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【必備】未來(lái)的想象作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái) 我們發(fā)明的東西一定非常多，比如未來(lái)的房子、未來(lái)的車(chē)、未來(lái)的學(xué)校......而我長(zhǎng)大以后要發(fā)明未來(lái)的衣服。 我發(fā)明的.衣服有一種超能力，只要穿上它你就會(huì)擁有超級(jí)大的力氣。衣服上有一個(gè)小孔，每天這個(gè)孔都會(huì)產(chǎn)生一小瓶藥水，這瓶藥水的功能會(huì)根據(jù)你當(dāng)時(shí)的情況產(chǎn)生出來(lái)，如果你上學(xué)快遲到了，喝了藥水就會(huì)跑的很快。如果你很餓，喝了藥水就會(huì)立刻飽起來(lái)......這件衣服會(huì)隨天氣的溫度而加熱、降溫，你冷了就會(huì)自動(dòng)加熱，讓你暖和起來(lái)，你熱了就會(huì)自動(dòng)降溫，讓你涼爽起來(lái)。如果有壞人在偷東西，而且離我很近，衣服就會(huì)用紅外線照著這個(gè)壞人，這時(shí)你再用衣服的超能力來(lái)教訓(xùn)他。這件衣服還可以反彈子彈。
未來(lái)的我穿上我發(fā)明的衣服去上班，我正走著，忽然看見(jiàn)地上坐著兩個(gè)小孩子，他們倆個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴，于是我給他們倆一人一瓶藥水，他們喝了之后，變得很強(qiáng)壯、也十分健康。我又聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰！”兩聲槍響。我就喝了藥水，一下子跑到了槍響的地方，只見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)盜在搶劫銀行，我再仔細(xì)一看，這個(gè)強(qiáng)盜穿的衣服竟然跟我穿的一模一樣。他可以反射子彈，還力大無(wú)窮，連警察都拿他沒(méi)辦法。他搶劫不到十分鐘，警察就把他拿下了。因?yàn)槲野l(fā)明的衣服還有最后一個(gè)功能——要是有人利用這件衣服做壞事，衣服就會(huì)啟動(dòng)自毀模式。這樣就不會(huì)被利用做壞事了
我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一件這樣的衣服，所以我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
未來(lái)的想象作文 篇2
二零二八年，我們科研組嘔心瀝血研發(fā)了一種與眾不同的植物。
這是一種在外星旅行過(guò)的種子，就是將普通的種子搭載上宇宙飛船上過(guò)太空，經(jīng)過(guò)太空失重，缺氧，缺水，電波. . . . . .的特殊環(huán)境，高溫過(guò)后所產(chǎn)生的內(nèi)部基因所產(chǎn)生的激變過(guò)的種子，叫太空種子。
這種種子回到地面上生長(zhǎng)，不但生長(zhǎng)周期快，而且結(jié)出的果子又大又好，而且還低糖，抗癌，美容. . . . . .它是靠什么來(lái)提供養(yǎng)分的呢?那就得說(shuō)說(shuō)奇特的土，與神奇的花盆了。這種土也來(lái)自太空也被我們進(jìn)行過(guò)開(kāi)發(fā)改良，太空土主要的特點(diǎn)就是干燥，所以你只要 給他加適量的水就可以使植物順利的開(kāi)花掛果，不需要任何的養(yǎng)料，化肥等。它還可以散發(fā)出一種特別的氣味，可以讓所有的害蟲(chóng)都不敢靠近它，而且對(duì)害蟲(chóng)外的任何東西都沒(méi)有影響. . . . . .
再來(lái)說(shuō)說(shuō)神奇的花盆吧!從外表看它與普通的花盆沒(méi)什么兩樣，仔細(xì)看就知道它還多了個(gè)觸摸屏，里面還裝著數(shù)不勝數(shù)的植物生長(zhǎng)系統(tǒng)，比妨說(shuō) ，你在顯示屏上輸入西紅柿，再輸入兩個(gè)，十小時(shí)后成熟。不用說(shuō)，十小時(shí)后，這株神奇的植物上準(zhǔn)會(huì)掛著兩個(gè)紅通通的西紅柿。你還可以輸入西瓜，冬瓜，茄子，黃瓜. . . . . .你想吃什么就種什么，操作可是很簡(jiǎn)單哦. . . . . .這株植物可以活上好多年，在這期間它可以無(wú)數(shù)次的掛果，生長(zhǎng)，甚至連鮮花都可以種植呢。擁有了這樣一株植物，足夠三口之家每天都能吃上新鮮的蔬菜瓜果，你就好像擁有了一個(gè)微型的農(nóng)場(chǎng)一樣，再也不用去擁擠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜，還擔(dān)心農(nóng)藥的殘留了. . . . .
