想象的作文

想象的作文8篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我乘坐著“神舟十號(hào)”來(lái)到了遙遠(yuǎn)的20xx年。在哪里。一切都是那么先進(jìn)，就連不足為奇的鞋子，也藏著奇趣

　　未來(lái)的鞋子功能可多了！鞋子上有許多按鈕，在下雨的時(shí)候，鞋子容易被淋濕，但這一點(diǎn)在未來(lái)你就不必?fù)?dān)心了！按下紅色按鈕，鞋子立刻啟動(dòng)防濕裝置，讓你暢游在大雨中。

　　解決了在雨中行走的問(wèn)題，你可能還有許多疑問(wèn)，或許你會(huì)問(wèn)：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！這你就OUT了，未來(lái)的鞋子只有你想不到的。在鞋子的側(cè)面，按下黃色的按鈕，每按一次就會(huì)變出不同的'顏色，再按一下藍(lán)色按鈕，就出現(xiàn)不同的花紋。怎么樣，不錯(cuò)吧！

　　這還不是特別吸引的地方，讓你目瞪口呆的現(xiàn)在才登場(chǎng)。在寒冷的冬天，每個(gè)人都穿起了厚厚的襪子，可還是避免不了腳的冷�，F(xiàn)在有了這鞋子，這些都不是問(wèn)題了，因?yàn)檫@雙鞋會(huì)根據(jù)天氣變冷，而調(diào)整鞋的溫度，讓你覺(jué)的雙腳一直都暖洋洋的。這樣，就算你穿的少也不容易感冒。

　　寒冷的冬天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨，我知道你特想脫下腳上的球鞋，換上清爽的涼鞋，但買一雙涼鞋又得花父母的血汗錢，心煩！這個(gè)在20xx年已經(jīng)被解決了，因?yàn)槲磥?lái)的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側(cè)的灰色按鈕，在腦海中想著你要的鞋的樣子，一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你，這雙鞋子還有空調(diào)哦！

　　叮鈴鈴，煩人的鬧鈴把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)確實(shí)很美，未來(lái)的鞋子也夠神奇，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)也不是不可能的，只要我們努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)，不斷創(chuàng)新，就能達(dá)到目地。

想象的作文 篇2

　　那是一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)紅紅的掛在天空，微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，云朵像一塊塊白白的棉花糖，天空藍(lán)得像大海，如果這時(shí)候能出去玩玩，那該有多好啊！可是，我還有很多作業(yè)要做。即使下去玩也玩不放心�，F(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)這么多，哪里會(huì)有時(shí)間下去玩？就算我做完了作業(yè)下樓去，別的小朋友也不一定做完，照樣沒(méi)人玩。我也就只能在家看電視。這時(shí)，我就會(huì)想，假如我是教育局局長(zhǎng)就好了。

　　假如我是教育局局長(zhǎng)，我肯定會(huì)把小學(xué)生的作業(yè)給減少，讓小學(xué)生們能有更多的課余時(shí)間去活動(dòng)。有一天，我終于當(dāng)上教育局局長(zhǎng)了。我來(lái)到一個(gè)公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是來(lái)到這里游玩的只有一些大人，并沒(méi)有小朋友。于是我就問(wèn)其中一個(gè)大人，那個(gè)大人嘆了口氣﹕“唉，誰(shuí)叫現(xiàn)在孩子們有這么多作業(yè)做啊，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)，一會(huì)兒背默課文，一會(huì)兒寫(xiě)作文……連我們大人都搞暈了。我的孩子已經(jīng)十幾天沒(méi)出去過(guò)了�！蔽衣�(tīng)后連忙回到教育局，立馬制定“減負(fù)令”下發(fā)。讓所有學(xué)校作業(yè)不能超出三項(xiàng)，如果有誰(shuí)不值得作業(yè)超過(guò)三項(xiàng)，我就撤校長(zhǎng)的'職。

　　光陰荏苒，很快一個(gè)月過(guò)去了。我再次來(lái)到這個(gè)公園，這時(shí)，我看到了不僅有以前的那些大人在散步、閑談，還有許多孩子在玩耍。放風(fēng)箏啊，丟飛碟啊，踢球……就在我欣賞公園的美景時(shí)，一位大人走了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)這就是上次那個(gè)向我訴苦的家長(zhǎng)。那個(gè)家長(zhǎng)一見(jiàn)到我便拉著我的手說(shuō)：“太謝謝你了，局長(zhǎng)，你的那個(gè)減負(fù)令讓我的孩子終于可以每天都去運(yùn)功了�！蔽倚χ�說(shuō)：“不用謝，這是我的職責(zé)。”

