想象的作文

【薦】實(shí)用的想象的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　我踏上了時(shí)空加速器，進(jìn)入了時(shí)空隧道，轉(zhuǎn)眼間到了20年后。

　　一切都和現(xiàn)在不一樣了，科技的發(fā)展迅速，現(xiàn)在大部分都是自動(dòng)化的高科技產(chǎn)品。

　　我看見(jiàn)了掃大街的清潔工�！袄隙�，六點(diǎn)半了，我們?cè)摶丶伊耍　痹瓉?lái)是他們?cè)诤臀艺f(shuō)話，我怎么會(huì)是清潔工？

　　我再往前走，到了影迷會(huì)了，我看見(jiàn)了很多影迷都圍著我，“老多，簽個(gè)名吧，我可是你的忠實(shí)影迷��！”“老多，以前我是你的同學(xué)，沒(méi)想到現(xiàn)在又成了你的影迷，真太棒了”。愣了半天我才反映過(guò)來(lái)——“噢，我變成影星了！”

　　繼續(xù)向前走，我走到了聯(lián)合國(guó)大會(huì)臺(tái)。“老多，你的演講真是太棒了！”“你真是大有長(zhǎng)進(jìn)��！”我是聯(lián)合國(guó)的成員啦！

　　再往前走，我還遇到了很多。

　　“今天有了多少錢(qián)��？”一個(gè)同行問(wèn)我。我不過(guò)是一個(gè)乞丐而已。

　　“我們互相學(xué)習(xí)吧！”一位與我同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的說(shuō)。我還是大名鼎鼎的`發(fā)明家��！

　　“比賽開(kāi)始！”我說(shuō)。我還是裁判員呢！

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　　當(dāng)我還在向前走時(shí)，我被卷進(jìn)了時(shí)空隧道，又回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　“20年后的我到底是什么呢？”天知道。但是天也決定不了�？孔约喊l(fā)揮的了。

想象的作文 篇2

　　一天，小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅游。

　　一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽(tīng)：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o(wú)名國(guó)’呢？”�？战阄⑿χ�說(shuō)“說(shuō)來(lái)有趣，這個(gè)國(guó)家的人全都叫一個(gè)名字———無(wú)名氏，所以這個(gè)國(guó)家就叫‘無(wú)名國(guó)’了”。小靈通聽(tīng)后，心想干脆我也改名叫無(wú)名氏好了，一邊想一邊暗暗得意自己真聰明。

　　經(jīng)過(guò)了“跋山涉水”——2個(gè)小時(shí)后，終于抵達(dá)了小靈通夢(mèng)寐以求的國(guó)都。小靈通一到便受到全國(guó)人民的熱情款待。他們?yōu)樾§`通安排了名叫“無(wú)名”的旅館，參觀了“無(wú)名”公園，在“無(wú)名”餐廳設(shè)宴招待了他……

　　第二天，他去無(wú)名小學(xué)參觀，剛進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)廣播里的表?yè)P(yáng)詞：“我校有兩位名叫“無(wú)名氏”的同學(xué)獲得全國(guó)優(yōu)秀小學(xué)生的'稱號(hào)，請(qǐng)馬上到廣播室來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。小靈通也向廣播室跑去，他想瞧瞧獲獎(jiǎng)?wù)唛L(zhǎng)得啥樣�？墒堑人�到廣播室門(mén)口一看傻眼了，廣播室門(mén)口站了許多學(xué)生。哦！這個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生都叫無(wú)氏。小靈通又氣又急，一下子暈倒了。哎呀，不好了，小靈通暈倒了，快送醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，小靈通醒了，只見(jiàn)兩個(gè)護(hù)士拿著兩把手術(shù)刀走了過(guò)來(lái)，小靈通大叫一聲，從床上跳下來(lái)，“你們這是干什么”？“開(kāi)刀啊”！護(hù)士說(shuō)。小靈通連忙說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了，我不叫無(wú)名氏，我是小靈通，是旁邊那位。”“噢，我弄錯(cuò)了……”