這樣的“萬(wàn)能”植物也不貴，只需一臺(tái)電腦的.錢(qián)就可以買(mǎi)上一盆了，放在陽(yáng)臺(tái)上，客廳里都可以哦。這種新型的植物一進(jìn)市場(chǎng)，果然受到了百姓的好評(píng)，買(mǎi)一株的，也有買(mǎi)兩株的，我們的訂單一筆接一筆，忙的不可開(kāi)交，根本不用宣傳，就成了風(fēng)靡全球的“明星” ! !
辛勤工作的我們得到了回報(bào)，也創(chuàng)造了一個(gè)史無(wú)前例的奇跡!這項(xiàng)科研成果利國(guó)利民，不但節(jié)省了能源，還為人類(lèi)的健康帶來(lái)了翻天覆地地變化，人人都有了更加強(qiáng)壯的身體，生活是多么的快樂(lè)，幸福，美滿(mǎn). . . . . .
未來(lái)的想象作文 篇3
今天老師叫我們寫(xiě)作文，我想了想，寫(xiě)什么呢？有了，就寫(xiě)未來(lái)的22世紀(jì)吧。
在22世紀(jì)里，有湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和我們碧綠的家園。之所以說(shuō)是碧綠的，是因?yàn)橹参镌谖覀兊募覉@里面隨處可見(jiàn)。桂花，梅花，松樹(shù)，發(fā)財(cái)樹(shù)，吊蘭，玫瑰，百合，荷花，茉莉花多得數(shù)不勝數(shù)。在我的別墅里面，我躺在床上，覺(jué)得無(wú)聊，決定出去散散步，活動(dòng)一下筋骨。我走在大街，不，不，不，是在空中―在22世紀(jì)，人們都是把城市建在空中。我看著周?chē)慕ㄖ�，�?duì)啦，好久沒(méi)去奶奶家了。想著，就走到了奶奶家門(mén)前，剛想進(jìn)去，只聽(tīng)得砰地一聲，傳來(lái)清脆的一聲，“請(qǐng)輸入密碼�！� 奶奶家什么時(shí)候加了密碼，真是的。沒(méi)辦法，只好回去了。
在回去的路上，碰到啦賣(mài)飛行衣的拉斯大叔，好像還沒(méi)說(shuō)飛碟的事情吧。飛行衣是我們發(fā)明的新的飛行器，用的是一種氣體，無(wú)污染，是在22世紀(jì)里的`一項(xiàng)罕見(jiàn)的重大發(fā)明。這不，大叔微笑著說(shuō)：“小子，你的飛行衣還要不要了，再不要我就要賣(mài)給別人了��！”我忘啦，我還定著飛行衣呢。哎呀，記憶力變得整么差啦。
對(duì)了，該給微米機(jī)器人充電啦。忘啦告訴你，微米機(jī)器人也是我們22世紀(jì)的重大發(fā)明。
不過(guò)，未來(lái)歸未來(lái)，如果想夢(mèng)想成真，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的世界，是美麗的，人們都過(guò)著充實(shí)、美好的生活。
未來(lái)，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動(dòng)車(chē)，而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開(kāi)始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來(lái)時(shí)，無(wú)論多重的人，都可以飛上天空，像小鳥(niǎo)般自由自在的翱翔。
未來(lái)的車(chē)子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來(lái)啟動(dòng)，而是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)。這種車(chē)綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒(méi)變。未來(lái)不再會(huì)發(fā)生車(chē)禍，因?yàn)槲磥?lái)的雷達(dá)裝置更先進(jìn)了，它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會(huì)立刻按下剎車(chē)，將你的`車(chē)子停下。
未來(lái)，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長(zhǎng)，讓植物成熟。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底，沒(méi)人吃零食，也沒(méi)人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào)，并且會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別將你的身份通過(guò)廣播暴露出來(lái)，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。老師不用再站著講課了，因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個(gè)遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來(lái)的白板直接語(yǔ)音化了，老師說(shuō)出什么，白板就會(huì)照做。在未來(lái)，老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來(lái)的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)自然環(huán)境，這才能讓未來(lái)世界更加美好。
未來(lái)的想象作文 篇5
每一個(gè)小女孩都有好多可愛(ài)的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會(huì)和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會(huì)向他訴說(shuō)心中的苦悶，未來(lái)的洋娃娃。而她，只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……
在2936年的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來(lái)一位活潑可愛(ài)的青春女孩，那就是我。這次，我專(zhuān)程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻(xiàn)給更多的小女孩。
我改乘“彈力車(chē)”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽(yáng)能汽車(chē)）來(lái)到了在太平洋海底“藍(lán)色夢(mèng)幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺(tái)，開(kāi)始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹。“嗨！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：
1.突破了以往洋娃娃傾聽(tīng)者的形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞、語(yǔ)言細(xì)胞，而且還植入了人類(lèi)思想的`芯片，這樣她就可以根據(jù)聽(tīng)到的話來(lái)做出判斷，并做出相應(yīng)的回答，中學(xué)生作文《未來(lái)的洋娃娃》。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。
