，好好享受生活才是，時(shí)間是寶貴的，是不？
飛行了這么久，有點(diǎn)餓了，可憐祖先們都沒留下什么遺產(chǎn)，家傳寶什么的，餓了還要自己出去找東西，真麻煩！一勞永多好呀！
可是，據(jù)說祖祖輩輩都是這樣過來的，也沒誰想過要改變。至于吃的東西？呃，說起來怪難為情的，很多東西對(duì)我們族類來說是蠅間美味，但在人類那種怪物的眼里是垃圾。說有細(xì)菌，病毒啥的，幸好長(zhǎng)期以來還沒發(fā)現(xiàn)我們之間有誰因此而感染病毒，得流感的，足以說明我們的食物沒有什么問題。
可雖這么說，我還是和它們不同，因?yàn)椋何铱墒怯袧嶑钡�！所以，我決定到人類家里尋找新鮮食物。
唉，說了這么多，終于到了人類家里，好累呀！咦，那，那就是人類嗎？那根本就是個(gè)巨大的怪物嘛！還躺在那么高的地方（床），也不怕掉下來摔死！萬一，他摔下來把我壓成肉醬
哇！遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離。
我聞到香味了！是新鮮食物的.香味！口水都要留出來了，快，快，順著香味飛去�？吹搅�，看到了！看起來好好吃哦！可是，人類為什么要用東西把它們罩住呢？就不能讓我吃一口嗎？小氣！
算了，現(xiàn)在肚子也不怎么餓了，可是，難道就這樣無功而返嗎？不知道人肉能吃不？他應(yīng)該睡得很香吧。不會(huì)突然把我壓死，更何況，我還會(huì)飛呢！應(yīng)該可以過去察看察看。就停在這里吧（手臂），跳一下舞，活動(dòng)一下脛骨。
嗚，好硬哦，濕黏黏的，不好玩！
咦？那個(gè)有凹有凸的地方是什么？（臉）上面還有“雨”耶！好大的雨滴，還會(huì)流動(dòng)，幸虧我會(huì)飛，才不會(huì)淪落為n年后的一個(gè)蒼蠅琥珀。想想都怕怕。
那個(gè)拱起來的地方是他們所說的滑梯嗎？去試一下。
呀這有兩個(gè)洞洞的地方會(huì)刮風(fēng)，可別一下子把我送到天邊呀。小心，小心。
好了，站好了，可以開始玩了。
“救命！救命！”
咦？誰在叫救命？好熟悉的聲音。不玩了，救蠅要緊！
什么！居然是珍珍！我最喜歡的珍珍，只要能這樣叫她的珍珍？她躺在那里睡覺嗎？不對(duì)，她喊救命，難道她行為受制了嗎？那如果我飛過去會(huì)不會(huì)和她一樣受制？可我能不救她嗎？她可是我最愛的珍珍呀！想一想，還是從邊緣起，一步一步接近吧！
一步，兩步，三步
沒事呀，什么都沒發(fā)生，這上面有食物的香味，珍珍不會(huì)是因?yàn)槌缘锰珦瘟瞬沤芯让陌�！她現(xiàn)在看起來好痛苦，話都不說了，我還是飛過去吧！
遭了，我的腳不能動(dòng)了！這里離珍珍還有一段距離呢！我飛，我飛，我飛飛飛
遭了！翅膀也不能動(dòng)了，雖然現(xiàn)在離珍珍近了些，可是，我的自由呀！
“珍珍，珍珍！”珍珍怎么不動(dòng)啦，“珍珍，你說話呀！”
難道珍珍已經(jīng)那我是不是也快
我不要！不要！不孝有三，無后為大。我還沒嘗到為蠅父母的滋味呢！而且，如果，必須要死的話，也不要讓我做一個(gè)餓死鬼呀！
唉！可憐呀，說話都沒有力氣了，為了愛情犧牲了，和她死在一塊兒，也算是死得其所吧！
再看這個(gè)地方最后一眼，我看見了不遠(yuǎn)處有和我身下一樣的紙張，那上面有著我不認(rèn)識(shí)的字樣——粘蠅板。
感覺吧，像是再說白話，雖然曾經(jīng)看它很有趣。現(xiàn)在看來，在文字表達(dá)方面，非常欠妥當(dāng)。而且覺得，它沒有能讓人一眼就明的內(nèi)涵。
想象的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲響了，我一下子從海綿床上蹦起來，一把抓起話筒，看了看錄音電子手表，說：“喂，是誰呀？才七點(diǎn)，有什么事呢？”電話那頭傳來秘書甜美的聲音：“于博士，全球創(chuàng)新產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì)快開始了，不要遲到哦！”我連忙穿上白大褂，一路飛奔到了科技館。
這時(shí)主持人恰好報(bào)到了我的名字：“下一個(gè)是我們大名鼎鼎的于博士，大家掌聲歡迎�！彪S著一陣“啪啪啪”的掌聲，我大步流星地走向了舞臺(tái)，不慌不忙地從背后拿出了一個(gè)球形的機(jī)器，隨后介紹道：“這是我最新研究發(fā)明的.清潔球，大家看，它的顏色是環(huán)保綠色的，可以很好保護(hù)我們的眼睛。用的是最高端的環(huán)保原材料，有一級(jí)的防盜功能�！蔽彝Ａ送�，喝了口水繼續(xù)介紹著。
