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（集合）想象的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
在腦海中尋覓，尋到那夢(mèng)幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個(gè)自己不可估量的高度，得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個(gè)全新的世界，令自己得到升華。
每個(gè)人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動(dòng)動(dòng)腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實(shí)世界，重復(fù)的做著事情，每天第一縷陽(yáng)光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開始一天的忙碌。
想象沒有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來自心靈的觸動(dòng)，來自靈魂的感受。想象沒有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內(nèi)心的童真，是最真實(shí)的向往。想象沒有理由，那是屬于自己夢(mèng)想的世界，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是享受成功的驕傲。
現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)沉重，那是來自肉體的侵蝕，是來自冷嘲熱諷的痛苦。現(xiàn)實(shí)枯燥無(wú)味，那是來自身心的疲倦，是來自腦海的沉重。現(xiàn)實(shí)令人痛心，來自周邊的打擊，來自命運(yùn)的無(wú)奈。
在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進(jìn)行自己的`涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧?kù)o池塘。少年躺在樹旁，數(shù)著野花瓣，一片又一片，在黛藍(lán)的夜幕中，一顆流星劃過，少年驚嘆，朝著流星劃落的方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……
可在現(xiàn)實(shí)世界中，我們除了讀書學(xué)習(xí)，就是吃飯睡覺，庸碌的一天打磨著時(shí)間，沒有意義的消磨流水般的時(shí)光。太陽(yáng)從早到晚的起來，似乎也無(wú)奈這命運(yùn)的束縛。我們都逃不過命運(yùn)的魔爪，在時(shí)光里無(wú)奈的前進(jìn)，進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。
人生的旅程著實(shí)單調(diào)，但我們想過沒有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，豈不樂哉？走到人生盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便單調(diào)，也不枯燥。
我們不妨開拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)，還是想象，都是快樂的。以虛襯實(shí)，以虛補(bǔ)實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。
精神上得到滿足，在現(xiàn)實(shí)上更加游刃有余，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都事半功倍。所以說，我們作為當(dāng)代學(xué)生，無(wú)論壓力有多重，都要有豐富的想象力，即便天馬行空，對(duì)身心也是極有好處。
在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)即為想象。
想象的作文 篇2
海豚的微笑是大自然虛偽的最佳杰作，海豚只有一種表情，那就是微笑，于快樂無(wú)關(guān)，而通常人們用自己的思維方式去理解，那微笑的表情也成為了這些人肯定自己想法的證據(jù)，也讓他們更加的確定了海豚是快樂的。海豚的微笑是上天賦予的，融合著生命中所有的色彩元素，喜怒哀樂，它們承受著所有，除了自己沒人能懂。
一路走來，有過困惑，有過茫然，有過彷徨，有過沮喪，有過挫敗，痛過，哭過，逃避過，漸漸學(xué)會(huì)了淡然，漸漸學(xué)會(huì)了放棄，漸漸變得沉穩(wěn)，不再那么的任性。依然喜歡自由，依然喜歡率性而為，依然喜歡那沒心沒肺的笑，依然喜歡給自己最大的私人空間，只是有時(shí)會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的限制，不會(huì)再像以前，決定辭職就立刻寫書面申請(qǐng)，隨時(shí)準(zhǔn)備離開，漂泊的痛與累不是不明白，不是沒有體會(huì)，只因骨子里就不是那種受得了約束的人，過于執(zhí)著也許是種傷害，只是我已經(jīng)習(xí)慣了那樣的傷痛，沒有我想要的何必停留，何必那么為難自己？可是我想要的又是什么呢？似乎很難，有人說我的要求太單純了，太不現(xiàn)實(shí)，至少不存在我們生活的這樣的一個(gè)時(shí)空里，我笑了，也許吧，只是也許，說不定某天我遇到了呢，只有相信才會(huì)有希望，也許最后沒有我想要的結(jié)果，至少那曾是我最真的'夢(mèng)，我有著屬于自己的回憶，世俗的觀點(diǎn)，那是世人的，與我的世界無(wú)關(guān)，我的人生主角是我自己。
有人說，你太傲氣了，清高；有人說，你的棱角太分明了，戳傷了別人也戳傷了自己；有人說，你太自我了，太過于執(zhí)著；有人說，你太獨(dú)立了，自尊心太強(qiáng)了，即使身處困境也自己一個(gè)人承擔(dān)；有人說你太柔弱了，需要?jiǎng)e人的保護(hù)；有人說，你沒有自己的主見，太善于妥協(xié)了；有人說····面對(duì)著不同人的評(píng)價(jià)，我只是笑而不答，因?yàn)樗麄兛吹降闹皇俏业钠妫业膱?zhí)著，我的堅(jiān)持，我的獨(dú)立只因?yàn)槲矣兄约旱男拍睿业陌翚猓业耐讌f(xié)，我的沒有主見，那只是我根本不屑，我不想去為自己不在乎的事情而做無(wú)謂的爭(zhēng)辯，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力，我只在乎我在乎的人與事，別的對(duì)我而言無(wú)所謂，所以我可以很輕松的微笑著走開。
微笑是一種禮貌，是一種尊重，是一種相處的方式，我更喜歡發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑，那是一種生活的方式，亦是一種心情。
想象的作文 篇3
天空，出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑洞。猛的一吸，就把正在仰頭觀察的大雄和哆啦A夢(mèng)給吸了進(jìn)去。
