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      2. 想象的作文

        時間:2023-10-11 13:18:49 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        想象的作文[大全8篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        想象的作文[大全8篇]

        想象的作文 篇1

          如果我會變成一本萬能課本,我會飛到貧困的山區(qū)里,讓那里渴望上學的孩子們,但因為家里貧困而失學的孩子,在家里和在學校上學的孩子一樣學習。

          萬能課本的功能很多,有自動講課、打印練習題、自動收集資料、分身術(shù)等功能。讓山區(qū)里的孩子像城市的孩子一樣,能夠?qū)W到知識,長大成為祖國的棟梁之才。

          萬能課本是彩屏教學的,里面既有資料又有圖片,這會讓學生見多識廣,全面發(fā)展。輕松的度過每個單元的學習,如果一個學生使用課本,他會愛上學習,漸漸的會做到心有靈犀一點通,如果學到了一課沒有資料的話,我會使用分身術(shù)立刻就能得到資料并且不耽誤學生的學習。

          萬能課本是采用動畫片教學,學生看了之后,會感到輕松,而不是死氣沉沉,沒有生氣。重點的'地方,學生會輕輕松松的記住所學的知識,而不是死記硬背,這樣即使背會了,過幾天也會淡忘的。

          如果用了萬能課本,記重點單詞等東西,永遠不會忘記。如果世界上有這樣的課本,我想做它們其中的一本,為人們服務,培養(yǎng)出更多的人才,讓祖國的人才更多,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,讓我們的祖國一天天的強大起來,富饒起來。

          如果要發(fā)明萬能課本,那就要靠我們好好學習,長大研制出這樣的新課本,為同學服務。

        想象的作文 篇2

          很多年后的一個早上,我被邀請來參觀母校的新校區(qū)。

          剛下了車,我就被來接待我的老同學迎進了校門。走進校門,迎面而來的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠處,大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去,不一會兒就來到操場,操場是被紅色跑到包圍著的,前面不遠還有足球場、籃球場、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的教學綜合樓了。

          走完一圈老同學就帶著我去參觀教學樓。教學樓外安裝了新式的電梯,這些電梯有著玻璃外罩,人們乘坐電梯時還能觀賞到外面的風景。老同學介紹說,這些電梯不僅使用起來方便,而且還很受同學們的喜歡。

          出了電梯就是教室門口。一進教室我就吃了一驚,里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的.教室里擺放著不多的桌椅,教室的半邊是學生活動區(qū),同學們在課余時間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個大顯示器,奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學們的書包放哪呢?”老同學不禁笑了:“現(xiàn)在同學們都不用背書包來上課了,桌上顯示器就是課本,只要打開就有了。而且也不用擔心講臺太遠看不清楚了。同學們坐的椅子還可以自動調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個高大的講桌,講桌上也有個顯示器。旁邊放著一個按摩椅,老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機等。

          參觀完教室,我們還去了實驗室、電腦室、綜合活動室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈,都到中午了。于是老同學帶我來到學校餐廳。整潔的餐廳,一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口,只見老同學走到一臺大型機器面前,按了一些按鈕。不一會兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進了大觀園。

          用完了午餐,我們也結(jié)束了今天的參觀活動。這半天的活動對我感觸很深,我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來越現(xiàn)代化了,我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!

        想象的作文 篇3

          假如我有一支神筆,我要畫一艘火箭,我坐在火箭里去火星尋找生命,去土星種上成千上萬的植物,去金星上面跳舞、唱歌、彈鋼琴,去月亮上給貌美如花的嫦娥姐姐做伴,給玉兔帶香甜可口的胡蘿卜。

          假如我有一支神筆,我要畫一個綠巨人。幫工人搬磚,讓整天筋疲力盡的工人過得舒適一些,幫農(nóng)民伯伯背笨重的.稻谷,幫愚公移山。

          假如我有一支神筆,我要畫一個孫悟空,在壞人做壞事時,及時伸出援手,在人們吐嘈天氣時可以呼風喚雨。

          假如我有一支神筆,那可真有趣!