　　假如我真的是教育局局長(zhǎng)該多好�。�，我一定會(huì)把學(xué)生的作業(yè)給減少。

想象的作文 篇3

　　假如我是一朵云，一朵小小的白云，我能在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天自由自在地到處飄蕩，無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)憂無(wú)慮，這該是多么美妙�。�

　　但是，我不能終日游蕩虛度歲月，我總該做些什么事，不能浪費(fèi)我的生命��！

　　我愛(ài)這世間的一切──愛(ài)這宇宙、愛(ài)這人類，它們是大自然多么神奇的創(chuàng)造！我要為維護(hù)它們的美和真，保持它們的純和潔，作出我的努力、獻(xiàn)上我的心意。

　　瞧這個(gè)在大道上匆匆趕路的`人，猛烈的夏日曬得他汗流浹背、氣喘吁吁。我真不忍心看他這么辛苦地奔波。我快快趕上去，折疊我的身體，為他遮住太陽(yáng)，讓一片陰影罩在他頭上。我要緊緊地隨著他的步伐，讓他在炎熱中獲得一絲涼意，得以順利到達(dá)目的地。

　　我飄到了一塊干涸的土地上。這里好久沒(méi)降雨了，大地龜裂，莊稼耷拉著腦袋，葉片都枯萎蜷曲了。農(nóng)民焦急地抬頭望天，祈求上天能給點(diǎn)雨水。我蜷縮起自己的身子，喚來(lái)無(wú)數(shù)同伴，用我們的身軀擋住了烈日。我和同伴們伸開(kāi)臂膀，連成了無(wú)數(shù)水滴，下大雨了！土地美滋滋地飽吸著水，雨水沖刷著莊稼的每個(gè)葉片，使它們一個(gè)個(gè)挺起腰桿。

　　這一天我來(lái)到大河流域。連日的暴雨雖拯救了田地，卻使這里河水泛濫，造成了水災(zāi)。黃黃的河水淹沒(méi)了一塊塊田地，房子只露出一個(gè)個(gè)屋頂，人們爬到屋頂上、樹(shù)梢上，等待救援船只到來(lái)。��！不能再降雨了！我和同伴趕快收回了水滴，迅速分散開(kāi)去，讓陽(yáng)光直接照射大地，把地面的水變成蒸汽。

　　我繼續(xù)向前行。這是一片美麗的海濱，人們悠閑地在此度假。一位畫(huà)家支起了畫(huà)架，正對(duì)著碧海藍(lán)天作畫(huà)。我頑皮地飄過(guò)去，襯在藍(lán)天之上，圍在高山之巔，為他的畫(huà)添上一筆色彩，留給人們永恒的美的欣賞。

　　啊，假如我是一朵云，一朵小小的白云，我可以做多少有趣的事�。�

想象的作文 篇4

　　在學(xué)校中每一節(jié)語(yǔ)文課，可能早就成為我們的家常便飯，許多人認(rèn)為他無(wú)聊、乏味，只喜歡那妙趣橫生的科技課、能描出優(yōu)美圖案的美術(shù)課、唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)歌曲的音樂(lè)課，可偏偏有這樣一節(jié)作文課，讓我插上了想象的翅膀，在沒(méi)有邊際的天空歡笑。

　　“咚、咚、咚”只見(jiàn)魏老師在黑板上快速隨手的畫(huà)上了兩個(gè)三角形、一個(gè)圓和一條直線。我疑惑地張開(kāi)了嘴巴，如同一個(gè)大寫(xiě)的英語(yǔ)字母“O”。問(wèn)：“這是作文課嗎？怎么變成美術(shù)課了”。當(dāng)然，此時(shí)的我內(nèi)心還是有些小沖動(dòng)，小激動(dòng)──啊，要上美術(shù)課！太棒了�？上�魏老師說(shuō)的下一句話，就如同一道晴天霹靂，直直地劈在了我的身上�！敖裉�，我們就用黑板上的圖案，組成一個(gè)新的事物，并配上一句有哲理的話”。我的下巴早就掉在地上了，只能眼睜睜地盯著那幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖畫(huà)，腦袋飛速旋轉(zhuǎn)：是狗，不對(duì)；是貓，不對(duì)；是電視機(jī)，還是不對(duì)；我努力的聯(lián)想著各種有形物體及動(dòng)物。啊！救命。咦，可以畫(huà)人臉，哈哈，我是暗自慶喜我是天才，迫不及待的畫(huà)一張沒(méi)有表情的驗(yàn)出來(lái)，但是──哲理的話卻無(wú)處下手。哎，真難呀，我又開(kāi)始了毫無(wú)頭緒的思考。哈、哈，無(wú)表情，那好！我把筆頭一轉(zhuǎn)，寫(xiě)上“毫無(wú)表情的一張臉，只能說(shuō)它不會(huì)品這甜蜜歡悅的人生”。這第一個(gè)圖案就像一把鑰匙打開(kāi)了我想象的大門，腦瓜子也更加快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，無(wú)數(shù)的頭緒飛入腦中，我仍圍繞各種物體和動(dòng)物想象著，再配上恰當(dāng)?shù)恼芾�，我自己暗暗佩服著自己，繼續(xù)遨游在想象的海洋里，最后，我竟畫(huà)出了九幅圖，心中是無(wú)比的喜悅。