　　又驚又恐的小靈通一路奔跑，頭也不回的飛向了機(jī)場(chǎng)……

想象的作文 篇3

　　新時(shí)代是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們的科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，例如：克隆羊多利、試管嬰兒、神十發(fā)射……還有許多許多令人贊嘆的高科技�，F(xiàn)在的科技就如此的先進(jìn)，那我未免也會(huì)想到未來(lái)的生活應(yīng)該是怎么樣的呢？

　　生物科技：未來(lái)的新時(shí)代人們會(huì)發(fā)明出高級(jí)的克隆人，這些克隆人長(zhǎng)得和現(xiàn)在的'人差不多，不過(guò)他們的大腦里有一個(gè)人工制造的芯片，可以控制他們的身體和思想品德，這芯片可以隨著克隆人的成長(zhǎng)而隨時(shí)接受信息，只接受優(yōu)良的信息，道德敗壞的信息則直接變成廢物排入血液再排入體外。芯片的大小則隨著身體的成長(zhǎng)而變大，內(nèi)容量也變大。他們只能屈服在人類(lèi)的腳下，而不能自身想出邪念，更不能打敗人類(lèi)。他們就像是有一些思想的機(jī)器人，不過(guò)比機(jī)器人有血有肉罷了。他們的傷口能自動(dòng)縫合，他們不需要醫(yī)療器械，就連他們的芯片也能以血為動(dòng)力。他們可以幫助人們干活，照看孩子，喂養(yǎng)小動(dòng)物，陪著人們玩，也可以教小孩子學(xué)習(xí)，可以干一些精細(xì)的活，他們會(huì)干的還有很多很多哦！

　　航空航天：未來(lái)的新時(shí)代人們會(huì)發(fā)明出載人的宇宙交通工具，這工具可以載著人們到各個(gè)星球旅游。如果地球會(huì)有大災(zāi)難，人們就可以去別的星球避難。這飛船既快捷又方便，而且又安全，很適合人們的航空用具。飛船的外表簡(jiǎn)潔又大方，絕對(duì)不失地球人的風(fēng)采。內(nèi)部設(shè)有高檔的居家用具，簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛起來(lái)的家。當(dāng)然飛行設(shè)施是全自動(dòng)的，如果有宇宙垃圾，它也會(huì)自動(dòng)躲開(kāi)，全程很平穩(wěn)。人們?cè)谶@里面也會(huì)感到很舒適。它是最好的宇宙交通工具。

　　在未來(lái)的新時(shí)代里，人們出行已經(jīng)放棄了汽車(chē)和飛機(jī)，用定范圍的時(shí)空轉(zhuǎn)移器。不過(guò)它不能飛向宇宙。這是它唯一的缺點(diǎn)。人們的飯菜也都是高檔的，當(dāng)然衛(wèi)生指標(biāo)非常合格。人們的思想也都會(huì)進(jìn)步，每個(gè)人都不用干又重又累的臟活。生活都非常自由。學(xué)習(xí)的學(xué)位也越來(lái)越高，知識(shí)都越來(lái)越多了。

　　未來(lái)的新時(shí)代是值得我們期待的，無(wú)論科技多么發(fā)達(dá)，文化多么繁榮，我們現(xiàn)在要做的是要把握當(dāng)前，把握住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能為科技做貢獻(xiàn)。為了明天會(huì)更好，為了新時(shí)代而前進(jìn)：加油！加油！再加油！

想象的作文 篇4

　　早上一睜眼，我下意識(shí)的看了看鬧鐘，哦，才五點(diǎn)半，再睡一會(huì)兒吧。大概是六點(diǎn)四十了，我聽(tīng)到爸爸來(lái)叫我起床，咦，怎么聲音不對(duì)？睜開(kāi)眼睛，天啊，老爸怎么變成一個(gè)十五歲左右的男孩了？“老爸，啊不，哥哥，這是什么情況？”我額頭上滑下三道黑線，想不到老爸原來(lái)這么帥，不可思議啊�！安还馐俏遥�你媽，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)你姐姐，還有所有的大人，全部回到孩童時(shí)代了！”呃，先這樣將就著吧。

