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（薦）想象的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑，就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。
是不是覺得這樣的外形設(shè)計(jì)有些奇奇怪怪的？其實(shí)，恰恰因?yàn)樵O(shè)計(jì)成了雞蛋的形狀，所以在抗壓、防水、抗震方面，它擁有著得天獨(dú)厚的.優(yōu)勢(shì)。哈哈，沒想到吧？
里面的實(shí)際空間，看上去似乎比從外面看要大得多——這是因?yàn)槭褂昧藟嚎s空間的緣故，因而可以很好地節(jié)約如今寸土寸金的土地資源。
科技館內(nèi)部分為了兩層：一層生活館，二層娛樂館。
來到生活館，首相將要映入你眼簾的是一臺(tái)“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中，隨口說出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間，蓋上鍋蓋，不消片刻，色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙發(fā)，盡管外形中規(guī)中矩，但由于內(nèi)部安了按摩功能的緣故，因而能夠刺激人的穴位，起到緩解身體疲勞的有益作用。
來到了二樓，是一面大“電視”——說是電視，倒不如稱之為電影銀屏，因?yàn)槟阒恍枰晦舭粹o，普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì)變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏，無論看電視還是電影，都將比現(xiàn)在的方便、有趣、過癮、刺激多了。
另外還有許許多多的新奇玩意兒，譬如能夠幫助主人測(cè)量路程遠(yuǎn)近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測(cè)算人的運(yùn)動(dòng)生理極限的運(yùn)動(dòng)衣……等等，不勝枚舉。
這就是我心目中的科技館。怎么樣，要不來瞧瞧吧？
想象的作文 篇2
我坐著一架海陸兩用音速機(jī)風(fēng)風(fēng)火火的趕回家鄉(xiāng)，抬頭一看，哇！街道兩旁五光十色的高樓大廈一棟挨著一棟。寬闊的柏油路上，時(shí)不時(shí)飛來一輛音速飛車。這真的是當(dāng)年那個(gè)落后又不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)嗎？沒想到短短十幾年，家鄉(xiāng)的科技發(fā)展的這么快，真是令人欣慰��！現(xiàn)在，我已經(jīng)是第四軍醫(yī)大學(xué)的`一名高才生了。趁著暑假才得以回家看看。
跟爸媽打了聲招呼，我執(zhí)意要一個(gè)人逛一遍登封城。這不，不一會(huì)兒，我就走到了我的母校。我情不自禁的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)根本沒有教學(xué)樓！我問守門的大爺這是怎么回事？大爺笑瞇瞇的指向前方，說：“你伸手摸一下�！蔽液闷娴拿艘幌麓鬆斨傅姆较颍谷幻搅擞舶鸢鸬臇|西，還激起一片水波紋！原來，教學(xué)樓是用特殊的光學(xué)材料制成的，可以阻擋視線，保護(hù)學(xué)生。
同時(shí)，我還注意到，炎炎夏日，校園里竟然盛開著臘梅花！我剛想走進(jìn)看，突然后背被使勁拍了一下，我回頭一看，原來是當(dāng)年的班長(zhǎng)！他現(xiàn)在已經(jīng)是母校的校長(zhǎng)了。我忙問他這臘梅花是怎么回事？他說：“這很簡(jiǎn)單，在花上撒有許多肉眼看不見的納米生長(zhǎng)儀，它們釋放的生長(zhǎng)激素可以在不傷害植物的前提下自由控制植物的生長(zhǎng)�！蔽覀兒堰^后，班長(zhǎng)提議讓我們五五班的同學(xué)都來聚一聚。只見他拿出一臺(tái)最新款的傳輸機(jī)，不停的操作。不一會(huì)兒，五湖四海的同學(xué)們便通過傳輸機(jī)回到了母校。見到同學(xué)，大家都很激動(dòng)，好像怎么說也說不夠似的。與此同時(shí)，大家都很感慨科技的發(fā)達(dá)。我想，我今后要努力創(chuàng)新，為我們的科技進(jìn)步做貢獻(xiàn)！
想象的作文 篇3
常常幻想著，如果電腦能跟我的腦子溝通，我只要在腦海里，用意念下達(dá)指令：“我要聽花火，我要聽五月天的演唱會(huì)喔！”電腦不但會(huì)例可說話回應(yīng)我，還會(huì)自動(dòng)幫我在屏幕上呈現(xiàn)我要的東西，我想一個(gè)，它就完成一個(gè)，那是多么愜意的事情呀！能跟電腦語音溝通，多么有意思呢？
正當(dāng)我想得入神，“主人！主人！主人！請(qǐng)下達(dá)指令，我一定使命必達(dá)哦！”誰在叫我呀！現(xiàn)在家里又沒有人，哥哥去上鋼琴課，爸爸媽媽去聚餐，家里還會(huì)有誰呢？
“我是你的電腦！你不是說想跟我溝通，直接命令我嗎？”天哪！這個(gè)家里，只有我一個(gè)人在，電腦突然開口說話，竟然把我嚇得魂不附體，它不會(huì)對(duì)我罷凌吧？
我慢慢的'朝門口移動(dòng)，想要逃出房間，哪知它看出我的意圖：“你不要怕我，我不會(huì)傷害你的，你一直都是我的好朋友啊！”
我才不要呢！我打開門沒命的往外沖，懊惱自己沒事干嘛希望電腦會(huì)說話，一個(gè)不小心，我摔了一跤，一直滾到樓梯下，就不省人事了。
“睿辰！你做夢(mèng)了！快醒醒！”媽媽搖晃著我，我這才發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)境，我的電腦哪里會(huì)說話呢？我驚魂甫定的拍拍胸口，告訴自己別偷懶打字了，萬一真的電腦會(huì)說話，我只會(huì)嚇的魂飛魄散，因?yàn)槲腋揪褪莻�(gè)膽小鬼呀！
想象的作文 篇4
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；應(yīng)為我的大大咧咧，隨手就可以把一個(gè)杯子打碎，隨便就會(huì)弄傷自己！為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會(huì)就假想一下我自己，理想中的我自己是多么的乖巧，溫順文雅，可愛。
