想象的作文

想象的作文10篇(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　金魚：我是一只金魚，一只很普通的金魚，魚缸和魚的對話。同別的金魚一樣，我無法得到自由，因為那該死的魚缸束縛了我。我不喜歡魚缸，他讓我無法自由。

　　魚缸：我是一個魚缸，我將這只小金魚關(guān)住了。我無法得到自由，那該死的金魚束縛，我必須守住金魚，因為我的使命就是保護(hù)他，不讓他受到傷害。我不喜歡金魚，他囚禁了我的自由。

　　金魚：魚缸是用來關(guān)住我的，我并不喜歡這中被束縛的感覺。雖然我在這魚缸里不會受到傷害，但是我的生活卻異常的平淡無奇。我希望出去，從這個狹小的'空間里出去，去尋找我自由的生活。

　　魚缸：金魚把我的自由權(quán)剝奪了，我必須為金魚提供一個舒適的環(huán)境。而我，注定要為這金魚奉獻(xiàn)一生，奉獻(xiàn)我那寶貴的自由，奉獻(xiàn)我的生命。那金魚總是喜歡撞擊我，他想毀掉我！我在這里因為金魚而沒有了自由的空間，卻要處處受金魚的氣，我覺的很不公平，我想丟下金魚，去尋找自由的我。

　　金魚：我愛那碧綠的湖泊，因為只有那里，才是自由的地方。但是這只是一種奢望，我知道，那只是一個夢�？蓯旱聂~缸，他關(guān)住了我。我多么希望有一個地方能讓我將悲傷全部失望，掙開那捆綁！現(xiàn)在，只有一種方向一種力量在鼓舞著我，我要自由！

　　魚缸：我渴望著自由，我渴望快樂！在這個被禁錮的地方迷惘。我奢望去那夢里的地方。在大雨之后，美麗的彩虹發(fā)出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由！

　　金魚：魚缸不會體會我，他不會明白我渴望自由那急切的心情。我要陽光而不是雨霧的陰天。我希望我的生命有些意義，而不是在這乏煤的地方，我希望我的生活充滿著陽光。難道我的命運真的不能改變嗎？自由真的離我那么遙遠(yuǎn)嗎？

　　魚缸：小魚不會明白我，他不會體會我的傷痛。我要的不是死板的站著給小魚幸福，而是活力四射地站在自由的頂峰奔跑。我不要悲傷，我要自由，要快樂！我知道這只是奢望，我的宿命，或許就這樣決定了。

　　金魚：我要自由，我唯一的奢望只是自由！我選擇的只是自由！我不是懦夫，我不能只做那些垂死的夢！我不是這樣一個墮落的人，我要逃跑，逃出魚缸這冰冷的束縛！

　　魚缸：自由就是我的最愛，我不能沒有自由！我要自由！我不能再忍受這冰冷的折磨了，我不能只在幻想中的自由存在！我不要淚水，不要寂寞！我要逃離，逃離小魚冰冷的禁錮！

　　如果你是這只魚，請你想想缸的感受；而如果你是缸，你也應(yīng)該想想魚的感受，這是雙方面的問題。

想象的作文 篇2

　　我是一顆葡萄，一顆普普通通的葡萄。我出生在一個大家庭里，我的旁邊是我的姐姐們、妹妹們、弟弟們以及哥哥們。我們的爸媽呢？我不知道在哪，聽最大的姐姐說，爸爸媽媽在生下我們的時候就去世了，到了白云上面。

　　漸漸地，我們從小小葡萄長成大大的、圓圓的葡萄，我們都到了十八歲。

　　當(dāng)最小的弟弟十八歲生日剛剛過去一天，我們的惡運開始了：我們被人們的手一串串的摘下來，放到籃子里，還有我們族的其他同胞們，甚至有的人想嘗鮮，直接把我最大的姐姐從莖桿上摘下來，扔進(jìn)他那可怕的嘴里。我害怕，我們都害怕，都尖叫起來了，但人們聽不到。后來，我被籃子里的同胞壓暈了過去……

