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（實(shí)用）未來(lái)的想象作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
日子過(guò)的真快，一眨眼就過(guò)去了十幾年，而我也成了一名科研人員。做了一整天實(shí)驗(yàn)的我感覺(jué)到很累，還是到月球上去輕松一下吧。
我走出實(shí)驗(yàn)室，揮手招了一輛出租車(chē)到機(jī)場(chǎng)去。在那里租了一架小型宇宙飛船，我走進(jìn)機(jī)艙坐在舒適的沙發(fā)上。點(diǎn)下啟動(dòng)按鈕，飛船的底部噴射出一團(tuán)火焰，強(qiáng)大的氣流將飛船送上天空。飛船很快脫離了地球引力，沖出大氣層。我松開(kāi)了安全帶，身體忽然飄了起來(lái)，急忙伸手抓住了沙發(fā)扶手，要不然我想我會(huì)在機(jī)艙里漂浮一路。折騰了一會(huì)，感覺(jué)肚子需要補(bǔ)充點(diǎn)食物了，便在抽屜里拿出幾塊像糖果一樣的東西，津津有味的嚼起來(lái)。這便是為防止食物發(fā)霉而發(fā)明的新型食品。
過(guò)了一會(huì)忽然聽(tīng)到警報(bào)器響了，前邊便是月球了。飛船平穩(wěn)的降落在停機(jī)坪上，我走出飛船，瞬間被眼前的景象驚呆了。之間用鋼鐵鑄成的高樓林立，半空中各種飛行器有條不紊的按著軌道穿梭。招手?jǐn)r了一臺(tái)飛行器，駕駛員是一個(gè)智能機(jī)器人，告訴他我要去的酒店的名字。感覺(jué)只是瞬間就到了目的地，走進(jìn)酒店的大廳，里面充斥著來(lái)自各個(gè)國(guó)家的種族。服務(wù)員帶我很快的辦完了入住手續(xù)，房間在酒店的`頂樓，也就是一百八十八層。在房間里可以欣賞到這個(gè)城市的全景，墻壁可以切換成全景模式，整個(gè)都會(huì)變成透明的玻璃狀態(tài)。透過(guò)房間向外望去，各種各樣的高樓大廈高聳入云，一條條索道像紐帶一樣把他們緊密連在了一起。往空中看去，一個(gè)巨大的半圓形透明光罩把這個(gè)城市保護(hù)在其中。因?yàn)樵诠庹值耐獠渴窃虑蜃钤嫉臓顟B(tài)，凹凸不平的地表給人一種神秘感。也給我的心里帶來(lái)了巨大的震撼，感覺(jué)自己是那么的渺小。
躺在酒店的大床上，望著眼前璀璨的星空，感覺(jué)就像夢(mèng)幻的一樣。不知什么時(shí)候我緩緩的閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)的想象作文 篇2
今天，天氣真好，我和媽媽爸爸來(lái)到街上，看見(jiàn)街上的房子全是水果樣子的，有香橙、蘋(píng)果、火龍果……我感到很奇怪，便問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“今年正刮著水果流行風(fēng)呢！”
聽(tīng)完媽媽的話以后，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是讓媽媽給我錢(qián)，我去買(mǎi)一個(gè)水果房子。當(dāng)時(shí)，我想到這個(gè)念頭的時(shí)候，小白媽媽不同意，便一直沒(méi)說(shuō)。不久之后，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我有心事。便和藹可親的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)得吞吞吐吐的。又問(wèn)我：“你到底怎么了？”我這才一五一十地把剛才那個(gè)大膽的念頭告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)到以后，便親切地對(duì)我說(shuō)：“張佳欲，其實(shí)我和你媽媽今天帶你出來(lái)，就是讓你看你喜歡什么水果樣式的房子，給買(mǎi)下來(lái)。”聽(tīng)到這話，我驚呆了，同時(shí)也快高興死了。隨后，我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不是說(shuō)我喜歡哪個(gè)就買(mǎi)哪個(gè)的嗎？還不如你們給我錢(qián)我自己去買(mǎi)。”爸爸媽媽受不住我的軟磨硬泡，便同意了這件事情。我趕緊催著爸爸媽媽給錢(qián)，去買(mǎi)水果房子。不久，我便把錢(qián)拿到了手。我便飛快的跑向賣(mài)水果房子的.商場(chǎng)。
來(lái)到賣(mài)水果房子的商場(chǎng)里，我看見(jiàn)許許多多的水果房子，看也看不盡，數(shù)也數(shù)不清�？吹米屓搜刍ǹ潄y，數(shù)的讓人模模糊糊。我正往前走著，一位服務(wù)員小姐走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是不是要買(mǎi)房子？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)大商店，里面的水果房子花樣更多。共有十幾層，經(jīng)過(guò)服務(wù)員小姐的介紹，和我明亮的大眼睛，精心的挑選下，終于挑了一個(gè)火龍果樣子的水果房子，而且還冬暖夏涼，設(shè)備齊全。
我準(zhǔn)備付錢(qián)，回家的時(shí)候，剛掏出錢(qián)，服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不用掏錢(qián)，我們也不收錢(qián)�！蔽乙苫蟛唤獾卣f(shuō)：“為什么吧要錢(qián)？”她說(shuō)：“今天剛開(kāi)業(yè)，所以不要錢(qián)�！蔽衣�(tīng)后，心里很開(kāi)心……因?yàn)椴挥锰湾X(qián)，就可以趕上時(shí)髦。
我住在火龍果屋里是多么舒服，不但有電視機(jī)……電視機(jī)不但可以吃，還可以看，而且吃掉那一塊之后，還會(huì)立馬長(zhǎng)出來(lái)。
一會(huì)兒媽媽吧我叫醒，我揉揉我的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然，現(xiàn)在是一場(chǎng)夢(mèng)，只要我好好學(xué)習(xí)，這邊會(huì)成真。
未來(lái)的想象作文 篇3