        想象的作文 篇4

          經(jīng)過我三年的研究,終于發(fā)明出了水、陸、空三種攻能的.車,讓我來介紹一下它吧!它靠陽光發(fā)電,晚上靠月光發(fā)電,下雨天靠雨水發(fā)電,當白天云朵遮住太陽或晚上遮住月光時。它靠什么發(fā)電呢?哈!它就靠空氣發(fā)電。

          當你看到一輛車經(jīng)過一條很臟很臟的路時,你就會發(fā)現(xiàn),路變得潔白了!因為,這種氣車可以把垃圾和灰塵變成一種氣體,這種氣體可以把人和植物昏迷20分鐘,而這種設(shè)備只有警車才有哦!車內(nèi)有黃、紅、藍三個按鈕,黃色按鈕當然是在陸地上跑地啦!

          當你不小心開車掉進水里時,不用擔心,只需要按一下紅色按鈕,車就會封閉起來,然后變成潛水艇,你就可以來次海底大冒險啦!按一下藍色按鈕,車就會變成飛機了,還是自動駕駛哦!你不用擔心撞上其它非機,因為它有一塊智能芯片……這就是我發(fā)明的車,你們喜歡嗎?

        想象的作文 篇5

          我時;孟胫夷軗碛幸粋‘’夢幻小屋‘’,說實在的,我非常希望自己的房間是那個樣子的。

          ‘’夢幻小屋‘’的地板是用美味的小餅干做成的。躺在用棉花糖做成的大床子上的那個小女孩就是。北邊的墻上是幾顆鼓起來的星球,哈,你們猜對了,那是用好吃的巧克力球做成的。星球圖案旁邊是一個窗子,窗框里的鏡片是杏仁糖片,但依然可以看到外面的.景物。房間的東邊是一棵大樹,這棵大樹叫‘’開心樹‘’,不開心的時候,只要吃掉一顆它結(jié)的果子,心情立馬就會變好。

        想象的作文 篇6

          教室里的粉筆去哪了呢?原來只要老師在平板電腦上寫什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,方便又實用。教室里少了粉筆灰,既保護了環(huán)境,又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機器人,它可以幫老師找到不聽話的同學,告訴他們上課要認真。機器人還可以幫我們掃地,整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會變形,它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上,再吐出水噴在玻璃上面,最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力,萬一有的同學走錯班級,門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級,走錯的人就會被輕輕彈出去,然后提醒它們走錯教室了,既輕松又安全。教室里的電風扇也不見了,變成了隱形的空調(diào)呢!哈!這就方便多了,體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。

          防護桌子才強呢!大家都有一把不同的小鑰匙才能打開,打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么,只要按一下指紋,就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子,我們抽屜里的.學習用品就不會弄丟了。

          這就是我想象中的未來教室,你們喜歡嗎?希望不久的將來一定能實現(xiàn)!

         當他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,恨不得進去幫他一下!我可真大意呀。我等了幾分鐘,雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處,真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人,可以在走投無路的時候絕處逢生,對生活充滿熱愛的人,即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難,也會義無反顧地面對,對生活充滿熱愛的人,即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候,也會堅強地對生活微笑。

        想象的作文 篇7

          今天,老師大發(fā)慈悲,讓我們玩了一個游戲,全班同學跳起來歡呼。游戲規(guī)則是老師依次給出4個相關(guān)聯(lián)的詞語讓我們展開想象猜物體,你根據(jù)第一個詞猜對物體加40分,根據(jù)兩個詞猜對加30分,根據(jù)3個詞猜對加20分,猜錯扣除相應的分。這可是要考驗你的想象力和勇氣喲!