　　我發(fā)現(xiàn)不僅是身體，連技能老爸和老媽都退化到原來(lái)了。比如說(shuō)做早飯，他們都只會(huì)燒爐子，和他們小時(shí)候一樣。什么跟什么啊，還得我親自下廚。由于時(shí)間關(guān)系，我只能匆匆煮了三包方便面，吃完就上學(xué)去了。上學(xué)都是老爸開(kāi)車(chē)送我的，但是今天由于他腿太短，竟然夠不到油門(mén)。正好家里有三輛自行車(chē)，自行車(chē)總沒(méi)問(wèn)題吧？老爸和老媽騎自行車(chē)上班，我騎自行車(chē)上學(xué)。交通沒(méi)什么大礙，依然亮著紅綠燈。但是由于有些人車(chē)技不好而頻繁發(fā)生事故。那些個(gè)子高的哥哥姐姐也是開(kāi)車(chē)的`。和我差不多大的很多孩子，原來(lái)都是大人。現(xiàn)在，所有人的年齡，都在十八歲以下。

　　到了學(xué)校，我們瘋狂的討論著這次的奇異事件，孫子涵和董瀚欽跳出來(lái)維持紀(jì)律。上課時(shí)間到時(shí)，有一個(gè)十六歲的女孩抱著一摞教材走到講桌前，不會(huì)吧，怎么和邢老師有幾分相像？女孩說(shuō)：“我是邢霞，你們?cè)瓉?lái)的老班�！卑嗬镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，肖卓群說(shuō)拿相機(jī)給少女時(shí)代的邢老師拍照，王璐林撲上去和邢老師親熱，結(jié)果把邢老師撲倒了，李樂(lè)彥已經(jīng)派了好幾張老班的寫(xiě)真集……最后還是孫子涵和董瀚欽維持的紀(jì)律，當(dāng)然少不了老班的河?xùn)|獅子吼才把我們鎮(zhèn)壓下去�？墒抢习嘤捎跈C(jī)能退化忘了怎么講課，只好讓我們上自習(xí)，這一天所有的任課老師都讓我們上的自習(xí)，還有個(gè)五歲的小妹妹，一問(wèn)才知道是我們學(xué)校最年輕的老師。

　　放學(xué)時(shí)，交通已經(jīng)堵塞成了一團(tuán)，因?yàn)楹芏嘈『Ⅰ{駛不了汽車(chē)，還因?yàn)楹芏嗳瞬豢醇t綠燈，最重要的是下班高峰期沒(méi)有人指揮。我快要崩潰了，一心只想著恢復(fù)正常，好讓今天有晚飯吃——我炒幾次菜就糊幾次菜。眼看著夜幕就要降臨，我才趕在天黑前回了家。和我一同進(jìn)門(mén)的竟然是原來(lái)的老爸老媽，現(xiàn)在的哥哥姐姐。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，他們?cè)谀莻�(gè)年代沒(méi)有電梯電腦打印機(jī)復(fù)印機(jī)等等等等，導(dǎo)致單位亂成一團(tuán)，好不容易從樓梯上擠下來(lái)了，才回的家。

　　悄悄降臨的夜幕擋住了每家每戶的焦急，在太陽(yáng)完全消失在天的另一邊時(shí)，爸爸和媽媽恢復(fù)到了正常�！鞍�，老爸，老媽！”

想象的作文 篇5

　　這天，世界上最后一個(gè)人正在房中休息，突然他聽(tīng)到了敲門(mén)聲。

　　驚懼的表情一霎時(shí)劃過(guò)他的臉龐外星人？幸存的另一個(gè)人類(lèi)？還是其他？

　　他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到門(mén)口，雙腿直發(fā)麻。從貓眼向門(mén)外看天哪！那外面站著一個(gè)人！那人灰頭土臉，蓬頭垢面，儼然一副從地下鉆出來(lái)的模樣！

　　他的聲音幾近發(fā)抖，試探地詢問(wèn)：是……是……誰(shuí)……誰(shuí)在……門(mén)外……

　　門(mén)外人的聲音滄桑卻圓潤(rùn)，說(shuō)：我是另一個(gè)幸存的地球人。

　　他松了一口氣，雙手脫開(kāi)了門(mén)把手，卻因?yàn)橹�前緊張握的太緊，門(mén)一下就被擰開(kāi)了。那門(mén)外的人進(jìn)來(lái)，一個(gè)勁的握住他的手，像是劫后余生般激動(dòng)不已。