下面便是想象中的我自己。
我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會(huì)。比如：媽媽叫我?guī)У艿�，我�?huì)一絲不茍的帶弟弟，會(huì)將好吃的'東西讓給他吃，好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想，但是現(xiàn)實(shí)生活中的我，一定會(huì)毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過來，用自己比弟弟大來欺負(fù)他。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表揚(yáng)，爸爸媽媽為我而自豪。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)，爸爸媽媽為我而煩惱。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，父母。老師。朋友都說是我自己的原因。我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！
我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學(xué)完的課文一樣：《做一個(gè)最好的你》，但我卻不能無時(shí)無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！
當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
想象的作文 篇5
一天晚上，我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級(jí)的變化，書包也越來越重了，有的同學(xué)就會(huì)說：“這書包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時(shí)，書包里的減重器就會(huì)起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的`路上覺的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書包就會(huì)放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了，快起來�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇6
今天李博士給您帶來一款未來的多功能筆。我這筆跟一般的鋼筆大小一樣，只是功能要比它多很多。它是海洋藍(lán)色的，泛著銀光。上面有幾個(gè)微型鉆石按鈕一字排開：有點(diǎn)讀按鈕、語音掃描儀按鈕、百科詞典按鈕、語音電子書按鈕、炫酷音樂按鈕、指紋識(shí)別開鎖按鈕、切換按鈕和聲音控制按鈕；還有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏。
如果有一些字、詞、單詞、數(shù)學(xué)符號(hào)等等的東西不認(rèn)識(shí)，將筆尖指向它，按一下點(diǎn)讀按鈕，筆就會(huì)自動(dòng)讀出來。
如果你在某些書上或電腦上讀到了對(duì)我們有用處的知識(shí)或感興趣的東西，一時(shí)間記不住，按下語音掃描儀按鈕，它就會(huì)掃描記憶到筆內(nèi)的微型電腦里，當(dāng)你想再讀一讀時(shí)，再次按掃描儀按鈕，再用聲音控制鍵切換到你想要聽的那一段，它就會(huì)讀給你聽。
如果一些語文詞匯、英語單詞或其他科目的詞語你不知道意思，按下百科詞典按鈕，然后讀出這個(gè)詞，它就會(huì)說出這個(gè)詞的.意思。
如果你想要聽書，就按下語音電子書按鈕，說出你要聽的輸?shù)拿�，它就�?huì)讀給你聽。并且他還有記憶功能，會(huì)記住你讀書的位置，下次再聽時(shí)，會(huì)接著讀給你聽。
想聽音樂了，就按炫酷音樂按鈕。
當(dāng)然，按下點(diǎn)讀書寫切換按鈕，它會(huì)像正常的鋼筆一樣書寫。
指紋識(shí)別開鎖按鈕，就像是進(jìn)入系統(tǒng)的密碼，如果沒有我的指紋，你就是撿到了我的筆，也不能使用。
怎么樣，我發(fā)明的筆好用嗎？功能多嗎？你想要一支嗎？
想象的作文 篇7
你們知道我想象中的鞋子是怎樣的嗎？請(qǐng)慢慢的聽我給大家娓娓道來吧！
這雙鞋子它最特別的地方就是可以隨便變換模式。
在有著迷人的鳥語花香的春天和有著誘人的豐碩果實(shí)的秋天時(shí)，鞋子上面會(huì)有著陽光明媚和豐收的景象。在有著壯觀的電閃雷鳴的夏天時(shí)就會(huì)變成清涼透風(fēng)的涼鞋。而在雪花紛飛的冬天就會(huì)變成帶著絨毛的暖腳鞋，穿上去可舒服了。
這雙鞋子還會(huì)變顏色呢！只要你觸摸一下綠色地區(qū)，即刻呈現(xiàn)嫩嫩的綠色，再觸摸紅色，瞬間又變成耀眼的紅色······也許這時(shí)你會(huì)問我：“如果鞋子上面沒有你想要的顏色，那又怎么辦？”放心吧！你永遠(yuǎn)都不會(huì)為這事發(fā)愁，因?yàn)樗厦孢�有一處彩虹色的`按鈕，你想要什么色，只要觸及彩虹鍵，就會(huì)有程序出現(xiàn)，你就可照程序顯示操作就可以了。還有哦，這鞋子上還有一個(gè)清洗鍵，鞋子臟了，也只需觸摸一下清洗鍵，鞋子就煥然一新了，神奇吧！
更神奇的還在后面呢！如果你有急事很趕時(shí)間，也只需觸摸一個(gè)鍵，它就會(huì)“嗖”的長(zhǎng)出四個(gè)輪子，載著你以飛一樣的速度去你想去的地方。感覺像是在坐飛機(jī)一樣的。
這都是我的想象，可，用我們無窮的智慧和勤勞的雙手，在不久的將來也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí)哦。請(qǐng)大家拭目以待吧！
想象的作文 篇8
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦�，我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的.，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對(duì)我加深了印象呢?
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