乘著時(shí)間的大巴，我們來(lái)到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來(lái)到門(mén)口，門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向你送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)學(xué)五節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課、開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語(yǔ)課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂(lè)園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂(lè)、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時(shí)間到了，下次再來(lái)吧！”語(yǔ)音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了。
看，語(yǔ)文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見(jiàn)，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開(kāi)設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說(shuō)地，一展個(gè)人的風(fēng)采。作文課更是我們書(shū)寫(xiě)自我的舞臺(tái)，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動(dòng)課，同學(xué)們忙著操場(chǎng)上打球，在圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，在活動(dòng)室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展試驗(yàn)，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。
就餐的'時(shí)間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時(shí)也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開(kāi)開(kāi)心心地品嘗。
咦，放學(xué)時(shí)校門(mén)口的擁堵現(xiàn)象怎么不見(jiàn)了？原來(lái)學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門(mén)，兩個(gè)入口，兩個(gè)出口。家長(zhǎng)從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門(mén)口就不會(huì)圍得水泄不通，更不會(huì)擁擠堵塞了。
這就是未來(lái)的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來(lái)，這樣的校園一定會(huì)像幸福之花那樣處處開(kāi)遍。
未來(lái)的想象作文 篇4
吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒(méi)想到，我到了五萬(wàn)年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！
我想起我的尺子，就把它拿出來(lái)了，沒(méi)想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿，變成了小女孩。 她說(shuō)：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說(shuō)話！她說(shuō)：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會(huì)說(shuō)話呀！”“這也太神奇了吧！”我想�！澳阆氲接螛�(lè)園去嗎？”她說(shuō)�！笆堑摹蔽艺f(shuō)。 突然，一道亮光閃過(guò)，我一睜眼就到了游樂(lè)園，
我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開(kāi)心呀！
我說(shuō)：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說(shuō)。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說(shuō)：“這是水果味的.水�！� 我說(shuō)：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的同學(xué)也來(lái)了，我們一起玩，開(kāi)心極了。
未來(lái)的想象作文 篇5
大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在，紅十字會(huì)缺陷很多，所以我想長(zhǎng)大后建立一個(gè)全新的紅十字會(huì)。
未來(lái)的紅十字會(huì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，以保護(hù)人的生命和健康,促進(jìn)人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。四面八方的.同胞如果有難，我們以及眾多人民會(huì)伸出援助之手，俗話說(shuō)得好“一方有難，八方支援�！辈徽撌钦l(shuí)，我們都要去救援，那就算是天災(zāi)，我們中華兒女手拉手，一同努力，相信沒(méi)有什么打不倒的困難。
《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》到現(xiàn)在已經(jīng)將近20年，大家知道這20年中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。在變化了以后，我長(zhǎng)大后，會(huì)進(jìn)一步地進(jìn)行修訂和完善，以進(jìn)一步推動(dòng)人道事業(yè)的發(fā)展。