　　片刻之后，那人開(kāi)始向他講述自己的故事，那人說(shuō)：其實(shí)，我本是這場(chǎng)災(zāi)難最大的受害者。我本打算到外面去散散步，呼吸一下‘新鮮’的空氣，放松一下疲憊的身體。不料，我才走了幾步，就被一陣揚(yáng)起的沙塵遮住了眼睛。朦朧之中像有什么東西像我筆直的沖過(guò)來(lái)，大概是直覺(jué)吧，我向左旁一側(cè)身。也就是轉(zhuǎn)瞬的功夫吧，就像有什么東西沿我的身體刮擦過(guò)去，我重心不穩(wěn)，一個(gè)趔趄就摔到了旁邊。誰(shuí)知一旁恰巧就是一個(gè)捕獵的陷阱，我本只有小半個(gè)身體在陷阱上，但我著急爬起來(lái)，一用力，就摔到了陷阱里。在這種悲哀的情境之下，我感到一絲慶幸這里面沒(méi)有捕獵的夾子或網(wǎng)。我想從這里爬出去，天知道飛來(lái)橫禍，一塊鐵板直接就蓋住了洞口！這下我倒是陷入了進(jìn)的來(lái)出不去的尷尬境地了。但我緊接著聽(tīng)到地面上傳來(lái)各種尖叫和哀嚎，我簡(jiǎn)直不敢想象地面上發(fā)生了什么。我口袋里只有些餅干，我不知道這能維持我多久的生命……后來(lái)……后來(lái)地面上平靜了，我就拼了命的往上爬，終于……我都不知道我怎么爬出來(lái)的�，F(xiàn)在回想我都感到后怕。我只知道地面上死一般的沉寂……我覺(jué)得也許人都死光了吧，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)記者、媒體……然后……然后我就找到了你……

　　聽(tīng)完后，是久久的沉寂。最后，他回答道：我同你一樣，但比你幸運(yùn)些。我當(dāng)時(shí)正在房?jī)?nèi)閉目養(yǎng)神，但被房外的尖叫聲所驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)屋外也是黃沙漫天，我什么都沒(méi)看清。我只是趕緊逃，逃到了地下室。當(dāng)?shù)孛嫔习察o的.時(shí)候，我出來(lái)了，所有的房子包括我的都不復(fù)存在，全是廢墟。地面上還有駭人的尸骨我撿拾了一些還算完整的木條，修建了這座小小的木屋。哈，要知道我可是搞建筑的。

　　不過(guò)，我找你可不是嘮嗑或者是分享經(jīng)歷來(lái)的，那人苦笑，我想改善環(huán)境，以綿薄之力，拯救地球！

　　太瘋狂了。他應(yīng)和說(shuō)，不過(guò)好像很有意義！

　　他們決心植樹(shù)實(shí)際上也是這環(huán)境讓他們難以忍受了。很快，他們打著拯救地球的旗號(hào)開(kāi)始植樹(shù)，他們認(rèn)為也許，人類(lèi)還會(huì)重新出現(xiàn)呢如果恢復(fù)到遠(yuǎn)古的話。那他們不就成為女?huà)z、盤(pán)古那樣的偉大人物了么？

　　大約進(jìn)行了半年之后吧，他們所居住的那一片區(qū)域環(huán)境得到了改善。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一群野生動(dòng)物。它們的背后，跟著一群人類(lèi)，數(shù)目不多，估計(jì)也就一兩百個(gè)吧。這些人毫發(fā)無(wú)損的出現(xiàn)在他倆面前，使他倆不知所措。

　　領(lǐng)頭的動(dòng)物叫了一聲，所有動(dòng)物都慢慢悠悠的，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　這一切，原來(lái)只是野生動(dòng)物的反抗。環(huán)境的臟亂差讓他們?nèi)虩o(wú)可忍，為了保護(hù)它們賴以生存的環(huán)境，它們最終想出了這樣一個(gè)辦法。而這兩個(gè)人既自以為是又荒謬至極的想法，陰差陽(yáng)錯(cuò)結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇野生動(dòng)物們看到了人類(lèi)的悔改之意，放了這些被俘虜?shù)娜祟?lèi)。

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