          老師出題了,同學們死死地盯著大屏幕,只見第一個詞出現(xiàn)了,上面寫著“奉獻精神”,同學們左思右想,還是不敢輕舉妄動,趕緊要求老師出示下一個詞語。第二個詞語是“舊毛巾”,這是有個同學飛快地舉起手來:“老師,是清潔工!”老師聽了反問道:“只有清潔工用舊毛巾嗎?”那個同學一聲不吭了,手和頭慢慢地低了下去。這時老師問:“還有人敢猜嗎?”同學們個個愁眉苦臉。下個詞語出來了,是“勤勞”。又一個同學舉起手說:“老師,是農(nóng)民!崩蠋熡终f“只有農(nóng)民有奉獻精神嗎?”那個同學還想說,但一時半會兒也想不出來,只好坐了下去。我一直在心里想:會不會是“掃把”?但是馬上我又否定了自己的.答案。這時,又出現(xiàn)最后一個詞——“干凈”。見同學們沒人舉手,老師只好報答案,原來是“抹布”。同學們失望極了。

          第二次挑戰(zhàn)開始了。第一個詞語是“身體”,同學們把腦子都快想炸了,還是沒答案,老師只好說了第二個詞“運動”,這時,一個同學說:“是腳!崩蠋熯B問了三遍“確定嗎”?那個同學說:“確定!”。老師邊扣分邊說“錯了,倒扣30分!”因為那位同學的冒冒失失,大家都變得更謹慎了。接著,第三個詞出現(xiàn)了,是“咸味”,我在心里想:咸味?對了,是“汗”。于是我舉起手來對老師說:“老師,是汗”。老師點了點頭說:“對了,加20分”。我聽了眉開眼笑,手舞足蹈。

          一節(jié)好玩的作文課就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次作文課給我留下了深刻的記憶,如果你有機會就來玩玩吧!

        想象的作文 篇8

          未來的世界是美麗的,是沒有污染的,天上的小鳥自由自在的飛翔,河里的魚也歡快的游玩。

          被霧霾遮蓋的天空已經(jīng)變得湛藍湛藍的,鳥兒也十分的高興,在天空中“嘰嘰喳喳”的唱著歌;被污染的河水也已經(jīng)清澈見底,小魚兒也變得生機勃勃;而人類也變得更加健康了,世界再也不用被污染威脅了。 未來的世界馬路上不再擁擠,因為科技發(fā)達了,每個車上都有一個飛行按鈕,在道路擁擠時,可以按一下,這個車就會飛起來,在天空中行駛,但是車不會排放尾氣,因為汽車的油是用垃圾做的,把你家里不用的東西活是垃圾,放進特質(zhì)的東西里,在安到車里,這樣垃圾就會轉(zhuǎn)化成油,而且車后還有過濾系統(tǒng),排出來的并不是有害氣體,而是新鮮的空氣。 學校也換了一副模樣。進到了班里發(fā)現(xiàn)每個同學的'面前擺放的不是書而是一臺微型的電腦,而老師手里也不再拿著粉筆而是一個多功能遙控器,老師寫的字可以出現(xiàn)在每個同學的電腦里,并且所有課本的內(nèi)容都會錄入微型電腦里,從此以后同學們再也不用背著沉重的書包了,并且你要是有不會的題,輸入電腦里,它就會像老師一樣教你解題的方法了。

          未來的世界沒有乞丐,人們也不會為錢來發(fā)愁,但是人們還要工作,并且每個人手里都會有一張卡,如果你工作了,手里的卡就會有記錄,每天都可以用卡換取1000元。 房子的功能也不少。每個家里都有機器人保姆,家長也可以不用再那么辛苦。每個家里也會有機器醫(yī)生,當你生病時,它就會替你治療,而且各種的疑難雜癥都不會難倒這些“醫(yī)生”。房子是冬暖夏涼的,家里不用再買空調(diào)了,十分省電。如果有朋友來家里玩,按一下清理模式,所有的東西都會被清理起來,讓你有足夠的空間玩樂。

          未來終究有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實,只要我們努力,就可以把世界變得更加美好。

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