　　當(dāng)我再次醒來時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹還在我身邊，我的心又沉了下去。但我發(fā)現(xiàn)，我的一些同胞不見了，他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

　　“哥哥，我們族的其他人呢？”我問。

　　“唉！”哥哥沉重地嘆了口氣，說：“我親眼看見他們被人帶上了車，不知道他們命運如何�！�

　　“我們現(xiàn)在在哪？”

　　“在一間滿是孔的房間里，人們想把我們自然風(fēng)干！”

　　“自然風(fēng)干！我們會渴死的！”

　　“還能怎么辦？我們只能待在這里！那些可惡的`人類！”

　　“就……就……沒有……其他辦法嗎？”

　　哥哥陷入了沉默。

　　“哥哥，我……我……我渴�！钡艿軐ξ艺f。

　　“沒事，沒事，忍一忍，忍一忍……就過去了。”我說。

　　“可是，哥哥姐姐都暈過去了！”弟弟說。

　　“沒……沒事，會過去的……”我說完，就暈倒了。

　　“哥哥！哥哥！……”

　　當(dāng)我再次醒來時，我已經(jīng)在一個袋子里了。我觀察著四周，到處都是人類的食物：蘋果、西瓜、草莓、香蕉……還有我們和族里那些同胞。再觀察一下我自己，已經(jīng)從大大的、圓圓的葡萄，變成了干巴巴、皺巴巴的葡萄干了！不幸中的萬幸，兄弟姐妹們還在。

　　突然，一個穿著西裝革履的人朝我們走來，只聽見他說：“終于找到葡萄干了，我可以讓孩子一飽口福了！”

　　我和兄弟姐妹尖叫起來：“啊！我們的末日，到了！”

想象的作文 篇3

　　星期天我在小區(qū)玩，突然聽到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲�！斑�，是誰在哭呢？”我循著哭聲找過去，原來是垃圾桶在哭，只聽垃圾桶一邊哭泣，一邊訴說……

　　自從我被制作好后就來到這個地方，在來的路上，我還一個勁兒地興奮：在生產(chǎn)車間里餓了那么久，現(xiàn)在終于可以有好日子過嘍！可誰知，到了這個新住所，日子可沒我想象中的那么好。

　　每天早晨，許多干凈漂亮的阿姨都拎著一大袋的食物向我走來，別提我有多高興了。可當(dāng)阿姨騎著電瓶車從我身邊經(jīng)過時，車也不停，就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來，結(jié)果那些食物落在了我周圍的地上了，你知道我眼睜睜地看著它們有多著急嗎？我恨不得能長出兩只腳，走過去，把它們撿起來吃掉。

　　還有許多帥氣的叔叔，他們常站得老遠(yuǎn)就把空可樂瓶等向我扔來，能扔進(jìn)我的嘴巴里我也不說什么了，可往往都是砸在我的身上。不僅沒美餐到，還挨了砸，別提我有多難受了。

　　我看我是倒霉透頂了，吃不飽也就算了，還常常被小朋友欺負(fù)。就說上次吧：幾個小朋友在玩，突然一個小朋友向我走了過來，他手里拿著一根樹枝，在我身上亂涂亂畫，我痛得哇哇大叫，說：“別再劃了，痛死我了�！边@時，又來了一位小朋友，他手上拿著吃完的香蕉皮，我原以為可以有吃的了，誰知，他沒把香蕉皮仍進(jìn)我的嘴里，而是扔在了我的頭上，說我是臭垃圾桶，臨走前還踢了我?guī)紫�，本來就餓得快暈倒了，又被這么欺負(fù)，害得我病了好幾天呢。

　　幸虧，這小區(qū)里還有不少好心的`奶奶，她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類的吃的，可這些怎能填飽我那大大的肚子呢？現(xiàn)在我只能勉強(qiáng)維持著生命，不被餓死……