網(wǎng)上“郭美美事件”應(yīng)該人盡皆知吧，各種與郭美美、紅十字會(huì)有關(guān)的說(shuō)法在網(wǎng)絡(luò)上流傳，真假難辨，真相不明。雖然，查清楚了，可是，這足以證明紅十字會(huì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)開(kāi)展方面，疏于管理，監(jiān)管不力。我長(zhǎng)大以后，會(huì)改進(jìn)這些現(xiàn)存缺點(diǎn)。
未來(lái)，《愛(ài)在人間》這首歌我會(huì)大肆宣傳，讓中華兒女們?nèi)巳顺錆M愛(ài)心，正如歌曲所唱“愛(ài)在心間，愛(ài)在人間。”
這可能不是真的，一切都是無(wú)厘頭的幻想，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能完成這個(gè)愿望。
未來(lái)的想象作文 篇6
我希望未來(lái)的校園會(huì)有一大片荷花，這樣的話一定會(huì)很漂亮。荷花只有兩個(gè)季節(jié)最美，分別是夏天和秋天。
夏天，是荷花最漂亮的時(shí)候，微風(fēng)乍起，荷池的`表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
秋天，秋風(fēng)拂過(guò)．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。
未來(lái)的想象作文 篇7
俗話說(shuō)得好：“人類(lèi)，遲早要掌控天上、地下�！碧鞛�(zāi)也遲早會(huì)被人類(lèi)所制服。現(xiàn)在天上的雷電已被人類(lèi)制服——避雷針。那么，地下的地震怎么辦？在未來(lái)的幾年里，人類(lèi)將發(fā)明一種叫擋震器的東西，它與避雷針連接，材料與避雷針相同，只不過(guò)內(nèi)部裝有納米吸收器，專(zhuān)吸收雷電，提取雷電中的電磁場(chǎng)，在吸收器的下面還裝有納米放射器，放射電磁場(chǎng)，利用電磁波將強(qiáng)大的地殼運(yùn)動(dòng)壓制于100米以下（該器長(zhǎng)100米），擋震器外部是使用100層超薄金剛鉆或超薄金剛石組成，主要是抗頻繁地殼運(yùn)動(dòng)的。它裝在每幢大樓的地底下，房子在打地基時(shí)，只要用打地機(jī)打幾厘米的`小洞就可以了！它會(huì)順著小孔往下鉆的！
2121年，中國(guó)新疆北部發(fā)生了一場(chǎng)三級(jí)地震，但沒(méi)有人員傷亡——這都是擋震器的功勞。
爾后，經(jīng)新疆地震局的推論，說(shuō)，“當(dāng)時(shí)在離地表不到50公里的地方出現(xiàn)了一次強(qiáng)大的地殼運(yùn)動(dòng)，估計(jì)是超級(jí)地震，當(dāng)震波遇到擋震器時(shí)，在強(qiáng)烈的電磁波的阻擋下，地震波沖破地殼時(shí)只有3級(jí)左右了。可見(jiàn)擋震器的力量有多大。地震局推測(cè)，要是沒(méi)有擋震器，那么，中國(guó)西部將會(huì)發(fā)生九級(jí)以上地震，比在20xx年四川地震要強(qiáng)多了，損失要更大了！
隨著時(shí)間的推移，擋震器的功能在不斷的改進(jìn)與加強(qiáng)。世界再也不怕地震了！擋震器成為了一個(gè)防震能手，它不僅保護(hù)了人類(lèi)生命的安全，也保護(hù)了世界的發(fā)展！
未來(lái)的想象作文 篇8
告別了童年，迎來(lái)了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中變化的我，時(shí)常都在想未來(lái)的自己會(huì)是什么樣的？
正走在成長(zhǎng)道路上的我，我對(duì)自己的未來(lái)還有點(diǎn)兒模糊不清，我幻想中未來(lái)的自己有好幾種模樣。一種是穿著白大褂自信走在醫(yī)院走廊里的醫(yī)生；一種是戴著眼鏡站在三尺講臺(tái)上的老師；還有一種是在舞臺(tái)燈光的包圍之下，唱出自己夢(mèng)想的歌手。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)充滿著無(wú)數(shù)的可能，未來(lái)的自己也有著不同的形象。
如果未來(lái)的我成為了一名醫(yī)生，那么也一定會(huì)是一位非常負(fù)責(zé)的醫(yī)生。我會(huì)盡自己所能的去救助每一位患者，讓他們與病痛告別，讓他們帶著笑臉去迎接新的明天。我還會(huì)在我的工作之余不斷的去提升自己，我知道走在醫(yī)生的這條道路上，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)虛心求教，不斷的充實(shí)自己。
如果未來(lái)的我成為了一名老師，那么也一定會(huì)是一位非常用心的老師。我會(huì)關(guān)心班上的'每一位同學(xué)，會(huì)幫助他們?nèi)カ@得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也樂(lè)意去為同學(xué)們解惑，與他們談心。是的了，未來(lái)作為一名老師的我定會(huì)擔(dān)當(dāng)起一位老師應(yīng)有的責(zé)任。我會(huì)在每一節(jié)上課前認(rèn)真的備課，做好準(zhǔn)備，然后傳授同學(xué)們知識(shí)。我不僅要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我也會(huì)關(guān)心同學(xué)們的身心健康，當(dāng)同學(xué)們需要我的時(shí)候，我會(huì)耐心的與同學(xué)們交流。如果未來(lái)的我是一名老師，那么我一定會(huì)做一名很好很好的老師。
最后，如果未來(lái)的我是一名歌手，我會(huì)站在絢麗的舞臺(tái)上，大膽的唱出自己的歌。我會(huì)在我的歌聲里帶入無(wú)數(shù)的情感，讓我的歌充滿著真情實(shí)感。
我總覺(jué)得未來(lái)的自己還很遠(yuǎn)，但其實(shí)不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我正站在未來(lái)的十字路口，我得盡快明確自己未來(lái)的方向了。
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