經(jīng)過一陣的翻滾和碰撞，他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)很眼熟的'中國(guó)古人，聰明的哆啦A夢(mèng)，興奮的大叫：“你是孔明？”
孔明就是諸葛亮，他跟旁邊的隨從不同，他很鎮(zhèn)靜的看著大雄和長(zhǎng)相奇怪的機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)：“你們應(yīng)該來自別的時(shí)代吧？”
經(jīng)過一番自我介紹，孔明非常高興的款待這兩個(gè)來自未來的客人，他介紹自己的老婆給他們認(rèn)識(shí)。大雄發(fā)現(xiàn)孔太太身邊有個(gè)長(zhǎng)得跟靜香很像的一個(gè)女仆，一眼就深深的愛上她了。
大雄悄悄的跟哆啦A夢(mèng)說：“你把丘比特的愛情之箭借給我，我要練習(xí)射箭。把箭射向我喜歡的那個(gè)女孩，然后我要跟她告白！”
大雄天天努力練習(xí)射箭，終于他覺得自己的實(shí)力，一定可以不偏不倚的射向女孩。于是，他把箭瞄準(zhǔn)了對(duì)方，哪里知道，就在這個(gè)時(shí)候，天上的黑洞又再度出現(xiàn)了就聽到大雄和哆啦A夢(mèng)一陣慘叫：“我不要回去，我還沒有告白耶！嗚嗚嗚嗚！”
來不及了，話都還沒說完，他們跌坐在日本的家里了。來不及的告白，讓大雄足足哭了一個(gè)月呢！
想象的作文 篇4
想象作文的語(yǔ)文教案
通過創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學(xué)生展開想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。
（點(diǎn)擊課件，出示天使畫面）
請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了動(dòng)物童話王國(guó)。
二、創(chuàng)編故事
（點(diǎn)擊課件，出示動(dòng)物畫面）
1、大家看，這么多的動(dòng)物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動(dòng)物們可能在干什么？（能說一項(xiàng)就說一項(xiàng)，能說二、三項(xiàng)也行）
（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動(dòng)物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場(chǎng)面之火爆，大大超過了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！
首先上場(chǎng)的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。
我們來當(dāng)一回解說員，大家都知道體育節(jié)目的解說員宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行賽世雄活動(dòng)。
4、解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說：各位觀眾每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是）
還有很多同學(xué)想說，請(qǐng)大家與同桌說說。
5、同學(xué)們，動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物，想想它們會(huì)比什么？同桌可以互相討論。
你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。、
6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會(huì)怎么做？
（想一想）
7、把最精彩的`一個(gè)比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說）
8、誰(shuí)愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學(xué)認(rèn)真聽，等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。（評(píng)一評(píng)）
指名說故事。一個(gè)好的解說員還要學(xué)會(huì)評(píng)論，評(píng)一評(píng)，編得怎樣？
9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)，請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學(xué)們，我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目
（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語(yǔ)言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）
這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。
2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫下來。
3、同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動(dòng)聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
想象的作文 篇5
找到蜜蜂后胖胖等不及問道：“蜜蜂，你給我講講這把鑰匙的用途吧！”蜜蜂不慌不忙的說道：“這把鑰匙是你們開啟寶盒必用之物......”“等等......寶盒？不是說寶藏嗎？”胖胖不解地問道。蜜蜂一臉的郁悶，說：“寶藏就在寶盒里面的呀！”“可是寶藏在哪里呢？”米米說。“等一下我會(huì)施法把你們送上去，上去后你們要在草原上找到一個(gè)小旗，拿著小旗說‘米西米西，若不拉稀。打開通道放我進(jìn)去！’就會(huì)有一個(gè)洞口。你們?nèi)齻�(gè)下去后就一直往前走不要猶豫！當(dāng)你們拿到寶盒后就馬上跑回地面，不要在下面打開寶盒，因?yàn)楫?dāng)你們拿到了寶盒后哪個(gè)洞口就會(huì)坍塌的。好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我現(xiàn)在就是發(fā)把你們送上去！”蜜蜂微笑的`說道。三個(gè)好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們不怕！”蜜蜂笑笑便蹲了下來推掌出掌這時(shí)一道金色的光環(huán)從蜜蜂的手里冒了出來，三個(gè)好朋友騰空而起。“可可、胖胖、米米再見！”蜜蜂不舍的說道。“再見，我們后會(huì)有期！”三個(gè)好朋友向蜜蜂揮手再見。一會(huì)后它們便來到了地面......