　　我是來幫助大家保護(hù)環(huán)境的，我的要求也不高，只要大家能把垃圾都扔進(jìn)我的嘴巴，讓我能吃飽，別老欺負(fù)我，我就足夠了�？墒恰�…

　　聽了垃圾桶的哭訴，再看看它周圍的那些垃圾，我真為我自己過去的不環(huán)保行為而后悔。同時，我在心里暗暗下了決定：我一定要幫助垃圾桶，堅持把垃圾都扔進(jìn)它的嘴里，讓它吃得飽飽的，過上幸福的日子。

　　我想：垃圾桶吃飽了，我們的周圍就干凈了，我們的生活也就更美好了！

想象的作文 篇4

　　盡日思春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！贝航�(jīng)過了整個冬天的沉思，走過了冰雪消融，經(jīng)歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風(fēng)和煦，蝶舞花間。春不知不覺間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。

　　懂得路過春天，我們會明白，自然界自有自然界的規(guī)律，春可遇不可求，冬去春來，四季輪回，是人力不可改變的，春不會因你喜歡而來，也不會因你傷悲而去。懂得路過春天，我們會明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天，我們還會明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的'同時，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

　　路過春天，有了從容，則會多些思考與觀察。我們不會僅僅專注于春的外在表現(xiàn)，在欣賞春的溫暖與美麗的同時，會思考春的內(nèi)涵，思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅強(qiáng)的意志，春經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，才破土而出，把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達(dá)，她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機(jī)留給了夏，退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的，春的思考方式全是積極，春的行動方式全是迅速，春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的，春不會猶抱枇杷半遮面，春盡似裸露地展現(xiàn)在人們面前，不僅讓人看到了她“春風(fēng)春雨似春柳”柔美的一面，也讓人體會她“二月春風(fēng)似剪刀”柔中有剛的一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力，不斷發(fā)展、不斷生長的力量!正因為如此，春奪取了冬的陣地。如此，我們才會懂得春天，贊美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

　　浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風(fēng)中飛揚，打量春天，思量春天，人們或許會問，是春天向我們走來，還是我們路過春天?不同的人所問時的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌�的。無知無畏者所問，已心有所往地肯定著，只不過想從別處得到驗證，好心安理得地與感覺中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問，問時已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個否定;至于智者，卻是明知故問，他們已經(jīng)通過自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來又離去，而是人生路過了一個又一個春天。

想象的作文 篇5

　　周末閑來無事翻閱《水滸》。我突然想到：宋江這家伙，干什么不好，偏干投降這事兒，不行，我得穿越到宋朝去，拯救宋江，拯救“梁山”。我找到爸爸，讓爸爸把他們新研發(fā)的時光穿梭機(jī)借來一用。到了梁山那頭，宋江正在開“好漢會”，就在這節(jié)骨眼兒上，對時光穿梭機(jī)還不怎么會操作的我從天上掉了下來，疼得呲牙咧嘴�！澳膬簛淼募榧�(xì)，竟敢這般大膽來我梁山軍營，竊取機(jī)密？”老魯一個箭步?jīng)_上來，抓住我的衣服。

　　“老魯，別這樣，這明明就是一個小孩，怎么會是朝廷派來的奸細(xì)呢？”宋江見了，連忙來打圓場，“小兄弟，沒傷著吧！抱歉！”

　　我擺擺手，算是沒事，心里偷著樂了：宋江還真是菩薩心腸，和書中描述的'一樣��！

　　“你們還沒招安吧！”我想起正事了，著急起來。

　　“什么？招安？”老魯怒發(fā)沖冠，揮拳就要打，好在關(guān)勝眼疾手快，“刷——”的一聲，用大刀架住了魯智深�！皨屟�！”真謝謝關(guān)勝大哥的精確計算，魯智深的拳頭離我只有五厘米，我只感覺到一股風(fēng)從我臉旁刮過，嚇得我一身冷汗。