“它的功能很實(shí)用。如果你按藍(lán)色的按鈕，會(huì)出現(xiàn)“生活物品”、“家具”、“食品”這幾個(gè)項(xiàng)目。你先點(diǎn)“生活用品”，它就會(huì)自動(dòng)開始掃描周圍待清洗的生活用品，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚M(jìn)去。過了三十秒，它就會(huì)把吸進(jìn)去的東西又吐出來。這時(shí)東西不但干凈，而且已經(jīng)疊放整齊了，是不是特別神奇呢？”
“再點(diǎn)‘家具’按鈕，它就會(huì)移動(dòng)到家具旁邊，伸出雙手，從手中釋放出清潔水，自動(dòng)幫你清洗哦。一分鐘之后，相信被它清洗過后的家具都會(huì)煥然一新，還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香�！�
“接著你再點(diǎn)‘食品’，它就會(huì)把旁邊的食品吸進(jìn)去。例如吸進(jìn)的是一個(gè)蘋果，你點(diǎn)下果汁字樣，它就變成了蘋果汁；假如你點(diǎn)蘋果片，它就會(huì)幫你切成一片一片的。假如吸進(jìn)去的是土豆呢？它就會(huì)出現(xiàn)炒菜字樣，此時(shí)你按確認(rèn)鍵，它會(huì)變成香噴噴的紅燒土豆絲出來哦。還有很多的功能，以后有機(jī)會(huì)再向大家介紹�！�
臺(tái)下再次響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。主持人再次回到臺(tái)上，向大家解說道：“于博士的清潔球會(huì)在20xx年1月1日上市，我們?cè)谶@里等著你們來?yè)屬?gòu)。”
想象的作文 篇5
我是一棵參天大樹。我渴了，就從土地公公身體里吸水喝；我悶了，就與小鳥兒談話；聽，在我的樹冠下乘涼的人們?cè)诮徽劇冶緛砜梢蕴焯爝@樣無憂無慮地生活，可是，有一天，來了幾個(gè)壞家伙破壞了我無憂無慮的生活。
有一天早上，來了一位游客，在我和另一個(gè)朋友之間搭了一個(gè)吊床，睡在上面，他可舒服啦，但我和我的朋友就……突然，“啪”的一聲巨響，朋友的“胳膊”斷了。這還不算什么，接著，那位游客把朋友的`汁液都踢了出來。這人太過分了，我真為朋友的不幸感到難過。
晚上，來了一個(gè)賊頭賊腦的人。那人拿了一把斧頭。只見那人舉起斧頭用力砍了幾下，我的同伴就倒下了……這是，我心里想：唉！現(xiàn)在的人太不愛護(hù)樹木了。難道他們不知道把樹木都砍光了，就會(huì)遭到洪水和沙層暴的襲擊嗎？就會(huì)遭到大自然的懲罰嗎？不。其實(shí)，他們是知道的，只是有些人只顧眼前利益罷了。
人類朋友們，保護(hù)樹木，也等于保護(hù)你們的家園。請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧！
想象的作文 篇6
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已過了二十年輕了，我回到家鄉(xiāng)。
一大早，我便坐著太陽能汽車回故鄉(xiāng)-縉云白竹。
我一下車，從容四周便發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已大有不同，小房子都已變成高樓大廈十分壯觀，花草變得芳香四溢，一切變得更加溫馨，更加親切。
走著走著，來到我的家門，“哇！這還是我的家嗎�！蔽腋袊@到
我急忙走上樓梯，房前是一個(gè)花園，里頭種著：桂花、郁金香、百合……打開門里面每一間都有電視機(jī)、空調(diào)那些都是太陽能無污染，里面有好多太陽能電器，真是應(yīng)有盡有，原來那些小店都變成大超市，第一層是零食；第二層是水果；第三層是蔬菜；第四層是電器，也是付賬的地方。
小房子都已拆掉改為漂亮大方的房子，即漂亮又舒適溫馨，可能你會(huì)覺得這很簡(jiǎn)單，可這還不只這樣，山上有一所游樂園，那里有水上滑梯；有過山車，這過山車可是一個(gè)可以讓你游覽我整個(gè)家鄉(xiāng)的`好交通設(shè)備；還有繞山滑梯，這滑梯就是一個(gè)圍著那一整座山的滑梯。
這就是二十年后改變巨大的家鄉(xiāng)
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