到了地面后胖胖、米米和可可兵分三路不一會(huì)就找到了蜜蜂說的小旗。米米說：“米西米西，若不拉稀。打開通道放我進(jìn)去！”這時(shí)醫(yī)生巨響，就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)洞口。它們手拉著手一起走了下去，這時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)路口；一個(gè)向右，一個(gè)向左，一個(gè)向前。它們想起了蜜蜂所說的話‘你們下去后就一直向前不要猶豫！’于是它們走向了向前的路口。就在前面的不遠(yuǎn)處有一個(gè)箱子，可可急忙跑上前去端起了箱子。就在這時(shí)候洞口開始倒塌，巖石開始?jí)櫬?.....于是胖胖、可可和米米急忙向洞口跑去，就在它們剛剛走出洞口地洞便倒塌了。喘完氣后米米拿出了鑰匙打開了寶箱，這是一道金光從寶箱里射了出來。一個(gè)滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)了，它摸摸胡子樂呵呵的說：“勇敢的使者們，恭喜你們找到了寶藏現(xiàn)在我就來接你們到仙境里去......”“等等，不是說寶藏嗎？怎么把我們接到仙境里去呀？”米米不解的問。“寶藏就是讓你們過上幸福的生活。讓你們天天開心，不會(huì)再過吃不飽，住漏雨的房了！”老人笑笑說道。“哦！那太好了！你快把我們接過去吧！”胖胖開心的說道。“好！好！好!”老人摸摸胡子，接著便一揮手出現(xiàn)了一條路，老人說：“你們隨著這條路走吧！里面就是仙境了！”“謝謝！謝謝你！”三個(gè)好朋友到完謝后便跑進(jìn)了仙境，“呵呵......這三個(gè)小朋友真可愛呀！”老人笑笑說道，隨后他就慢慢消失了......
胖胖、米米和可可進(jìn)去后便發(fā)現(xiàn)了一棟房子，好漂亮、好豪華的房子呀！三個(gè)好朋友進(jìn)去后便發(fā)現(xiàn)了餐桌上的美食，它們高興的跑上前去大口大口大吃了起來......于是它們便永遠(yuǎn)的開心的生活在這里了！
想象的作文 篇6
話說植物將僵尸們打得一敗涂地，甚至占領(lǐng)了僵尸的王國(guó)——僵尸島。沒辦法，僵王博士只好在QQ上發(fā)布僵尸“召集令”，召集所有僵尸去別處尋找領(lǐng)地。在“蘋果”手機(jī)的電子地圖上，他發(fā)現(xiàn)了卡通島，便帶領(lǐng)八十大軍，向卡通島進(jìn)軍了。
清晨，居住在卡通島的唐僧被一陣陣吵鬧聲吵醒了，往窗外一看，呀！不得了！一群群的僵尸往房子沖來，一塊塊瓦片全被僵尸給吃了，天線也給攔腰折斷，唐僧趕緊躲進(jìn)了深洞，用在一萬(wàn)米的深洞中也有信號(hào)的“蘋果”手機(jī)給孫悟空打了個(gè)電話。
“喂，悟空”，唐僧慌慌忙忙地大聲叫道。
“什么事呀，師傅？”
“快來救救我呀，為師的家門前全是僵尸，要是進(jìn)了家門，那可不止是剝皮拆骨，連腦袋也保不住了呀！”
“OK，馬上就到！”掛上電話，孫悟空馬上一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里地趕來了。
一到卡通島，呀！成千上萬(wàn)的僵尸，走來走去。
“叫俺老孫一棒！”一個(gè)僵尸被消滅了，兩個(gè)僵尸被打倒了……
孫司空打僵尸打得正來勁，僵尸們就將一萬(wàn)大軍全集中在了孫悟空一個(gè)人身上。很快，金箍棒被吃掉了，孫悟空敗下了陣來。
再看看卡通島上其它地方，僵尸將其它地方的居民全圍了起來，救命聲起伏不斷。
這時(shí)，樂樂俠登場(chǎng)了，可他一上場(chǎng)竟然不忙著除僵尸，卻還在向大家介紹自己，“我就是聰明、勇敢、正……啊！”樂樂俠還沒說完，就被僵王博士的機(jī)器人一掌打飛了。
