想象的作文

想象的作文【優(yōu)秀6篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　昨天，媽媽突然對(duì)我說：“你那雙鞋子我都可以穿了，正正好好耶！”“是嗎？我也正正好好穿哦！”我驚訝的說。

　　不會(huì)吧，我的腳怎么那么大啦？我的腳生出來就好大的，現(xiàn)在么，越長越大，認(rèn)識(shí)我的人居然都說我是大腳婆。

　　現(xiàn)在媽媽都可以穿我的`鞋子了！唉唉唉，真想一夜之間變成3寸金蓮�。∽蛱焱砩�，我真的做了個(gè)夢，是關(guān)于小腳的。 “恩，你想變成小腳嗎？”一個(gè)天使問我。“想想想！”“那你想要變成三寸金蓮嗎?”“嗯嗯嗯�！薄昂�，”天使溫柔地笑笑，“好，我就讓你變成三寸金蓮！”刷刷刷，我變成了三寸金蓮。但我一走，就摔了一跤——好別扭！而且我只能光腳了，因?yàn)橐郧暗男�子我說什么也不能穿了，（當(dāng)時(shí)怎么沒想到嬰兒鞋？！）唉，真麻煩，我找到天使，“我要變回以前！”“不行，變不回來啦！”“��？!”......

　　呵呵，幸虧是個(gè)夢啊~~~

想象的作文 篇2

　　如果我是哆啦A夢，我會(huì)把自己變成一個(gè)小女生，穿著漂亮的衣裳，和小咪一樣非�？蓯邸�

　　如果我是哆啦A夢，我要把我的道具“健康水”送給奶奶，讓她喝下去后，一定什么病都沒了；如果我是哆啦A夢，我要把我的道具“輕松果”送給姑姑，讓他不用 再為那些不乖的學(xué)生煩惱；如果我是哆啦A夢，我要把我的道具”美麗果”送給姐姐，讓姐姐永保青春、美麗，而且永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

　　如果我是哆啦A夢，我會(huì)拿出金錢花，它們成熟的時(shí)候，就可以送給災(zāi)區(qū)小朋友，他們就能買一些家俱、玩具、紙、筆；如果我是哆啦A夢，我要拿出“樹木繁殖機(jī)”，那沙漠就有很多樹木了；如果我是哆啦A夢，我要把所有災(zāi)害降到最低，讓世界一片祥和。

　　如果我真的.是哆啦A夢，我會(huì)用放大鏡把好事放大，用縮小燈把壞事縮小，讓世界變得風(fēng)調(diào)雨順，人人過著幸�？鞓返娜兆印�

想象的作文 篇3

　　“沙沙沙……”是誰在輕輕地說話？哦，原來是春姑娘在呼喚大家起床呢！

　　春姑娘一口氣跑到了柳樹家。她輕輕地喊：“柳樹，別睡了，春天來啦！”她讓春風(fēng)和醒來的柳樹做游戲，柳樹很高興。

　　春姑娘又飄到了小草那兒。她輕輕地喊：“小草，別睡了，春天來啦！”她讓春雨和醒來的小草跳舞，小草很開心。

　　春姑娘犯難了，下一個(gè)叫誰呢？忽然，她聽見了“啾啾”的聲音，她循聲望去——幾只小鳥在快樂地歌唱！她又問小鳥：“是誰叫你們的？”小鳥說：“是春風(fēng)姐姐叫的！”

　　聽了小鳥的話，春姑娘立刻聯(lián)想到了小動(dòng)物們，她又去叫小動(dòng)物們。她挨個(gè)挨個(gè)的叫，也收到了很多禮物：小松鼠編的花環(huán)、小猴做的風(fēng)箏……春姑娘開心極了。

　　可當(dāng)她來到鳳凰家時(shí)……鳳凰不見了！春姑娘急得快哭出來了。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)天邊有一道艷麗的彩虹。她飄到彩虹旁，看見這樣一張字條：

　　春姑娘：

　　下午，我在彩虹上等你，我有禮物要送給你。鳳凰流

　　下午，春姑娘早早地來到了彩虹上，鳳凰如約而至。她把禮物拿出來——那是一條用百鳥身上的.羽毛織成的裙子！裙子很漂亮，春姑娘穿上更顯得光彩照人�！爸x謝你，鳳凰！”春姑娘跳上鳳凰的背，鳳凰飛呀飛。一路上，春姑娘用魔法棒把大地裝點(diǎn)得更加絢麗。