　　宋江見我開口就是“招安”，心存疑惑，俯身問道：“我們正商議呢，難道你為這事而來？”

　　宋江走下臺階，扶我起身，讓我坐在他的身邊，并吩咐隨從上茶。我端起茶杯，喝了一口壓了壓驚，可兩只手還在抖個不停，剛才著實嚇得不輕。

　　待我的心稍平靜了一些，敢向臺階下方望去。各首領(lǐng)坐在各自的位置上，最近的一位高大大漢端坐在椅子上，看似弱不禁風(fēng)，但眼神中卻閃出強(qiáng)者的光芒。左邊第一把椅子上坐著一位大胖和尚，下位空著。右邊第一位坐著的是一位面相惡來，滿練胡須的大漢。一個接一個，個個濃眉大眼，一身浩氣。

　　見我心存恐懼，宋江又遞過來一個梨子，微微點頭示意我不用害怕。我咬了一口梨，還蠻甜，暗想這綠色食品名副其實，便三下五除二給解決了，心里想著我回去要帶上幾個。

　　這梨還真管用，我清了清嗓子，盡量提高音量表述著我此行的目的：“我來自21世紀(jì)，見你們招安后被奸臣陷害于心不忍，特地來給你們通風(fēng)報信�！北姾脻h聽罷，個個怒目圓睜，氣不打一處來，揮舞著刀槍誓與朝廷狗賊拼命。鐵牛提著兩把大斧，氣勢洶洶地殺將出去，被豹子頭林沖立馬喝住。

　　宋江聽罷，凝視深思片刻，兩眼微紅轉(zhuǎn)向軍師。軍師吳用扇著羽扇，掐指一算，在宋江耳朵旁耳語了兩句，我依稀聽到一點：大哥，我算過了，他說的都是事實。

　　宋江聽了軍師的話，一拍大腿，狠下心來說：“我們正準(zhǔn)備攻打東平府，你有何妙計？”

　　我盡力回想著書中的故事情節(jié)，略加思索，拋出建議：“擒賊先擒王。東平府大將董平手持兩支鋼槍，不易對付，可讓豹子頭林沖將他引入絆馬陣，再派金槍手徐寧與之斗槍，讓他輸?shù)眯姆�口服�！?/p>

　　宋江一行聽了頻頻點頭：“此計甚妙！”

　　“要想勝券在握還需再加一計。制服董平后再派大刀關(guān)勝和九紋龍史各率兩千五百義軍潛入東平府，與城外的大軍里應(yīng)外和，即可輕松取勝�！�

　　“妙哉！妙哉！”軍師吳用也連聲附和。

　　果然，按我的計謀行事，宋江不但打了勝仗，還收了雙槍猛將董平。我又遞給宋江一個錦囊，內(nèi)藏一個天衣無縫的作戰(zhàn)方案。不多時日，宋江借助這個錦囊大破青州，計取大名府、火燒高唐州、水淹江州城，一鼓作氣又將朝廷勢力逼到長江以北。

　　宋江大擺筵席來為我這位小軍師慶功。晚上，整座梁山燈火通明，風(fēng)中飄滿肉香，摻和著醉意！

　　我的任務(wù)完成了，該回家了�！疤炷摹�—”我猛地想起這穿梭機(jī)是單程的。入云龍公孫勝看穿了我的心思，安慰道：“沒關(guān)系，貧道只要略施小計就可送你回家�！闭f著騰上天作起了法，很快天空出現(xiàn)了一個旋渦，送我回到了家。

想象的作文 篇6

　　又到周末了，我從書柜里拿出心愛的《神雕俠侶》，痛快地看起來。平時很少有時間碰課外書，今天難得休息，我決定好好看個夠。很快我就沉浸在書中的故事情節(jié)里，竟迷迷糊糊睡著了……

　　恍惚中，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑，而我好像被鎖在椅子上。天哪，這不會是小龍女居住的古墓吧？