“還是讓我來吧！”這時(shí)，智力大王喜羊羊來了，“只有讓它的克星——植物們過來才行。”于是，喜羊羊向植物國(guó)發(fā)了一封電子郵件，內(nèi)容如下：
植物們，我們卡通島正在遭受著僵尸的襲擊，請(qǐng)求你們馬上趕來救援。
很快，植物國(guó)回信了。
好的，我們將用最快的速度長(zhǎng)過來，大概半年就足夠了，你們?nèi)倘獭?/p>
我的天！大家都差點(diǎn)暈了過去產(chǎn)，半年！那時(shí)僵尸大概早將這兒全部占領(lǐng)了，看來只能靠自己了。
“我有辦法！”灰太狼大聲說到，“我用投射的辦法投出植物的'影像，這樣能夠嚇走僵尸了。”
“砰”，“還不快點(diǎn)”，紅太狼的平底鍋出手了。
說干就干，大家架起投影機(jī)，放出了植物的影像，僵尸們一看，嚇得三魂不見七魄，一個(gè)個(gè)全跑了，卡通島又恢復(fù)了往日的祥和美好。
想象的作文 篇7
在一個(gè)生機(jī)勃勃、松杉蔥郁的森林里，天空是沉碧的，太陽(yáng)像海綿一樣柔軟。動(dòng)物們?cè)谧哪绝B大軍的守護(hù)下，自由、和諧、快樂的生活著。一棵棵如臂如股的大樹，在太陽(yáng)的照耀下顯得異常璀璨。風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光……
”嘟嘟—“卡車嘈雜的噪音傳遍了整個(gè)森林，刺鼻的汽油味籠罩了整個(gè)蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，從車?yán)锉某隽藗�(gè)腦袋像棵樹的.禿子———光頭三。你們可別小看了他，他可是世界著名的伐木工人。今天奉老板之命來到國(guó)家一級(jí)生態(tài)園里砍20棵極其珍貴的紫檁木，一棵就2萬(wàn)元錢。這個(gè)誘惑對(duì)光頭三可不小，他接到任務(wù)，趕忙拿著斧頭，帶著煙，開著卡車就偷偷混進(jìn)了生態(tài)園。他看著一棵棵高大挺拔”搖錢樹”，心里別提多高興了：啊！我的搖錢樹，呵呵，看我掙了錢，穿著西服，打著領(lǐng)帶，去親戚朋友身邊顯擺顯擺，看以后誰(shuí)敢瞧不起我！哈哈……
一陣狂風(fēng)打消了他的念頭，只見他叼了一根煙，拿起了斧頭，用他那嫻熟的動(dòng)作向一棵紫檀劈去，“咚——”樹木們接二連三的倒下，光頭三笑嘻嘻的說：‘對(duì)不起了，樹木老兄，誰(shuí)讓你這么值錢啊！’樹木倒下的聲音傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們紛紛躲進(jìn)了自己溫馨的小屋。森林保衛(wèi)隊(duì)立即號(hào)召同伙，以“螢火”將軍為首的100名大軍立刻向紫檀林進(jìn)發(fā)，分頭尋找破壞森林的人……
就在這時(shí)，“螢火”將軍憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)，很快找到了森林的破壞者。連忙站在光頭三那枯瘦的肩膀上，用盡全力攻擊他那榆木般的腦袋。只聽見一聲慘叫“啊，誰(shuí)？”，螢火將軍說道：“你這個(gè)森林的破壞者，快走，這段木頭一定有蟲……”
光頭三扭頭一看原來是個(gè)啄木鳥，“你這個(gè)區(qū)區(qū)小鳥還敢破快我的成才夢(mèng)。”光頭三氣憤道，“快滾！”光頭三一兩下就把螢火將軍****在地。只見現(xiàn)在所有的啄木鳥都前來助陣，立馬把光頭三放倒，光頭三連滾帶爬的上了自己那輛不著調(diào)的卡車，開著車就急忙沖出了森林，卻留下了那把罪惡的斧頭……
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