　　鳳凰展開翅膀，飛到了天的盡頭。春姑娘去和夏哥哥交接了班，夏哥哥又開始了他的旅程……

想象的作文 篇4

　　假如我是一臺(tái)電腦，我會(huì)發(fā)燒。

　　我的主人，他是個(gè)網(wǎng)蟲，每天守著我，天天玩，我已疲憊不堪。嗚嗚嗚……

　　后來，我中病毒了。主人一邊狠狠地踢我，一邊說：“你這破電腦，還不運(yùn)行。”他殊不知，是他亂用我，我才中毒的。

　　接下來，主人出遠(yuǎn)門，把我留在家里，我一直開著，現(xiàn)在我是熱字當(dāng)頭，我恨不得把我綁在空調(diào)上，吹一吹，以解我心頭之熱。

　　主人看了什么東西，對(duì)我鐘愛有加。

　　現(xiàn)在，主人每一天上網(wǎng)不超過一個(gè)小時(shí)，我一會(huì)兒閑置一會(huì)兒工作，狀態(tài)越來越好，主人也會(huì)心地笑了。

想象的.作文 篇5

　　每個(gè)人的記憶都隱藏在一扇門內(nèi)，如果你打開我記憶的閘門，就會(huì)有一股糖香逐波而出……

　　從小就喜歡吃棒棒糖，這種大頭可愛的小零食，總能使我忘記一切煩惱。記得在一二年級(jí)時(shí)，班里瘋狂地流行起了一種叫“阿爾卑斯”的棒棒糖，每個(gè)人的書包里總會(huì)有幾顆。校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一邊用力為選手們鼓勁加油，一邊瘋狂地跑著。比賽結(jié)束了，嘴里含著一顆奶味棒棒糖，笑著，手?jǐn)[成“V”的'姿勢，大聲歡呼，歡笑聲繚繞在操場上空……那時(shí)，我鐘愛純奶味，覺得純奶味里滿是年少時(shí)的朝氣與稚氣。

　　至今還記得她的怒容，嘴上雖還是不服氣，但心里卻已過意不去�；氐郊�，放下書包，想了想，明天還是向她道歉吧，便穿著還沒來得及換的拖鞋，跑到商店買了一顆草莓味的棒棒糖。第二天，當(dāng)我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼负�，竟同時(shí)急急忙忙地從書包里掏出相同口味的棒棒糖。驚訝了幾秒后，我們便意味深長地笑了，“知我者，好友也！”……記得以后一段時(shí)間里，我書包里的純奶味都被我換成了淡粉色包裝的棒棒糖。

　　剛剛褪去期中考試的火熱，轉(zhuǎn)而又到了緊張期末考的倒計(jì)時(shí)。想到一下子要從極度的放松還原到早出晚歸的緊張里，心里不禁惴惴的。幸好，這時(shí)出現(xiàn)了一種檸檬味的棒棒糖，絲絲甜味中透著淡淡的清涼，有著提神的作用，每個(gè)人的課桌上都有著幾顆。老師見了，無奈的眼神中透著笑意，竟也沒給這種小零食下“逐客令”，也許他認(rèn)為這是繁重的學(xué)習(xí)中唯一的放松了吧……

　　每個(gè)人的記憶都隱藏在一扇門內(nèi)，如果你打開我記憶的閘門，就會(huì)有一股糖香逐波而出……

想象的作文 篇6

　　今天的天氣真好，太陽暖融融的照著大地，四只猴子去外面郊游了。

　　前面有一片果樹林，樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。一只小猴三下兩下爬上了蘋果樹，那只小猴說：“你們?cè)谙旅鎿煳以谏厦嬲��！闭�著摘著小猴子就開始淘氣了，只見他一只手抓住樹枝倒掛在大樹上，拿起一個(gè)蘋果沖著樹下的一只小猴頭上砸去，樹下的小猴正在高高興興的.撿蘋果，突然頭上被什么東西重重的打了一下，樹下的小猴疼得連忙捂住腦袋，他抬頭生氣地看著樹上的小猴，樹上的小猴嘻嘻的笑了。

　　小猴吃完蘋果，又送給了樹下的老猴，老猴看到地上有很多花生，于是把花生送給了小猴子，多么好的一家人呀！

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