　　正想著，周圍忽然亮了起來——我環(huán)顧四周，只見搖曳的燈光中一雙雙眼睛正憤怒地盯著我，直讓我毛骨悚然！

　　“救命��！”我被眼前的情景嚇壞了，大聲地呼喊。一雙身穿禮服的眼睛生氣地吼道：“吵死了！來眼睛��！”話音剛落，一排身穿軍裝的眼睛小兵走上前，用小棒子猛敲我的'腦袋。

　　法官嚴(yán)厲地說：“龍睿，你可知罪！”我大聲申辯道：“我——無——罪！”

　　“還不承認(rèn)？好，請證人！”法官揮揮手，兩名小兵扶著一雙憔悴的眼睛走出來。眼睛法官大聲說：“這是你的眼睛，你看看，你把它糟蹋成什么樣了？”

　　那雙眼睛邊哭邊走過來，指著一大堆照片說：“主人，你一點也不愛護(hù)我，不懂得珍惜我，把我折磨得面目全非……”

　　我雙手顫抖地翻著那一張張照片，有我寫字姿勢不對的，有我不認(rèn)真做眼保健操的，還有我躺在床上看書的……

　　還沒等我申辯，法官的宣判已經(jīng)開始了：“根據(jù)眼睛王國法律規(guī)定，不愛護(hù)眼睛的將判以死刑！”

　　法官落槌的那一刻，我心慌了，大聲向法官認(rèn)罪：“對不起，我錯了，請給我一個表現(xiàn)的機(jī)會，我以后會好好對待眼睛的……”但是法官沒有理會我的訴求，我被關(guān)進(jìn)了囚車，立即拉向刑場。一路上，一大群眼睛對我指指點點，不住地指責(zé)我罪有應(yīng)得，劊子手舉起明晃晃的刀斧朝我砍來……我失聲大叫起來……不要啊！

　　“小瘋子，怎么了？”老媽將我從夢中喚醒，我猛地睜開眼，看著媽媽在我身邊，頓時心里踏實多了。

　　我下意識地摸了摸眼睛，長嘆一口氣：還好，我的眼睛還在！

想象的作文 篇7

　　這是 世紀(jì)的一堂生物課。

　　老師走上講臺，拿起一個上面畫著熊貓的圖片，對同學(xué)們說：“這是什么？”同學(xué)們各個面面相覷，搖了搖頭，都說不知道，老師給同學(xué)們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的國寶，可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林，讓它們無家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來，大熊貓就滅絕了。”

　　老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片，問大家：“你們認(rèn)識它嗎？”學(xué)生延長聲音說：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的`藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了�！�

　　“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物，那么，最后滅亡的是人類自己�！崩蠋煴�痛的說出了這句話。

　　同學(xué)們都沉默了：人類不要再捕殺動物了。

　　老師語重心長地說：“同學(xué)們，通過這節(jié)課，你們明白了什么？”學(xué)生異口同聲地說：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约��！?/p>

想象的作文 篇8

　　靠！又失算了。不是吧！我抱著卷子，郁悶地嚎道。這都這個月第幾次了，我已經(jīng)好幾次了？一個月才幾次考試啊，我這都占了一大半了吧！

　　73，又是平均分以下，這次是英語，上次是數(shù)學(xué)，我本以為我可以考進(jìn)前十呢，誰知這次又失算了。

　　自從經(jīng)歷上個月的前十名后，我便自以為自己開竅了。便大改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，回家做完作業(yè)就打開手機(jī)開始聊QQ，不再復(fù)習(xí)。就這樣，我整個都變得異常浮躁。上課也開始與旁邊的同學(xué)聊起天來。結(jié)果考試了，原本信心滿滿，以為這次還會如同上一次考試的，當(dāng)我一看到成績后便蔫了，心里自我安慰道。