　　“想象力”每個(gè)有都擁用，但又并不是每個(gè)人會(huì)運(yùn)用，都說(shuō)小孩的想象力更加豐富，而我們現(xiàn)在呢？那幻想早就被拘束，現(xiàn)在的`我們就是應(yīng)該不斷想象，插上一雙想象的翅膀，在無(wú)盡的知識(shí)海洋里暢游；在遼闊的天空中翱翔；在綠色的大地上奔跑，去幻想出屬于我們的一個(gè)充滿奇思妙想的世界。

想象的作文 篇5

　　昨晚剛看完《西虹市首富》這部電影，我就爬上床睡覺(jué)去了。

　　忽然，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)床邊有電話鈴聲響起。我接了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話那邊有人說(shuō)：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)是張藝馨小姐嗎？您被財(cái)富國(guó)的國(guó)王選為世界首富，請(qǐng)您現(xiàn)在坐上魔法汽車飛往財(cái)富王國(guó)吧！”

　　我一聽(tīng)心里就想：這肯定是個(gè)詐騙大集團(tuán)，連我名字都知道，還來(lái)個(gè)什么財(cái)富王國(guó)，當(dāng)我玩魔法世界呢？想到這我就十分生氣，想揮起拳頭打人。

　　但就在這時(shí)，我被一股奇妙的力量牽引著，忽然一下子就坐到了一輛大豪車上，司機(jī)邊開(kāi)邊說(shuō)：“下一站財(cái)富王國(guó)。”

　　到了站，我從車上下來(lái)。下一秒我就看見(jiàn)了不可思議的一幕：這里的馬路是純金鋪的，汽車也是純金制作的。啊，這就是人間天堂��！我不禁唱起歌來(lái)：“好嗨喲，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！”

　　突然一位國(guó)王打扮的`人出現(xiàn)在我面前，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)是世界首富了，你會(huì)得到一張刷不完的信用卡，現(xiàn)在你想買什么就買什么吧！”

　　我高興極了，一下子就買了20多部手機(jī)，我打開(kāi)手機(jī)，下載淘寶刷刷刷，在淘寶里選購(gòu)了我喜歡的東西，一共有幾百樣呢！

　　接著我又逛了許多商店，買了超多東西。后來(lái)我又去美食街品嘗了美食，但就在我吃得津津有味的時(shí)候，一聲巨響，打破了這場(chǎng)夢(mèng)幻。原來(lái)是媽媽在大叫：“張藝馨，你看你把枕頭啃的滿是口水，氣死我了！”

　　唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！有錢的日子可真好！

　　點(diǎn)評(píng)：文章字跡工整，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，清新脫俗，布局詳略得當(dāng)。對(duì)于當(dāng)時(shí)中獎(jiǎng)，心里那種懷疑描寫(xiě)得十分細(xì)致，讓人贊嘆不已，文章成功脫穎而出，非常棒！

想象的作文 篇6

　　20xx年，世界上有了一種多功能寫(xiě)，這種鞋的樣子十分有趣，除了鞋子上的按扭，還有卡通形象的，有小動(dòng)物的，也有名人樣的'......顏色呀，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，你今天穿了什么顏色的衣服，鞋子就可以變成什么顏色。這雙鞋還可以由你腳的大少自動(dòng)變小哩！

　　我家也有一雙鞋。&ldqu;主人，一點(diǎn)到了，你可以去你朋友家了！&rdqu;機(jī)器人玲玲提醒我說(shuō)。&ldqu;哦，知道了，&rdqu;我隨口答道。我穿上多功能鞋上路了，我往朋友家走去，走著走著，一輛汽車向我開(kāi)來(lái)，突然，這雙鞋提醒到：&ldqu;小心，小心，前面有輛車！&rdqu;我聽(tīng)了，手忙腳亂地按了一下紅色的按扭，鞋立刻長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，從車的上方飛過(guò)，啊，真險(xiǎn)呀！