2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如：如果你做功課偷懶，她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你；你遇到困難，她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說(shuō)，這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。
3．外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過(guò)程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會(huì)變成藍(lán)色。
有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助�！甭�(tīng)完了我的演講，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，大家都認(rèn)可了我的作品。
不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂(lè)。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。
未來(lái)的想象作文 篇6
我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著不用。可我的生命中有許多美好的事物，我不會(huì)藏著它，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)它的。正義，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要正義。快樂(lè)，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要快樂(lè)。親情并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過(guò)期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當(dāng)然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的。我可以現(xiàn)在買(mǎi)上5000元股票，留給未來(lái)。如果經(jīng)濟(jì)正常，未來(lái)這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來(lái)，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái)，當(dāng)人工智能盛行之時(shí)，再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品，一定會(huì)感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的.陽(yáng)光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長(zhǎng)江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開(kāi)的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類(lèi)可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇7
你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車(chē)……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。
這是一次想象作文，描寫(xiě)自己對(duì)未來(lái)事物的獨(dú)特設(shè)想，比如將來(lái)的人吃什么樣的食物，穿什么樣的衣服，住什么樣的房子，坐什么樣的汽車(chē)，玩什么樣的玩具，可以寫(xiě)的未來(lái)事物真是數(shù)不勝數(shù)。你應(yīng)該選擇自己最感興趣和最想寫(xiě)的一件事物，把自己腦海中的想象寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。
一、仔細(xì)觀察，找準(zhǔn)想象入口
選好要寫(xiě)的事物后，就要仔細(xì)觀察——用眼看，用手試，用嘴問(wèn)，并用查閱資料等方法，認(rèn)真了解這一事物在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中，還有什么地方令人不滿(mǎn)意，存在什么問(wèn)題，可以怎樣改進(jìn)。如，汽車(chē)在陸地通行無(wú)阻，但遇到河沒(méi)有橋就寸步難行，這一問(wèn)題就是想象的入口；()后來(lái)人們通過(guò)想象發(fā)明了水陸兩用汽車(chē)——改進(jìn)解決了存在問(wèn)題。所以，觀察到的需要改進(jìn)的地方就是想象的入口，你要以此去積極地想象，直至期待的美好效果出現(xiàn)。
二、大膽想象，豐富作文內(nèi)容
你要大膽地通過(guò)想象入口充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地構(gòu)想出新奇、有趣又實(shí)用的事物�；孟氩皇菍�(xiě)實(shí)，只要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的東西不理想，就可以張開(kāi)想象的翅膀，任它自由飛翔。如生活中的困難、災(zāi)難如何出乎意料地迎刃而解，像給屋頂裝個(gè)巨大的熱氣球或降落傘包，地震時(shí)讓房屋自動(dòng)懸空，避免災(zāi)難的發(fā)生；又如未來(lái)世界如何依靠高科技為人類(lèi)造福，像穿上百變衣，讓自己隨意地上天、入地、下海……別怕將來(lái)做不到，就怕現(xiàn)在想不到。古人幻想嫦娥奔月，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人會(huì)相信？如今飛船早已在月球登陸。
三、合理想象，符合事物常理
想象雖然不是真實(shí)的，但絕不能胡思亂想，也不能違背常理。要想象得自然、貼切，要合乎人們的.認(rèn)識(shí)實(shí)際，讓人讀了信服。如有人想象，為解決糧食問(wèn)題，說(shuō)石塊經(jīng)高科技儀器照射后就能變成大米。這一想象雖神奇，但利用科學(xué)知識(shí)一分析，就知道這是不可能發(fā)生的事——石塊怎能滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的需要呢？
四、有序安排，想清文章條理
寫(xiě)前，你要想清楚：先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么；寫(xiě)時(shí)，你要寫(xiě)出這種事物的外形特點(diǎn)及功能，要把最具創(chuàng)意的部分寫(xiě)具體。還要注意的是，寫(xiě)的時(shí)候要根據(jù)自己掌握的知識(shí)量力而行，千萬(wàn)別把一些自己還沒(méi)弄明白的、似是而非的知識(shí)放在作文里。
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