　　沒事沒事，這次是我大意了，肯定是，A向我借筆時讓我分心了，都怪他。下次只要細(xì)心些就行了。

　　于是，我又逍遙了一周。到了考試時，我還憧憬著考完試拿成績后同學(xué)們對我的稱贊時的場景，計劃著周未去哪玩。

　　可是，等到成績下來之后，這一切的`一切，便成了泡影，啪地一聲，消逝于風(fēng)。而我呢，則是一百個失落，一百個疑惑。再也找不到什么理由來自我安慰。于是，這自我安慰便成了自我批評和自我反省。

　　一切，又歸于平常。

　　又是一個周一。外面的天氣如我心情一般，陽光撒遍大地，百花爭艷，百鳥爭鳴，百樹爭翠。

　　我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后，便又回歸了正常狀態(tài)，期待著每次考試的進(jìn)步。但并不是每一次都如意。

　　夏雨舟，94分。老師微笑著望著我，眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個個驚呼，笑罵我變態(tài)，可掌聲還是停不下來。

　　哦！看來這次我如愿。

　　拿到卷子的我，抬起頭，平靜地望向窗外片片潔白無暇的云彩，心中是已激情澎湃。

想象的作文 篇9

　　我是個愛看書的小孩，我曾經(jīng)看過漫畫書、童話書、小說。我看過的書很多，其中最喜歡的書是《三國演義》。因為這本書，我鬧出了一個天大的笑話。

　　我玩過一些三國游戲，但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》。快遞員叔叔把書送來的時候我欣喜若狂，迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來明的不行只能來暗的了！我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間，立馬把書放在窗臺上津津有味地看了起來。電光火石之間，我聽見一絲腳步聲，我趕緊把書拿下來，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見我慌慌張張的.樣子就知道沒好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上，她大笑說道：“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點兒濕的書交給媽媽。

　　這次我洗澡看書被媽媽逮住了，但以后我還是會多抽出空閑時間來看書的，當(dāng)然，一定要注意方式方法哦。

想象的作文 篇10

　　不會寫作文的辛晴、舅舅和黃合終于昂首挺胸地走進(jìn)了作文自由城。

　　一進(jìn)城門，一股清風(fēng)把他們這幾天來的疲勞一掃而光，使他們頓時感到神清氣爽。他們悠閑地在街上逛來逛去。城里的店鋪很多，每家店取的名字也十分奇特：什么“詞語自選超市”啦，還有“好句葫蘆串”啦，等等，總之，種類繁多，應(yīng)有盡有。三個人看得是目不暇接，眼花繚亂。不知不覺，三個人的肚子都唱起了“空城計”。他們經(jīng)過一番商量，最后決定選去一家叫“越吃越有勁”的面館，準(zhǔn)備飽餐一頓。

　　店小二急忙把三位迎進(jìn)屋子。三位客官稍事休息，三碗熱氣騰騰的面很快就端了上來。三位迫不及待地抓起筷子，各自挑了一大夾子面送進(jìn)嘴里嘗了一下，又不約而同地全都吐了出來。“這是什么東西呀，真是難以下咽！”他們?nèi)�齊聲問道。店小二忙上前解釋道：“客官請息怒，我們這里面的味道，就跟你們寫作文一樣，剛開始是覺得很難吃，可過一會兒，那滋味保準(zhǔn)讓你回味無窮！”

　　他們將信將疑，又繼續(xù)吃了起來。哇，這面的味道從又苦，又辣，又酸，后來慢慢變得香甜可口起來，而且越來越清涼，越吃越勁道�！八���！爽啊！”三人連聲叫道。

　　一會兒工夫，三只碗都吃了個底兒朝天。小二笑道：“那就結(jié)賬吧！”舅舅掏出錢包正要買單，店小二卻搖了搖頭，說道：“我們這不收現(xiàn)錢，我們只收你們每個人寫的一篇作文！”他們都會意地點了點頭。

　　不一會工夫，他們的作文都寫好了，題目都叫《越吃越有勁》，文章都介紹了這家獨特的'面館。

　　三人拍著溜圓的肚皮走到街上，他們嘴里還在不停地說：“越吃真的越有勁呢！”

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