　　我繼續(xù)想前走著，不一會(huì)兒，我來(lái)到了一條小河前，那可怎么辦呀？哈，有了，我按一下那顆淡黃色的按扭，鞋子一轉(zhuǎn)眼變成了一條小船似的，在水面上游過(guò)去。

　　終于過(guò)了小河，我東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)又迷路了。心里一想：哎呀，那可怎么辦呀，走錯(cuò)方向了，我一拍腦門，對(duì)了，我急急忙忙地按了一顆藍(lán)色的按扭，輸入我要去的地方，&ldqu;不用怕，主人，一會(huì)兒就可以到朋友家了。&rdqu;鞋子開(kāi)口說(shuō)了一句話。一眨眼，我就來(lái)到了朋友家的家門口。在朋友家里，我和朋友聊了幾句，聊著聊著天就黑了。

　　該回家了，天空黑沉沉的，我一個(gè)人走在狹窄的小路上，心也怦怦直跳，害怕突然有什么東西冒出來(lái)。我一想，小心翼翼地按了一下青色的按扭，腳尖的燈亮了，這時(shí)，我的眼前一亮，周圍亮堂堂的�，F(xiàn)在我可以安心地走夜路了。

　　回到家里，我把鞋放進(jìn)鞋柜里，心想：啊！這雙鞋的用處可真大。

想象的作文 篇7

　　我想象中未來(lái)的房子是在天上的。在天上的房子？天這么高，我們?cè)趺瓷先ツ�？不用�?dān)心，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓可以通往這棟天上的房子。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我坐上時(shí)空機(jī)，到了未來(lái)，。在未來(lái)的世界里，我真的看到了一個(gè)在天上的房子，而且我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓，藤蔓上長(zhǎng)著一片又一片的綠葉，就好似一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，。只是每一階臺(tái)階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來(lái)，輕輕地踩上去，沒(méi)想到還很穩(wěn)，跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘，到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，其中有一種荷花在晚上能發(fā)出藍(lán)紫色的光。

　　走進(jìn)大門，我看見(jiàn)許多的房間和長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。而且每個(gè)房子的每一角都安裝有心靈感應(yīng)器。突然我覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓了，于是在我的前面出現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“走這邊”，。我就沿著牌子指的方向一直走啊走，不一會(huì)兒我就來(lái)到了一個(gè)稀奇古怪的.房間，。

　　我一走進(jìn)去又看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)坐”。我坐下來(lái)，桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有著各式各樣的美食，有中餐、西餐和其他料理，。我看了一會(huì)兒，點(diǎn)了一下“牛排”，。于是桌子的中間就出現(xiàn)了一個(gè)鍋，桌子的兩邊各伸出了一個(gè)機(jī)器人的手，一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西，另一只手拿著一個(gè)鍋鏟，不一會(huì)兒牛排就做煎好了，是我最喜歡的七八熟，還是黑胡椒味的，我一下就全部吃完了、

　　吃完了午餐，我來(lái)到了后花園，這里有一片寬闊的草坪，草坪上面還放著許多野餐用的東西，有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)慢慢的變暗了......

　　這就是我想像中的房子，我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。

想象的作文 篇8

　　昨夜我向一顆流星許了一個(gè)心愿，我的愿望是——變成一位仙女，我太喜歡仙女了。想著想著，我一夜未眠，想的全是我我變成仙女的事。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)了驚喜，哈！我心想事成了！我長(zhǎng)出了大大的.蝴蝶翅膀，美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動(dòng)翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽(tīng)到一個(gè)很憂傷的聲音，啊，原來(lái)是個(gè)老伯伯的果樹(shù)被蚜蟲(chóng)咬死了，老伯伯正哭得傷心呢！要知道這可是老伯伯的命��！我一揮魔法棒，一瞬將果樹(shù)長(zhǎng)好了，蟲(chóng)子全被彈走了，老伯伯破涕為笑，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我又飛啊飛，到了別的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩迷路了，我馬上讓魔法棒把她帶回了家。

　　路上有個(gè)坐輪椅的小女孩，她奮力地想讓自己快點(diǎn)到學(xué)校，多一點(diǎn)早讀的時(shí)間。我輕輕地一吹，小女孩便立即到了學(xué)校。

　　做完這一切，突然過(guò)去的時(shí)間破碎了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。

　　我還想再變成一位亭亭玉立的仙女，再為人們做事。

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